用歲月在蓮上寫詩高考閱讀訓練及答案
①那天路過臺南縣白河鎮，就像暑天裡突然飲了一盅冰涼的蜜水，又涼又甜。
②白河小鎮是一個讓人吃驚的地方，它是本省最大的蓮花種植地，在小巷裡走，在田野上閒逛，都會在轉折處看到一田田又大又美的蓮花。那些經過細心栽培的蓮花竟好似是天然生成，在大地的好風好景裡毫無愧色，夏日裡格外有一種欣悅的氣息。
③我去的時候正好是蓮子收成的季節，種蓮的人家都忙碌起來了，大人小孩全到蓮田裡去採蓮子，對於我們這些只看過蓮花美姿就嘆息的人，永遠也不知道種蓮的人家是用怎麼樣的辛苦在維護一池蓮，使它開花結實。
④“夕陽斜，晚風飄，大家來唱採蓮謠。紅花豔，白花嬌，撲面香風暑氣消。你打槳，我撐篙，欸乃一聲過小橋。船行快，歌聲高，採得蓮花樂陶陶。”我們童年唱過的《採蓮謠》在白河好像一個夢境，因為種蓮人家採的不是觀賞的蓮花，而是用來維持一家生活的蓮子，蓮田裡也沒有可以打槳撐篙的蓮舫，而要一步一步踩在蓮田的爛泥裡。
⑤採蓮的時間是清晨太陽剛出來或者黃昏日頭要落山的時分，一個個採蓮人背起了竹簍，戴上了斗笠，涉入淺淺的泥巴里，把已經成熟的蓮蓬一朵朵摘下來，放在竹簍裡。採回來的蓮蓬先挖出裡面的蓮子，蓮子外面有一層粗殼，要用小刀一粒一粒剝開，晶瑩潔白的蓮子就滾了一地。
⑥蓮子剝好後，還要用細針把蓮子裡的蓮心挑出來，這些靠的全是靈巧的手工，一粒也偷懶不得，所以全家老小都加入了工作。空的蓮蓬可以賣給中藥鋪，還可以掛起來裝飾；潔白的蓮子可以煮蓮子湯，做許多可口的菜餚；苦的蓮心則能煮苦茶，既降火又提神。
⑦採蓮的季節在端午節到九月的夏秋之交，等蓮子採收完畢，接下來就要挖土裡的蓮藕了。蓮田其實是一片汙泥，採蓮的人要防備田裡游來游去的吸血水蛭，蓮花的梗則長滿了刺，我看到每一位採蓮人的褲子都被這些密刺劃得千瘡百孔，有時候還被刮出一條條血痕，可見得依靠美麗的蓮花生活也不是簡單的事。小孩子把蓮葉捲成杯狀，捧著蓮子在蓮田埂上跑來跑去，才讓我感知，再辛苦的收穫也有快樂的一面。
⑧蓮花其實就是荷花，在還沒有開花前叫“荷”，開花結果後就叫“蓮”。我總覺得兩種名稱有不同的意義：荷花的感覺是天真純情，好像一個潔淨無瑕的少女，蓮花則是寶相莊嚴，彷彿是即將生產的少婦。荷花是宜於觀賞的，是詩人和藝術家的朋友；蓮花帶了一點生活的辛酸，是種蓮人生活的依靠。想起多年來我對蓮花的'無知，只喜歡在遠遠的高處看蓮、想蓮；卻從來沒有走進真正的蓮花世界，看蓮田背後生活的悲歡，不禁感到愧疚。誰知道一朵蓮蓬裡的三十個蓮子，是多少血汗的灌溉？誰知道夏日裡一碗冰凍的蓮子湯是農民多久的辛勞？
⑨我站在蓮田上，看日光照射著蓮田，想起“留得殘荷聽雨聲”恐怕是蓮民難以享受的境界，因為荷殘的時候，他們又要下種了。田中的蓮葉坐著結成一片，站著也疊成一片，在田裡交纏不清。我們用一些空虛清靈的詩歌來歌頌蓮葉荷田的美，永遠也不及種蓮的人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫詩吧！ （選自《林清玄散文選》，有刪節）
6.通讀全文，說說你對文章題目的理解。（3分）
7.第④段，作者引用《採蓮謠》的意圖是什麼？（3分）
8.閱讀⑤⑥⑦段，分別用三字短語概括收穫蓮、藕的過程。（4分）
→ →剝 蓮 子→ →
9.品讀文中畫線的句子，自選一個角度進行賞析。（3分）
誰知道一朵蓮蓬裡的三十個蓮子，是多少血汗的灌溉？誰知道夏日裡一碗冰凍的蓮子湯是農民多久的辛勞？
10.將本文與《荷》專題中的《愛蓮說》進行比較，結合文字說說兩文在表達主題方面的不同之處。(4分)
參考答案：
6.種蓮人在長年累月的辛勤勞作中用汗水和辛勞創造美好的生活，表達了作者對種蓮人的讚美。其中，“歲月”表示長年的辛勞和汗水；“在蓮上寫詩”表達了對種蓮人勞動的讚美，這與一般詩人在紙上寫的詩相比，具有更美的詩意。（意思對即可）（3分）
7.用童謠中的愉快場景、美好情調同文中白河鎮的現實場景進行對比（或：反襯），以突出白河鎮採蓮人的勞作艱辛；採蓮不是為了觀賞，而是為了生計，在行文上為下文作了鋪墊；同時豐富了文章內容，增強了文章的人文色彩，使文章具有文學性和趣味性。（3分）
8.摘（採）蓮蓬；挖蓮子；挑蓮心；挖蓮藕。（4分）
9.示例一：從內容的角度賞析——作者看到了“蓮”背後蓮農的辛勞付出，表達了對蓮農辛勤勞作的同情及對他們生存狀態的關切，體現了一個知識分子的良知。示例二：從修辭手法的角度賞析——運用了反問的修辭手法，從“三十個蓮子”和“一碗冰凍的蓮子湯”兩個角度，連續發問，增強了語氣，強化了抒情的表達效果。示例三：從表現手法的角度賞析——運用了對比手法，“一朵蓮蓬裡的三十個蓮子”與“多少血汗”，以及“一碗冰凍的蓮子湯”與“多久的辛勞”進行對比，給人以具體而強烈的印象，讓人感受到其中包含的蓮農的血汗和辛勞，充分表達了作者對勞動者的同情與關愛。（角度明確，分析正確即可）（3分）
10.《愛蓮說》採用託物言志的手法來表現主題，透過對蓮的“出淤泥而不染”等特徵的描寫來表現它高潔的品質，從而表達了作者潔身自好的生活態度；而本文的主題則是由蓮到人地表現的，透過對種蓮人種蓮生活的描寫，表現他們的艱辛，從而表達了對勞動者的讚美和敬意。（意思對即可）（4分）