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實踐活動心得體會

實踐活動心得體會(通用15篇)

  某些事情讓我們心裡有了一些心得後,往往會寫一篇心得體會,這樣有利於培養我們思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的實踐活動心得體會(通用15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  實踐活動心得體會 篇1

  今天,我們開始了為期兩天的實踐活動。

  7:30,我們三年級段全體師生在校門口集合,坐大巴車向目的地出發。到了目的地,我們三(4)班分為兩個組,其中30個同學跟著沈老師來到了2號多功能廳。

  首先,我們開始做熱身運動,跟著音樂,繞圈走,音樂一停,跟據老師說出的數字,去找同學抱成團。接著我們按老師說的數字分成了6組,玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜,決定進行場比賽。同學們立刻緊張了起來,紛紛磨拳擦掌。

  比賽一開始,我們第四組一直遙遙領先,別的組才搭了三塊大理石,我們就已經搭了十塊大理石,我們開始就有些洋洋得意了,認為第一名非我們莫屬了。就在這時候,張騰尹一個不小心,把一塊骨牌給碰倒了,結果讓我們大吃一驚,一大排的骨牌全都倒了下去,我們叫著喊著,想攔也攔不住,你看看我,我看看你,並不氣餒,馬上又振作了起來。不一會兒,我們又搭起了長長的多米諾骨牌長城,由於我們已經倒過了一次,所以只取得了第二名的成績。但我們仍然非常高興,因為這是我們團隊一起努力的成果。

  第二節我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛於虎,寧停三分鐘,不搶一秒鐘,一定要遵守交通規則,安全第一。吃過午飯,我們樂滋滋地看了一場海綿寶寶大電影。接著學習了打繩結,做陶瓷。我做了一個小酒杯,要送給最疼我的外公。

  不知不覺就到了下午,這一天過得好充實呀,我收穫了很多很多!

  實踐活動心得體會 篇2

  這學期我們課題組對今年流行個人裝扮進行了課題研究。

  在這次活動中我們學會了很多,瞭解了很多關於服飾搭配的知識,讓我獲益匪淺。在今後的實踐中,我也將運用到這些知識,為我的生活添姿加彩。

  經過這次研究性學習,我感受到這種活動的重要性。社會實踐告訴我,在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力,善於經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力於探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,並立於不敗之地。

  我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進,不與社會脫節。我也瞭解到一個人外在形象是很重要的,他給別人留下的印象,會為你贏得多一份欣賞。我們在學習之餘,沒有太多的時間,沒有花在個人裝扮搭配上,那麼,我們小組針對這一實際問題來研究這個課題,來為我們的同學提供更多的建議。

  我也瞭解了今年的服飾搭配知識,對我們的學生生活很有用處,所以,我覺得我們應該在以後的研究中多進行這方面的研究。

  不同性格的人選擇服裝時應注意性格與色彩的協調一個人的服裝顏色必須與周圍環境與氣氛相吻合、協調,才能顯示其魅力。

  我們要使服飾的色彩搭配協調,原則上,就要儘量使得服飾的色彩屬於同一色系。這是一種最基本的搭配方法。要是再結合上面介紹的極色、輝光色的靈活搭配運用,就能使你的服飾搭配得心應手,千變萬化!

  實踐活動心得體會 篇3

  星期六,陽光燦爛,我穿上了期盼已久的交警服,特別興奮。一是因為我個人非常喜歡交警這個職業;二是因為我和其他同學將穿上交警服去觀音橋商圈勸導行人不要橫穿馬路。

  出發了,一路上我幻想著我去勸導與阻止人們橫穿馬路的情景。到了那裡,我們看見許多人在橫穿馬路,我們這個組的同學一擁而上。剛開始我有點害羞,所以總是躲著大家背後,不敢邁出那勇敢的一步。我看見同學們勸導都成功了,露出了滿意的笑容。於是我鼓足了勇氣,對面來了一個橫穿馬路過來的阿姨,我連忙跑上前,對阿姨說:“阿姨!請您下次不要橫穿馬路,走地下通道,要珍惜自己的生命。”說完阿姨連點頭並說道“謝謝,下次我一定注意。”阿姨說完我就滿意地笑了,這是我第一個勸導成功的行人。後來看見一個橫穿馬路的行人就會上前去提醒他走地下通道。還有許多過路的人誇獎我們能幹,給我們照相,我感到特別自豪。

