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初中散文知識點的歸納

初中散文知識點的歸納

  一、散文特點:

  1、文學性(形象性):散文是一種文學體裁,藉助人物、景物(意象、意境)表達思想情感。

  2、選材的多元性:散文選材非常廣泛,可以多角度,多側面選材,也可以跨時空選材,信馬由韁,但表達的思想情感是統一的。所謂“形散神聚”。

  二、散文分類:

  1、詠物散文:透過對景或物的環境和外表特徵的記敘和描寫,反映景或物的本質特徵,進而揭示主題。詠物散文通常採用記敘和描寫的表達方式及託物言志、象徵等表現手法,託物喻人。

  2、抒情散文:或借景抒情(觸景生情)或直抒胸意,抒發對人或事物的情感。多采用描寫和抒情表達方式。

  3、哲理散文:透過事物及事物之間的關係來寓喻道理

  三、散文閱讀考點:

  1)字音、詞語選用、詞語在句中的含義(表層、深層)

  2)呼應句、過渡句、仿寫句子、句子在上下文語境中的含義(表層、深層)、句子的修辭手法等等;

  3)概括文段內容;

  4)理解作者或文中人物的情感變化;

  5)寫自己的`設想,談自己的感悟;

  6)品味語言;

  7)文章的寫法(表現手法)。

  四、常見的三種寫法:

  1)對比;

  2)襯托;

  寫景襯托:烘托心情;渲染氣氛;推動情節;

  主次襯托:突出主角。

  3)象徵(託物言志)。。。

  五、十種修辭手法及其作用(結合修辭本身及句子本身作用作答)

  1)比喻、擬人:生動形象地寫出了……

  2)排比:增強語勢,寫出了……

  3)對比、誇張:鮮明地突出了……

  4)設問:引起讀者的注意和思考

  5)反問:加強語氣

  6)對偶、互文:句式整齊,音節和諧。

  7)引用:豐富了文章的內容,增加趣味性(增強文采、增強說服力)

  六、結構上的作用:

  1)點題

  2)總起下文(或引出下文)

  3)設懸

  4)呼應(前後呼應、首尾呼應)

  5)鋪墊

  6)過渡(承上啟下)

  7)對比

  8)總結上文

  9)提示中心(深化主題)