春聯作文集合八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的春聯作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春聯作文 篇1
今天是農曆臘月二十七日，中午我和奶奶去街上買春聯。我們來到新華待交叉口，這裡賣春聯的可真多呀！人群熙熙攘攘的，討價還價，特別熱鬧。我和奶奶邊走邊看，春聯的種類可真不少，有大的、 小的、寬的、窄的，還有鑲金邊的，不同的價錢對應不同的春聯，真是各取所需呀。我問奶奶：“為什麼過年要貼春聯呢？”奶奶笑著說：“春節是咱們國家最大也是最隆重的節日，家家戶戶透過貼春 聯來迎接春天的到來，同時藉著春聯的美好喻意來祝福自己的生活更加幸福、美好！”聽了奶奶的話，我也在不停地念著一副副春聯，還不時地向奶奶推薦我認為好的春聯，奶奶聽了直笑。我們挑呀挑 ，終於選定了兩副，我和奶奶都認為寫得特別好，新的一年能帶給我們更好的祝福和運氣。
買完了春聯，奶奶說還要買一副門神。我問奶奶，為什麼要貼門神呢，奶奶說：“門神可以把不好的東西擋在門外，震宅辟邪啊！”原來是這樣，那我們一定要挑“兩個最利害的人”貼在門上啦，哈哈！接著我又挑選了自己喜歡的小馬年畫，我希望自己新的一年“快馬加鞭、馬上進步、馬到成功”！
春聯作文 篇2
我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著發生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！
我的書法已經練了很長時間。前不久，教我書法的馬老師給了我一個可以大顯身手的機會，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團結一家親暨迎新春文藝晚會”邀請馬老師帶幾個學生去給群眾寫春聯。
那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚歎：“這兒真大，人真多啊！”給群眾義務寫春聯的地點在負一樓，映入眼簾的是一個非常大的漂亮舞臺。活動還沒有開始，臺下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個空位，讓我先坐一會兒。我看了看周圍，那麼多的人，一會兒我上臺時，會不會有些緊張呢？越這麼想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終於把馬老師他們盼來了，組織晚會的人分給了我們一塊地方，讓我們在那裡先寫，寫完再拿上臺展示。
我們寫春聯的時候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來讚許的目光。看著周圍還有小朋友投來敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫著我的春聯。寫完，我把寫的最好的一幅送給了一位奶奶，看著奶奶那開心的樣子，我的心裡美滋滋的。
時間過得飛快，就該上臺展示了，馬老師領著我們上了舞臺。看著臺下那麼多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書法展示進行得十分成功，得到了很多人的讚賞。
每個人都會有對發揮自己特長的憧憬和特長髮揮成功的喜悅，願我的'每個特長都“百尺樹竿頭，更進一步！”
春聯作文 篇3
今天早上，我來到我爺爺裡。爺爺說：“新年快到了，你到附近賣春聯的地方選春聯吧。”我感到很奇怪，平時都是爺爺親自去選的呀，現在怎麼變成我去選春聯呢？我想了想，可能媽媽讓爺爺考 考我的才能吧，我不能讓媽媽和爺爺失望。
