學習雷鋒手抄報的內容
雷鋒，他雖然只活了短短二十幾年，卻給後人留下了許多可歌可泣的感人故事。下面是學習雷鋒手抄報的內容，和小編一起來看一下吧。
他出生於湖南省長沙市望城區的一個貧窮家庭裡，7歲變成了孤兒;他1940年12月18日出生，卻與1962年8月15日意外去世;他只活了22個年頭，卻被人被稱讚：出差一千里，好事做了一火車;他是人民解放方軍戰士，是平凡而偉大計程車兵，是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。
他就是被毛主席題詞要學習的榜樣——雷鋒
暖春三月，雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長，雷鋒的“螺絲釘”品質家喻戶曉，感染著每一個善良的人。也許雷鋒的事蹟是可以複製的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法複製。雷鋒永遠的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一箇中國人去學習。
學習雷鋒，做有道德的人。這是一個倡導，卻並不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無做好事;有些人只在聽過雷鋒這個名字，卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。“人之初，性本善”在我很小的時候就聽過《三字經》的這句，意思應該就是人在剛出生還很小的時候，沒有受到外界的薰陶，本性是善良的。每當讀完這句話是，我心裡總是會想：是環境汙濁了人的思想，還是人汙濁的環境的好壞。
學習雷鋒，做有道德的人。再次寫出這句話，腦海裡空白了許久……接二連三的又湧現出一個個當代雷鋒：肉串慈善家阿里木江·哈力克，熱情公益的“90後”大學生麻袋哥們，用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務去做那些事，即使在做過之後也不一定被人知道、稱頌，甚至會被認為“不正常”可他們得到的卻在指引著，閃爍著人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認為的小時，一件件平凡的小事，為社會增添動人的風景。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水，你會放棄對土地的貢獻麼?如果你不是一線陽光，你會忘記對光明的追求麼?你只是社會中的一個人，你是否還留有雷鋒一般的道德?
學習雷鋒，在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們，那麼在幾十年後的現在，我們一起行動起來，不一定要時時刻刻的做好事，而要在心裡樹立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界裡，只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻溫暖身邊，但只要我們人人都有這樣的想法，相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還溫暖的心靈裝扮這個社會。
人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人，讓道德無限的`延長。
“雷鋒“在我心中就是做好事的人的代名詞。每一個做好事的人，不論是大事還是小事，這些人都有資格被稱之為“雷鋒”。在我們身邊總是會有很多的雷鋒默默地奉獻著。
我家的樓道里的燈是一盞十分昏暗的燈，充其量也就看得見樓梯而已，有的時候找到鎖孔也是個難事啊。一天，我剛上完夜自修，便抱著書包跑回家。到了單元門口，一抬頭就望到了黑暗的樓道，陰森森的。這夜很靜很黑，原來是這昏暗的燈壞了。沒法兒，我只好摸黑上樓，在這伸手不見五指的黑暗中，我就像那盲人一般摸索著。這原本短短的樓梯，突然變得很長很長，彷彿沒有了盡頭。我壓抑著心中的恐懼，默默地數著樓層。好不容易到了家門口我已然像是剛經過一場惡戰的倖存者。
在燈還沒有修好之前，我只能暫時帶著手電筒上學了。直到有一天，回到家發現樓道里閃著久違的光。我暗暗想到：啊，總算是把燈修好了呢。我快步走向樓梯，卻發現發出這光的不是那盞燈，而是……
在樓梯口轉彎處扶手相對比較平穩的地方放著一個小小的藥瓶，裡面插著一支蠟燭。因為我的到來火光變得一跳一跳的，我忙伸手攏住微弱的火光，不讓它熄滅。這使我感到十分好奇，會是誰幹的呢?忽然上面傳來了說話聲，會不會是說話的人做的呢，真是個好人啊!我打算上去看個究竟，一路上我發現在每一個轉彎口都放有一個藥瓶，裡面的蠟燭似乎是剛剛換上去的。我不由得加快了步伐，燭光雖暗，但卻讓我的心變得暖洋洋的。
我衝到上面，發現原來是樓下我好朋友和他的爺爺啊。我的好朋友正踮著腳尖把快要燒盡的蠟燭拔出來，換上新的蠟燭。爺爺則在一旁護著我的好朋友。我的好朋友是個非常小巧的小孩因為扶杆太高，他只有盡力踮起腳尖，才可以夠得著。我走上去抱起伊伊說：“姐姐來幫你”。小傢伙好像被我嚇到了，猛得轉過頭看見是我，便嘟起小嘴不滿地說：“原來是姐姐呀，嚇死人家了。”爺爺走過來說：“是陳鵬啊。”“嗯，爺爺是我，對了這個蠟燭照明是我的好朋友想的嗎?”我問。“是啊，別看她小，腦袋瓜子可靈呢，昨天在家裡就纏著我，說要買蠟燭哩!”爺爺摸著伊伊的的麻花辮笑著說。這小丫頭偷笑著說：“姐姐那天髒兮兮的樣子我可都看見了哦。”我紅著臉，輕輕地賞了我的好朋友一個“爆栗子”。我的好朋友捂著頭，委屈地說：“陳鵬，就是因為我看見了你慘兮兮的樣子，我才想出擺蠟燭給你照明的方法的呀，你還打我，不理你了。”“啊!是這樣啊，那對不起咯，小雷鋒。”我的朋友瞪著大眼睛一臉疑惑地問爺爺：“爺爺，陳鵬剛才叫我小雷鋒是什麼意思啊?”我和爺爺先是一愣，又笑了起來。我拉起他的手說：“我幫你一起插蠟燭吧，好嗎”“好!”
