小學生讀《紅樓夢》有感範文（精選10篇）
當閱讀完一本名著後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的小學生讀《紅樓夢》有感範文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
小學生讀《紅樓夢》有感1
賈政的行為與現在的一些父親十分相似。他們對自己的兒女總抱著極高的期望，刻意保持著距離。若兒女行為更好些，他們不用直接的讚賞，而是用傾向於諷刺的表揚，讓人聽了也不舒服。也許他們是為了讓兒女不致鬆懈，卻渾然不知已傷人心。其次，也許是被家人肯定吧，他們擺出的是類似於上位者的姿態，做事喜歡獨斷專橫，決定的事不容更改，彷彿如此即可體現自己的威嚴。我不知這有什麼意義，也許是為了證明自己有一種支撐家庭的能力？即便如此，這種為父的態度和行為都難以讓孩子接受。
所以我希望所有的父親都可以放下自己的架子，直接坦白地與兒女交流。高高在上的嚴肅並不會增進情感，反會成為溝通的障礙。只有親切和藹的父親形象才是更為深入人心的。
小學生讀《紅樓夢》有感2
我覺得在中國古典四大名著中《紅樓夢》是可以讀多次，而每次感受都不一樣。
第一次看《紅樓夢》是在三年級，當時為了更快的知道最後的結局，書中的詩歌大多跳過了。看完後為書中的人物流下了同情的眼淚，不太喜歡薛寶釵，更喜歡林黛玉。
紅樓夢裡面有很多我喜歡的人物，比如賈寶玉、襲人……但我最喜歡的還是林黛玉，為什麼呢？因為作者把林黛玉寫出了與眾不同的特點。
黛玉很聰明，琴棋詩畫樣樣俱佳，尤其詩作更是大觀園群芳之冠。
黛玉用詩詞來宣洩自己的離情別緒。她所寫的多是些哀傷的詩句，想到的往往是死、老、分散、衰敗。比如在第七十六回中湘雲和黛玉在月夜作詩，湘雲作了上句：“寒塘渡鶴影。”黛玉對了下句：“冷月葬花魂。”就表現了黛玉離別時的情緒。
曹雪芹對每個人物的形象刻畫都不一樣而且清清楚楚的，對比鮮明，這正是寫作的妙處，我們要認真學習她的寫作方法呀！
小學生讀《紅樓夢》有感3
那《紅樓夢》上落定的塵埃，屬於一個王朝，一個以男性為中心的統治集團——賈史王薛，封建正統，爭名奪利，媚上欺下。為賈寶玉發一聲感嘆，空氣急轉，將那塵埃掀起，翻轉組合成另一種風景，鬼斧神工、天地都運一般，是叛逆，卻是進步。
除去面如中秋之月，色如春曉之花的面龐，最是那叛逆思想，“草莽”、“不孝”的背後是對封建王朝仕宦道路的厭惡——厭惡它的黑暗，厭惡它的爭名角利，還有那徇情枉法、貪贓暴虐的私慾，被逼參加科舉考試，中了舉人，卻仍出家做了和尚，就是最好的證明。賈寶玉有句名言：“女兒是水做的.骨肉，男人是泥做的骨肉。”寶玉見了男人便覺濁臭逼人我想這所謂的“男人”便是那仕宦之奴吧!但見了女兒便清爽。“女兒”、“清爽”遠在何方？
在沒有貪婪、敗壞的自由天真的大觀園內，賈寶玉又抨擊“男尊女卑”的封建道德觀，尊重、憐惜，大觀園-女兒國。
滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都雲作者痴，誰解其中味……
小學生讀《紅樓夢》有感4
今天讀了一本中國四大名著之一。它就是——《紅樓夢》。看看它會帶給我們哪些故事呢?
