查文庫>心得體會> 親子共讀心得體會學生

親子共讀心得體會學生

親子共讀心得體會學生

  我們有一些啟發後,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編整理的親子共讀心得體會學生,希望對大家有所幫助。

親子共讀心得體會學生1

  我喜歡讀書,我的兒子也喜歡讀書。可是給孩子選擇什麼樣的書才對孩子的發展、身心健康有益,一直是我的困惑。現代物質文明的發展,電視、網路對孩子的誘惑,在經濟利益驅使下的兒童讀物,雖然孩子很有興趣也喜歡讀,可我覺著很多東西對孩子的身心發展並不太好,甚至是有害的。而對孩子真正有教育意義的書,孩子卻又不喜歡。

  學校開展新教育親子共讀活動非常有意義,讓家長更加重視孩子的課外閱讀,調動孩子和家長閱讀好書的積極性。為了孩子的寒假過得更加愉快和充實,學校專門召開家長會議強調親子共讀的意義和重要性,提供讀書建議,並相關年級的閱讀書目,使我們做家長的也有的放矢。

  於是,我和孩子共同到書店選書,大體按照學校的書目,再儘量由孩子作主選書,這也極大地調動了孩子的積極性。兒子挑選了《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險記》、《千家詩》、《奇妙的數王國》等幾本他喜歡的書。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手。

  按要求,我也與孩子商定每天寫完作業閱讀30分鐘,孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中,我發現孩子只是看熱鬧,看裡邊的小故事,顯然對語文知識能力的培養及教育沒起到多大作用,於是開始抽空和孩子一起讀書。但是由於工作忙,要全都與孩子一起讀是很難做到的。於是我和孩子比賽,誰有時間誰看,看誰看得快,誰看完一部分都要給對方講講看了哪些在閱讀過程中,我和孩子互相討論、交流,提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候我會給孩子讀一段,讓孩子享受傾聽的快樂。然後共同討論書中的故事、人物、語言讓孩子養成了讀書討論、思考的習慣。以前孩子讀書是讀書,懶得做筆記。我和孩子共同讀書以來,我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,注重引導孩子記錄好詞好句,讓孩子逐步養成了用心讀書的習慣,而不是光看故事情節。一段時間堅持下來,孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,讀書也用心多了,這有利於提高孩子的寫作水平。

  與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓練了思維能力。如今,我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉變為主動讀書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣,以後我們會不斷改進方式方法,進一步激發孩子讀書、思考的習慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

親子共讀心得體會學生2

  這一次親子閱讀活動給我很大的啟發,雖說對於孩子不能過於干涉,但是作為父母的我還是很擔心孩子的成長,這一次親子閱讀活動中,我又一次的瞭解了我的孩子。這也讓我意識到,原來對於教育而言,我們不能侷限於表面,我們必須依靠於具體的實踐,這樣我們才能真正的去了解自己的孩子,更好的給他愛和帶領。

  以前我很少有和孩子在一起的時間,這次幸虧與學校的這一次活動,讓我和孩子有了一次長時間的相處。這次閱讀活動中,很多家長都參與了,而我也積極的和孩子一同參與了這次活動,雖說自己平時比較忙,但是對孩子的關注我還是不會少的。這次我特意請了個假,陪孩子一起閱讀,一起享受這次活動的樂趣。

  在這次活動當中,我看到了孩子身上我從未看到過的一些特質。在家裡我不知道他是這麼喜歡看書的一個人,這次活動中,他看書的時候非常認真,又好幾次我去叫他,他都沒有聽到,甚至是到了該吃飯的時候他都沒有一點反應。我過去問他,看書這麼專注也應該先吃完飯不。沒有想到他竟然跟我說,把這本書看完了,吃飯才會更香。那一刻,我突然覺得自己比孩子還要沒有耐心,看書這件事情專注度一段,那麼效果是會差一些。而我也總是在做一件事情上沒有太大的專注度,導致孩子在家裡也處於一個不太舒適的環境中。

  我後來問孩子為什麼在家裡沒有這麼認真的看書,結果他說了這樣一句話,他說因為在家裡我總是喜歡去打擾他,問他各種問題,他最不喜歡的就是他專注做一件事情的時候別人去打擾他。他知道我這是好意,在關心他,愛他,所以他也從來沒有跟我說過這些。那一刻我確實羞紅了臉。

  以前我總覺得他不夠懂事,現在看來,其實不懂事的是我自己。我作為他的母親,沒有照顧到他的感受,也沒有找到一種更好的教育方法,反而是束縛了自己的孩子。那一刻我突然明白了很多,也終於知道自己的缺陷,更是願意從這一刻開始,努力的去改正自己,做一個更好的媽媽。這一次閱讀活動,讓我更加的瞭解了自己的孩子,我也會多加去改正自己的一些教育方式,讓孩子更好的學習,更好的進步和成長。

親子共讀心得體會學生3

  爆竹聲聲,龍吟隨臘去;歡歌陣陣,蛇舞伴春來。屬於孩子的第一個假期已經悄然離去了。我們也從春的氣息中感受到暖暖的春意。這不僅是春天的緣故,更是因為這個假期中有了書籍的陪伴。

