《老人與海》讀書筆記2000字（精選26篇）
導語：初看《老人與海鷗》這個題目時，我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動物之間的聯絡，可人和動物之間，除了搏殺，還有什麼呢？可當我看到裡面的內容時，卻改變了想法。希望以下的《老人與海》讀書筆記，大家喜歡！
《老人與海》讀書筆記 篇1
藍的有些發黑的大海上，已經連續84天沒有捕到魚的老人聖地亞哥，在第85天收到了來自大海的恩惠——一條比小船還長的大馬林魚。卻在歸途中不幸遇到鯊魚群，老人奮力搏鬥，過程驚心動魄，最終大馬林魚只剩了一堆白骨，老人最終又一個人回到了海岸。
這樣的結果不禁讓人扼腕長嘆！老人失敗了嗎？老人在這場搏鬥中，每取得一點勝利，就付出很大的代價，但最終還是失去了辛苦所得。他的失去並非真正意義上的失敗，面對命運的捉弄，他沒有臣服，而是奮起反抗，與命運進行了殊死搏鬥。雖然失去了戰利品，但他的精神像一座大山一樣屹立不倒，不曾被打敗過，就像文中說到的“你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他。在這樣的精神面前，勝利也就顯得不是那麼重要了。重要的是老人不屈的靈魂，一次又一次的嘗試，一次又一次的超越。海明威曾這樣說：”一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！“
今天的讀書讓我想起與這本書相關的兩件事。一件是我高中第一次讀這本書，那時候，高中還沒有圖書館。暑假，語文老師佈置了作業，挑選一個名著讀並寫讀後感，我選的這本，因為這本書最薄。忘記了當時讀後感是這怎樣的，唯一確信的是沒有一點兒震撼，覺得好無聊，一個老頭在海上80多天，然後回來了，就這麼個故事，有啥意思，真不如鴛鴦雙氣蝶雙飛，滿園春色惹人醉的西遊記。不過，到後來回憶起高中的那段時間，這本書成為我唯一拿得上臺面的一部名著。也成為了我第二件事的主要內容。
第二件事是進了大學，軍訓完，考了英語，重新分班，系裡找了中文系的老師考考我們的文學素養。那個叫王東成的老師面試的我，問我讀過的文學名著有哪些？我編了一些，重點突出了老人與海。看得出，王老師還是有些高興的，要我說出這本書為什麼好，或者著名的話。我愣住了，稻草人終究只是擺設。我憋紅了臉，愣是沒憋出來，王老師告訴我，一個人可以被打敗，卻不能被消滅。我才恍然大悟，原來還有這句。這件事也讓我自此覺得，文學素養極差，亟需補充。後來，雖然也看到一些海明威的著作，但都不深刻，去年在書店看到合集，才痛下決心，買了回來，就是現在手裡讀的這本。
有很多他的經典著作，老人與海是第一篇，還有永別了武器，太陽照常升起等等，我把學英語的寶都壓在了這上面，期望不僅文學素養有提升，英語能力也有提升。而在看著的過程中，我才漸漸瞭解了這部作品的有意思的地方，不敢說偉大，偉大這樣的詞從我嘴裡說來出好像總不是味兒，還是有意思合適一點。
書名非常簡單，讓人讀完產生一種詩的美感，一種廣闊的帶著蒼涼的美感。老人與海，讓人想起海子的詩。好的作品都有一個儉樸浪漫的名字，這樣才會吸引人，才會在無論讀不讀的情況下，都能多少有個印象。再比如那個共黨作家寫的百年孤獨，還有別的什麼霍亂時期的愛情，開魯亞克的在路上，還有憤怒的葡萄等等，一聽名字就忘不了。在一個是故事簡單，一個老人打漁的故事，再簡單不過，可是給人一種不能停止的韌勁在裡面。我在讀的時候，想著再也不會有這麼精緻的故事了，如果我寫篇故事，一定得是簡單的，不復雜的，而且一定是像老人與海一樣，寫著寫著會不會讓自己覺得實在做一件非常美妙的事，讓自己覺得就有那麼一個地方，在古巴哈瓦那附近，住著一個漁民，他叫聖地亞哥，還有一個小孩，然後他們一起打漁的故事。生活充滿餓了素材，只是我還沒找出生活中那些屬於藝術的部分。
書讀到最後，突然發現一個問題。聖地亞哥到底死了沒有？
我印象中，這個老頭回來之後，魚沒有了，自己也累死了，躺在沙灘上，留給人們無盡的荒涼的對比感。我是記得這樣的，詢問別人，也是這樣子的，難道是翻譯出現了問題麼？我讀的這本書裡，聖地亞哥沒有死，只是回去睡覺了，然後小孩兒來了，照顧他。我喜歡這樣的結尾，顯得那麼溫情脈脈，顯得沒有那麼都市化的煩惱，睡了醒了，然後一起出去打漁，多好。
在遼闊的天地之間，人類顯得那樣的渺小。一個人，感覺更加的弱小。但就是那不屈的靈魂，造就新的強大。霍金，貝多芬，海倫凱勒，張海迪……這些大家所熟知的名人們，在自己的領域裡都有著不凡的成就。但是同時，他們都曾被命運戲耍過，霍金的病，貝多芬的耳聾，海倫凱勒的失明。他們並未允許命運所開的玩笑將他們打敗。”人不抱希望是很傻的。“他們不屈服於命運，而是懷揣著希望，勇敢地走下去。他們與聖地亞哥老人比起來，結局是比較幸運的。不管幸與不幸，他們都有著戰勝困難的決心，才會不斷朝著那個方向努力，這樣的努力，是最重要的。
人世間，走在前行路上的每一個人，總會遇到這樣那樣的絆腳石，甚至是一座大山。當你站在逆風的風口上，行於逆流的河道中，身體上的艱辛，精神上的絕望也許都在呼喚：投降吧，孩子，投降到我安逸的懷抱裡來吧。但此時或許正是你越過頂峰最佳的時機，命運想要消滅你，你又如何能讓他如此輕易得逞。生活對你軟磨硬泡想要你軟弱的屈膝，失敗並不是最可怕的，可怕的是你自己對生活的屈服，一旦屈服，你將失去實現夢想的機會。在我們自己的生活中，這一點是非常重要的，面對困難，我們要向老人對戰鯊魚一樣拿出自己不屈的精神，這樣生活才會臣服於我們的腳下，我們才會創造出屬於自己的精彩。
”現在不是去想缺少什麼的時候，該想一想憑現有的東西你能做什麼。“聖地亞哥在面對鯊魚的時候這樣說。面對困境，我們首先要想的是要去怎麼做，而不是想我還需要什麼才可以逃離困境，因為這樣想對你現下的處境並沒有什麼幫助反而徒增煩惱。聖地亞哥老人在面對鯊魚的時候，能夠利用手中現有的刀叉等各種工具設計好對付鯊魚的陷阱，是最明智的決定。如果他在那時還苦惱自己沒有足夠的東西來設計陷阱，那麼最後失去的就不僅僅是大馬林魚了。而我們在面對困難的時候也應當有這樣的態度，學會利用自身所有來度過困難。
《老人與海》讀書筆記 篇2
《老人與海》是世界著名的硬漢作家、美國20世紀上半葉最有才華的“天才小說家”海明威的一部代表力作，其使作者獲一九五三年度普利策獎金，並由於該作品的成就而使海明威榮獲一九五四年度的諾貝爾文學獎。
《老人與海》寫了一個古巴老漁夫聖地亞哥連續84天沒有捕到魚，但每天都滿懷信心，準備充分，終於在第85天釣上了一條大馬林魚，但這魚實在是大，把他的小船在海上拖了三天精疲力盡後，被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨的簡單故事。
這應該是在寫一部多磨難的人生歷程。人生中不乏有長達“八十四天”的不如意，不得志，但終究會遇到好運的，“會釣到大魚的”，否極泰來嘛！可一旦所謂的幸運到來之後，將會有更多的挑戰或不幸接踵而來。首先是幸運的突如其來，本身就可能預示著某種不祥；其次是眾生的嫉妒和紛爭。也許有許多人並不希望你成功的，並不希望你“釣到大馬林魚的”，雖然他們自知自己並非能釣到如此大的“魚”，也許只有在被老人征服的大馬林魚面前他們才膽敢肆意妄為。堅強的不服輸的老人當然要與他們鬥爭、拼搏。最終他們得到了他們應得到的，他們也失去了他們所沒有準備失去的。可是老人又得到了什麼呢？是那一副空脊骨嗎？好像不是。但老人也坦然了：畢竟，我是把大馬林魚釣到了，我是把鯊魚們一一趕跑了，我是活著回來了，我想我是勝利的，我也是幸福的，我該是世界上最了不起的人。
這又何嘗不是一部事業奮鬥史。你由於有遠大的志向而幾十日、幾十年一晃而過，應當說是什麼也沒有得到。但終有一天，你抓住了你該抓住的那一條生命線——大馬林魚。自此你便為之奮鬥、拼搏——與現實進行抗爭。不論是內心，還是“被釣繩勒出血印的手臂”，都在做出出人意料的抗爭。為了那虛幻渺茫的一切，你寧願被理想所滅。“魚啊，你要害死我啊，我知道你有權這樣做。”可是你又怎麼會放棄你的理想呢？你怎麼會被“打敗”呢？經過千辛萬苦你終於前進了一步，接近了你的理想王國，接近了你的事業巔峰。可是周圍的人怎麼會容忍你——一個普通的倒黴透頂的“老漁夫”去釣到一條他們做夢都不敢想的大馬林魚呢？於是便有了後來的“鯊魚”——為爭名而來，為奪利而來，也只為不服氣而來。你當然要抗爭，爭來你的榮譽，奪回你的尊嚴，可失去的、受到損害的都是你當初賴於生存的魚——它終於一絲不掛的袒露於世間！
這簡直就是一部悽美的愛情悲劇。你總在嚮往一種真愛，那怕一段時間——一段很長的時間絲毫得不到愛，受不到一點寬慰也在所不惜。終於有一天老天有眼，丘位元神箭射中你，也射中了她，你便狂熱的愛上了她，不顧一切的去追逐她。雖然你知道，你本不該愛上她，因為你的船小，因為你是“老人”，因為你將沒有太多的精力去愛她！可你卻終不認輸，或絕不退縮，你選定的，你終於選定的目標，你便要奮力抗爭，你更知道前途坎坷不平，險境重重，可是這又有什麼呢？因為你是愛她的，你將會為你的愛做出最大的犧牲的，於身、於心、於事業、於家庭。你會不惜一切，只求能真正的得到她的愛，真正的“殺死她”。“我從沒有見過比你更龐大、更美麗、更沉著和更崇高的東西”，但你卻知道“我必須把它弄死”，你的追求是永不動搖的。在這期間，你和她也許會有諸多爭鬥與衝突，你也許會有一次次的傷痛。可傷痛，傷痛又算得了什麼，傷痛對一條漢子來說，算不了什麼。能夠遇到傷痛的漢子也許是最幸運的。你一定要得到她，哪怕“手被抽搐”，哪怕“肩被勒壞”，哪怕你“差點就倒下去”，哪怕讓你“念一百遍《天主經》和一百遍《聖母經》”。你深深的知道：人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。經過心理的對抗和體力的折磨你終於如願以償了。但你卻深深的知道，如此幸運的事怎麼會落到你這個“倒黴透頂的老漁夫”頭上呢？你將要遭受更大的、更多的、更慘忍的報應啊！你知道你已經捨棄了其他的釣索，再失去她，你將一無所有——雖然你早就知道她是終究要被失去的，因為有那鯊魚——那可惡的、可怕的鯊魚，“鯊魚呀，你生就一副好體格能游到跟海里最快的魚一般快，周身的一切都美……”、“你是美麗而崇高的，見什麼都不怕”，可是他怎麼就變成了你的敵人了呢？他怎麼就愛上了你愛的人呢？或許他並不愛她，只不過是出於不平、嫉妒，而壞人之美？那他就更可惡、更可恨，甚至更可殺了，所以你一定要把他殺掉，誰叫他吃掉你的“魚肉”呢？雖然他吃到了，但他也要為之付出代價的——“你將會死去的”。“我終於知道我不行了”——當你戰勝過許多鯊魚後。而戰爭似乎並沒有結束，因為你那可愛的大馬林魚對於其它鯊魚來說仍然是美麗的、可親的，仍然是吸引人的——雖然她現在只是有美好的前身和較大的影響力而已。你終於得到了她——一副僅有頭有尾的空脊骨；你也終於失去了她——一個有血有肉的美麗的可愛的大馬林魚。她讓你經歷那麼多，她也讓你失去那麼多，也許結果真的是次要的，你追求她、保護她，爭奪她的過程才是難忘的，最美的。當然，在這期間，你曾經表現的不夠情意，甚至是不會呵護、關愛自己的至愛，但老天應該知道，你是在用你自己的方式深深地愛著她！
人，最大的敵人是自己，最大的救星也是自己；最大的悲哀是被自己打敗，最大的欣慰是戰勝超越自己。如果一個人能真正認識自己、把握自己，從而挑戰自己、超越自己，那麼對於他來說世上就沒有什麼失敗可言了。人生征途充滿坎坷、充滿挑戰，也充滿希冀，我們每個人都應當正視現實、面對現實，從而改變現實。海明威告訴我們：只要去努力、去抗爭、去奮鬥，成功將屬於勇於接受挑戰的人！
《老人與海》讀書筆記 篇3
我不敢說我懂得什麼可稱之為名作，也不敢妄自評論一部作品的價值與意義，因為時間自會交出答案。但我所以為的佳作，是平淡而深刻的。無需詩歌詞曲般的麗句清詞，亦不必獨樹一幟，自領風騷；或是一句話，或是一種情，能激起人內心的一份感觸，留給人心中一份思考，於我而言，作品便有了最獨特的含義。無疑，《老人與海》即是一個紮根於我心中的故事，它用最平實的語言，卻帶給了我最深刻的思考。
並沒有如以往對這個故事進行描述，因為任何的概述在這個平凡的故事面前，彷彿都顯得那樣蒼白無力，也許因為它僅僅就是一個老人，一條魚，和一片海的故事吧。
老人聖地亞哥和海明威在我看有幾分相似。年少的海明威進取好勝，勇敢地追求著自己的夢想，但時光卻無情地消磨著他的精力和創造力，讓那個活潑開朗的少年的影子，逐漸離他而去。如同84日沒捕到魚的聖地亞哥，面對譏笑與嘲諷，他卻執著的相信，相信自己，也相信生活。老人聖地亞哥這個人物身上所折射出的品質恰是海明威最為欣賞的，換個角度而言，老人聖地亞哥的堅強不屈，正是海明威對自己的期待以及他所希望自己能夠成為的英雄，是他用筆尖刻劃得他渴望追逐的自己年少時的影子。
當然，若只是單純地刻畫聖地亞哥的堅毅，那《老人與海》卻決計達不到其如今所達到的高度，因為這樣的人物形象，無疑是單調而不完整的。聖地亞哥“硬漢”的內心，也會有柔軟的一面，那就是對真誠的友誼和世界美好事物的嚮往，而這正是海明威畫龍點睛的一筆。故事裡老人唯一的朋友就是小男孩，他們兩人相親相愛，相互依存，相互照顧。當老人在捕魚時，他曾幾次叫小男孩的名字，足以證明小男孩可以給老人信心和力量。同時，對大馬林魚，老人的情感也是一直在變化的。剛開始老人興奮於他終於可以結束他的噩運，用這樣一條大魚為他賺很多錢；然而，漸漸地，老人被馬林魚的智慧和毅力所打動，甚至感動，他深深為馬林魚的死而感到難過，或許在他心裡，馬林魚儼然成為他在大海里的夥伴與依靠。
起初讀《老人與海》的我尚為稚嫩，這些想法在我看來已是這份作品所要表現的全部了。但當我走得更遠，經歷更多，卻發現這個平凡的故事，遠沒有當初我所以為的明瞭；一如原本簡單的世界，隨著人的成長，而越發複雜。當我再次合上書頁的時候，心頭早已泛起一陣風雨。
人到底為什麼而生，又願意為了什麼而獻出自己的生命，又是為了什麼會在生死關頭爆發出那樣不屈的意志？
一剎那，我竟是無法做出回答。我從未用這樣的眼光看待聖地亞哥所做的一切，但當我一遍又一遍地閱讀，當我把自己近乎融入到他的精神裡，我似乎隱約地觸控到了他的意志，換言之是他生活的意義。對於聖地亞哥而言，征服那片蔚藍無盡的海洋，是他作為一名漁人的夢想，憑著這腔熱血，他敢獨自出海獵捕馬林魚，與之狠鬥三日三夜；憑著他身為漁人的尊嚴，他拼命守護著他獵捕的馬林魚，用手中的刀與槳，和鯊魚廝殺。從表面而言，旁人會讚歎他的英勇無畏，但有誰真正懂得，老人守衛的不是他的勇氣，而是他生命的追求與意義啊！
