望嶽讀後感（精選3篇）
當品讀完一部作品後，大家心中一定有很多感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的望嶽讀後感（精選3篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
望嶽讀後感1
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，泰山是多麼的高峻，是雄視一切的雄姿和氣勢，也表現出了杜甫的心胸氣魄。“一定要登上泰山頂峰俯瞰顯得渺小的群山”他的心裡充滿了青年時的激情與雄心壯志。“岱宗夫如何”在乍一見泰山時，興奮的不知該怎樣表達對他的仰慕之情，但是在他的心中，心存壯志，一定要登上泰山的頂峰，敢於攀登絕頂，俯視一切的氣概，為了自己心中的志向矢志不移。
我們每個人又何嘗不是這樣呢？“路漫漫而其修遠兮，吾將上下求索”，為自己的志向奔波許久，刻苦奮鬥，小心翼翼的向前走。但有時也會有半途而廢，求而不得，甚至落幕和自己默默退場。
挫折在所難免，但只要你的志向在心中不是暗淡無光的，就能衝破迷惘。貝多芬在追尋志向的過程中，天不從人願，偏偏讓他變成了聾人，但他並不因為困難而退縮，他朝著他的志向堅定不移的努力，接受命運的挑戰。果然，他的堅持不懈沒有讓自己後悔。曾經有位名人說：“心中沒有理想，生活便索然無味”。仔細想想的確如此，就像“一個人若是沒有確定航行的目的港，任何風向對他來說都不是順風”。有目標，生活才會有意義！
范仲淹就有志於天下，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”慷慨激昂的表達了自己以天下為己任的偉大志向。
對於現在的我們，更是要對自己所定的志向與目標堅定不移，就像愛迪生對發明的堅持不懈，才使得人類社會發生鉅變。我們現在的志向應該是向著學習前進，手中的書不僅僅有書香，更是瀰漫著心懷志向的氣息，為自己的理想而奮鬥。“學海無涯”想要學有所成，心中必然有志向去努力實現，為了自己的目標不斷追尋。
必竟“有志者，事競成！”
望嶽讀後感2
我品讀了杜甫膾炙人丁的作品《望嶽》以後，我的感受很深。特別是那一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”更加讓全詩惹人入勝。
《望嶽》是杜甫在青年期間寫的。雖然全詩沒有一個“望”字，卻由瞭望到近望，由凝睇到俯望來寫的。詩人還抒發了自己勇於攀登，傲視一切的鴻鵠之志，洋溢著蓬勃向上的朝氣。讓人擊節稱賞。
這也不禁讓我想到那些“登高”的詩句。王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。王安石的“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”告訴我們只有站得高，才能看得遠。而蘇軾的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”講述了要從不同角度去看待問題。可是它們卻都沒《望嶽》更顯得巧妙，朗朗上口。它告訴我們的是要站在一定的高度上，從各個角度全面地看待問題和思考問題。如許才能正確的認識問題。而不是古板地“一條衚衕走到黑”那是不可行的。
古詩詞真是我們民族的瑰寶裡面蘊含著無限無盡的知識和事理，是我們取之不盡，用之不竭的.財富。
望嶽讀後感3
杜甫，這位名垂千古的詩人，鑄就了一首首千古絕唱。《望嶽》乃他的佳作之一。年少輕狂的他，心中的激情壯志如潮湧般澎湃，他將自己的雄心派頭與詩血脈相連，極盡描摹地體現出了杜詩“語不驚人死不休”的特點。
“岱宗夫若何?齊魯青未了。”此舉運用設問，意思是：東嶽泰山怎麼樣啊?它的青色在齊魯廣大區域內都能看見。“青未了”表現了山色不盡，實指盛唐期間山色秀麗、國泰民安的繁榮景象形象，同時也表達了詩人的激情與壯闊。
“造化鍾神秀，陰陽割昏曉。”意思為：大自然將神奇和秀麗集中於泰山的南北兩面，一面明亮，一面昏暗，截然有異。凸起泰山的高聳挺拔，高得把山南山北分成光明與昏暗的兩個六合。活躍形象地在一次強調了泰山的高大，國力之鼎盛。“割”字形象貼切，神奇地勾勒出兩片六合的晨昏之別，給參天矗立的山姿賦予了生命力，用字之精妙，巧妙地寫出了盛唐的繁榮輝煌湮滅了其他國都的亮點，唐朝成了國中之珍。表達了詩人無比的自豪。
“蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥”此句運用了誇張與對偶的修辭手法。意思是如許的：看見山上層雲疊起，宛如有云氣滌盪我的氣度，使我的氣度激盪，精神振奮，極目而望又把飛鳥歸林的情景盡收眼底。“決眥”寫出了詩人對國度的無比熱愛，這秀麗的景色使他欣喜。表現了詩人登上泰山後心情澎湃無比。
最後一句“會當凌絕頂，一覽眾山小。”此句就是流傳千古的絕句，意曰：“(我)一定要登上泰山的頂峰，看一看眾山(相形之下)是何等地細微”最後一次強調了唐國與其它小國相比起來，真是強大了好幾倍啊!那些小國是如斯地微不足道。
本詩透過寫詩人望泰山的所見所想，表達了由望嶽而生登嶽的意願，表現了詩人不怕堅苦、敢於攀登雄心派頭。本詩由望嶽而想登嶽，渴望之情如在面前，
這首詩的題目是“望嶽”，全篇緊緊抓住“望”字寫景，寫景中又處處烘托著一個“高”字。從而把泰山的萬千景色、高大的氣焰渲染得纖毫畢現，令人如親臨其境。故此《望嶽》一詩，成為歷代描寫泰山的佳篇，被人們傳頌不絕。
杜甫，不愧是“詩聖”啊!如斯絕妙的詩，才配得上他如許的人呀!