  慢慢地,在我們的勸導下,大多數行人都走地下通道了,看見我們的勸導漸漸有效了,我非常高興,而換來這高興的是我們的辛苦。

  快到11點了,我們才慢慢回到交巡警平臺,大家各有收穫,站在一起聊了起來,最後大家和交警叔叔拍了一張相,記錄了這美好而辛苦的半天。

  “珍愛生命,生命是脆弱的、寶貴的,我們一定要遵守交通規則文明出行。”這就是這次實踐活動我最大的收穫。

  實踐活動心得體會 篇4

  經過了一週的社會實踐活動後,我感受頗多。實踐活動中每一天遇到的情況還在我腦海中盤旋,它們給我帶來了意想不到的心得與體會。社會實踐活動給小學生們提供了廣泛接觸生活的機會。

  千里之行,始於足下。凡事只有做了,才能知道自己行不行。這是我在週二下午的野外團隊活動中悟出的道理。那天下午,烈日當頭。我們班的同學們被老師領著,前往基地外的一個活動地點參加攀爬活動——“跋山涉水”和“奧運五環”。“跋山涉水”是一個倒v字山,一邊是密而光滑的木板,一邊則是鐵索編成的網格。“奧運五環”則是五個像真正奧運五環那樣排列的五個兩層環。兩層間排列著稀疏的鐵桿。“跋山涉水”是個極簡單的專案,但“奧運五環”就難了。很多人選擇了放棄,而作為一個體育弱者的我卻堅持了下來。因為千里之行,始於足下。不管怎樣,我一定要試一試,否則怎麼會知道自己行不行呢?我懷著忐忑的心情踏上了第一級橫階。就在我爬上第一個環時,“奧運五環”卻開始猛烈顫抖起來。我死死抓住護杆,生怕自己會掉下去,等到顫抖漸漸平息後,我小心翼翼地往前走,向上攀,向下爬。經過一系列努力,我終於到過了彼岸。“耶!”我一溜煙跑下鐵桿歡呼起來……

  這次的體驗讓我深入地瞭解了生活,讓我相信了自己的能力,讓我……

  實踐活動心得體會 篇5

  今天,我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了,所以彙報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子,但今天的表現我很滿意。

  本次活動同學們透過上網查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書,走訪調查,實施考察,親自實驗等方式分別對垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組,分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏豔為組長組織研究。

  在開題課上,大家對我班每天產生的垃圾,我班的高峰家庭一週產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了瞭解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾,於是我們設立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然後我充分放手,讓學生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。

  同學們暢所欲言,最後在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題,即垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然後我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組,然後從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏豔。然後每組的組員在組長的帶領下,在教師的指導下撰寫了研究計劃,組員們也都建立了聯絡卡。看著他們的積極勁,我真的很高興。

  實踐活動心得體會 篇6

  三天兩夜的學習使大家在友誼,知識,人際交往上都學到了很多東西,受益非淺。

  當時的種種情景如同電影般從腦海一閃而過,相處的畫面似乎還近在眼前,舊舊不能忘懷。

  要說起這三天兩夜,不能算長,也不能說短,但就是人生的濃縮的精華,使人恍然大悟。

  人分為兩道———孝道,師道。特別是孝道,是我感受最深。“烏鴉反哺,羔羊跪乳”“滴水之恩當之湧泉相報”我們應該學會這兩點,一個不孝順父母的人,長大後能夠對誰恭敬呢?父母養育了我們這麼多年,有些人不但心中不知感恩,還一直讓父母操心,這是不孝啊。中國人幾千年的傳統美德,被我們這一代拋棄到那裡去了呢?所以,孝順自己的父母,就是做人的基本。

  在說說使我印象最深的畫面,就是那個充滿力量的環節————我是誰!