若是他捨棄了自己的追求，聖地亞哥在面對馬林魚的時刻會不會放棄捕獵，在鯊魚的圍攻下會不會選擇逃避？這樣的老人是否還會是那片大海上為人所歌頌的“硬漢”。因此便可見海明威真正高明之處了，他把人生的意義巧妙地附加在了老人的行為上，由此引出的，除了老人的英雄形象，更多的，會含有對人生價值的探討。
人究竟為了什麼而去生存？
每個人所做出的答案都是不同的，或是為了事業上的成就，或是為了家人的幸福，或是為了朋友間的友誼。但唯一相同的一點，是我們至少要懂得我們為之奮鬥的理由。人從來都不應該為了生存而生存，否則那樣的人生是空洞而毫無意義的。
反觀如今社會上有許多的人，他們根本不是生活在這個世界最悲慘，最痛苦的深處，卻終日抱怨生活的不公，日夜把自己的失敗掛在嘴邊無病呻吟似地來博取他人的同情，卻從未想過自己為何失敗，終其根源，就是他根本沒想過自己要去想成功，只想著如何等待下一個失敗的降臨。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”聖地亞哥的這句話無疑就是對這樣行為的一個響亮的耳光。一百次的打擊，不過是外界加之於人身上的磨難；而自己對自己的否定，則是對自己追求的放棄，即使擁有他人眼裡的成功，也不過是一具行屍走肉罷了。
我眼中人生存的意義，是尋找到自己值得追求的理想事物並予以最大限度的堅持與保護，無論他人如何不屑，幾番嘲諷，也不放棄自己最初的追求。因為那是人最珍貴的生命，所賦予自身唯一一次的機會。
曾幾何時，我也害怕困難，也害怕失敗來臨時的惶恐與失落，害怕自己會在失敗的深淵裡越陷越深，害怕旁人的冷嘲熱諷……但如今，我更害怕的是相信自己被失敗打敗，害怕自己被一時的失落痛苦矇蔽了雙眼，找不回來時的路。人的失敗從來不可怕，可怕的是忘卻了為何而生，應為何死，生命於自己，又為何可貴。
我慶幸我找到了一盞不熄的明燈，閃爍在我生命長河的天空。
《老人與海》讀書筆記 篇4
聖地亞哥，一個老漁夫，在墨西哥灣的大灣流裡打魚。他出海整整84天了，一條魚也沒有捕到。以前，總有一個小男孩和他一起，現在，只有他一個人。老人瘦骨嶙峋，他的手像被刻刀雕刻過，全是深深的創痕，因為他長年拉繩子。
他一個人出海，總是去很遠，他知道那些地方魚更多。常年出海捕魚，老人積累了很多經驗——海藻多的地方，魚兒也多；仰觀星象，便可分清方向，不至迷路；聽海豚發出的不同聲音，以此辨別雌雄；什麼魚生吃味道不錯，什麼魚生吃味道難吃；海豚肉甜甜的……老人出海從不帶食物，只帶一瓶水，餓了捕魚充飢，宰殺、切片、清洗、生吃，一套流程非常嫻熟。
老人從前見過很多大魚，捕過很多大魚，甚至捕過1000磅（約453公斤）以上的大魚，但都是和其他人一起，這次只有他一個人。這次，他遇見的是一條大馬林魚，它這樣大，大到從沒見過，也沒聽過。大到比他的小船還長兩英尺（約60釐米），大到估計重1500磅（約680公斤）左右。老人在第八十五天中午捕到它，和它周旋，鬥智鬥勇。白日陽光刺眼，夜晚海風刺骨，小船被大魚拖著、拽著，第一天速度非常快，第二天也很快，到了第三天，速度漸漸變慢了。其實，魚鉤給大馬林魚帶來的傷痛算不了什麼，更大的痛是飢餓和失去生的希望……
老人和大魚僵持著，手緊緊握著繩子，緊緊拉著、拽著，不敢太用勁，也不敢放鬆，太用勁擔心繩子被大魚掙斷，太放鬆擔心無法捕獲這條大魚。他左手總是抽筋，他的魚肉也沒多少，水也不多了，他的兩隻手早就勒出血，火辣辣的。機會終於來了，大魚圍著小船轉圈，老人一直在找機會，他用魚叉刺中大魚的要害處，大魚鮮血淋漓，一命嗚呼。
老人勝利了，他想著魚肉可以賣個好價錢，這是一筆巨大的財富。然而他有了新的擔憂，這大魚散發的腥味可能會招來鯊魚，老人已經沒有力氣了，怎麼和鯊魚搏鬥？
果不其然，一條鯖鯊遊得很快，它肯定餓慌了，這味道太鮮美，它衝向前就在大魚的傷口處咬一大口，老人趁機用魚叉猛刺向鯊魚，沒過多久，鯊魚沉下去了，連魚叉也一起帶走了。現在，大魚傷口更大，血腥味也更重，還會引來鯊魚，老人擔憂著。
老人說，“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”
老人很清楚，等他走到灣流靠裡的一面，可能有什麼事發生，他準備著，用僅有的小刀綁在一隻槳的柄上。果然，沒過多久又來了一條鯊魚，旁邊還有一條，兩條加拉諾鯊都被這美味吸引著，加拉諾鯊什麼都咬，連船槳、船也不會放過。其中一條向大魚被咬過的地方咬去，老人用槳上的小刀朝鯊魚的頭刺去，拔出來，再扎進鯊魚眼睛裡，鯊魚溜下海里。另一條鯊魚在小船下咬噬大魚，等它露出來老人一下刺去，可鯊魚皮很結實，小刀沒刺進去。老人又刺一下，刺中腦袋，再扎一下，它還不鬆口，再刺左眼，它還不罷休，老人一鼓作氣，連續攻擊，終於消滅了鯊魚。
現在大魚流血的創口更大，引著許多鯊魚追蹤而來。這條大魚，夠一個人吃一冬了。接下來是一條鏟鼻鯊，老人把小刀刺進它的腦袋，但鯊魚打滾的時候把刀子折斷了。老人想，只要有槳，有短木棒，有舵柄，總得試試。
快日落時，鯊魚又來了，兩條加拉諾鯊同時包圍上來，老人用短木棒和它們搏鬥。天快黑了，老人雙手很痛，肩膀很痛，身體的疼痛讓他知道自己沒有死。到了午夜，來的是一大群鯊魚，黑暗中他什麼看不見，憑感覺、聽覺，絕望地用木棒亂打一通，有個東西咬住了木棒，木棒沒有了。他用舵柄去打，去砍，去劈，一次又一次掄下去。大魚被吃得所剩無幾，最後一頭鯊魚想吃魚頭，老人用折斷的槳刺向鯊魚。
此刻老人已喘不過氣來，嘴裡吐了一些血。現在船輕了，航行更快了。老人駛進海灣時，夜深了，海灣很安靜，他先爬上岸，又邊走邊歇，反反覆覆歇了五次，最終才達到窩棚，他躺下便睡了。
早上，許多漁夫圍著那隻小船，看綁在船邊的東西。有個漁夫在測量，這死魚的骨架從鼻子到尾巴有18英尺（約5.4米）長。男孩兒給老人講，大家找過老人，出動了沿海警衛隊，還有飛機……男孩兒看到老人的樣子，哭了好幾次。下午，這裡來了一大群遊客，他們都看見了一根又大又長的白色脊骨，還有一個龐大的尾巴。老人又睡著了，男孩兒守著他……
這是一個多麼勇敢、多麼機智、多麼堅韌的老人，他無畏一千多斤的大魚，無畏一大群鯊魚，一人，一船，一海，內心何等強大，意志何等堅定。正如老人所說，“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”生活中的我們，很多時候不如老人，一句話，一件事，都可以讓我們心力交瘁，費心勞神，那是因為我們目標不夠明確，步伐不夠堅定，內心不夠強大，或者一“受傷”，便想著逃避，想著舒適的生活，殊不知，舒適的生活從來都不會塑造一個非凡的靈魂。
老人在物質上可以說極其貧乏，然而在精神上卻極其富有，他富有許多人一生不曾具備的品質——堅韌不拔、奮勇向前、絕不放棄。
《老人與海》讀書筆記 篇5
準確地說《老人與海》這本書是聽完的，一直想找英文的聽力資料，但網上免費地可以選擇的不多，想著這也是本世界名著，理應學習一下。聽到三分之一的時候，我懷疑我可能聽得是假的《老人與海》，於是到網上搜索了一下。雖然確認了，但是聽的時候卻不是那麼順暢，一方面不認識的單詞比較多，另一方面好像沒有讀到什麼劍拔弩張的故事情節，就這樣有一搭沒一塔聽完了。
故事的情節超級簡單，幾句話就可以總結。一個84天沒有捕到魚的老人，費盡周折，終於釣到了一個超級大的魚，但是在回去的路上，竟然遇到鯊魚，結果魚被鯊魚吃了，回到岸時只剩下了魚頭、魚尾和骨架。我一直沒有明白這樣的故事為什麼可以拿到普利策獎，不久又拿了諾貝爾文學獎。是不是跟作者的背景有關？是不是跟當時的生活環境有關？是不是跟當時的政治環境有關？是不是我英文太弱？我又去讀了中文版，還是半知半解。於是又去查了對這本書的解析，很多大師站在文學理論的高度去做了詮釋，但這本書對我而言依然是陌生而遙遠。後來想想看來只有一句話來解釋，自己真的是“讀書少，見識短”。
直到有一天，在看一篇文章，畢業時，找工作的茫茫人群中，一次又一次的面試，一次又一次的失敗，你會感受到失望抑或絕望嗎？好不容易找到工作，開始工作了，一次又一次地努力，卻始終沒有達到預期目標，你會感到失望抑或絕望嗎？不知不覺我聯想到《老人與海》這本書，腦海中有這樣一幅畫面，一望無際的大海上，一個盡顯滄桑歲月的老人，一隻小船孤零零地飄在海上，一天、兩天、三天……八十多天都沒有捕到魚，你會覺得絕望嗎？我覺得我會，但是老人卻沒有。
在第八十七天沒有捕到魚的時候，書上寫著“Everything about him was old except his eyes and they were the samecolor as the sea and were cheerful and undefeated”，雖然老人滿臉的皺紋訴說著他年紀大了，但是他的眼神卻依然是歡樂的和不言敗的。當他在海上，他對自己說“I may not be as strong as I think, but I know many tricks and I haveresolutions”，雖然年紀大了，力氣也不如以前年輕的時候，但是勝在有經驗。大魚的捕捉異常的困難，他不停地在對自己打氣“I will show him what a man can do and what a man endures”。在大魚面前，他不願意服輸，因為他始終相信“A man is not made for defeat. A man can be destroyed but notdefeated”。是的，他的人生字典裡找不到“打敗”兩個字。作者在這本書中不厭其煩地描繪老人周圍的環境、老人的自言自語、老人的心裡特寫、老人與大魚殊死搏鬥的場景，一切都在我的面前生動起來。最終老人勝利了，但是他卻遇到一波又一波的鯊魚。老人又奮力展開搏鬥，可惜最終還是沒有保護到自己的戰利品。勝利的果實有多甘甜，失去它時就有多苦澀。
很多時候就是這樣，身心地疲憊不算什麼，而是拼盡全力後的一無所獲，那是怎樣地令人絕望。我想起白巖松在他的《痛並快樂著》這本書裡述說的一段93年北京申奧的一段往事。那一年，舉國上下做了充分的準備去爭取奧運的舉辦權，在宣佈結果的那天，由於英語的不好加上心情緊張，在薩馬蘭奇感謝北京的時候，大家都以為申奧成功，但不一會兒明白原來結果是悉尼。大喜之後的大悲，又有幾個人能承受得了。但是書中的老人沒有絕望，他安然地睡著了，而且又一次夢到獅子。申奧也是，失望的淚水卻不能模糊我們向未來遠眺的視線，不能阻止大家更加齊心協力向前的決心。
書中老人與小男孩之間的交流也是異常溫暖。小男孩給老人買啤酒、提出要陪老人打漁。人與人之間最好的關係莫過於此，我懂你的不容易。史學大師顧頡剛有段時間經濟窘迫，薪資不足以養家餬口。胡適知道後，便每月拿出自己的錢貼補他，讓他渡過難關。在胡適的幫助下，顧頡剛可以專心研究古史，為歷史地理學做出了莫大貢獻。人與人之間錦上添花容易，難的是一直可以無私提供幫助。小男孩對老人亦是如此。當小男孩看到傷痕累累的老人，他哭了，繼而找藥、找衣服、找吃的去照顧他。
生活裡有陽光明媚，也會有陰雨綿綿。也許不懈努力的結果卻扛不住風吹雨打，電閃雷鳴的襲擊。也許我們可以像老人一樣，直面困難，不斷調整自己的心態，雨過便是天晴，更何況身邊還有關心著我們的人陪伴。你說，是嗎？
《老人與海》讀書筆記 篇6
《老人與海》是一篇極為傑出的短篇小說，文章雖短卻寓意深刻，在簡樸的文字背後蘊涵著許多道理。作者海明威以此獲得了諾貝爾文學獎，而這也算是他一生的簡介與縮影。在小說主人公聖地亞哥的身上，我們發現了許多隱藏在英雄、生命與命運背後的點滴，發現了一種敢於追求夢想，敢於面對挫折的勇氣，現在，讓我們一起來品讀這篇文章。
在小說開頭，作者便以這樣的一段文字描述了主人公老漁夫聖地亞哥：“消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。”在我看來，他手上的傷疤是英雄的傷疤，象徵著與命運的對抗及永不屈服的決心。這傷疤象沙漠中被侵蝕的地方一般古老更是表現了老人歷盡滄桑後的容顏。然而，老人的眼睛卻是如海水一般藍，是愉快而不肯認輸的，這眼睛在沒有遇到那條大馬哈魚時從來沒有絕望過，即使貧窮、飢餓、寒冷與孤獨接踵而至，他也仍信心百倍地去接受，去期待。84天未釣到魚的失落依然無法掩蓋老人對生活的夢想與追求，在老人眼睛裡，心中，又暗藏了怎樣的熱血，怎樣的夢？
就在第85天，老人生命中不平凡的一天裡，在別的漁民的奚落聲中，老人決定第85次出海，去尋找他自己的幸運之神。憑著多年的捕魚經驗，他獨自來到了魚兒成群，但極其遙遠的海域。在海風中，小船飛速地前進著，他發現了一條重量超過1500磅（1磅=0.9斤，合1360斤）的大馬哈魚，並開始了長達3天3夜的搏鬥。他用他的背部和左右手，輪換著拉住釣索，太緊了就放出去一些，鬆了就拉緊釣索，餓了、渴了，就吃生魚、喝少量的水。他的背部和左右手都被釣索勒破了，他用海水清洗後，還是繼續拉著；左手抽筋了，就用右手。老人是那樣的無助、無力。他的臉上劃破了許多口子，手也開始不停地抽搐，而且他已兩天兩夜沒有合過眼了，他顯得那樣疲憊不堪，但是他始終都沒有放開手上的那張網，堅持到底，終於，將那強悍的大馬哈魚制服了。他與大魚搏鬥了三天，大魚才終於筋疲力盡浮上水面，被他殺死。他終於以他自己非凡的自信和勇氣，悍衛了自己勝利的果實，成為了一切惡戰的勝利者。
在老人辛辛苦苦抓到了魚之後，考驗卻並沒有結束。魚有18英尺，比他的小船還長，他只好將魚綁在船的一邊。可回航時，大魚的血腥味，一再引來鯊魚的襲擊。於是，他用盡一切手段來反擊。他用魚叉叉，魚叉被鯊魚帶走了；他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了；他用短棍，短棍也丟掉了；他用舵把來打。聖地亞哥沒有屈服，他用一切他可以運用的方式來與命運反抗。但是，隨著時間的推移，體能的下降，鯊魚叢集的攻擊，老人最終放棄了，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。可老人最後說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話闡述了英雄的含義，生命的意義，也在剎那間烘托了全文，點明瞭文章主旨：人要勇敢地面對失敗。