他有一顆可貴的善良而美好的心，他才這麼小就會為他人著想，長大之後定也是個有善心，愛幫助別人的人，就像雷鋒一樣。開開心心的幫助別人，那天晚上我看見了他背後的翅膀。
他生前是一個普通的解放軍戰士，曾經表示自己想要做"社會主義機器上的一顆螺絲釘"。他同時又是一個孤兒，由軍隊撫養成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻給窮人，還為部隊裡的戰友縫補襪子。他所有的思想和精神都體現在了一部日記上。在一次偶然的車禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨後，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會上的風氣。他的精神永遠將集體利益擺在個人利益的前面，他所犧牲和貢獻的不僅僅是自己的個人利益，還有自己本身。他就是雷鋒。
對於他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”
今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表42週年的日子。42年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。42年來，雷鋒激勵著一代又一代人，刻苦學習，努力工作，奉獻社會;42年來，雷鋒引領著一代又一代人的成長，神州大地湧現出一批又一批雷鋒式的英雄模範人物;42年來，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個社會真情與愛心的化身，成為我們評判社會文明進步的重要標準，成為衡量社會風氣好壞的重要風向標;42年來，雷鋒精神以其無可比擬的道德魅力永存人間，深入人們的靈魂深處，成為中國人民可貴的精神財富雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裡，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
開展學雷鋒活動的歷程，讓我深深地體會到雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，充分反映了社會主義的行為準則;在我們周圍深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務，學習雷鋒愛黨愛國，艱苦奮鬥，勤奮學習，愛崗敬業，樂於助人等諸多品質，都具有十分重要的意義。
我們作為新世紀的接班人，也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那麼，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?
雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興，貢獻出自己的智慧和力量。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把個人的人生理想和遠大抱負同時代和人民的需求結合起來，用自己的知識、本領為祖國為人民服務，使自身的價值得到充分實現從而更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，努力學習，並在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、生活懶散的學生風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動來促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為等良好社會風氣的形成，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養高尚的道德品質，從我做起，從現在做起，用實際行動弘揚雷鋒所體現的民族精神，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者和新型人際關係的倡導者。
我們青少年是祖國的未來和希望。中華民族發展、振興的美好前景在召喚和激勵著我們。我們一定要將雷鋒精神真正落到實處，體現在我們的一言一行之中，使這一偉大的民族精神在全面建設小康社會的程序中發揚光大。在學習雷鋒、志願服務的實踐中取得新的進步，在全面建設小康社會的征程中創造新的業績，為實現中華民族的偉大復興貢獻青春、智慧和力量!
雷鋒永遠在我們心中，永遠和我們手拉手，永遠和我們同行，時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。