  大家一聲一聲的喊叫,無不是給自己心靈的一種支援,自信。使我們更加的相信自己,相信自己是這個世界獨一無二的,即使喊的嘴幹了,喉嚨啞了,卻堅持的一次又一次的重複著,這給我帶來了巨大的震撼。

  其實剛開始,我是不願意去的,在家人的勸解下,才去到了青少年領袖中心去學習,當我真正開始接觸的時候,才發現,自己不懂的太多,原來是那麼的幼稚啊。

  我很感謝王淇老師的細心教導,朋友的支援與幫助,助教的認真與負責,感謝所有為我們付出的人,謝謝大家!

  實踐活動心得體會 篇7

  透過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  做飯,雖說用不到什麼理論知識,但它確確實實是一種實踐,一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。

  雖然實踐的這幾天並不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子裡工作,但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就溼透了,才幹了一天,就已經腰痠背痛,甚至有第二天不想幹的想法。但我很快發現自己的`想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時就覺得充滿精力充滿奮鬥精神能夠堅持才是一箇中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了。

  實踐活動心得體會 篇8

  9月11日,我參加了濰坊市教育局組織的“綜合實踐活動課程研討會”。參觀了臨朐太平峪小學和海爾希望小學的綜合實踐活動課成果展,七處學校的領導對開展綜合實踐活動課經驗交流。真是大開眼界,感受頗深!

  尤其是太平峪小學,藉助本校老師們自家的果樹園這個優勢,讓每個孩子親身體驗如何給果樹修剪果枝、如何施肥、如何防蟲害等。真正體現綜合實踐活動課程的內涵:綜合實踐活動是基於學生的直接經驗,密切聯絡學生自身生活和社會生活,注重對知識技能的綜合運用,體現經驗和生活對學生髮展價值的實踐性課程。培養學生的社會實踐能力和社會責任感,使每位學生真正體會到勞動最光榮,勞動是快樂的。

  參觀海爾希望小學的成果展,更為震撼!形象逼真的麥稈畫、引人注目的鉛筆屑畫、細緻靈巧的糧食畫、栩栩如生的樹葉畫,琳琅滿目、美不勝收。看到這些精美的作品,就知道他們的綜合實踐活動課的開展非一日之功。透過本次學習使我明白:綜合實踐活動課的確是新課改的一大亮點,與各學科的整合勢在必行。

  應做到以下幾點:

  一、結合本校的實際情況,制定切實可行的活動計劃。

  二、成立綜合實踐活動小組,共同探討、交流。

  三、利用學校自身優勢,選擇一個方面進行研究。

  四、建立評價機制,確保課程落實。

  實踐活動心得體會 篇9

  人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天……

  當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸控到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊於一般的感受。

  星期天,我去居委會幹了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區裡面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什麼不容易的,拿手一撕不就成了!於是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果。

  本想放棄,然後去幹點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什麼事情能夠難倒我呢,然後,我就在哪裡冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水衝過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,當時心裡挺興奮的,於是更加滿懷信心,去勞動了!經過一番努力之後,被我清除過的地方確實看著乾淨,整潔多了。我想,透過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收穫最大的,學習亦是如此吧!