這本書以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇為主線，透過對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會生活視野，囊括了多姿多彩的世俗人情。
《紅樓夢》是中國古代作家曹雪芹花費了十年心血鑄就的一部文學鉅著。它展現了廣闊的社會背景，描繪了當時中國社會的風情世俗。這部文學名著對中國古典小說的創作水平，是一次巨大提升。因此，與《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》一起，被譽為中國四大古典名著。
《紅樓夢》不僅是一部偉大的文學著作，還是研究中國古代官制、哲學思想、文化形態、民俗現象，因此歷來備受各界人士關注。
《紅樓夢》反映了複雜的社會問題。揭示了深刻的人性、世態炎涼、社會矛盾推動社會發展的哲理。
小學生讀《紅樓夢》有感5
《紅樓夢》這本書早已在我的書架上，可我一直覺得是女生讀的書，不願意讀。媽媽說，它既然是《四大名著》之一，一定有她的可讀之處。於是，我就拜讀了這本書。
在賈府裡，一個男孩出生了，這名男孩出生時嘴裡含了一塊五彩晶瑩的玉，祖母對他愛如珍寶，取名為寶玉。一週歲“抓周”的時候，他的周圍擺放了許多東西，誰知他伸手只抓那些脂粉，哈哈！真是一個假小子。
林黛玉的母親生病去世了，無人照顧，也來到了賈府，她很有才華，可是她卻非常愛哭，和寶貝一見鍾情，但最後卻含恨而終。
裡面還有許多人物，薛寶釵穩重端莊，最後嫁給了賈寶玉；王熙鳳精明能幹，是賈府的管家……最後賈府也由盛轉衰，最終敗落了。
這本書注音版的非常淺顯，我讀的也似懂非懂，媽媽說等我再大些，可以讀原著。我想，等讀原著的時候，一定會和現在理解的不一樣。
小學生讀《紅樓夢》有感6
一口氣讀完《紅樓夢》後，我感慨萬分!《紅樓夢》是一部中國封建社會末期的百科全書，是中國古老封建社會走向崩潰的真實寫照。《紅樓夢》中的人物個個栩栩如生，但讓我最感興趣的還是劉姥姥。作家曹雪芹把劉姥姥進賈府時的搞笑神態、動作、語言描寫得活靈活現，刻畫出了一個鄉巴佬形象。
當出身鄉村的劉姥姥剛來到賈家時，鳳姐導演了一幕鬧劇，在賈母那裡吃飯的時候，丫鬟將一個鴿子蛋放在劉姥姥碗裡，劉姥姥說：這雞蛋俊，小巧說明她見識敷淺，只知道吃。後來鴿子蛋滾到地上，劉姥姥趕緊去揀，其農民那勤儉的形象躍然紙上，與高貴闊氣的賈家形成了鮮明的對比。最後，她與眾姑娘對聯，用的都是粗俗的言語，可見她文化甚少，引得大家一陣大笑。
小學生讀《紅樓夢》有感7
我覺得在中國古典四大名著中《紅樓夢》是可以讀多次，而每次感受都不一樣。
第一次看《紅樓夢》是在讀高中時，當時看書更多注意故事情節，為了更快知道最後的結局，書中的詩歌大多跳過了，看完後為書中的人物流下了同情的眼淚，不太喜歡薛寶釵，更喜歡林黛玉。
前年，女兒要看《紅樓夢》，幫她借了一本成人看的，她看了幾天，可能看不懂，就不再翻了，我就一字不漏的再看了一遍。我才知道高中時沒有讀的詩歌寫得是多麼的好。
作者曹雪芹如果不是家道中落，看透了人情冷暖、世態炎涼，他寫不出《紅樓夢》，作者把他對人生的看法和感悟，都融於小說裡，他用心寫了一部不朽的名著，我認為《好了歌》是作品的中心思想，人生只有一世，到生命的盡頭，名、利皆是空，不要為他人做嫁衣裳，過自己想過的生活。
也許，又看一遍，又有新的感受。
小學生讀《紅樓夢》有感8
《紅樓夢》帶著憂傷、淒涼的氣氛，讓人常常想落淚，而裡面的詩詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那麼多的人在研究《紅樓夢》呢。
這裡的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什麼“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時從未見過面便稀裡糊塗地成親了。而且古時女子爭著要進宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時，沒多久又要被淡忘了，她們又何苦進宮呢?
皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在於皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。
小學生讀《紅樓夢》有感9
今天我看了一本書名叫《紅樓夢》，我知道這本書的作者是清代的曹雪芹、高鶚寫的。
《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，書中刻畫了眾多人物形象，儘管他們的生活境遇和理想追求各不相同，但他們的愛與恨，痛苦與歡樂，也呈現不同的情節，但他們的悲劇命運卻是相同的。作者用爐火純青的筆法，塑造出了林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳等眾多的藝術典型，他們已經家喻戶曉。它是一部中國文學秀的現實主義文學名著，在世界文學寶庫中也是罕見的瑰寶，是我們小學生加強藝術修養的良好讀物。
我感覺《紅樓夢》最後的結尾悲慘極了，我想改一改：最後，賈寶玉去京城考試，高中狀元;林黛玉長得更加漂亮，而且病也沒了，而且賈寶玉和林黛玉結婚了。探春、迎春、惜春、汀雲、鳳姐、妙玉都有了好的結果。春天到了，大觀園裡到處春意濃濃，張燈結綵，歡聲笑語。
小學生讀《紅樓夢》有感10
中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》和《紅樓夢》，部部皆是精彩絕倫，但作為一個女孩子，前三部對我而言沒有多大興趣，最吸引我的非《紅樓夢》莫屬了。我捧著《紅樓夢》，如飢似渴地讀了起來。
在《紅樓夢》中我瞭解到賈府裡的人都很有權勢，最厲害的就數賈母了，賈府上上下下都聽她的。她特別疼愛賈寶玉，把他當成自己的心肝寶貝。寶玉有個妹妹，叫林黛玉，非常有才華，但是非常愛哭。她和賈寶玉非常和的來，幾乎每天都一起玩，可最終沒能在一起。最後，黛玉傷心而亡，寶玉則出家當了和尚。
看完了《紅樓夢》，我很佩服作者曹雪芹，他可以將每個人物都描寫得栩栩如生，彷彿就在我們眼前。我要向他學習，練好作文基本功，不斷提高自己的寫作水平，這樣才能和他一樣，成為一名大作家!