黑板報設計教案
活動總結
一、活動背景
近年來,隨著我國高等教育成本分擔機制的實施,以及高等教育大眾化程序的加快,高校貧困生現象日益突出,貧困生數量逐年迅速上升,高校貧困生問題已經成為當前我國高校發展中的三大難點(質量、就業、貧困)之一。據不完全統計,我院貧困生人數約佔學生總數的28%,其中特困生約佔6%。對此,學院高度重視,先後制定了一系列幫扶措施。
二、活動目的及意義
為了更好地教育、引導同學學習家庭經濟困難大學生勤儉節約的'生活作風,正視困難、戰勝困難的拼搏精神,自強自立、誠信感恩、發奮成才的優秀品質,並且較全面掌握國家各項資助政策,形成積極向上的就業觀,促進班風、學風建設,營造我校家庭經濟困難大學生資助工作的良好氛圍。
三、活動時間:
2013年4月22日
四、活動地點:
11、12級各班級
五、活動過程
1、具體內容及要求。
一切符合活動的主題,並突出主題;健康豐富有教育意義;可以引經據典也可以師生創作;貼近生活,與時俱進。美化:所有標題切用美術字和書法;可以使用人物、動物、自然風景也可以抽象和卡通;藝術處理大膽有創意;色彩能渲染主題,有視覺衝擊力。書寫:字型規範,整潔美觀;可以用多種字型書寫不同的內容;不限制字的顏色。
2、4月22日由我部成員(必須本著公平、公開、公正的原則)到各教室進行評比。
3.統計各班分數,評比出幾個最好的班級,給予獎勵。
六、活動成果
本次黑板報評比活動各班認真組織,精心安排,學生蒐集相關資料,精心設計,排列版面,辦出了一板板美麗生動的黑板報。很多班級板報內容都是無不透露出對“資助政策伴我行”資助的認知。
七、活動其他材料
1、獎狀、信紙、白紙。
2、此次黑板報活動中。各班級都拿出了各具有特色的板報。
八、活動期間照片
一張張手抄報猶
如一套生動的資助政策教材,既達到了宣傳、教育的目的,又為創造良好校園文化,建立和諧校園增添了亮麗的色彩。獲得本次評比活動獲獎的班級分別是:
一等獎:12汽修六班
二等獎:11機械二班
三等獎:11機械一班
三等獎:12數控二班
優秀獎:12機械一班
優秀獎:11機電四班
九、經費結算
總計:140元(壹佰肆拾圓整)
二零一三年四月二十四日