  實踐活動心得體會 篇10

  透過前一段的時間關於家庭用電的安全檢查的社會實踐活動,我們都有很大的收穫。在活動中我們檢查了家庭電器的安全情況。我發現,在家裡有幾處電線有些老化不過還好都不在易燃物品的旁邊。而電視機上的灰塵也有些厚,沒有經常打掃的結果,而且還會導致電器時不時的短路。

  在廚房,做飯用的電磁爐上也有一層厚厚的油汙,不但摸上去黏黏的,而且在接頭處的地方的防電的絕緣層夜遊脫落的現象,在那得油汙也不薄,這也是十分危險的,也容易引發火災的。在我的勸說下我們還是買了一臺新的電磁爐,減少了家裡的一個安全隱患,而油煙機上的油汙夜好長時間沒清洗一下了。家裡的洗衣機年齡,內部的機動也老化了,現在母親都不敢再用這一臺古董了,因為這個洗衣機居然有漏電的現象。不過老爸還是買了一臺新的洗衣機,這臺古董也終於退休了。

  這次的家庭用火用電的安全檢查讓我們對家庭的用火用電知識有了更加深刻的瞭解,也增加了我的安全意識,讓自己能夠對家裡的電器的情況大概又有了新的瞭解,讓我們知道有什麼事不能碰,不能沾水的。而且為了防止火災的發生,也為了美觀我們還要對電器經常擦洗,擦洗時還要切記不能沾水,不能通電。正確的使用電器,安全使用電器不但可以延長點起的使用壽命,還可以防止意外發生,我們要更多的瞭解有關點其使用的知識。

  實踐活動心得體會 篇11

  這次實踐活動,我的收穫非常大。

  我學會了團結就是力量這個道理,還學會了團結就是力量這首歌。團結就是力量,只要我們團結在一起,不管有多困難,我們都會成功的。我們還學了《憫農》這首詩。這首詩描繪的是農民在烈日炎炎的夏天,在自己種的田地裡幹活,表現農民每年辛辛勤勤的勞動,那我們知道了不該浪費糧食這個道理,因為這都是農民辛勤工作的結果,因為他們是用那汗水種出來的田地。我們還自己動手打掃了自己的宿舍,教官教我們疊了三折被。每天早上,晚上都會刷牙的,在家裡我經常早上刷牙,晚上不刷牙,但是呢,這兩天實踐活動我早上晚上都刷牙了。我感受到了實踐活動的嚴厲,而那裡,做的飯非常好吃,但是總會有人浪費掉一點糧食,我真的非常恨他,為什麼要浪費糧食。那裡的伙食很好,有許多的菜,那些菜都很營養,我們都非常愛吃我們去那裡的每一頓都有白米飯,但是我們覺得白米飯百吃不厭,每一頓飯都要加兩三次,可見我們吃的東西非常多,你們猜是為什麼?因為我們在那裡非常累。

  我們走的時候還有擁抱了一下我們的教官,我們真的非常感謝你們在這兩天裡照顧我,我衷心的向你們說一聲謝謝。

  實踐活動心得體會 篇12

  透過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後更加應該要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。透過小組為單位的社群志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在社群中,我們的同學毫不嫌髒,耐心、認真地幫助居民們打掃衛生。這些都讓我們體會到了那些默默無聞、辛勤的清潔工人的辛苦。我們在竭盡所能使居民瞭解環保知識。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校裡能夠體會到的。