《老人與海》也教會了我很多。什麼是失敗，失敗的真正意義是在遭遇了挫折之後沒有勇氣爬起，失去了再來一次的勇氣，失去了對生活的希望，失去了人生的夢想。什麼是英雄，英雄就是敢於直面困難，迎接挑戰，以滾石上山，爬坡過坎毅力，以捨我其誰的英雄氣概，不斷攀登，再創輝煌，這才算得上是英雄。
生活中，能壓倒一切的不算是強者，但不被一切所壓倒的人才是真正的英雄。拿破崙曾經說過：“預設自己的無能，無疑是給失敗製造機會！”所以，人首先應認識自己、戰勝自己。有很多人常把自己的失敗歸結為各種客觀條件的不具備，如：自己不是富二代、我不是專業幹這個的、我已努力，是其它人不配合……其實，瞭解自己、戰勝自己、超越自己是一項巨大的人生改造工程，如何拿自己開刀，邁出破瓶頸的那一步，你將離成功越來越近。
整個寒假，這本《老人與海》在我們三口之家中傳閱，主人公聖地亞哥樂觀、堅毅、永不服輸的精神感染了我們。我們在審視自己，重新修正人生目標的同時，將這種精神秉承給孩子，女兒在一分鐘跳繩的體育測試訓練中，從每分鐘20，50，100，不斷實現自己超越，最終一舉實現215個的好成績，使得原本最弱的專案達到最強，成功實現逆襲。
我們在《老人與海》中得到啟迪並最終受益，相信您也一樣。
《老人與海》讀書筆記 篇7
學完海明威的《老人與海》節選，深深被那驚心動魄的場面所吸引，忍不住去了解海明威，去讀了原著。讀完原著，感到深深的震撼與敬仰！它用最平實的語言，卻帶給了我最深刻的思考。
孤單的老人，無邊的大海，一場人與自然搏鬥、人與命運的驚心動魄的故事在他們之間發生。
並沒有如以往對這個故事進行描述，因為任何的概述在這個平凡的故事面前，彷彿都顯得那樣蒼白無力，也許因為它僅僅就是一個老人，一條魚，和一片海的故事吧。
藍的有些發黑的大海上，已經連續84天沒有捕到魚的老人聖地亞哥，在第85天收到了來自大海的恩惠——一條比小船還長的大馬林魚。卻在歸途中不幸遇到鯊魚群，老人奮力搏鬥，過程驚心動魄，最終大馬林魚只剩了一堆白骨，老人最終又一個人回到了海岸。
老人說：“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”
這是老人的內心獨白，也是這部小說在核心精神，它生動地揭示了老人在內心世界和人生追求，當然也是作者的思想和價值觀的反映。
人世間，走在前行路上的每一個人，總會遇到這樣那樣的絆腳石，甚至是一座大山。當你站在逆風的風口上，行於逆流的河道中，身體上的艱辛，精神上的絕望也許都在呼喚：投降吧，孩子，投降到我安逸的懷抱裡來吧。但此時或許正是你越過頂峰最佳的時機，命運想要消滅你，你又如何能讓他如此輕易得逞。生活對你軟磨硬泡想要你軟弱的屈膝，失敗並不是最可怕的，可怕的是你自己對生活的屈服，一旦屈服，你將失去實現夢想的機會。在我們自己的生活中，這一點是非常重要的，面對困難，我們要向老人對戰鯊魚一樣拿出自己不屈的精神，這樣生活才會臣服於我們的腳下，我們才會創造出屬於自己的精彩。
人生的使命是奮鬥，是與命運做不懈的抗爭，人生下來雖然面臨種種自然與社會的挑戰，也許這些挑戰強大到足以把人在肉體消滅，但一個人只要保持旺盛的鬥志和在任何艱難險阻面前不屈服的精神，人永遠是勝利者。
曾幾何時，我也害怕困難，也害怕失敗來臨時的惶恐與失落，害怕自己會在失敗的深淵裡越陷越深，害怕旁人的冷嘲熱諷……但如今，我更害怕的是相信自己被失敗打敗，害怕自己被一時的失落痛苦矇蔽了雙眼，找不回來時的路。人的失敗從來不可怕，可怕的是忘卻了為何而生，應為何死，生命於自己，又為何可貴。
人到底為什麼而生，又願意為了什麼而獻出自己的生命，又是為了什麼會在生死關頭爆發出那樣不屈的意志？
一剎那，我竟是無法做出回答。我從未用這樣的眼光看待聖地亞哥所做的一切，但當我一遍又一遍地閱讀，當我把自己近乎融入到他的精神裡，我似乎隱約地觸控到了他的意志，換言之是他生活的意義。對於聖地亞哥而言，征服那片蔚藍無盡的海洋，是他作為一名漁人的夢想，憑著這腔熱血，他敢獨自出海獵捕馬林魚，與之狠鬥三日三夜；憑著他身為漁人的尊嚴，他拼命守護著他獵捕的馬林魚，用手中的刀與槳，和鯊魚廝殺。從表面而言，旁人會讚歎他的英勇無畏，但有誰真正懂得，老人守衛的不是他的勇氣，而是他生命的追求與意義啊！
若是他捨棄了自己的追求，聖地亞哥在面對馬林魚的時刻會不會放棄捕獵，在鯊魚的圍攻下會不會選擇逃避？這樣的老人是否還會是那片大海上為人所歌頌的“硬漢”。因此便可見海明威真正高明之處了，他把人生的意義巧妙地附加在了老人的行為上，由此引出的，除了老人的英雄形象，更多的，會含有對人生價值的探討。
人究竟為了什麼而去生存？
每個人所做出的答案都是不同的，或是為了事業上的成就，或是為了家人的幸福，或是為了朋友間的友誼。但唯一相同的一點，是我們至少要懂得我們為之奮鬥的理由。人從來都不應該為了生存而生存，否則那樣的人生是空洞而毫無意義的。
看看我們身邊在人，他們根本不是生活在這個世界最悲慘，最痛苦的深處，卻終日抱怨生活的不公，抱怨父母沒用，抱怨自己沒有人賞識，彷彿全世界的人都虧欠自己，從不去從自身找原因。而對於老人而言，一百次的打擊，不過是外界加之於人身上的磨難。我們對自己對自己的否定，則是對自己追求的放棄，即使擁有他人眼裡的成功，也不過是一具行屍走肉罷了。
人，最大的敵人是自己，最大的救星也是自己；最大的悲哀是被自己打敗，最大的欣慰是戰勝超越自己。如果一個人能真正認識自己、把握自己，從而挑戰自己、超越自己，那麼對於他來說世上就沒有什麼失敗可言了。人生征途充滿坎坷、充滿挑戰，也充滿希冀，我們每個人都應當正視現實、面對現實，從而改變現實。海明威告訴我們：只要去努力、去抗爭、去奮鬥，成功將屬於勇於接受挑戰的人！
《老人與海》讀書筆記 篇8
《老人與海》講述了古巴的一個名叫桑提阿果的老漁夫，獨自一個人出海打漁，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而在返航時不幸遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經一番艱辛，最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的讚賞。
桑提阿果是一個“獨個兒搖只小船在灣流打魚的老漢”。生活和歲月給老人的折磨，令他“脖頸兒盡是深深的皺紋”，“身上處處顯老”了，可是他的那雙眼睛“跟海水一個顏色，透出挺開朗、打不垮的神氣”。整整八十四天，他連一條魚都沒有捉到，這對一個以打魚為生的漁夫來說，那真是再倒黴不過了。就連跟他在一起很長時間的一個孩子，也不得不在第八十四天離開了他。但是老人並沒有放棄，而是憑著堅韌的毅力同大自然搏鬥，最終戰勝“大馬林魚”，雖然最後被鯊魚吃光了，但老人的“硬漢子”精神仍然給人們以恆久的鼓勵和感動。
這部小說之所以重要，在於它塑造了一個海明威式的英雄形象，嚮往鬥爭，敢於拼殺，精力旺盛，意志堅強，永不認輸，堅強拼搏，忍受孤獨，蔑視死亡。桑提阿果是海明威硬漢性格塑造的飛躍和昇華，使“硬漢性格”的塑造達到了頂峰。他一改以前硬漢英雄自己欣賞式的憐憫和徒勞的反抗，而是平靜地接受自己的命運，體現出超越的人格魅力和更強大的生命力，完美地體現了人“可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。
在小說的開頭，海明威對老漁夫的生活環境做了生動的描述，一個枯瘦乾癟，頸脖皺紋很深，臉腮上長滿褐斑的老人就躍入了我的視線。他身上的一切都很古老，老得像沙漠地裡的古老蝕地，他孤獨，幾乎沒有任何朋友除了一個小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍，充滿著歡樂。即便是在他連續84 天沒有任何收穫的情況下，在別人的嘲笑之下， 他依然堅信會捕到大魚的。隨著小說情節的發展，老人的品質也一步步得以體現。 首先，老人是勇敢的。在面對惡劣的海上的地理環境以及一些兇狠的鳥類和鯊魚的隨時襲擊，他義無返顧經過兩天兩夜的划行到無人到達的大海深處。在他筋疲力盡好不容易捕到一條大魚的時候，成群的小鯊魚迎面而來，老人利用他手中唯一能夠拿來使用的舵柄作為武器進行戰鬥。雖然結果是大魚被吃光了，拖回家的只是一副魚骨，但是老人中途並沒有放棄，而是選擇了戰鬥、堅持到底。 其次，老人是智慧的。他能夠根據水的流向判斷那裡是否有魚；他能夠根據天空中雲的動向知道是否會有颶風；他還知道用鹽水來治癒痙攣和流血的雙手。海明威著重刻畫了老人的嫻熟的捕魚技術以及他 豐富的生活知識，由此可以看出海明威更看重智慧。 最後，老人是自信的。於老人來說，他最重要的品質就是他的自信， 從小說的開頭到小說情節發展的高潮，我們都可以一點點的體會到老人用自己的智慧和行動來捍衛自己的自信和尊嚴，直到小說的結尾部分，老人總結了一句至理名言，那就是“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”。在小說中，海明威用了各種方法將這樣一種精神貫穿於整篇小說之中。
文章中老人在面對長達84天未有收穫的情況，面對來自人們鄙夷的猜測，依然義無反顧的出海。與其說是為了生存倒不如說是為了證明自己的實力，向外人顯示自己的青春。人的生命是奮鬥的，是與命運做不懈的抗爭。
也許這些挑戰和抗爭足以把人的肉體消滅，但是一個人只要保持旺盛的鬥志和在任何艱難險阻面前不屈服的精神，人就永遠是勝利者。——永不言棄，戰勝一切艱難險阻，打敗一切敵人的決心和勇氣。
《老人與海》中的老漁夫桑提阿果象徵著一種哲理化的硬漢子精神，一種永恆的、超時空的存在，一種壓倒命運的力量。作者將富有生命的形象同朦朧的寓意融合在一起，將現實生活的詩情畫意同深刻的哲理融合在一起，創造了一種體現著人類尊嚴和命運重壓下仍有優雅風度的硬漢子形象。
桑提阿果與命運和死亡的勇敢抗爭成為海明威筆下最完美的硬漢子。他在與大自然的抗爭中以堅韌的毅力承受巨大的災難而始終保持人的尊嚴，完美的體現了人生永恆的價值和生命的意義，淋漓盡致的闡釋了海明威的死亡主題“生命因死亡而永恆，精神因死亡而大放異彩”。桑提阿果是海明威塑造的最後一位悲劇英雄，也是他一生塑造的硬漢形象的最後總結。貧窮而不走運的桑提阿果的命運是悲哀的，而他又是一個失敗的英雄，“打不敗的失敗者”。
《老人與海》讀書筆記 篇9
“一個人並不是生來就要被打敗的，你儘可以消滅他，可就是不能打敗他。”——題記
說來慚愧，在此之前我知道但沒有拜讀這著名作家海明威的作品；今晚，我認真仔細的讀完他的代表作《老人與海》。
十分佩服老漁夫的意志，他讓我知道了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。一切的輝煌都是建立在自己不懈的努力之上的。
一個年近六旬的老漁夫，在一次出海打魚時，獨自搖著小船在墨西灣的暖流裡打魚。已經八十四天了，他什麼也沒有打到，直到第八十五天才釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫過後發現這是一條巨大的大馬林魚。雖然明知很難取勝，但仍不放棄。最終降服了這條大魚，並帶著它往回趕。可天有不測風雲，因為老漁夫在殺死大馬林魚時，從大馬林魚傷口流出的血引來了幾群鯊魚搶食。
雖然孤身一人，且身旁既沒有幫手又沒什麼有力的武器，但老漁夫那堅定的意志不允許他就這樣放棄。經歷了與鯊魚的搏鬥，老漁夫最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，雖然大馬林魚的肉全被鯊魚吃掉了，可剩下的大魚骨，就讓其他漁夫佩服不已。
任何事情的成功，絕非來自偶然。老漁夫僅僅乘著一條小船，而那條大馬林魚甚至比他的船身還要長。老漁夫卻不顧危險，與大馬林魚進行搏鬥。有好幾次，老漁夫都險些被拽到海里。
“大馬林魚開始快速地圍著小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老漁夫右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到，爭相游來搶食時。老漁夫的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒等一切可以用來攻擊的武器自衛，並最終趕走了這群鯊魚。可是大魚的肉已經被吃了一大半；但老漁夫並沒有感到悲傷，而是風趣地說了句“該工作的時候卻在休息”。
老漁夫那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生與死較量的勝利。
從人際層面來理解，老漁夫是一個孤獨者，所以也就註定了他成為生活失敗者的形象。“孩子從床上撿起一條舊軍毯，鋪在椅背上，蓋住了老人的雙肩”、“他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得象他那張帆一樣，這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色”、“至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住”、“他看清它赤露的脊骨象一條白線，看清那帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有”、“他明白現在自己是徹底給打敗了，敗得一塌塗地了”、“‘它們把我打敗了，馬諾林’他說，‘它們確實把我打敗了’”……面對強大的“敵人”，隨著鐵叉、刀子、木棒、木棍、舵把子一件一件地失去，桑提阿果輸得一無所有，最終冒著生命危險捕獲的只是一副大魚骨架。
雖然生活潦倒，“工作”失意，但是，誰也沒有剝奪他做夢的權利，他是一個天生愛做夢的思想自由者。小說中曾描寫過他年輕時的輝煌，並曾在角色中榮獲過人人稱羨的“冠軍”。他對棒球比賽的熱衷與關切、他對自己“冠軍”過去的回憶，特別是作為百獸之王的獅子在其夢境中的屢屢出現，與他充滿失敗的現實命運恰成對照。
可以說，在他的精神深處，又有著另外的世界。在這個世界中，充滿著成為雄獅、成為王者，成為屢敗屢戰、百折不撓的王者的衝動與夢想。
