王之渙涼州詞閱讀理解
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王之渙涼州詞閱讀理解
涼州詞
王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
註釋：
①這是一首旨在寫涼州險僻，守邊艱苦的邊塞詩。②萬仞：一仞八尺，萬仞是形容山很高的意思。③羌笛：西漢羌人所制的一種管樂器，有二孔。楊柳：指《折楊柳》曲，是一種哀怨的曲調。④玉門關：關名，在今甘肅省敦煌縣西南，是古代通西域的要道。
① 首句寫詩人眺望黃河的特殊感受。這一句的觀察順序是＿＿＿＿；使畫面具有動感的關鍵詞是＿＿；第二句寫塞上"孤城"及環境。從表現"孤城"的角度看，這一句運用了＿的手法。(3分)
② 這首詩如一幅畫卷。如果說"孤城"是"畫卷"的主體部分，那麼首句與"孤城"是什麼關係？ （1分）
③ 請用簡潔的語言概括這首詩的意境。(2分)
4、這首詩如一幅畫卷。如果說“孤城”是“畫卷”的主體部分，那麼首句與“孤城”是什麼關係?請用簡潔的語言概括這首詩的意境。
5.“春風不度玉門關”一句中的“春風”僅是指春天的風嗎？聯絡本詩的寫作背景談談。
答案：
①"自下而上"或"由近及遠"；上；反襯。(3分)
②首句是"孤城"的背景畫面。（1分）
③意境雄闊，悲壯蒼涼，表現了盛唐詩人廣闊的胸襟。（2分）
4、首句是“孤城”的背景畫面。這首詩意境雄闊，悲壯蒼涼，表現了盛唐詩人廣闊的胸襟。
5、“春風”既指自然界的風，也暗指朝廷的關心。
二：
7. 詩中的“春風”除了指自然現象之外，還指的是 某種溫暖關懷或某種人間春意春象。。（1分）
8. 下列理解不恰當的一項是（2分）D
A. 詩歌前兩句以遠川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。
B. “楊柳”是雙關語，既指音樂的曲調，又指現實中的楊柳樹。
C. 詩歌用“何須”二字，由邊地圖景描繪轉入情感抒發。
D. 全詩極寫戍邊者不得還鄉的怨情，情緒消極悲切。
9、對王之渙《涼州詞》一詩分析不當的一項是：（D）（全詩描寫了戍邊將士的鄉愁和悽苦）
A、前兩句描繪了塞外荒涼寒冷壯闊的景象。
B、第三句透露出徵人久戍思家的哀怨。
C、第四句一語雙關，顯得委婉含蓄深刻。
D、全詩描寫了遠征將士慷慨激昂的氣概。
三：
(1)詩的前兩句寫所見： 、 、 、 ；第三句寫所聞： (均用詩中詞語回答)。
(2)後人稱此詩為邊塞詩中的“絕唱”，請以詩的後兩句為物件，分析詩歌是如何寫出“征夫離愁”之情的。
參考答案
(1)黃河 白雲 孤城 萬仞山 楊柳
(2)唐時有折柳贈別的風俗，因而見楊柳而生愁，甚至聽《折楊柳》歌而生怨。關外春風不度，楊柳不青，無法折柳寄情，聽曲更生怨恨：“天寒地凍”、“征戰無期”、“歸家無望”。然而，“怨”也罷，愁也罷，都是枉然，因而說“何須怨”。
四：
（1）首句寫詩人眺望黃河的特殊感受。這一句的觀察順序是 “ ”或“ ”； 使畫面具有動感的`關鍵詞是 “ ”。 第二句寫塞上“孤城”及環境。從表現“孤城”的角度看，這一句運用了 “ ” 的修辭手法。
（2）這首詩如一幅畫卷。如果說“孤城”是“畫卷”的主體部分，那麼首句與“孤城”是什麼關係？
（3）請用簡潔的語言概括這首詩的意境。
（4）一片”與”萬仞”對照,明寫了什麼？暗寫了什麼？
答：
（1）自下而上 由近及遠 上 反襯
（2）首句是“孤城”的背景畫面。
（3）意境雄闊，悲壯蒼涼，表現了盛唐詩人廣闊的胸襟。
（4）明寫了玉門關的扼居險要,暗寫了守關將士孤寂的處境。
翻譯：
遠遠奔流而來的黃河，好像與白雲連在一起，
玉門關孤零零地聳立在高山之中，顯得孤峭冷寂。
何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲《折楊柳》去埋怨春光遲遲呢，
原來玉門關一帶春風是吹不到的啊！