中考語文《岳陽樓記》閱讀答案
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中考語文《岳陽樓記》閱讀答案 1
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎?
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱曜，山嶽潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。山東省平邑縣興蒙學校初中部 李傳
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎?噫!微斯人，吾誰與歸?
10.下列各項中加點字詞的意思相同的一項是( )(2分)
A.而或長煙一空。 不敢出一言以復。
B.去國懷鄉。 委而去之。
C.或異二者之為。 一食或盡粟一石。
D.先天下之憂而憂。 積於今六十歲矣，而鄉鄰之生日蹙。
11.翻譯句子(2分)
此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。
12.從修辭角度，賞析下面語句中加點部分。(3分)
長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。
13.文中的“遷客騷人”之所以“覽物之情”有所不同，是因為他們 。(2分)
14.下面句子與“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”所表達的思想感情最相近一項是( )(2分)
A.長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
B.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!
C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
D.報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
10.B
11.這就是岳陽樓的雄偉景象啊，前人對亮在水中的倒影比作靜靜地沉在水中的碧玉，生動形象地突出了對它的描述很詳盡了。
12.示例：運用比喻，把月的特點。
13.以物喜，以己悲
14.B
中考語文《岳陽樓記》閱讀答案 2
閱讀《岳陽樓記》，完成12-14題。（共7分）
慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上，屬予作文以記之。
【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山嶽潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
【乙】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎！噫！【丙】微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。
（范仲淹《岳陽樓記》）
12.下列選項中加點字的意思都相同的一項是（2分）
A．連月不開日出而林霏開B．得無異乎窮乏者得我與
C．屬予作文以記之虛位以待D．前人之述備矣德才兼備
13.翻譯文中三處畫線語句，並依據上下文對其作出進一步理解，不正確的一項是（2分）
【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。
翻譯：我看那巴陵郡的盛大景象，全在洞庭湖上。
理解：一個“觀”更能表現出畫面的聚焦感，把鏡頭集中於“洞庭一湖”，也把讀者的注意力吸引到精粹的一點。
【乙】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。
翻譯：到了春風和煦、陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，萬里碧綠。
理解：句式長短交錯，於整齊中見變化，展現出一幅晴明亮麗的背景，襯托遷客騷人“不以物喜、不以己悲”的心情。
【丙】微斯人，吾誰與歸？
翻譯：（如果）沒有這樣的人，我和誰志同道合呢？
理解：作者以問句做結，表達了對心憂天下之人的敬慕和嚮往。
14.結合上文和下面的連結材料，說說我國古代文人“家國情懷”的具體表現？
（3分）
答：
【連結材料一】
醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生！
（宋代·辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
【連結材料二】
郭橐駝種樹，或移徙，無不活，且碩茂，早實以蕃①。他植者雖窺伺效慕②，莫能如也。
有問之，對曰：“橐駝能順木之天③以致其性④焉爾。他植者根拳⑤而土易⑥，其培之也，若不過焉則不及。苟有能反是者⑦，則又愛之太恩⑧，憂之太勤。旦視而暮撫，已去而復顧。甚者爪其膚⑨以驗其生枯，搖其本⑩以觀其疏密，而木之性日以離矣。故不我若?也。”
問者曰：“以子之道，移之官理?，可乎？”駝曰：“我知種樹而已，理，非吾業也。然吾居鄉，見長人者?好煩其令?，若甚憐焉?，而卒以禍?。旦暮吏來，鳴鼓而聚之，擊木?而召之。吾小人輟飧饔以勞吏?者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶?？故病?且怠。若是，則與吾業者其亦有類乎？”
問者曰：“嘻，不亦善夫！吾問養樹，得養人術。”傳其事以為官戒也。
（節選自唐·柳宗元《種樹郭橐駝傳》）
【注】① [蕃]多。 ②[窺伺效慕]暗中觀察、效仿羨慕。 ③ [天]天性，指自然生長規律。 ④[致其性]使它的.本性發展。 ⑤[拳]拳曲，伸張不開。 ⑥[易]更換。 ⑦[反是者]和這種（做法）相反。⑧[恩]用心。 ⑨[爪其膚]用指甲劃破樹皮。 ⑩[本]這裡指樹幹。 ?[不我若]不如我。 ?[官理]當官統治百姓。 ?[長人者]做官的。 ?[好煩其令]喜好多發政令。 ?[若甚憐焉]好像是很憐愛（百姓）啊。 ?[而卒以禍]而終於給他們造成了災禍。 ?[木]梆子。 ?[輟飧（sūn）饔（yōng）以勞吏]停止吃飯來慰問官吏。 ?[又何以蕃吾生而安吾性耶]又怎麼能使我們繁衍生息而安頓我們的身家性命呢？?[病]勞困
閱讀答案：
12.答案：C（2分）
13.答案：B（2分）
14.答案示例：
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂；效命疆場，殺敵報國之志；關心底層百姓的疾苦。（3分）
中考語文《岳陽樓記》閱讀答案 3
岳陽樓記（節選）
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
1．解釋下列句子中加點的詞。（4分）
（1）薄暮冥冥（ ） （2）長煙一空（ ）
（3）把酒臨風（ ） （4）予嘗求古仁人之心（ ）
2．與“不以物喜”的“以”意思相同的一項是（ ）（3分）
A．以叢草為林（《童趣》） B．以中有足樂者（《送東陽馬生序》）
C．悉以諮之（《出師表》） D．可以一戰（《曹劌論戰》）
3．用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）
微斯人，吾誰與歸？
4．范仲淹借“古仁人之心”表達了什麼情懷，（2分）
【答案】
1.（1）迫近 （2）全 （3）持、執 （4）探求
評分標準：共4分，每小題1分。
2.B 評分標準：共3分
3.（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？
評分標準：共2分，意對即可。
4.范仲淹借“古仁人之心”表達了“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大抱負。
評分標準：共2分，寫出一點即可，如答“不計得失”“憂國憂民”等也可。
中考語文《岳陽樓記》閱讀答案 4
閱讀《岳陽樓記》，完成第16-19題。（15分）
①慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。(具通：俱)
②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎?
