黑板報設計教案
活動總結
一、活動背景
近年來，隨著我國高等教育成本分擔機制的實施，以及高等教育大眾化程序的加快，高校貧困生現象日益突出，貧困生數量逐年迅速上升，高校貧困生問題已經成為當前我國高校發展中的三大難點（質量、就業、貧困）之一。據不完全統計，我院貧困生人數約佔學生總數的28%，其中特困生約佔6%。對此，學院高度重視，先後制定了一系列幫扶措施。
二、活動目的及意義
為了更好地教育、引導同學學習家庭經濟困難大學生勤儉節約的'生活作風，正視困難、戰勝困難的拼搏精神，自強自立、誠信感恩、發奮成才的優秀品質，並且較全面掌握國家各項資助政策，形成積極向上的就業觀，促進班風、學風建設，營造我校家庭經濟困難大學生資助工作的良好氛圍。
三、活動時間：
2013年4月22日
四、活動地點：
11、12級各班級
五、活動過程
1、具體內容及要求。
一切符合活動的主題，並突出主題；健康豐富有教育意義；可以引經據典也可以師生創作；貼近生活，與時俱進。美化：所有標題切用美術字和書法；可以使用人物、動物、自然風景也可以抽象和卡通；藝術處理大膽有創意；色彩能渲染主題，有視覺衝擊力。書寫：字型規範，整潔美觀；可以用多種字型書寫不同的內容；不限制字的顏色。
2、4月22日由我部成員（必須本著公平、公開、公正的原則）到各教室進行評比。
3．統計各班分數，評比出幾個最好的班級，給予獎勵。
六、活動成果
本次黑板報評比活動各班認真組織，精心安排，學生蒐集相關資料，精心設計，排列版面，辦出了一板板美麗生動的黑板報。很多班級板報內容都是無不透露出對“資助政策伴我行”資助的認知。
七、活動其他材料
1、獎狀、信紙、白紙。
2、此次黑板報活動中。各班級都拿出了各具有特色的板報。
八、活動期間照片
一張張手抄報猶
如一套生動的資助政策教材，既達到了宣傳、教育的目的，又為創造良好校園文化，建立和諧校園增添了亮麗的色彩。獲得本次評比活動獲獎的班級分別是：
一等獎：12汽修六班
二等獎：11機械二班
三等獎：11機械一班
三等獎：12數控二班
優秀獎：12機械一班
優秀獎：11機電四班
九、經費結算
總計：140元（壹佰肆拾圓整）
二零一三年四月二十四日