連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎？而可貴的是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎？不論是魚叉、小刀、短棍，一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什麼也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，迴響在我們的耳旁。一個人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博鬥，能不算英勇嗎？正如老漁夫所說的：“一個人並不是生來就要給打敗的。你儘可以消滅他，可就是不能打敗他。”
最精彩的要屬老漁夫在釣到馬林魚的過程中與鯊魚的搏鬥了，而最終馬林魚被鯊魚吃得只剩下了白骨架子，戰勝了馬林魚的他最後還是輸給了鯊魚。我們不得不承認，對於老漁夫這次捕魚的結果，他是一個失敗者，而對於他的精神，他將是一個永遠的成功者，他有著年輕人對生活的激情，即使傷痕累累，也毫不畏懼；一個人並不是生來就是被打敗的，在老漁夫身上得到了充分的體現，值得敬重！
《老人與海》讀書筆記 篇10
我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》這本書講了這麼一個故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚。儘管魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之後，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代迴響。在《老人與海》中，海明威終於為他所鍾愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恆價值。
這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說，“可是我們有，你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那麼支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那麼多天的背運之後，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這裡，海明威展現了自信與寬容之間的聯絡。
從物質上來說，老人搏鬥了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇於和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。
說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
讀了《老人與海》，我對英雄的樂觀、勇敢和執著的硬漢形象深深地吸引了。
主人公聖地亞哥是一個“倒黴”的老人，連續84天沒釣到魚，出海第八十五天，經過兩天三夜的奮戰，終於釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而，天氣變幻莫測，在返航途中，一條鯊魚多次襲擊，老人和鯊魚展開了一場很好的搏鬥，大馬林魚被鯊魚吃掉了，一條魚骨架的老人終於拖著一條光禿禿的回家。在這段時間裡，這位老人以非凡的勇氣和驚人的毅力，忍受了無法忍受的孤獨、飢餓、疲勞和痛苦，這一次又一次地超越了人類的極限。但我們看不見一滴失敗者的眼淚，卻清楚地看到失敗的堅強笑容，他是一個硬漢，是一個失敗的英雄。
這是一個孤獨的旅程，一個人划著一條小船慢慢向大海，拖著一條大魚不擴散的方向，複雜的洋流漂浮，害怕迷失方向，就像在森林在晚上一個人找不到出路，只有老人和自己對話，對話和魚。對話之海。
老人與海，一個強大的力量來對抗自然，我們都面臨著一些學習和生活的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光斑點，破碎的漁船，無法抵擋的暴雨，他的老房子是，雨。但他並沒有放棄對生活的希望。他和小男孩聊起了棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收穫，他都會堅持捕魚，不僅僅是因為他必須靠捕魚為生，而且捕魚已經成為他生活的一部分，這是他的記憶。最後一次釣魚，他釣到了一條大魚，但在返回香港的路上，他撞上了鯊魚的襲擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己辛勤勞動的果實。雖然最後一條大魚被鯊魚吃掉了，但只剩下白色的骨架。但是老漁夫的失敗精神，雖然他失敗了，是他勇敢的行為，但是我們應該研究它。
回想一下老人的話：“人不是為失敗而生的，一個人是可以毀滅的，而不是被打敗的”，這篇文章的主體是錯誤的嗎?人類是一種奇怪的動物。為什麼他有勇氣面對死亡卻沒有面對失敗的勇氣?失敗真的那麼可怕嗎?在冰冷的海風中有一股血腥的風。也許這才是真正的恐懼!
生命是一個永無止境的追求，終於抓住了一個完整的馬林魚，或魚在一個空的骨架，這不要緊，因為一個人的生命價值，已在追捕馬林魚的過程中充分體現了。一個努力追求自己的人生，為自己的理想而奮鬥的老人，難道不是真正的贏家嗎?這樣的生活應該沒有遺憾。
我認為這本書值得一讀，而且很有趣。
《老人與海》讀書筆記 篇11
昨天晚上，《老人與海》看完了，這本書翻開無數次，但一直沒有堅持看下去，直到近一個星期吧，每天午睡及晚上睡覺之前看會兒，本身就幾萬字，所以很快的就看完了。
說不出具體的感受，只是對老人的勇敢堅韌、頑強不息和作者海明威的文筆嫻熟、情感細膩佩服得五體投地。
書的內容很淺顯，描述在二十世紀中葉的古巴，主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿著奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。然而許多鯊魚跟蹤血腥味立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們，到最後只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。
由於內容簡單，估計現在應該列入小學生的必讀課本目錄了。對我而言，畢竟有感觸的是以下幾點：
首先是瞭解原來魚是這麼釣的。在我有限的思維裡，捕魚就是船開出去，然後網撒下去，船再繼續前行，等差不多了就把網收上來。雖然自己身在海邊城市，但真的壓根沒關注過捕魚這事。結果這本書讓我大開眼界，原來釣魚還需要這樣“鬥智鬥勇”，不是靠簡單的蠻力，網放下去再拉上來就行的。釣魚既要了解魚的品性，還要掌握風向、洋流，以及如何用手測量船的速度，並且在魚上鉤後，魚竿不能簡單的保持原樣不管不問，而是要想辦法怎麼把受力勻稱到整條船，否則船容易傾覆。類似的場景真是讓我大開眼界。而這些內容也讓我們知道作者肯定不是在家“閉門造車”寫出這樣的文字，忘記哪看來的，好像說海明威自己也有海上捕魚的經歷，正式這樣的經歷才能讓他寫出如此真實且深入人心的文字。也想起了《平凡的世界》作者路遙，為了寫好筆下孫少平在煤場挖煤的場景，他自己也深入煤窯幹活。我想，真是這些作者的嘔心瀝血，才能寫出這樣經久不息的作品。真心佩服。
其次是老人的勇敢。已風燭殘年，又84天沒釣到一條魚，一天只能吃少量的食物維持著最基本的生存，即使這樣依然不放棄，依然一個人踏上孤獨的、挑戰自己的出海捕魚之路。當他發現一條大魚上鉤後，並沒有簡單粗暴的想辦法趕緊將其制服，而是耐著性子，遵循著大自然的規律，而這些也顯示出這位老漁夫強大的心理以及嫻熟的捕魚技巧。大魚把船拖行了近兩天兩夜，老人忍受著缺水、缺食物的極度困境依然不氣餒，最後依靠自己的智慧與勇敢果斷的將大魚制服。原以為故事到這裡就差不多結束了，哪知更殘忍的還在後頭，海里的鯊魚們循著血腥味來搶奪老人的戰利品，老人怎麼肯拱手相讓，他利用自己僅剩不多的力氣與智慧將鯊魚們殺死，可是，大海里的鯊魚源源不斷的前來，而老人僅有的武器也在與鯊魚搏鬥時失去，可他依然不氣餒，想方設法的把船上能利用的東西都利用起來，哪怕只是舵柄，可是，一個人的力量終究是有限的，這條大魚最後被啃得只剩一副魚骨頭。而筋疲力盡的老人，也只希望快快的回到自己的家裡。縱使心裡有著再美好的願景併為之努力，依舊難以抵抗這殘酷現實。
最後就是作者的才華。被認為是20世紀最著名的小說家之一的海明威，他的才華無需我在這裡累贅，而我，也透過這本書中作者對老人心靈與行動的描寫讓我對他的寫作才能深深的折服，整本書讀下來真是行雲流水，讓人愛不釋手，特別是老人抓到魚之後與魚之間產生的各種鬥爭，讓身為讀者的我也不禁為老人捏了一把汗。還有就是對於大自然的描寫。思來想去，我好像還沒有去大海的經歷，所以也不知道遠離陸地的大海特別是晚上會是怎麼樣。但透過作者的描寫，一片遼闊、絢麗、美的無以倫比的大海浮現在我的腦海，就像《少年派的奇幻漂流》電影中出現的場景那樣，深深的震撼著我。我想，這就是文字的魅力吧。
《老人與海》，讓我明白還有很多人真的生活得很不容易，可是總有一些人並不屈服於現狀，他們靠著自己的努力與勇敢，在進行著堅韌的反抗。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
《老人與海》讀書筆記 篇12
人不是為失敗而生。一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。——題記
這兒是可以看見一片海的，藍的很純粹，擁有生命與鬥爭的氣息。遠處，有一艘小船漂著，那船上是一位老人，指揮著一切。封面的繪圖讓人暢想書中的內容。我翻開書，靜靜地凝聽這一曲動人的歌。
有多少天了呢?這樣一條魚都沒有到手的日子已經有多久了?許是可以忽略了吧，有點想不起來了。直到孩子來了，記憶似乎重新回到了老人的身體裡，原來今天是第八十四天了。第四十天的時候，孩子離開了，上了另一條船。老人知道，孩子不是因為懷疑他不行才離開的。孩子畢竟是孩子，他得聽大人的。老人記得，孩子一直是相信他的，是第二個信他的人，第一個嘛，是他自己。他從未失去希望和信心。而現在就好像微風拂過，他的希望和信心都被鼓舞了起來。對，他不會放棄，他認為他能行。因為他是聖地亞哥，不服輸的老頭。想到這兒，他情不自禁地笑了笑。第八十五天，老人再次出海了。他帶足了吃的喝的，還有用具，向那一片海出發。終於一條大魚咬鉤了，可那是一條跟他一樣倔的魚。魚拉著他，雙方僵持著。老人飽經風霜的臉露出了笑容，“魚呀，我會誓死奉陪到底。”有多久了?魚就這麼一直拖著他與船。他的左手終於無法承受住重負，這也似乎是老人預料之中，他從不信任左手，因為它叛逆，不聽從別人的指揮。突然，老人覺得自己何嘗不像自己的左手，當所有人都認為他運氣不好，不應去捕魚了。他呢，這些他是不會信的，與其說叛逆不如說是相信。“不會輸，我要贏。”老人與時間、魚、困難和他的左手，進行著鬥爭，英雄式的鬥爭，不知結果的鬥爭。那是耗盡他力氣的一場鬥爭，但他沒有放棄的念頭。
“他忍受著一切痛苦，拿出餘下的力氣對付魚的痛苦掙扎。”
“他丟下釣線，一隻腳踩在上面，把魚叉舉得儘可能的高，用足力氣，刺進了魚的背部。”
“他覺得昏眩，噁心，看不清東西。待眼睛管用時，他看見魚已經背朝下，銀白色肚皮向上翻了。”
看到這兒，我忍不住為老人吶喊了，你勝利了，你贏了它了。你用努力獲得了成功，這亦是你應該得到的。
可或許，不會事事都那麼令人如意。平靜的海又掀起了波瀾。
魚的血腥味，吸引了這海里的嗜血者。鯊魚的來襲並不偶然，老人亦不抱希望，他知道他躲不過，所以他要拼盡力氣鬥爭，不論結果如何。他把魚叉猛地往下刺向鯊魚的頭部，鯊魚死了，但它亦叼走了近四十磅肉。並且不久後，會有更多的鯊魚來襲擊。我不禁為老人擔憂起來，他能否保衛住他的魚和他自己的安全?這一場鬥爭似乎剛剛開始。
更多的鯊魚來了，老人與之鬥爭著，可大魚也已經被糟蹋的不成樣子。“同它們鬥，我會一直鬥到死。”老人自言自語。當最後一條鯊魚被他趕走時，他差點連氣都透不過來了。
他被打垮了嗎?不，沒有。儘管那隻魚只剩下骨架，但他應該得到所有人的尊重。他努力了，他從沒有放棄。如果前面捕魚時算一場鬥爭，那便是表面的鬥爭，而後來與鯊魚的鬥陣就是一場真正的鬥爭。老人用信念戰勝了一切，獲得了新生。即使他在後來沒有得到那條完整的大魚，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢”。
回到海港時，槍魚只剩下一付巨大的骨架，老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。孩子來看老人，孩子堅信，老人沒有被打敗。那天下午，老人睡著了，他又夢見了獅子。
對，獅子，亦象徵著鬥爭中的聖地亞哥與他不屈不撓的精神。他夢見了獅子，他沒有失敗。他堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，在人生的時時刻刻，我們也應該做到如此。在任何艱難的困境下，我們都不要輕易放棄，正所謂，“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”任何時候，就算命運不可逆轉，我們仍應做精神上的“硬漢”。貝多芬也是一個具有老人那種精神的人，他二十六歲就失聰了，只能透過談話冊與別人交談，但他從未自暴自棄，因為他明白“人不是為失敗而生”。他成就了一生的輝煌，關鍵就在於，他不屈不撓，不向命運屈服，重獲新生。
孩子對老人說，我要和你再度出海，我們不用再在乎別人的言語，我要學會您所有的“本領”。
又一個“聖地亞哥”即將誕生。那種人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量，那種人類“打不敗”的精神不會消失，它將代代相傳。
聖地亞哥英雄式的鬥爭，也永遠不會結束!