我走到附近賣春聯那裡。那裡的春聯有各種各樣的格式，有橫聯還有豎聯，真是琳琅滿目，一幅有一幅的意思。我認認真真地算了一下要多少幅春聯，然後就開始選春聯。廁所我選了一幅“清潔衛 生”，因為我希望廁所永遠都是乾乾淨淨的，也時常提醒家人上廁所要注意衛生。廚房我選了一幅“財丁興旺”，選這幅是有原因的，因為我家廚房擺有司命帝君，我們希望代代子孫都能財丁興旺。我 自己的房間選了幅“長春永樂”，是希望我天天都能快快樂樂地成長。大門我選了一對豎聯“家住吉宅永平安，人居華屋長富貴”，這對豎聯的意思就是住在這間屋子裡永遠平安，永遠富貴。我選了很久 很久，最終把春聯選好了，爸爸說我有些春聯還選得不太恰當，希望我繼續努力。在選春聯的過程中，我覺得我自己長大了。
今天我真高興，希望明年爺爺繼續叫我去選春聯。
春聯作文 篇4
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”新年到，寫春聯就變成了我的一項任務。
我們家每年都有寫春聯的習慣，儘管春聯的內容千變萬化的，但是有一點一直沒有變過，春聯都是我寫的。
每次我寫春聯，媽媽都會把餐桌整理得乾乾淨淨，不留一星半點兒的灰塵，生怕春聯被弄髒了。她嫻熟地鋪上書畫氈，擺上裝好墨汁的墨盤，並放上一支毛筆和一些用來寫春聯的紅紙，等著我來揮毫寫聯。
我走到桌前，拿起毛筆，沾上一點墨，然後抬起手臂，用毛筆在紙上書寫起來。由於筆畫時粗時細，我手中的毛筆也時高時低，媽媽說，從遠處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。
往年我都能順利地一步到位，可是今年卻不一樣了。寫了一半，我突然停了下來，這是為什麼呢？因為我寫了兩張以後開始放鬆了，一個疏忽就把一個字的兩橫併到了一起了。我感到十分緊張，叫道：“媽媽，我一不小心寫壞了一個字，怎麼辦？”媽媽對我說：“怎麼辦？還能怎麼辦？自己接著寫下去，注意一些！再寫壞字就只能另外寫了。”哎，真是有點可惜！為了不讓我之前的努力白費，接下來，我仔仔細細地寫，就再也沒寫壞過。
寫完春聯以後，我感到一身輕鬆，因為，我的任務終於完成啦！但是，欣賞勞動成果的時候，看到那個有點不足的字，我感覺到了小小的遺憾。從這件事中，我明白了：做任何事情都不能太自得了，否則就會前功盡棄，浪費很多時間。
春聯作文 篇5
貼春聯是我國的傳統習俗。春聯最早起源於桃符，既是家家門前放兩塊桃木板，後來慢慢演化成現在的春聯。
今年和往年不同，我準備自己來寫春聯，我準備自己來寫春聯。我和媽媽一起從電腦裡找到了幾副比較合適的聯，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門納福”，“萬事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了麼墨，拿起毛筆寫了起來。一連幾天我終於把春聯寫完了。
我和爸爸決定到鄉下去看望奶奶。我把寫好的春聯也帶上，準備貼在奶奶和叔叔的家門上。我們坐車到了奶奶家，我和爸爸問候了奶奶，然後把帶來的春聯展開，周圍的鄰居看了看春聯，都誇我寫得好，寫得漂亮。我聽了這些讚美的話，心裡感到美滋滋的。我拿來雙面膠，把春聯端端正正地貼在門上。
回到家，我拿出最後一張春聯，貼在自己家門上，左右打量了一番，心裡感到很得意。然後在心裡默默祝願在新的一年裡，自己學習天天向上，全家人身體健康，萬事如意。
春聯作文 篇6
春聯，又叫作"對聯"，它是每年春節的重要標誌。表達了人們辟邪除災、迎祥納福的美好願望。
爺爺每年過春節的時候都要去給別人寫春聯，他所到之處，人們都非常喜歡他寫的春聯。爺爺的春聯不僅字寫得瀟灑漂亮，而且寓意很到位。前幾天他還去了臨潼的一個貧困小村莊，幫那裡的每家每戶都寫了春聯，鄉親們都非常感激他。
今天我跟爺爺到人人樂去寫春聯，我太開心了。
只見爺爺兩腿岔開，握住筆，用懸肘的方法寫著蒼勁有力的大字。爺爺說：“寫春聯要流暢，不要斷斷續續，這樣才可以讓字看著更美觀。”說完，爺爺讓我寫了一幅，我按照爺爺給我說的要求嚴格去做，字變得非常好看。原來，爺爺寫毛筆字也有方法呀！我真佩服爺爺。
