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老人與海五年級讀後感500字

老人與海五年級讀後感500字6篇

  當品味完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的老人與海五年級讀後感500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

老人與海五年級讀後感500字6篇1

  倒黴的聖地亞哥,一個人出海84天不抓魚。然而,他的希望和信心從未消失。他沒有向命運低頭,終於在第八十五天得到了上帝的眷顧。他以無比英勇的方式捕獲了一條比他的漁船還大的馬林魚。然而在回家的路上,馬林魚的腥味吸引了鯊魚這一群嗜血的惡魔,瘋狂掠奪聖地亞哥的成功。聖地亞哥,他非常累,左手抽筋,用右手揮舞著木棍,和鯊魚搏鬥,直到筋疲力盡。即使留給他的最後一件東西是一條馬林魚的骨架,他也從未放棄!雖然仍然被打敗而驕傲的聖地亞哥用生命詮釋了自己的信仰,人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。

  海明威用.的形象向人們展示了不屈的靈魂是多麼高尚。古往今來,這樣的靈魂總是閃耀著光芒。海倫凱勒出生時,不幸接踵而至。她失去了視力和聽力,克服了常人難以想象的困難,夜以繼日地刻苦學習,成為著名作家;貝多芬,一個桀驁不馴的音樂天才,一生偉大而痛苦。世界從未給他任何歡樂,但他為世界創造了不朽的樂章;因言而受宮刑的司馬遷,選擇忍辱負重地活著,寫出了古今中外著名的歷史鉅著,是傲然屹立於天地的真漢子!

  他們的勝利,像聖地亞哥一樣,是基於永不屈服的意志。這樣的人即使斷了腿,他的心也永遠站在人類理想的最高峰。

  人生並不平坦,成長卻有曲折。如果有一天,我要獨自面對生命難以承受的重量,我相信那些殺不死我的人會讓我更強大。

老人與海五年級讀後感500字6篇2

  我特別愛讀書,特別是好書,只要有一本好書,我便會愛不釋手地讀起來,因為讀書會讓我們受益更多,讓我們領悟到更多的知識,自從讀了《老人與海》這本書後,就讓我明白了什麼叫做堅強、勇敢。

  《老人與海》這本書講述的是一位老人聖地亞哥在海上捕魚的經歷:老人84天沒捕到一條魚,終於在第85天捕獲了一隻巨大的馬林魚,但由於這條魚太大,在海上拖了很長時間,結果在返航途中又同鯊魚進行了驚險的搏鬥,最後回來時只剩下了一副魚骨架。讀完這部作品,我深深地被主人公聖地亞哥那種堅持不懈的精神給震撼了。

  他雖然沒有把魚完好無損地帶回來,但他仍是成功的,因為他在途中與鯊魚拼命搏鬥,他那種永不放棄的信念值得我們學習,如果在生活中,那馬林魚便代表著人們的慾望,鯊魚便代表著旅途中不幸厄運,如果我們也能向老人那樣不向厄運低頭,勇敢於厄運鬥爭,那麼,我們收穫的一定就是成功。

  老人在故事中前後都夢見了獅子,因為獅子是萬獸之王,代表著威武,老人想從獅子身上吸取一些勇敢,如果我們也能想老人那樣,還有什麼事情做不成呢?我們的成功,不都是靠著這種精神,菜擊敗一隻只“鯊魚”的嗎?

  我們要銘記《老人與海》給予我們的啟示:勇敢與厄運作鬥爭,就一定能夠取得成功。

老人與海五年級讀後感500字6篇3

  我在書城看了老人與海,這本書實在是太好了,我在那裡看了一兩個鍾,覺得這本書簡直能讓人一下子就會讓你受益匪淺。

  《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位聖地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿著奮鬥的精神,終於在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。

  大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後,他終於殺死大魚,把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們,到最後只剩下一支舵柄做為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去找回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

  老漁夫,雖然老了,倒黴、失敗;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利。即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮鬥的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個男子漢。

老人與海五年級讀後感500字6篇4

  在暑假裡,伴讀了海明威的《老人與海》這本名著,我的感想很多。

  《老人與海》的主要內容是:在古巴,一個叫聖地亞哥的老漁翁,有一次出海,在近海捕了48小時,卻沒有捕到一條魚。但他決不放棄,最後終於在深海捕到一條大馬林魚。殺死大馬林魚後,魚血卻引來了鯊魚。他與鯊魚鬥智鬥勇,終於回到岸邊。雖然這時大馬林魚只剩一副骨架,但聖地亞哥卻沒有失敗。

