荷花的寫景散文
據我所憶，在一年前吧，那時的我讀初三。每次的經過，總會讓我不由自主的想起六十四卦，六十四卦正如八卦而生，八卦又如四向而來。可以這麼說，每個事物的頂點都有它原有的本質。故而才有了“創新”，也是藝術家們眼中的代言詞。
回過頭來說，我言中的六十四卦是母校的池塘。是那圍石，每一個都雕刻著不同意義的象徵。圍石像守護者般聳立著，一守就是十年。風雨的打磨，菱角失去了知覺，堅守不出是工程師臨走時的重託。
六十四卦的圍石，只不過是我的想起。然而，我精神上所要的是池中的荷花。那是個冬天，是荷花生命的悲慘。化盡一片片淺黃色的枯葉，飄落在水面上。並沒有得到魚腹中的喜愛。長時間的水中浸泡早已成一縷青煙，消失的煙飛雲散。像似柔弱女子。她的軟弱給予命運的判決，脫下的白色襯衫是生命的斷息。用盡最後一口氣去倔強，那淚流不止的哭喊聲始總無人接納。她死了，死在曾經讓人愛慕不及的地方。最後剩下的卻是一片遺蹟。風的吶喊擊鼓聲，聽了甚是讓人心寒。
到了春天，是守護者的喜悅。池塘又迴歸當初原有的璀璨；是老師、學生臉上的紅潤。便不再毛骨悚然，因為寒風早已刺穿他們的骨縫。是鳥兒們的歡聲笑語，成為演唱會的'主角。那歌聲的婉轉總會讓人洗耳恭聽。
荷花在閻羅王的睡枕遊了一圈，為了不打擾閻羅王的春夢，它出來了。從泥土戳破而出，它又重見光明瞭。像似在母親胎腹而出的嬰兒，經過數多次的打滾，踢踹，才從母親那潔淨的逃生門而出。迎來的第一縷光明，是嬰兒哭泣的開始。
荷花從幼子到開花結果，真是個漫長的過程。花苞生長几天，花朵早上開一些，晚上合一下，幾天後才能完全舒展。原本一直覺得荷花開了就是開了，從來不知道開開合合要好幾個來回。過程就像慈母對孩子的管教，苦往往都隱藏在心裡，無從表達。孩子的成就才是她苦中之樂。
夏天，荷花一株株挺立著。那白慈慈的花瓣，中間夾著一條條黃色的蓮蓬。可以說青春期的它，還沒有度過。在遠處觀賞，可謂是“美人中的美人。”各顯其美，就像古時的皇上選妃子一樣，個個都貌美天仙，看不出一絲的汙點。
荷花既是再美，總有一種精神牽引著它。周郭頤的《愛蓮說》中寫道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠觀而不可褻玩焉。”荷花的精神就如同所寫，君子要潔身自好，為人正直莊重。凡事都要以君子之氣度去做事，不然怎麼能顯示出出淤泥而不染呢？