爺爺還說，寫字不僅要有方法，還要靠勤奮的練習，光有天賦也不行。有耕耘，才能收穫！爺爺寫毛筆字已經堅持了幾十年了，不然他是寫不出這麼好看的字的。爺爺一直孜孜不倦地練字。他經常五點就起來，拿起筆，龍飛鳳舞的寫起來。
我要向爺爺學習，努力練好毛筆字！以後每年春節也要去寫春聯。
今天，我收穫滿滿，自己不光毛筆字進步了，而且我寫的春聯也可以貼到門上去了！
春聯作文 篇7
新春佳節，年復年；春日對聯，節復節。在中國，新春掛對聯，是不可改變的傳統。每當春節，一幅幅紅通通的有勁的春聯，便在左鄰右舍，一咕嘍，全出來。讓春節過得熱鬧非凡，更喜慶，更有氣氛了。人們都沉浸在過節的喜悅當中。
我也準備小試牛刀，來創造對聯。寫，到不必了，以我的字，唉！有著避邪的神奇作用。我想著，沒想到堂妹也來參和，五年級的她，確定要和這個初一的我一較高下，我欣然答應了，若不答應，不落個“未比自縮”的名號。我先出題：“以冬天為題，來創春聯。”話剛一落，就見堂妹苦想起來，我趕緊轉動腦筋！在十分鐘的掙扎下，摸爬滾打地寫成了不成樣的對聯。堂妹：冷天天冷心不愣；新年年新財加薪。我心想：“哎呦，不錯哦。”我也不甘示弱，我：白雪皚皚天具匠心，財源滾滾袋有乾坤。這局只算了個旗鼓相當。
堂妹不甘心再來，比積累，我乾笑了一聲，心想：“這不是自討苦吃吧！”不過，我把興奮藏在了我平靜的外表裡，心想：“做人要留一手，不能陰溝裡翻船。”“我大，我先”我說道，心裡卻不勝歡喜，這樣贏了，也不算以大欺小。“福不雙至今天至，禍不單行昨夜行。”堂妹不屑一顧，輕描淡寫的說：“恭賀新禧滿堂春，吉祥如意全家福。”最終，在第六回合對弈時，我勝了。我伸了個懶腰。然後，違心地說：“你才五年級，到了初一，你也行的，哥看好你，在這前提之下，必須多看書”，然後，我大步邁出了屋。
透過這次比賽，我還是覺得自己的拓展積累不夠，希望在寒假中，給自己多“充充電”。最後送給大家一副春聯：喜鵲登枝幸福來，金雞報曉新春到！
春聯作文 篇8
大年三十，因為這個學期我學了寫毛筆字，所以，我準備給我們家做一幅春聯，增加一些過年的氣息。
我先裁了兩張14×80釐米的紅紙做上聯和下聯，接著又裁了一張14×40釐米的紅紙做橫聯。然後，我拿出毛筆、硯臺和墨汁。文房四寶都準備好了，但是春聯上寫些什麼內容好呢？嗯……最好能寫寫我新年的願望。我的願望是……噢，想出來了！我新年的願望是：多看看好書，還能經常跟爸爸媽媽出去旅遊。
但是，怎麼把這個意思變成對聯呢？我沒學過對對子，所以，只能求助於爸爸。爸爸聽了我的願望以後，就在紙上寫寫改改起來。幾分鐘後，爸爸說：“有了。上聯是：流連天下美景；下聯是：品讀人間好書。橫聯是：賞心悅目。怎麼樣？”爸爸似乎很自豪。“好，太好了！爸爸不愧是當年的同濟才子！”
接下來，我拿起毛筆，蘸上墨汁，準備寫對聯。但是，我轉念一想，我才剛剛學寫毛筆字，萬一一個字寫砸了，怎麼辦？豈不是前功盡棄嗎？還不如先在一張張的小白紙上寫好，再貼到紅紙上去！
對，說做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀，沒多久就剪出了20個6×6釐米的正方形白紙。然後，我就開始在上面用毛筆寫字。雖然，有兩個字不是一次性成功，但是，重寫之後，馬上就寫好了。
“搞定！”16個字寫好之後，我拿出液體膠，把它們一一貼到了大紅紙上。然後，我又拿出了一盒水彩筆，準備在字的白底上畫一些鞭炮、元寶之類的小裝飾做襯托。可爸爸一見就急了，一把抓住我的手，說道：“這幅對聯已經很漂亮了，不要再畫蛇添足了！”可我還是堅持己見說：“不行，文字的底太白，白底太多，就沒有節日的氣氛了！”說完，我就用紅色的水彩筆塗塗畫畫起來。畫完之後，爸爸反過來表揚我：“對，這樣更有喜慶的氣氛！”
對聯寫好之後，在外婆的幫助下，我把對聯貼到大門上，又仔細地自我欣賞、陶醉了一遍，才依依不捨地關上門，回到了家裡。
第二天初一，一個叔叔來給爸爸拜年，看見了我家門口的春聯，問爸爸：“這是你寫的嗎？”“不！”爸爸自豪地答道：“這是我兒子寫的！”