《老人與海》讀書筆記 篇13
近段時間，我身邊發生了幾件事，聞之讓人揪心。一位剛大學畢業的年輕人，在我隔壁單元租住，最近因拖交房費，多次被房東驅趕。他拼命找工作，卻沒有一家公司願意給他一個機會。
樓上一鄰居，在開發區一家企業上班，天天早出晚歸，加班加點，卻還是不被領導信任和喜歡，年近四十仍升職無門、加薪無望，日復一日，不知道該何去何從。還有一個同學的弟弟，高中畢業後，打過工、開過飯店、賣過手機，幹什麼都賠，在社會上摸爬滾打了十幾年，仍一事無成。別說養活一家老小，自己生存都是問題。
你是否也如他們一樣，白天認真扮演著一個成年人，情緒不會失控，也不會崩潰衝動，禮貌中還帶點疏離，懂得以大局為重。卻在忙碌一天回到家裡，疲憊的躺在床上後，不止一次想到過要放棄，不止一次抱怨生活的不公。
類似的情況，很多人都曾遇到。每當此時，我就建議他讀一讀海明威的《老人與海》，學習一下書中的老人：即便第一千次被打倒，也還是會站起來，第一千零一次去努力；即便遇到再多的苦難，但沒有一種苦難成為他放棄的理由。
《老人與海》講述的是在二十世紀中葉，一個古巴的老漁夫，連續八十四天沒有捕到魚，但他並不放棄，在第八十五天終於捕到一條比他的漁船還長的大魚。大魚拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜，老人歷盡艱苦，刺死大魚，掛在船頭。但在歸途，大魚的血腥味卻招來了諸多鯊魚，雖然拼進全力，終因寡不敵，大魚肉被吃光，最後只帶回一個巨大的魚骨架。
文中老漁夫的形象，其實就是作者海明威一生的縮影和寫照。曾經被稱為“迷惘的一代”的海明威，參加過兩次世界大戰和西班牙內戰，還在非洲經歷過兩次飛機失事，至死身上還留有237處傷痕和一些無法取出的彈片。他的硬漢性格在主人翁身上完整地表現出來。遼闊的大海是他生活環境的象徵，與老人奮力爭鬥的鯊魚好似黑惡勢力的代表，同它們的不屈鬥爭表現了出老人的勇敢堅強和大無畏精神。
作者在書中說，“人不是為失敗而生的，他可以被毀滅，但不能被打敗。”海明威用最簡單的話語，描繪出一個人最高貴的尊嚴。這個身體裡留有數十塊彈片的硬漢作家，透過老漁夫這一形象，真切地寫出了生命的強度和高度。他讓人們發現了一種不忘初衷、勇於追求夢想、敢於面對挫折的拼搏精神和英雄氣概。老人的性格魅力也正是在堅持不懈出海捕魚、同鯊魚殊死搏鬥中充分顯現出來。儘管對手威猛強大，儘管環境無比惡劣，儘管自己單槍匹馬、年老體弱，但老人依然面不改色，毫無畏懼，靠著堅定的信念和頑強的毅力，利用僅有的單薄條件同敵人殊死搏鬥、血戰到底。
為了證明自己不是一個失敗者，老人孤軍深入，不顧飢餓、孤獨和生命安危，歷盡艱辛，排除萬難，最終勝利返航。雖然老人除了一副空骨架無所捕獲，但老人卻並失望，沒有哀怨，他說，“絕望是一種可恥的情緒。只要失敗還沒有到來，他就要勇敢地作戰，因為屈服於情緒和命運，都是可恥的。”雖然最後的失敗是不爭的事實，但他毫不屈服、頑強執拗地與命運抗爭的精神，卻照亮了我們每一個人的精神世界。
人在物質上無論取得多大的成就，都不一定能贏得人們的敬意；只有精神和氣魄的勝利，才能感動世人。對於一些剛踏入社會的年輕人來說，辛苦勞累工作的結果，可能是一個空“骨架”，但卻贏得了寶貴的經驗。而人生所有的經驗和經歷都是財富，是花多少錢都買不來的。當你勇敢面對現實，努力去戰勝它而不是屈服它時，無論最後捕到的是一條大魚還是一副空骨架，其實都已經無所謂了，因為生命的意義和價值已在奮鬥中得到充分的展現。你需要做的就是停止抱怨，兢兢業業的工作，嘗試種種努力，以堅韌不拔的毅力去體會奮鬥的酸甜苦辣，體會人生的痛苦和歡樂。這樣，在生命走向終結的時候，你會欣慰的對自己說：此生沒白來過。
記得央視主持人朱軍在採訪歌手劉若英時曾問她：為什麼總能給人一種溫和淡定、不急不躁的感覺？劉若英的回答就是：因為我知道，沒有一種工作是不委屈的。
自帶高雅氣質女神袁泉在11歲時，因一份“對戲劇的喜歡和對外面世界好奇”的心，離開家鄉，孤身遠赴北京，在戲劇學院進行了長達7年的學習生活。在那7年裡，不論嚴寒酷暑還是颳風下雨，袁泉每天早上六點就要起床練功，一直練到膝蓋都直不起來，可就算如此，老師還是會說她不夠努力。心裡的委屈、身上的疼痛、還有對家人的無盡思念……放棄的理由有千萬個，而堅持下去的理由卻只有一個：要成自己期待的樣子。
英國作家托馬斯·卡萊爾說，“沒有在深夜痛苦過的人，不足以語人生。”能夠哭著吃飯的人，是遇到挫折也能一點一點幫助自己走出來、活得精彩耀眼的人。挫折會來，也會過去；熱淚會流下，也會收起，沒有什麼是可以讓你氣餒的，因為，你還有著長長的一生。願每個已經從風雨裡走出來或者正在風雨中艱難前行的人，都能苦中作樂，成為自己的英雄；都能懷揣夢想，不忘初衷，一路向前，勇敢追夢，即使單槍匹馬，也要堅強無畏。
這樣的你，才值得每一個人由衷的欽佩。
《老人與海》讀書筆記 篇14
老人與海假期閒來無事，又重新潛心拜讀了一遍《老人與海》，讀時卻不禁感想頗深，彷彿不是在閱讀一本枯燥的書，而是在閱讀一顆生動的心，一顆赤紅的心，一顆跳動的充滿激情的心。那是數年前我體會不到的。我的感懷也由此開始。簡練，或者說精煉的文字，配上扣人心絃的敘述，即使不長的小說，也能成功，而牽動讀者的心。《老人與海》在海明威的思緒中流轉，充滿熾熱的液體，不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》，其間曾說，“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青雲之志。”這不僅是一個人的志向，也是老人聖地亞哥的真實寫照，是他的靈魂的最恰當描述，是一種生命意義，是一種悲劇一般的壯麗，還是一種對人生的洞悉。當這個世界的天平不向每個人傾斜時，總用人會被象徵倒黴的另一端所高高抬起，沒有信心，厄運會輕易吞噬空虛的心靈。人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風裡夾雜著一股血腥，也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，才是與大海的對抗，與自然的對抗，與世界的對抗，與命運的對抗，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過。
《老人與海》講述了一個故事，一位聖地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終於鉤到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他仍然鬥志昂揚，像一個角鬥士在大海這殘酷的角鬥場是頑強地展開搏鬥，歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，但絲毫沒有減退老人的堅強意志。
遠涉千里，深入大海。為的只是一條魚麼?說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裡，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。
這個暑假，我讀了一本書叫《老人與海》，這本書主要講述了一位老人常年獨安閒海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她並沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她天天把詞語貼在床頭、牆壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力，她終於戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。老人也說過醫生令我最難忘的話：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”當你碰到困難時，你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的最大的收穫。毛澤東主席曾經說過：“失敗是成功之母。”曾任美國總統的林肯一生遭碰到無數次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從__年失業後，他經過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。他在最後一次，也就是__年的時候林肯終於當選為美國總統，他終於成功了，這是一件多麼令人興奮的事情，他的努力終於得到了回報。
我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
現在我們努力起來，他們永不言棄的精神感動並激勵著我們每個人吧。
《老人與海》讀書筆記 篇15
小說的情節非常簡單，正如其名，就是老人與海的故事。一位老人、一個男孩、一片大海、一條馬林魚，簡潔而清晰。但簡潔的情節並不是簡單的串聯，而是描繪了老人豐富細膩的心理活動和捕魚、與鯊魚抗爭的細節描寫。
閱讀，是輕鬆的，但也是奢侈地，讀書並不難，但讀懂、讀透並不簡單。
不論你是出於什麼樣的目的，在一個怎樣的場合，但是真正讀到它的美，讀到深刻的寓意，確是需要一個安靜的環境，一顆寧靜的心和一個想要去閱讀的願望。如此，你才能更加融入其中，引起共鳴。
小說從一開始就籠罩著一種灰暗的基調：小船上空空蕩蕩，帆上打滿了補丁，像是一面象徵著永遠失敗的旗；簡單陳舊的捕魚工具；一個孤軍奮戰的老人，身體蒼老，脖梗子上滿是深深的皺紋，手上是年深已久的疤痕；連續下海84天一無所獲，快要打破87天的記錄；在第四十天一無所獲之時就被家人強制與老人斷交以免沾上“壞運氣”的男孩；其他漁民的嘲笑……在絕望的生活條件下，大多數人都會選擇抱怨、失望、委屈，甚至從此一蹶不振，很多漁民都會把捕不到魚的責任歸因為大海脾氣的陰晴不定，但是老人從來不會抱怨，他把大海看做是一個女子，一個自己也左右不了自己，而是受大氣、受地殼運動和月球引力作用的影響，才會有海浪，才會有潮起潮落。
老人還有有關心他、陪伴他、給他準備魚餌、用咖啡喚醒他、信任他、崇拜他、鼓勵他的小男孩，他是小男孩的師父，曾經一起經歷過風浪，每一次出海、每一件事，小男孩都記在腦海中，雖然不能一起出海了，但是每當孤獨來襲，他都能想到他，喚起他的名字，回憶他們在一起的瞬間，想象著如果他也在船上陪他說話、幫他揉揉抽筋的手、幫他一起控制大馬林魚、幫他一起擊退鯊魚的情景，一切遍有了希望、有了動力；他還有一雙勤勞的雙手，這雙手雖然滿是瘡疤，每一次捕撈，釣鎖都在上面烙下了印記，但是一共寫上的，還有捕魚的技術和經驗，就像小男孩說的，“好漁夫有很多，最棒的只有你一個”；他還有小船，還有捕魚工具；最重要的是，他有信心，“希望和信心從來沒有在他的心中消失過”，從他的海水一樣蔚藍的眼睛裡透出來，從每一次與大魚周旋的執著裡，從他明明知道結局但還是要與鯊魚抗爭的不服輸裡。
在茫茫大海上,一隻船、一個人是如此渺小、孤單，但沒有人會永遠孤單。正是因為獨處，他學會了享受海風的吹拂、抬眼就能看到冰激淋一樣堆積的雲朵，遠處海面上有著奇異的波動，在幽暗深邃的海水裡能看見彩虹，海鴨、海鳥、軍艦鳥是他的夥伴，夢中有在海灘上奔跑的獅子。沒有收音機，他就自言自語，他期待著棒球比賽的結果，渴望著能夠趕緊釣上一條大魚，想念著男孩……
經歷了一天一夜的周旋，他終於捕到了大馬林魚，但是卻因為大馬林魚身上的留著的血，引來了一波又一波鯊魚的襲擊。“武器”隨著與鯊魚搏鬥，被一件一件用完，所以不能輕舉妄動，因為要儲存實力，他尋找著最省力、最有效的方法。但只要有一點機會，他都要試試，直到還剩最後一點力氣。
但是體力一點點被耗盡，又冷又餓又疼，夜深了，依稀看到燈光，卻沒有逃過鯊魚的追捕。搏鬥也是徒勞，一個個直立的鯊魚鰭在海面上划著線成群過來，撲著、咬著、撕扯著、咀嚼著，連最後一根棍子也沉入了海底，只能無能為力的看著魚肉一點點被殘食。老人，終於被打敗了。，那麼絕望，有那麼無能為力，他是多麼需要男孩，多麼需要關心、需要支援，哪怕是自己給自己的安慰。
但是他越挫越勇，他鼓勵自己，只要沒死，就不會放棄，只要確定自己是活著的，一切都是有可能的。
在老人身上，我們彷彿看到了自己的影子。漫漫人生路就像茫然一望無際的大海，我們沒有巨輪、也沒有幫手，只靠著自己的那艘小船，航行在人生的道路上。那個渺小卑微、但一直打拼的自己，屢屢受挫但從不服輸的自己，那份在獨處時只能對著“海鳥、野鴨”自說自話的寂寞，那些偷偷留著淚水，那份在人前故意裝出的寵辱不驚。
我們沒法選擇生活，我們沒法改變自然，因為我們是如此的脆弱、渺小，但是我們生而為人，貴在有希望，貴在能努力，沒有能力改變生活，我們就改變自己，去做我們力所能及的。即使結果是失敗，或許我們能成功，但是，什麼才是成功？也許這個過程才是更值得珍惜的，因為這些經歷，你會發光，你會美麗。
《老人與海》讀書筆記 篇16
在浩瀚的大海上，一位叫聖地亞哥的漁夫，正驅使著小船，與一群兇殘的鯊魚搏鬥著，這是一個平凡而簡單的故事，但這其中卻有著不平凡的精神。
這是一個悲慘的故事，主人公聖地亞哥，一連八十四天沒有捕到一條魚。這也太悲催了，我不由地合上了書本。
我拿著鉛筆，看著眼前空白的畫紙和身旁即將要畫的幾何物體，一時竟不知從何處下手，我就這樣茫然地坐著，手中的鉛筆，遲遲沒有落下。老師抓住我的手示範，果然，老師畫出來的線又直又細，乾淨利落，不像我，總是改了又改。我什麼時候才能像老師畫得那麼好啊？我暗自嘆息。覺得那離我遙遙無期。後來的幾個星期六，老師都讓我們畫圓，這是我最頭疼的，因為每次我都記不住下一步要幹什麼。我不想畫了，我想放棄，我覺得素描實在是太難了。之後的一個星期六，我沒有去上課，老師打電話給我，問我怎麼沒去上課，我說謊了，騙老師自己感冒了，發燒，很難過。老師知道後讓我好好休息。掛了電話後，我覺得有些愧疚，可是想著那難畫的圓，我又不想去上了。
合上的書又翻開了，八十四天沒有捕到魚，可是他沒有放棄，在第八十五天，依舊照常出海。“有付出就會有收穫。”這是世間的真理。在第八十五天，他釣到了一條重約一千五百磅的大馬林魚。然後就此展開了一場三天三夜的較量。老人用兩隻手緊緊地攥著魚線，沒有一刻放鬆過，但也不敢拉得太緊，因為這條魚實在是太大了，稍不留神，魚線就會被扯斷。大魚不肯妥協，拼命地向前遊，老人亦不肯放棄，用力的拽著魚線，他們就這樣一直僵持了三天三夜，最後，老人用長矛殺死了大魚，並把魚拖上了船。
看到這裡，我覺得有點愧疚：我不過是遇到了一點點的小困難，就要放棄了，想著漁夫一連八十四天沒有捕到魚，卻還是不放棄的出海，我又有什麼理由因為這小小的困難而放棄呢。想完，我便立刻跑向了素描補習班的地方，老師看著我氣喘吁吁地跑來，貼心的問我：你不是感冒了嗎，怎麼還來上課啊，不舒服是可以請假的。我心虛地笑了一下，然後坐到畫架前，異常認真地畫著，下課後，我滿意的看著自己的畫，老師也走過來說：“嗯，不錯，這是你畫得最認真的一張。下次可以畫別的幾何物體了。”我聽了之後，更加高興了。
可惜命運總是喜歡和漁夫開玩笑，馬林魚的血一滴一滴地滴落在海中，引來了海里的頂級掠食者——鯊魚。
命運似乎也很喜歡和我開玩笑，當我學完初級素描後，老師就讓我畫靜物，看著比幾何物體難了許多的靜物，我覺得前途一片黑暗，似乎沒有盡頭。老師讓我先打型，這是最開始，也是最難的一步。我看著書本，一點一點地畫出輪廓，可是畫到最後，已經面目全非，看不出來到底畫的是什麼了。我把線條都擦掉，然後重新畫，但是不管我怎麼畫，始終畫不出書本上的樣子，不是偏大就是偏小，要不就是一點都不像。我看著手錶上的指標一點點地轉動，快要下課了，可我還是什麼都沒畫出來，畫紙都快被我擦破了。我又想放棄了，我覺得自己根本不可能畫好。鐘聲想起，下課了。老師溫柔的說：“這次畫不好沒關係，下次繼續努力。”我勉強的露出一個微笑，然後垂頭喪氣的走出教師。
我漫無目的的走著，感覺道路一片迷茫。正當我不知該怎樣才好時，我想起了漁夫，想起了他在海上勇敢地與鯊魚搏鬥的場景。鯊魚那一口鋒利的牙齒，似乎可以咬碎這世間所有堅硬的物體，看著這雪白的牙齒，不禁讓人心驚膽戰。但漁夫一點也不怕，用長矛與鯊魚搏鬥，周旋許久，最終鯊魚落敗，馬林魚卻也因此被鯊魚咬掉一條魚尾，而這，僅僅只是開始。若此時換做是我，恐怕早已丟下馬林魚，逃之夭夭了。哪裡還顧得上大魚。但老人卻不認輸，誓死捍衛自己的戰利品。漁夫身上那不屈的精神，猶如一輪太陽，照亮了我的心靈，照亮了我迷茫的路途。使我有了前進的目標和動力。就算遇到再大的困難又怎樣，心若向陽，無懼憂傷。只要我有堅持下去的決心，我想，終有一天，我會成功的。
漁夫因為不屈的精神，所以釣到了大馬林魚；因為不屈的精神，所以敢和兇猛的鯊魚搏鬥；因為不屈的精神，所以從來都不曾放棄。