  公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

  實踐活動心得體會 篇13

  在春暖花開的四月,我和同學們又一次踏進了這熟悉的實踐學校的大門,參加為期兩天的學習實踐活動。

  我們在實踐學校先後進行了救援繩結的練習、特里斯機器人的程式設計設定、卷塑花做罐子等活動,有的班級的同學還在老師的帶領下進行緊張刺激的抱石攀巖。在救援繩結的練習中,指導老師教給了我們雙股單結、雙套結等一系列實用的繩結打法,同學們一邊認真聽著一邊手忙腳亂地學著,不是這個圈套錯了,就是這個結打斜了。魯老師也在一旁認真學著並且很快就學會了,急得同學們都跑去找老師幫忙了!在用卷塑花做罐子時,同學們有的使勁拿著擀麵杖壓泥巴,有的細心地打造著罐子模型,還有的把一朵朵精緻的小花拼貼起來成為一個美麗的花環。董老師更是發揮了自己的藝術特長,卷出了一朵漂亮的馬蹄蓮,看得同學們眼饞!最有趣的要數機器人程式設計課了。同學們經過一次次的嘗試與試驗,又經過一次次的考核,終於掌握了圓形和S形的程式設計規律,卻又齊刷刷地敗倒在正方形的程式設計腳下。但同學們絲毫沒有灰心也沒有放棄,總算,經過無數次的修改,張恆豪小組第一個艱難地完成了正方形程式設計!看著自己程式設計的機器人在地上走出了一個標準的正方形,同學們都歡欣雀躍,接下來很多同學都陸續完成了這一課題。這是我們第一次近距離地接觸計算機程式設計的入門知識,小小的心靈感到滿滿的振奮!

  這次實踐活動,我們大都以小組為單位,很多專案都需要小組成員合理分工,相互配合。在活動中,很多平時有些懶散的、愛開小差的、不聽話的同學也都表現得非常棒。大家團結一心,圓滿完成了各門課程!

  這次實踐活動真的快樂又充實!我不僅體驗到有趣的遊戲過程,也讓我得到了鍛鍊,懂得了嘗試,學會了堅持。兩天的時間是那麼短暫,但當我離開實踐學校的時候,仔細想一想,我發覺自己帶走了很多東西,有能力,有勇氣、有友誼,我可以說是滿載而歸啊!今後,無論在學習和生活中,我都應該迎難而上,堅持不懈,做一個充滿朝氣與活力的男孩子!

  實踐活動心得體會 篇14

  這三天對我們來說是很珍貴的三天。在幼兒園裡的助教生活讓我們十分難忘。那些有孩子的溫暖笑臉,讓我有一種說不出的感概。這是個讓人的心靜下來的地方,是一個靈魂跟得上身體的地方。孩子是這個世界上有著最純潔靈魂的,也是最暖心的。每一個孩子都是上帝派來的天使。和這些小孩子在一起會有著無限的歡聲笑語,也會體驗到那些最初的童真和感動。

  奉獻是教師的天職,和孩子們一起成長是我們永遠做不完的夢,在幼教這篇快樂的土地上,充滿著希望、歡聲笑語、追逐嬉戲,天真活潑的孩子們猶如一隻只歡樂的小鳥,他們需要精心的呵護,需要一個自由的空間。

  “艱辛知人生,時間長才幹”。透過開展豐富多彩的實踐活動,使我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自己的自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有了一個正確的定位,增強了我們努力學習的信心和毅力。

  這次短暫而又充實的實踐,將對我們走向社會起到一個橋樑作用、過渡作用,將是我們人生的一段重要經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。實踐告訴我,在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力,致力於探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求。我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命分分秒秒,學習好知識,運用知識。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受新時代的挑戰,受到社會的歡迎,就要抓緊時間好好的充實自己。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。日出日落,春去秋來,歲月總是你不經意的呼吸間悄然溜走。初次的幼兒園實踐,點點滴滴,給我們留下了深刻而又多彩的回憶。

  實踐活動心得體會 篇15

  垃圾分類已經倡導了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒並沒有發揮應有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什麼垃圾,都扔到一起。

  這不僅是一種對於環境的汙染,更是一種資源的浪費。我們相信,當垃圾處在正確的位置,我們將會收穫一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫後代。

  在本次活動中,我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。透過學習,我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。

  一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經過簡單的再加工之後也能夠繼續為人們服務。與此同時,有些垃圾本身會對環境造成汙染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。

  在深入學習了垃圾分類處理之後,我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源,透過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們製作了一些PPT、影片,到中、小學,社群進行科普宣傳,取得了很好的結果。

  之後,我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手山東大學腳踏車協會進行了一次騎行宣傳。

  我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學的協助。在此,向所有為“綠風行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。