我的童年季羨林課後習題答案
導語：為了方便同學們學習，提高同學們的學習效率，下面小編精心為同學們整理了我的童年季羨林課後習題答案，供大家參考，希望對同學們的學習能有所幫助。
品味下列句子，注意畫橫線的詞語，思考其中蘊含著作者怎樣的人生感悟。
1.這些芝麻綠豆般的小事是不折不扣的身邊瑣事，使我終生受用不盡。
2.我每次想到這樣一個光著屁股遊玩的小夥伴竟成為這樣一個“英雄”，就頗有驕傲之意。
3.儘管此時不但能吃上白麵饅頭，而且還能吃上肉，但是我寧願再啃紅高粱餅子就苦鹹菜。
答案：
1、作者用“受用不盡”點出“身邊瑣事”的價值，總括了下文的敘述和議論。在作者看來，窮苦的童年正是寶貴的財富，它能讓一個自立、自勵、質樸、進取，克服人生中的艱難困苦，直達成功的.彼岸。反之，過度舒適安逸的童年，倒有可能讓人脆弱、懶惰，一無所成。
2、兩個加點的詞都給人“意外”之感。一個“竟”字，突出了“啞巴小”這位作者兒時的玩伴，竟然從一個連姓名也少人知曉的窮孩子變成了頗具傳奇色彩的“英雄”。這讓作者感到人生難料，世事多變。一直在學術、文學道路上前行的作者，卻每次想到這位綠林道上的小夥伴就感到“驕傲”也頗令人感到意外。其中包含著對“啞巴小”講義氣，有“俠”氣的肯定，也讓我們看到了作者豐富的內心世界。季羨林的做人理想是把“士”和“俠”結合起來，這句話中他對“啞巴小”的欣賞與肯定，其實也是自己人生理想的註腳。
3、用“寧願”二字勾連前文，點出句中的思想感情的變化。對一個很少能吃到白麵的孩子來說，經常能吃到白麵饅頭甚至肉是極大的享受,但“我”反而願意還過窮苦的生活。因為高粱面和苦鹹菜是與自己的家、自己的母親聯絡在一起的。對一個孩子來說，“和母親在一起”遠比吃好吃的重要得多；生活改善帶來的愉悅，根本無法抵消遠離母親帶來的痛苦。