我因為不屈的精神，所以學會了畫圓；因為不屈的精神，所以在將要放棄時鼓勵自己；因為不屈的精神，所以我不再覺得迷惘。
老人曾說過：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”漁夫那不屈的精神會一直激勵著我，讓我在困難面前不再低頭，勇往直前。
《老人與海》讀書筆記 篇17
很早就讀過老人與海這篇文章，覺得很勵志，便試著寫了很多關於它的文章，原來是在學校裡讀的，那時候在學校時間緊，也沒怎麼讀，沒什麼心得;在寒暑假裡，我終於有機會把這本名著一次又一次的細細品讀，在細細的體會中我感想頗深，彷彿不是在閱讀似的，那是在閱讀一顆頑固的心，一個赤紅的心，一顆讓人熱血沸騰的心，那每一處畫面，每一處驚心動魄的角落。那是我後來的又一遍品位中體會到的，我的感懷也由此開始。
在簡練的文字，配上扣人心眩的敘述即使不長的小說，也能牽動著讀者的心，也能寫出燦爛的精彩。“老人與海”在海明威的思緒中流轉，對它表達的感情，一直是那麼熾熱，不曾冷去了。
還記得我們高二時學習的王勃的流傳千古的《滕王閣序》，記得裡邊這樣一句話：“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅;不墜青雲之志。這不僅是一個人的志向，也是老人在聖地亞哥的真實寫照，是他的靈魂的最恰當描述，是一種生命意義，是一種悲劇一樣的美麗，還是對人生的一種感悟。當這個太空裡的天平達到平衡時，總用人會被象徵倒黴的另一端所高高抬起，沒有信心，厄運會輕易吞噬空虛的心靈。人真的是一種很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣去面對失敗呢?難道失敗真的比死亡還可怕嗎?冷冷的海風裡夾雜著一股血腥，也許這才是人真正害怕的。唯有不滅的靈魂，才是與大海的對抗，與自然的抵抗，與命運的對抗，在靈魂的攀爬中用靈魂說盡無量真言，在與世界的鬥爭中做到未名斬佛，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過。
遠航千里，深入大海，為的只是一條魚嗎?說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在改造世界中無論取得多大的成就，卻不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚無可否認，只要是人都會有缺陷，當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去順從他的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及勇氣和信心的勝利者，從世俗勝利觀的角度去看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚給吃了，他只是帶著大馬林魚的回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裡，老漁夫就是勝利者，因為他戰勝了一切並回到了岸上。
由此，我深深地感悟到人類是最強大的，當在危險中，在自己強烈的意識下人類便擁有了強大的力量，便擁有了因為老漁夫這樣一次又一次地向限度挑戰的人，超越自己，一次一次挑戰人生。老漁夫敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心。他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。小說中老人說：“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”正因為老人擁有了這樣的堅定信念，才堅持到了最後，即使他沒有獲得什麼，可他的內心充滿感慨。無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了。因為他生命的價值已在那艱辛的搏鬥過程中得到充分的體現。
一個人的身體可以被毀滅，但意志不能被毀滅。外在軀殼可以被折磨，內在的意志卻是一根金光奪目的支柱。一方面的倒下，恰恰是另一方面的戰勝，在一個猶如夢境的場景中，一定會出現勝利的局面，這是聖地亞哥的魂，也是他無論如何都不會倒下的精神局面。這，是偉大。
一個人是不是必須有強壯的身體，流傳千世的事蹟才能成為英雄，但這些或許不是最重要的，甚至可以說是可有可無。一個英雄所擁有的是精神力量的巨大。所謂英雄，敢做常人不敢做之事，敢言常人不敢言之事，他堅強剛毅，次戰次敗。他主宰著自己成為一個永不言敗的人，沒有失敗的經歷，沒有失敗的概念，自信，堅持，不懈，一個人的故事，一次人生的啟迪。
我覺得英雄離我太遙遠，但是距離產生美，而美又在我們身邊。我不是英雄，但我有英雄之志，這就夠了，它告訴我的，並不是事蹟，而是精神和品質。它的存在是我奮鬥的動力，或許我已碌碌無為，但我不會停止成功的步伐，也不會讓我追夢的鳳凰墮落。不屈從於困境，不低頭於失敗，腳踏實地堅持不懈，一直努力前進，這是我該做的。
沉思之中，我才發現，所謂“老當益壯”，“壯”是一個人的努力，他或許在現實中失敗，但在精神上達到了巔峰。人生本來就是一種無止境的追求。只要我們曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，即使它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，我們就是一個勝利者。
這本書讓我感受到那種為自己奮鬥的喜悅，明白了人生不能那麼懦弱，追尋自己的夢想就一定要堅持不懈，不斷努力。
《老人與海》讀書筆記 篇18
書，是人類進步的階梯。不讀書的人，最多隻能是一個“高智商”的野蠻人。閱讀優秀的文學作品，是一個文明人提高修養、增長知識、豐富情感的重要途徑。《老人與海》，就給我留下了深刻的印象。
這本書是一位美國作家—海明威的著作。《老人與海》的故事內容就如書名一樣，講述了一位老漁夫與大海的故事：老漁夫聖地亞哥在海上連續8天沒有捕到魚。起初還有一個叫曼諾林的男孩跟她一道出海，可是過了天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另外一條船上去了，由於他們認為孩子跟著老人不會交到好運。第8天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了2天，終於叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥，但到海港時，槍魚只剩下一付巨大的骨架，老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人，他認為老人沒有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著了，夢中他夢見了獅子。
“一個人能被毀滅，卻不能被打敗”，這是聖地亞哥的信念，也是海明威要表達的思想。作者透過聖地亞哥的形象，熱情的讚頌了人們面對艱險困苦時所顯示的堅不可摧的力量。孩子準備和老人再度出海，他要學習老人的一切“本領”，這象徵著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
在我看來，聖地亞哥堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心！即使在人生的鬥角場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者！生活中這樣的人也是數不勝數。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至致死如歸，他們儘管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著勝利者的風度。難道他們不值得我們學習嗎？
小說是小說，生活是生活，我們不可能像老人去一個蒼茫的大海，不服輸地和鯊魚搏鬥，但我們能在摔倒後，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然後帶著它，負著傷，繼續前行，同時等待天空中的雲霧撥開。
聽了我的介紹，你是不是很想認識聖地亞哥呢？是不是想與他一起與槍魚搏鬥呢？那就讓我們一起翻開《老人與海》吧！
人生就是一場無止境的追求，無論成敗與否，都是一個起點。成功與失敗往往只是一念之差，失敗並不可怕，可怕的是你沒有面對失敗的勇氣。《老人與海》中的主人公聖地亞哥用他的實際行動向我們證明-——即使失敗，也要成為一名英雄！
《老人與海》講述了一位老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，與大馬林魚機智地周旋、搏鬥，正在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下了魚頭和魚尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的，一個人能被毀滅，但不能給打敗。”在老人與大馬林魚的搏鬥中，大馬林魚無疑成為了犧牲者，鯊魚來到後，老人和大馬林魚一樣，同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚間的搏鬥，正是老人的意志和一切強大的敵對力量抗爭，而鯊魚則化身成為了敵對力量的代表。雖然魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘老人的意志。老人聖地亞哥雖然是一位失敗者，但是他敢於同惡勢力抗爭的精神，使他成為了英雄。所有東西都註定會毀滅，只有你的行動才是永存的。只有這樣，你才會成為一個真正的成功者！
在生活中，挫折是必不可少的磨難。我們也許會由於難題而退縮，我們也許會由於落後的成績而氣餒，我們也許會由於考試而煩惱……這些小小的挫折不值一提，卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會像老人聖地亞哥一樣追越極限，在困境中迎難而上，即使失敗了，也問心無愧。由於你做出了行動，你就是一個成功者！有些人卻沒有信心和勇氣去直面失敗和挫折，而是得過且過，最終被命運從成功的行列中抹除，成為一個無所事事的人。鯊魚或許是最後的勝利者，但毋庸質疑的是，老人也是一位勝利者，他始終知道這偉大的“傑作”是屬於他的。他沒有向大海向大馬林魚，更沒有向鯊魚投降和妥協。我們也需要具備這種敢於同命運抗爭的勇氣。在任何時候，都把失敗看成一種磨練，讓它成為我們墊腳的基石，來攀登更高的山峰，挑戰自己，直面缺陷，超越極限，你就是自己生命中最重要的英雄！
在人生的旅途中，哪會少得了失敗？失敗乃成功之母，人總會摔倒，只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對，成功總在風雨後，只有經歷了失敗，才會體驗那成功的來之不易。只要你用一顆頑強的心去對待，成功就在不遠處向你招手。
《老人與海》讀書筆記 篇19
人生有如一次長旅，不可能總是一帆風順，因為愛情、家庭、仕途的挫折，每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與海》，猶如一輪豔陽照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
《老人與海》篇幅較短，情節簡單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難，接連84天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他，在別人的眼裡老魚夫已不適合出海，而他決心衝破這一連串的壞運氣，馬諾林依然每天去港口等候他歸來，等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。
這天，老漁夫一開始捕了點小魚，到最後終於發覺釣竿又動了起來，憑經驗他斷定是一條大魚，它把魚鉤吞進了肚裡，拖著船遊開了，老人在等待時機，等待魚精疲力竭的時候，再拖它上船，卻不料大魚直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚充飢，第二天大魚終於不動了，血溢位海面，卻讓鯊魚聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊，等回到港口的時候，大魚只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進入夢鄉的時候，他看見了獅子。
整編小說著力刻畫，主人公桑提亞哥這個鐵錚錚硬漢子的形象，它正直、不弄虛作假，不損人利己，是一個有血有肉，實實在在，一個有著頑強意志和拼搏精神的人，獨戰鯊魚於厄運面前而不屈服，最後獲得了成功，這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂，一身震撼！
小說中的另一個人物馬諾林，經常去看望老人，給他以安慰，作者塑造這樣的人物很有象徵意義，他永遠是老人的希望和精神支柱。
《老人與海》的藝術成就，我認為在於簡明凝鍊的言語，作者在寫作過程中，對原稿進行了200多次的校閱，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯想，從中體悟深邃的生活哲理。
《老人與海》文體優美，選用了具體的感情表達方式，把眼之所見凝於筆端，如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線，背後是一絲淡青色的小山，現在水是藍色的，深邃得幾乎變成了紫色——”畫面簡潔清晰、凝練，使讀者心曠神怡，美不勝收。
《老人與海》給讀者如沐春風的文體感受，同時還可獲得精神的啟示，老漁夫的拼搏精神始終激勵著每一位讀者，是一個不朽的形象。
《老人與海》讀書筆記 篇20
《老人與海》這本書是一部不朽的著作，同時也是屬於學生們寫讀後感最愛用的材料之一。因為本書的主旨彷彿早已明確，無非稱頌一番什麼硬漢啊，打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄，寥寥數萬字只算的上中篇小說，文字又看似簡單易懂。於是就算真正看過的貌似也摸不到什麼頭緒，只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。
書的序言中提到，海鳴威說過“老人就是老人，孩子就是孩子，沒有什麼特殊的象徵意義…”序言作者的說法是“…但是顯然，我們還是能從《老人與海》中讀出不少的象徵意義出來。”這不失為一種解釋，我也因此另有一番自己的看法。
也許在人們看來的“勇氣”,“無畏”的“戰鬥精神”,只是作者所勾畫的人類宿命——與命運抗爭而又悲劇結局的一種解決而已，甚至是那段著名的獨白：“人儘可以被毀滅，但不能被打敗……”也可以看成是一種無奈的對抗。老人的生活與海聯絡在了一起，那是不是可以說是海束縛了老人呢？漫長的等待卻等不到回報，老人還是在期待著一條大魚，老人得到了什麼，又失去了多少？扛著那面“彷彿永遠象徵著失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什麼？就連自己最終的收穫，那條大馬林魚，也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個送給孩子的頭骨。老人說，我昨晚吐出了一些奇怪的東西，感覺自己胸口什麼東西碎了…到了最後，看著海灣裡和垃圾一起漂浮的魚骨，那位太太說，我從來不知道鯊魚有這麼漂亮的骨架。除了失敗，還是失敗。作為讀者，我的眼裡看到的是無盡的失敗。作者彷彿在揭露這樣一個“秘密”:人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個方向奮鬥，終究都會在種種原因的影響下得到一個與自己預期不符的結果。這種不完美即是令人痛苦的根源，也是我看到的《老人與海》的主題。
作者的用意難道就止於此了嗎？我看不是的。滿眼的失敗後面，潛藏的是對勝利最真誠的渴求。海鳴威所描述的這個老人與海的簡單世界也許正是我們複雜的現代社會的映像。老人的失敗彷彿也是每個人經歷的縮影。這就像一個警報，時刻提醒著世人關注自身，關注自己生活的目標與意義。畢竟，我們還要勝利。
寫到這裡，我的感想也算是結束了。我的觀點也許有些與眾不同。我想說的是，作為一部現代作品，對其的理解絕不能侷限於一點。同時，任何人也不能說自己的理解就是完美的，正確的。對待任何一個作品都可以多層地來剖析。這樣的方式我覺得才是合適而恰當的。