  讀完後,我心潮澎湃,想:聖地亞哥真是位了不起的硬漢!他雖然頭髮蒼白,滿臉皺紋,已飽盡滄桑,但為了證明自己活著是有價值的,不僅釣到了比帆船還大的魚,還趕退了鯊魚。雖然最後只得了一副魚骨,但他仍是一個勝利者。回頭想想我自己,毛筆字練完了麼?書認真讀了麼?沒有!這五年的讀書生涯中,我又獲得了什麼?完成了什麼?什麼都沒有。為什麼?都因為我目標不明確。我不能再墮落,不能再偷懶,給自己定好目標!

  在現實生活中,也有相似的`事。如董存瑞,捨身炸碉堡;黃繼光用胸膛擋住敵人的槍口;邱少雲,為保護隱伏部隊,活活燒死,一聲不吭;狼牙山五壯士,壯烈跳崖。他們心中只有一個念頭,:堅持不懈,永不言敗!又如精衛填海,一隻小小的鳥,不放棄地要填滿大海;愚公說:“就算我移不完,我的後代也能移完!”這真應了海明威的那句話:“一個人可以被消滅,但不可能被打倒。”

老人與海五年級讀後感500字6篇5

  “我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上”。喜歡看書的人看書如同飢餓的人撲在食物上,補充能量。

  書的種類有很多,例如:小說,科幻,歷史,文學等。各個種類都有人喜歡看,他們看書常常忘記自己要幹什麼。在我閱讀的書籍中,最讓我印象深刻的還是那本《老人與海》。

  這本書的主要內容是:一位老人,一條普通的大馬林魚,在一望無際的大海發生了一個說不平凡也不平凡的事。沒有大海,就沒有魚,沒有魚也不會有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚,可萬萬沒想到,遭到了鯊魚的襲擊。結局可想而知,大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,剩下的只是一個沒有靈魂的驅殼,任人隨意擺佈。但又有誰願意去擺佈呢?

  然而,在這個故事中,卻折射出一位“英雄”-老人聖地亞哥。他連續四十八天,在別人眼裡定是個失敗者。

  因為漁夫捕不到魚,還算是漁夫嗎?他的捕魚工具一次又一次被鯊魚帶走,他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”,把生命都壓的上去,難道不算英勇嗎?

  老人將大馬林魚殺死,看似一個很完美的結局,卻迎來自己的悲劇。鯊魚的攻擊是英勇的報應。

  回想老人說的話:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”人真的很奇怪,有勇氣面對死亡,卻沒勇氣面對失敗呢?

老人與海五年級讀後感500字6篇6

  輕舟一片,在一望無際的大海邊緣,一位白髮蒼蒼的老人孤獨的身影置身於小輕舟中。這個平凡的老人,就是世界名著《老人與海》的主角。聖地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑。”但是,在我讀完《老人與海》之後,我不覺得他在是一個平凡的老人了。

  聖地亞哥老人,以捕魚為生,卻有一次84天沒有捕到任何一條魚,但是,飢腸轆轆的老人並沒有放棄。他憑著自己堅定的信念與高超的技術,在一無所獲的84天后,終於釣到了一隻巨大無比的馬林魚。

  老人的船拖著馬林魚,走了很遠很遠,漂泊了兩天兩夜,經歷了前所未有的奇妙經歷。他奮力一搏,刺死了馬林魚,拴在船上,卻不料遇到了一頭飢餓的鯊魚,鯊魚把馬林魚給吃了,留給老人的只有魚骨……

  作者為什麼要讓老人失敗,按書中老人曾經說過的一句話“一個人並不是生來就被打敗的,人儘可以被毀滅,卻不能被打敗。”我想這就是作者想要告訴我們的吧。其實在讀書的同時,我更是感受到了什麼叫做幸福。一個人在做什麼事情的時候,並非到了最後成功的時刻才是幸福。其實有些幸福就藏於追求之中。在老人身上我們發現了一種敢於追求夢想,敢於面對挫折的勇氣。這是我們值得學習的。