《蘭亭集序》優秀教案範文
導語：《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。文描繪了蘭亭的景緻和王羲之等人集會的樂趣，抒發了作者盛事不常、“修短隨化，終期於盡”的感嘆。作者時喜時悲，喜極而悲，文章也隨其感情的變化由平靜而激盪，再由激盪而平靜，極盡波瀾起伏、抑揚頓挫之美，所以《蘭亭集序》才成為名篇佳作。
[教學目標]
1.積累整合文言知識，掌握文言文閱讀的方法。
2.瞭解時代背景，把握作者的創作意圖，認識作者在樂、悲、痛中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。
[教學重點]
1.有感情地誦讀全文，並能背誦。
2.體會作者由“樂”到“悲”再“痛”的思想感情及其變化。
[教學難點]
認識作者深沉感嘆中所蘊涵的積極情緒。
[教學用具]
多媒體課件、《蘭亭集序》摹本
[教學方法]
誦讀法、合作探究法
[教學時數]
2課時
[教學步驟]
第一課時
[教學要點]
1.瞭解作者和寫作背景
2.整體感知，熟讀課文，理清思路