  好的學習習慣的養成並不容易,這也是對家長的一種考驗。試問我們每一位父母誰不希望自已的孩子優秀呢?對於買書,相信對我們來說是一件非常簡單的事,說實話買二十本的書也不及我們買一件衣服貴,但是衣服過時了我們也許不會再穿,但是二十本書如果我們認真的陪孩子讀了,那麼收穫的不僅僅是我們的孩子,我們也會受益匪淺,這是多麼划算的一件事呀!但是有時侯書是買來了,孩子會自覺的去讀嗎?也許會也許不會。父母的言行直接影響到孩子的行為。如果這時侯我們對自已的孩子說:“來,媽媽給你講故事聽好嗎?”我相信任何一個孩子都會很高興的來到你的身邊的。

  我家的閱讀是我和欣澤爸爸輪流讀,我認為讀書不僅僅是媽媽的事情,爸爸也是義不容辭的。欣澤爸爸一直很積極配合我,我們兩人基本上是一人半小時,欣澤也很喜歡這種方式。雖然有時侯爸爸讀的字不太標準,土話普通話混雜的時候欣澤會笑得前俯後仰,發音不準的`時侯也會給予糾正,但是也還是很喜歡爸爸讀給她聽,可能是喜歡糾錯吧!我發現這對於拼音的複習也很有幫助的。讓孩子有一點小小的成就感對她也是不錯的。這個假期我們讀的書不是很多,但是每一本我們都是很認真地讀的,有時侯會停下來提問一個問題互相回答,看誰回答得好,這樣就影響了進度,但是我相信這不會影響我們對書的熱愛。

  對欣澤我們也是一直引導她讀書最看中的是質量而不是數量。只要我們堅持,我相信我們所收穫的是我們意想不到的。在讀《吹牛大王歷險記》的時侯,我們指著地圖認識了許多國家的名字,對於一年級的孩子來說也許只是一帶而過,但是我相信因為有了我們的引導,我們的孩子會比沒讀書的孩子提前領略到美好的風景。我非常感謝牛老師給我們推薦這麼多優秀的書,讓孩子驕傲地漫步在一個個美麗的童話中。

  讀書就像點燈一樣,點燈如果不加油,就會變得黯淡無光,只有不斷地加油,燈才會越來越明亮。也許像您第一次品嚐巧克力的時候,會覺得它是苦的,但是會慢慢地變得越來越甜。

  學習能力的培養,知識背景的拓寬,這都離不開書籍的幫助。小學是孩子成長的重要起點,孩子的成長是自然而獨特的,父母應將深沉的愛化為耐心而溫暖的守侯,放低期許,放慢腳步,腳踏實地地陪孩子度過無悔的每一天。

  對於我們暫時的付出也許你看不到他所結出的果實,但是終有一天,我相信我們的孩子會是百花齊放中的最美麗的一隻花朵。

  當我在寫這篇讀書感想的時候,欣澤正津津有味地傾聽著爸爸讀的《電話裡的童話》……

親子共讀心得體會學生4

  親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子出生後就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書裡有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候,我帶他去的最多的地方不是商場,遊樂場,而是新華書店。在新華書店裡,面對這麼多兒童讀物,孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。

  親子閱讀,其次就是家長的參與。現在的孩子有很強的模仿性,尤其是朝夕相處的家長們。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”。在家裡,如果家長們當著孩子的面整天看電視,打遊戲,打牌,那在孩子幼小的心裡會留下什麼好印象呢?反之,如果我們在家裡細心的讀報看書,是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為了孩子三遷,現今我們為了孩子是否也該身體力行呢?

  親子閱讀,再者就是家長們的堅持。眾所周之,孩子的注意力和專心力有限,做一件事情不能長久。這時,細心的家長們就應該給予適當的鼓勵和啟發,讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之,閱讀這個好習慣,就會很自然的讓孩子保持下去。

  親子閱讀,最後就是家長要根據孩子的興趣,加以啟發和引導。有的孩子數學不是很好,家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎,智力遊戲,左右腦開發之類的書籍;如果語文不太好,就多看一些兒童故事,童話之類書籍。記住,一定要找適合孩子的書籍,否則會適得其反的,現在的書良莠混雜,家長們一定要加以辨別。

  當然,如果孩子非常喜歡這本書,那就買下來,家長們少抽幾盒煙,少用點化妝品,多給孩子買幾本好書,買的書多了,可以考慮給孩子買一個兒童書櫥,這樣,孩子的閱讀興趣會更濃的。

  總之,親子閱讀給了我們不小的驚喜:我發現兒子的表達能力有了很快的提升,寫作上也有了很大的提高,上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現在,他又喜歡上了歷史書籍,尤其對於春秋戰國和三國故事格外著迷,歷史朝代表也基本上能背下開了。

  希望家長們相互交流,孩子們也相互交流,讓我們把自己的孩子培養成全面發展的對社會有用的人才。最後預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。

親子共讀心得體會學生5

  教育孩子是一項十分複雜的事情,也是一項偉大的事業。“望子成龍,盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心願。這種心願從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心願卻很難實現,下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

  一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

  在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關係,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可,我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導,一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

  二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

  父母要放下高高在上的姿態,學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我彙報一切,當他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術,也是一種學問。

  三、鼓勵孩子敢於迎接挑戰

  當今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養孩子的競爭意識,敢於迎接挑戰的精神,學習上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這麼難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調動了他的學習積極性,當他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。

  四、教育孩子正確地面對挫折

  在人的一生當在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅強意志,成就充實的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭

  五、培養孩子的適應能力

  在實踐活動中,針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應能力,誰的適應能力強,誰就能生存下去,就能更好地發展下去,就能邁下成功的彼岸。

  六、與孩子一起閱讀書籍

  家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。