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《購買上帝的小男孩》閱讀答案

《購買上帝的小男孩》閱讀答案

  上帝也可以購買的嗎?下面小編給大家帶來《購買上帝的小男孩》閱讀答案。希望能夠幫到大家。

  購買上帝的小男孩

  一個才幾歲的小男孩捏著1美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問:“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主們莫名其妙,一個一個地都把他打發走了。

  天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了他。老闆是個六十多歲的老頭,滿頭銀髮,慈眉善目。他笑眯眯地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝幹什麼呀?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,他要救大人的命。

  說到這裡,你一定以為這個小男孩是兒子,要救他父親的命吧?不,他們不是父子關係,但卻比父子更親。小男孩的父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯普撫養大的。叔叔是個建築工人,前不久從腳手架上摔下來,至今昏迷不醒。醫生說,只有上帝才能救他。於是邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。

  老頭眼圈也溼潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,上帝的價格正好是1美元。”老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶上帝,就沒事了。”

  邦迪喜出望外,將飲料抱在懷裡,興沖沖地回到了醫院。一進病房,他就開心的叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來!”

  幾天後,一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院,對帕特魯普進行會診。他們採用世界最先進的醫療技術,終於治好了帕特魯普的傷。

  帕特魯普出院時,看到醫療費賬單那個天文數字,差點昏過去。可院方告訴他,有個老頭幫他把錢全付了。那個老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來後,隱居在本市,開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。

  帕特魯普感動不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經把雜貨店賣掉,出國旅遊去了。

  後來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:年輕人。你能有邦迪這個侄子,實在太幸運了,為了救你,他拿1美元到處購買上帝,是他挽救了你的.生命,但你一定要永遠記住:真正的上帝,是人們的愛心!

  (選自《短小說薈萃》)

  小題1:“醫生說,只有上帝才能救他。”醫生這句話是何意?邦迪是怎麼理解的?(4分)

  小題2:小男孩沿街一家一家商店去購買上帝,店主們對他是怎樣的態度?這說明了什麼?(4分)

  小題3:從文中摘一句能概括本文主旨的話。(2分)

  小題4:文中小男孩和那位60多歲的老頭,你更喜歡哪個?請簡要說說理由。(3分)

  小題5:根據選文給你的啟示,在下面橫線上填寫3個不同的喻體。(3分) 愛是什麼?愛是____________________,是____________________,是____________________。

  參考答案:

  小題1:醫生的意思是,小男孩的叔叔沒救了(2分)。邦迪理解為上帝是一種非常奇妙的東西,能救活他的叔叔。(2分)

  小題1:作者用對比寫出了店主們對小邦迪的兩種不同態度,大多數的店主對他不理不睬,把他攆出了店門,只有一家店主熱情地接待了他(2分)。這說明不少人缺乏愛心。(2分)

  小題1:“真正的上帝,是人們的愛心。”

  小題1:不管喜歡哪一個,都要說出理由。但只能喜歡其中的一個,選擇人物1分,理由合理2分(注意題目中的“更”)。

  小題1:夏日的陰涼,淺淺的微笑,母親輕輕的撫摩 (每空1分)

  小題1:學生應培養理解語句在語境中的具體含義的能力,結合上下文,緊扣文章主題中心進行理解概括。此處應結合不同人物的年齡等特徵來進行理解,表述合理為好。

  小題1:學生感知文字內容,學會在文章中找出照應的內容,又要學會概括內容的能力。此處能總結概括出“不理不睬”即可;學生緊扣中心主題“愛”來進行總結。

  小題1:本文闡述了“愛”的主題,找出文中體現這一中心的文字,正確書寫即可。

  小題1:開放性試題,只要觀點明確,有理有據,文通句順,書寫認真即可。

  小題1:這是一道開放性試題,只要內容設計合理,表述正確,文通句順,書寫認真即可。