③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。(隱曜一作：隱耀；淫雨通：霪雨)
④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。
16.解釋下列句子中加點的詞。（4分）
（1）屬予作文以記之
（2）此則岳陽樓之大觀也
（3）連月不開
（4）春和景明
17.翻譯下列句子。（4分）
（1）覽物之情，得無異乎？
（2）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。
18.下列對文章內容的理解和分析，不恰當的一項是（3分）
A.“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”，寥寥幾筆就描繪出洞庭湖壯闊浩渺的景象。
B.“政通人和，百廢具興”是作者對滕子京雖遭貶謫卻政績顯著的充分肯定。
C.“不以物喜，不以己悲”一句，表明古仁人已無悲喜之情，心中唯有天下。
D.文中第③段所描繪的陰冷蕭然之景，與第④段所描繪的晴朗明麗之景形成鮮明對出
19.有人認為“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是偉大的事，與我們普通人無關。對此，你怎麼看？（4分）
16.（共4分）
（1）同“囑”，囑託（2）壯麗景象（3）天氣放晴（4）日光
17.（1）看了自然景物而觸發的感情，恐怕會有所不同吧？（2分）
（2）在朝廷做官就為百姓考慮，被貶謫到邊遠地區做地方官就為國君憂慮。（2分）
18.C（3分）
19.參考答案：我不同意這種觀點，“國家興亡，匹夫有責。”把國家、民族的利益擺在首位，
為祖國的前途、命運擔憂，為人民流血流汗是我們每一箇中國人的責任。（4分）
中考語文《岳陽樓記》閱讀答案 5
①慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？
③若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰先天下之憂而憂，後天下之樂而樂乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
9.解釋下列句子中加點的詞語。（4分）
（1）前人之述備矣
備：
（2）連月不開
開：
（3）薄暮冥冥
薄：
（4）至若春和景明
景：
10.翻譯文中劃線句子。（4分）
（1）政通人和，百廢具興。
（2）去國懷鄉，憂讒畏譏
11.文章以情貫穿全文，既寫了遷客騷人的情，又寫了古仁人的情。請問：遷客騷人和古仁人的情各是什麼？作者寫這兩種情的目的是什麼？（4分）
遷客騷人的情：
古仁人的情：
寫這兩種情的目的是：
12.文中說：不以物喜，不以己悲，作為現代人的你能否做到？為什麼？請聯絡自己的生活實際，談談看法。（4分）
參考答案：
9．（4分）（1）詳盡（2）放晴（3）迫近（4）日光（各1分）
10．（4分）（1）政事順利，百姓和樂（安居樂業），許多已荒廢了的事業都興辦起來了。（2分）（2）離開國都，懷念家鄉，擔心（人家）說壞話，懼怕（人家）批評指責。（2分）
11．（4分）遷客騷人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情不以物喜，不以己悲（或憂國憂民）。（各1分）目的是：通才兩種感情的對比，（1分）讚美了古仁人的高尚品德，表現了作者的曠達胸襟和政治抱負，突出文章主旨。（1分）
12．（4分）表明觀點，言之成理即可。示例：①能。這說的是一種從容的平常心境。只要發揮心靈力量，砥礪意志，就可以養成平常心境。面對考試的失敗，以平常心待之，便做到了不以物喜，不以己悲。②不能。這是一種需要修煉才能達到的境界，作為中學生，心靈尚需砥礪，戰勝外在的力量不易。擔心考試失敗是學生普遍的心態，便宜是這個道理。（判斷1分；理由，2分；聯絡實際，1分。辯證的思考，答有時能、有時不能，只要理由恰當，就可得分）