現代人因忙碌於社會的競爭與個人的生存，常常匱乏於與自然的和睦與親近。久而久之，自然在其心目中便成為滿足其慾望的攫取物件。當你偶爾發現那些人與自然和諧之美好故事時，或許能夠使你暫時忘卻那人慾橫流的現實社會和那滿目創痍的自然環境。今天在小學六年級的一節語文課堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心靈如被清泉滌盪過一般舒爽潤澤。
這篇題目為《老人與海鷗》的散文，如同它的作者一般默默無聞，但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強烈感情。
在你不經意中去閱讀這篇文字的時候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑膠袋也用的褪了色。”
顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態，但是，卻從他的形態和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。
正是這個普通的老人，卻做著一件普通人未必能做的事。且看老人是如何為海鷗送餐的。
“老人把餅乾丁很小心地放在湖邊的圍欄上，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃的乾乾淨淨。老人順著欄杆邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落。”
讀到這裡，使你不由的想到：彷彿老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗，而是在餵養一群家生的、籠養的鴿子。這些自由生長著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時，他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不知道其中的一隻海鷗是否曾經歷過來自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近，但至少，那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗，必定還信賴人類族群的善意與美好。看來，人性的美好不僅僅要聽憑人類自己的判定，還需要聽憑自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。
記得在自己很小的時候，每當看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過的雁群時，心中總會湧現出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因為那像是與仙為伴，甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會迷醉於其中而忘卻人間的一切煩惱。
“在海鷗的鳴叫聲裡，老人抑揚頓挫地唱著什麼。側耳細聽，原來是親暱的變了調的地方話——?獨角?、?灰頭?、?紅嘴?、?老沙?、?公主?…”。這裡，海鷗與老人的
遙相互應已經遠遠突破了彼此間的.語言障礙，他們的融合是那樣的親切與自然，形成了一幅精美絕倫的人與自然和諧的畫像！“嘖…嘖…海鷗聽到老人的喚，馬上飛了過來，把他團團圍住。”而那隻名叫“獨角”的海鷗竟然還在老人的呼喚下“飛過來在老人手上啄食”，如同家中被老人精心呵護的小孫女一般耍潑撒嬌。
當老人以“立刻生動起來”的眼神和他人述說海鷗“重情意…”的時候，我彷彿看到了一個飽經滄桑的老人，在以最大的包容心理解著現實人生中的種種醜陋與絕望，並以此來喚醒因慾望的壓迫而迷失情意的人們。而海鷗的每次離去，總會帶走老人的殷切期望與無限關懷之情。“老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛裡帶著期盼”。我想，在老人的期盼裡，不僅包含著與海鷗再次的相伴，更包含著對海鷗重情意這種美好品質的期盼。
老人的期盼原來是確切無疑的！他對海鷗的那份美好的感情，早已經被那“重情意”的海鷗受納，並在老人離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來：“我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲與姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事一樣…海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近…”讀到這裡，一種的難以名狀的激動終於溼潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而溼潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動人！
《老人與海》讀書筆記 篇21
這是一篇極為傑出的短篇小說，文章雖短卻寓意深刻，在簡樸的文字背後蘊涵著許多道理。作者海明威以此獲得了諾貝爾文學獎，而這能夠算是他一生的簡介，一生的縮影。在小說主人公聖地亞哥的身上，我們發現了許多隱藏在英雄，生命與命運背後的點滴，發現了一種敢於追求夢想，敢於應對挫折的勇氣，此刻，讓我們一齊來品讀這篇文章。
人的一生從孃胎裡降生到離開這個人世，命運只可是是一個圓圈，有些人走了一輩子也沒有走出命運所畫出的圓圈，其實他們都不明白，圓上的任何一點都是一條騰飛的切線，而怕風怕浪的人是永遠走不出命運的悲慘，僅有在海上堅持戰風斗浪，尋覓生存武器，具有任何風浪都打不垮的勇敢精神的人，才能夠走出自己的人生之圈。
《老人與海》中的老漁夫聖地亞哥就是具有這樣的精神品質。在小說開頭，作者便以這樣的一段文字描述了主人公“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一向蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。
可是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。”在我看來，他手上的傷疤是英雄的傷疤，象徵著與命運的對抗及永不屈服的決心。這傷疤象沙漠中被侵蝕的地方一般古老更是表現了老人歷盡滄桑後的容顏。
然而，老人的眼睛卻是如海水一般藍，是愉快而不肯認輸的，這眼睛在沒有遇到那條大馬哈魚時從來沒有絕望過，即使貧窮、飢餓、寒冷與孤獨接踵而至，他也仍信心百倍地去理解，去期待。
就在這位老人聖地亞哥的夢中：“夢見童年的非洲，夢見沙灘海岸、夢見褐色的大山和高聳的海岬”，夢見在海灘上像小貓一樣嬉笑玩耍的獅子。八十四天未釣到魚的失落依然無法掩蓋老人對生活的夢想與追求，在老人眼睛裡，心中，又暗藏了怎樣的熱血，怎樣的夢?
就在第85天，老人生命中不平凡的一天裡，在別的漁民的奚落聲中，老人決定第85次出海，去尋找他自己的幸運之神。憑著多年的捕魚經驗，他獨自來到了魚兒成群，但極其遙遠的海域。在海風中，小船飛速地前進著，他發現了一條重量超過1500磅的哈魚，並開始了長達3天3夜的搏鬥。
他用他的背部和左右手，輪換著拉住釣索，太緊了就放出去一些，鬆了就拉緊釣索，餓了、渴了，就吃生魚、喝少量的水。他的背部和左右手都被釣索勒破了，他用海水清洗後，還是繼續拉著;左手抽筋了，就用右手。
老人是那樣的無助、無力。他的臉上劃破了許多口子，手也開始不停地抽搐，並且他已兩天兩夜沒有合過眼了，他—顯得那樣疲憊不堪，可是他始終都沒有放開手上的那張網，堅持到底，最終，將那強悍的鯊魚制服了。
他與大魚搏鬥了三天，大魚才最終筋疲力盡浮上水面，被他殺死。他最終以他自己非凡的自信和勇氣，悍衛了自己勝利的果實，成為了一切惡戰的勝利者。
在老人的眼中，這是一場英雄與英雄之間的較量。他對每一條魚談話，對每一朵浪花談話，海就是他生命中的一部分，而這條魚，在他眼中，也理所當然地成了英雄。他有惻隱之心，他甚至在同情自己奮力捕捉的魚，可是出於職業習慣和自尊心，他又不得不去與魚抗爭，與他眼中的英雄抗爭。
這兩種彼此矛盾的觀念皆源於聖地亞哥一人——一種出於人的本性，一種則出於人的社會性。某些時候能夠協調，某些又不得不互相抵礪，他在征服魚的3天裡也征服了自己、主宰了自己。
在老人辛辛苦苦抓到了魚之後，考驗卻並沒有結束。魚有18英尺，比他的小船還長，他只好將魚綁在船的一邊。可回航時，大魚的血腥味，一再引來鯊魚的襲擊。於是，他用盡一切手段來反擊。他用魚叉叉，魚叉被鯊魚帶走了;他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了;他用短棍，短棍也丟掉了;他用舵把來打。
上天似乎就不曾憐惜過這樣一位偉大的老人，他將厄運一次又一次降在老人身上，聖地亞哥沒有屈服，他用一切他能夠運用的方式來與命運反抗。可是，隨著時間的推移及勢力的增強，老人最終放棄了——僅僅期望能夠平安地回到岸上，回到家裡，美美地睡上一覺，和孩子聊會兒天。
在一次又一次與鯊魚的搏鬥過程中，老人最終意識到了這一點：“我出海太遠了。我把你和我都毀了。”老人依舊是英雄，因為他敢於與命運做鬥爭。但這句話在有意無意之間將其生命奮鬥的過程體現，老人最終失敗了。因為上天的作弄而敗，也因為他自己而敗，他有本事抓到魚，卻無法將魚平安地帶回港灣。
《老人與海》讀書筆記 篇22
情義，原指親屬、同志、朋友相互間應有的感情。
情，指情感，情面，情理，情形，亦指公正合宜的道理正義。
似乎，這“情”與“義”及“情義”都是指向人的，而在《老人與海鷗》一文中的老人看來，海鷗卻是重情義的。
我以為，文中海鷗的重情義的表現，除了與老人的朝夕相處而培養起來的一些生活習性中的親密接觸，還有他們在日常活動中的叫聲。尤其是那些用來表情達意的叫聲，就如我們的語言一樣，也在抒發著內心的情義。
當老人穿著褪色的藍布衣，揹著褪色的藍布包，拎著裝滿食物的大塑膠袋來到湖邊時，海鷗們感受到的是親人般的呵護與關照，它們的內心是歡樂的，是溫暖的，是開心的，是感動的；它們的身體是輕鬆的，是自由的，是輕快的，是自在的；它們的姿態是優雅的，是美好的，是舒展的，是可愛的。
那叫聲，是呢喃的，是親暱的，是嬌滴滴的：
您好，見到您真高興，今天您來得很準時啊！
下次早點來吧，我想早點見到您，快點啊！
帶好吃的了嗎？我已經等不及了呢！快過來，坐到這裡歇一歇吧，我給您扇扇風，涼快涼快……
在海鷗的問候與期待中，老人也感受著海鷗的關心，感受著海鷗的依賴，感受著聰明的海鷗們帶給老人內心的充實與滿足。在海鷗的鳴叫聲裡，老人也常常和海鷗用親暱的變了調的地方話聊家常，說心裡話。
海鷗是懂得關心的。
當海鷗發現老人好多天沒有來了，當海鷗們發現老人再次出現在翠湖邊時，早已心急如焚、疑惑不解的海鷗們突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫！
這鳴叫聲和平時不一樣！它們擔心，它們疑惑，它們著急，它們不解：
您去哪兒了呢？怎麼好幾天沒來啊？您怎麼了，是生病了嗎？是不是我們做錯事了，您生氣了，不要我們了？您為什麼不說話呢？不理我們了嗎……
您怎麼一動不動，是累了嗎？您的手為什麼是冰涼的？那袋子裡的東西為什麼不能吃啊……不對啊，您到底怎麼了？我怎麼覺得那個不是您啊？
快說話啊，這到底發生什麼事兒了？到底怎麼了
……
老人越是不動聲色，海鷗們越是不停地問，不停地飛，不停地想，不停地叫。
海鷗也是懂得感恩的啊！
當海鷗們明白那個駝了背天天步行走到湖邊給它們餵食的老人不再出現時，它們傷心了，難過了！
十年啊！十年的朝夕相伴，十年的呵護關心，就這樣沒有了。它們沉默了，心裡不停地呼喚著：回來吧，回來吧！我們需要您！
它們盤旋著，想用翅膀最後再撫摸一下老人枯瘦的雙手和慈祥的面容；它們注視著，只能回想曾經在一起相伴的快樂、一去不復返的日子；它們肅立著，只想在最後的時刻，能再多陪伴老人一會兒，多守護老人一時，不忍離去。
就在有人要收起遺像的那一刻，海鷗看到老人即將永遠離去時，那心中積蓄已久的悲痛驟然爆發。
它們大聲鳴叫著，嚎啕大哭，撕心裂肺，悲痛欲絕，他們失去理智般地撲過來，撲向老人的遺像！
不禁讓我想起了曾經親眼見過的一幕悲情畫面。
哀樂不斷奏響的殯儀館休息區裡暫時安靜了，人們都沉浸在自己失去親人的悲痛之中，回想著親人宛在的音容笑貌，任眼裡的淚水止不住地流出，眼睛流到臉上，流到心上……
突然，一聲尖叫傳來，“哎呀，爸爸呀，你怎麼不等我回來就這麼走了！”
接著就是響徹整個空曠陰冷的大廳的嚎哭，讓在座的原本都在嚶嚶地小聲抽咽的人們，頓時像開了閘的洪水一般，也放聲哭了起來。
循聲而去，見有四五個年輕力壯的後生正架起一個女子，艱難地向休息區的座位走來。那幾個後生都用盡了全力，想要把那個女子控制住，想把她從衝向火化爐的方向拽回來，讓她別再亂動，別再亂跑，別再亂抓：有的駕著肩膀，有的扛著胳膊，有的抬著腿，有的抓著腳，有的拽著手……
可是，似乎卻不怎麼見效。那個瘦弱的女子在他們的手裡顯得無比強大，她好像賦予了無窮的力量，與他們對抗著，想用這全身的抽搐和扭動來宣洩自己內心的傷痛！
我無從知道，對於她的父親的離去有怎樣的經歷，卻能真真切切感受到她父親的離去已然成了她心中最沉重的打擊，和最難以抑制的傷痛！
她不顧一切想掙脫眾人的束縛，或許是想要隨父親一起兒去吧！
那該是多麼多麼傷痛的反抗啊！
正如此時的海鷗，如炸了營似的朝遺像撲過來的海鷗一般。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近。殊不知，海鷗們的心裡是不是也如那女子一樣的傷，一樣的痛，一樣的不忍離去，一樣的想要跟隨而去。
海鷗的鳴叫聲，無論開心與快樂，無論傷心與傷痛，沉默與悲哀，也確實訴說著一份情深義濃啊！
難怪，“談起海鷗，老人的眼睛立刻生動起來。‘海鷗最重情重義，心細著呢……’”
《老人與海》讀書筆記 篇23
從讀完《老人與海》開始，我就感覺有一種隱隱的衝動堵在胸口，卻無從辨認它的構成元素，也無法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片，就讓我將它們一一羅列吧。
《老人與海》的故事非常簡單，寫古巴老漁夫聖地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況，終於在第八十五天釣上一條大馬哈魚，但魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死並綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
有人說，《老人與海》的故事是一曲英雄主義的讚歌，作者借它道出了全書的主題---“人不是為失敗而生的，一個人可
以被毀滅，但不能被打敗。”我不贊同這樣的觀點。誠然，小說中，作者借地亞哥的言行舉止體現了對英雄主義的歌頌，比如聖地亞哥不懼挫折，永不言敗的精神（undefeated spirit），比如他與大馬哈魚的殊死搏鬥，比如他對偉大的迪馬喬（DiMaggio）的狂熱崇拜。可是到了小說的結局，老人透過搏鬥所得到的結果被鯊魚搶劫一空，只留給他魚頭魚尾和一條脊骨。從老人的話語中我只能感受到消極，無奈和落寞的淒涼，這樣的情節安排，還能說作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎？這是否可以看作對英雄主義的某種反思？書中的英雄主義始於驚歎號，卻終止於一個大大的問號。
在我看來，《老人與海》的故事是一場老人命運使然的悲劇，而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書中寫到，聖地亞哥把大海看作自己的家，他對大海懷著原始，樸素而深沉的愛，他不僅僅是一個以打漁為生的漁人，而且是一個把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛海里的每一條魚，每一朵浪花，甚至對海上的飛鳥都有一種出於愛的同情。從某種意義上來說，大海不僅僅是他的家，也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒有捕到魚的八十四天裡，他是愉快而不屑認輸的，即便生活再困苦窘迫，他也從不絕望，而是滿懷信心地去面對。然而，在出海的第八十五天，當那條十八英尺長的大馬哈魚出現燃老人征服的慾望時，他就開始一步步走進自己導演的悲劇。
在與大馬哈魚搏鬥的過程中，老人的心態是複雜的。他對大魚是有感情的，甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心。可是出於職業習慣和自尊心，他又不得不殺死大魚---“我跟你奉陪到死。因為當漁夫正是我生來該乾的行當。”兩種彼此矛盾的心態源於聖地亞哥一人---一種出於人的本性，另一方面則是人的社會性。所以，在與大魚搏鬥的過程中，老人的內心深處正與自己進行著更加激烈和殘酷的心理鬥爭。當然，隨著故事的發展，老人戰勝大魚，這在更深層次上暗示著人的社會性最終征服了本性。
此時，雖然老人在體力，精神和心理上都受到極大折磨，但他終究依靠他的力量戰勝了大魚。可以說，作者對英雄主義的渲染在此時到達了一個高點。然而故事並沒有到此結束，也是從這時候開始，作者開始了對英雄主義的反思。大魚的腥味引來成群鯊魚的攻擊，老人為了保護自己的戰利品，開始了與鯊魚群的新一輪殊死搏鬥，悲劇就此發展到高潮。此時，老人的信心已不像之前與大魚搏鬥時那樣堅定，他不斷重複著這樣一句話“我出海太遠了。我把你和我都毀了。”而且，隨著時間的推移和鯊魚的不斷侵襲，老人最終選擇了放棄——“僅僅希望能夠平安地回到岸上，回到家裡，美美地睡上一覺，和孩子聊會兒天。”那麼，他只是為了保住自己的戰利品而與鯊魚搏鬥嗎？恐怕不盡如此，他的目的還在於透過捕到大魚證明自己的能力，回擊人們對於他的種種質疑。公共輿論是每個生活在社會上的人都無法迴避的一個重要問題。那麼，作者是藉此歌頌英雄主義的偉大，還是暗含有某種諷喻的意味呢？我認為是後者。老人以生命為代價，去換取英主義的實現，只不過是為了滿足得到社會認可的虛榮心。這是英雄主義的悲哀，也是社會的悲哀。
那麼，小說究竟涵蓋著怎樣的主題呢？根據弗洛伊德關於夢的闡釋，一個人的夢境反映的往往是他在潛意識裡所處的真實心理狀態。或許我們可以從老人的夢裡尋找一些關於小說主題的線索。小說中，作者關於老人的夢有這樣的描述：“Hts in the dusk and he loved them as he loved the boy…”人們普遍認為老人夢中的獅子。為什麼出現在老人夢裡的獅子像小貓一樣嬉笑打鬧呢？實際上，作者透過老人的夢在暗示讀者什麼才是真正的英雄主義---英
《老人與海》讀書筆記 篇24
看了很多名著，一直都不敢妄加評論，並不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫裡，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什麼傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明的個性和觀點，使其成為時勢英雄，最後或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。或許看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢?
老人聖地亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象徵，勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼裡是條真正的鯊魚；於是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏鬥，一場征服和反征服的搏鬥，“大塊的魚肉”和後來的爭奪，區域性的勝利之後，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最後是空著雙手，幸運地“凱旋”。 《5》《6》《7》《8》
我最初看“老人與海”之後，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什麼，征服了什麼；依然還是這樣的感嘆，在9.11之後和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的製造問題，然後再去解決他，到底這世界最後誰征服誰，征服了之後做什麼，為什麼要征服而不是……
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。也許沒有大海，就沒有魚；沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有這斷不平凡的經歷了。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到了鯊魚的襲擊，最後的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺佈，但是誰又願意去操控它呢？它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
然而，一個悲劇性的故事裡，卻折射出一個“英雄人物”——老人聖地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎？不論是魚叉，小刀，短棍。一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什麼也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，迴響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博鬥，能不算英勇嗎？我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地迴圈著的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人生活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好，是壞，追求的手段是正義，還是卑劣；也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春，使他找回了自己。如果每一個人都擁有一份童心，一份天真，那麼世界不再總是灰色，就算當時你享有的是最後的晚餐，也不會忘記在飯前洗手，飯後漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風裡夾雜著一股血腥，也許人真正害怕的可能是這些吧！中國古代文化的內涵，在於親和力，而不是征服的力量，海明威參加了美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明後的他，開始思考徵服的意義，所以才有了老人和海；美國在越戰裡的結果，海明威是越戰裡的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另一個生命的征服和佔有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢？
作品是沒有侷限的，作家卻是有侷限的，作家的精神是沒有侷限的，作家的人卻是有侷限的，海明威在留下思考的同時，也留下了耐人尋味的話：我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實，他們就將意味著許多東西。很多東西，在名著裡都是留下很多東西的。思考、思索是所有作家的天性和責任，我愛作家和文人，愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。
《老人與海》讀書筆記 篇25
《老人與海》雖然故事簡短卻寓意深刻，寫的是老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚，並開始了長達3天3夜的搏鬥，大魚才終於筋疲力盡浮上水面，被他殺死，《老人與海》讀後感1000字。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說，也一部英雄主義的交響曲。海明威說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。”故事描寫的老人聖地亞哥是個倒黴的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著一場戰鬥的開始，果然，就在第85天，他真的發現了一條1500磅大馬哈魚，明知對方力量比他強，還是決心戰鬥到底。他對大魚說：“我跟你奉陪到底！”，最後終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之後，考驗卻並沒有結束。魚因為又大又長，他只好將魚綁在船的一邊。回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。於是，他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來打。儘管結果魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人，他將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強意志卻並沒能得到好的結果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
為什麼海明威不讓老人最後獲得勝利呢？這樣不是更加能體現英雄的偉大、嗎？老人的故事不僅象徵著人與自然的關係，而且象徵著整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話讓我想起貝多芬的《命運交響曲》，貝多芬曾經說過：“我可以被摧毀，但我不能征服。”他們說明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話也點明瞭文章的思想：人要勇敢地面對失敗。從這個方面看，這本書不是寓言，也不是童話，而是一部現實主義的作品。勝利在這部小說裡已經不重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢於挑戰極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強大的精神力量。
《老人與海》給予我很多人生啟示。什麼是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢想。什麼是英雄，英雄就是敢於面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與海》，也瞭解到海明威的生平也有諸多坎坷，經歷了戰爭，經歷了疾病和精神的折磨，其實他一次又一次地勇敢過了，可惜最後，他還是選擇了以自殺來結束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與海》中對失敗和英雄的闡述，這是一個遺憾。
失敗並不可怕。可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那麼所有夢想都不會實現，這在現實生活中有著很重要的意義，我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會出現那樣勇敢地去面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是生活的強者，我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。
讀《老人與海》這本書，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論是今後的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸的品質，我一定會是生活的強者。《老人與海》是一本值得去仔細品味的一本書，就象高爾基的《海燕》，能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什麼困難都信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄！”
《老人與海》讀書筆記 篇26
曾幾何時，當我接觸到海洋時，即被其廣袤的胸懷所浸染著，站在浪擊的礁石邊，迎面撲來的冷冷的海汽，使你能真正的體味到她的氣息，低沉渾厚也充滿了野性，放蕩不羈。因為喜歡海洋，憧憬她的空曠中的靈動，海邊的徜徉已不能滿足我對其的期待，籍借優美的文字和字元間的情感也可滿足來自己內心的天馬行空的想象，但《老人與海》使我從另一個側面瞭解到大海的面容，海洋也可以作為一個平臺，挫折，失敗與堅持，自信的博弈，也可以在大海上閃現。
大海與硬漢，可以互相形成映襯。《老人與海》就是成功的塑造了一個典型的硬漢的形象，書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚非常大自然力量也是非常的大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼裡是失敗的，但是實際上他是成功的。俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。中國古時文化傳記中時常提起的 “水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎?《老人與海》中有句名言：一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這不正道出了本文的主題嗎? 失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失敗?就像人學走路，也得有過摔跤，而且只有經過摔跤，人才能學會走路。人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。那麼作為一位強者，就不應該面對失敗而消沉悲觀，文中的名言也襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。
再細細的品味《老人與海》，慢慢撥開大海的狂躁和鯊魚的貪婪，老人能有這種堅持不懈的精神，不可能是因為他的木訥和不開化，因為這會付出生命的代價。自信，作為人類最高貴品格，在那一刻，我想應該是賦予這位不屈不撓的老漁夫的。因為，擁有了自信，一旦確定去做到事情，再困難在他的眼裡都是浮雲。自信帶來了樂觀，樂觀排解了困難，文中有段對白這樣寫到，原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說，“可是我們有，你說是不是?”桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。因為他的“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那麼支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那麼多天的背運之後，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這裡，自信與寬容便展現了他們之間的聯絡。
是啊，我們的生活就如同我們腳底下的路，不可能總是那麼的平平坦坦，總會是充滿了溝溝坎坎的。總是要你去堅持著走下去，漫過沙地、爬過山嶺、跨過深壑，才能到達你的目的地，收穫你的那一份安逸。大海有時也會有她靜若處子的一面，湛藍的天空，可以放飛你任何的思緒，在她的懷抱中可以充分體味那份無拘的柔美;但是大海狂躁的時候，呈現給你的就是惡浪滔天，烏雲壓頂，有時你會覺得喘不過氣，身壓千斤，但是這些你堅持一下，就能挺過來，自信一些，海空總會放晴。所以，困難總是會有的，但是堅持不懈，迎難而上，困難自會迎刃而解。懷揣自信，大踏步向前，你的人生自會別樣的精彩。
因為喜歡海，自此就與大海結下了不解之緣，通過幾年大海上的歷練，再回來重讀這本書，感覺意味深遠，簡單的故事情節，正好也描述出了大海上看似簡單的生活，平淡無奇，卻承擔著絕大部分世界上的貿易往來。自豪中也透露出一份硬漢的氣息，海運人總是那麼的不容易屈服，倔強中擁有的是一份自信。汪洋大海之中，巨輪也只能是一葉扁舟，徜徉在大海的懷抱中，恬靜中可以靜享深海的靜美，而狂躁中卻可以體味深海的那份悲情，不講情份，盡情的挑戰你的體能極限。海中的硬漢們，唯一能做的就是，拿起你的自信，在海浪中劈浪直行，握好手中的舵輪，盡情的做好一把廣袤大海中的一名牧海者。