四年級讀書心得體會（精選41篇）
某些事情讓我們心裡有了一些心得後，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編幫大家整理的四年級讀書心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級讀書心得體會 篇1
我非常喜歡讀書，是一個不折不扣的“小書迷”。書，是我最好的朋友，它讓我懂得了許多知識，也使我的生活更加豐富多彩。
兩歲多的時候，我還不識字，每天爸爸媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時候，非得聽它兩三個故事方肯罷休。儘管其中的許多道理不太懂，但我還是聽得津津有味，樂此不疲。
再大些，我已經不再滿足於聽別人講故事了，開始自己探索書中的奧秘。我開始認字，學拼音，買來許多有注音的卡片、畫冊、小人書，然後就迫不及待地想要翱翔在書的天空中。從那時起，我與書結下了不解之緣。《嘟嘟熊的故事》裡面那隻憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學會了怎樣做個好孩子；《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長處和不足，要正確看待自己；《小貓釣魚》的故事，使我懂得了無論幹什麼事情，都不能三心二意，只有專心致志才能獲得成功……我曾經因為童話的美好結局而快樂不已，也曾經因為主人公的悲慘命運而感動落淚。美麗善良的白雪公主，聰明可愛的小紅帽，任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海裡，使我不能忘懷。
後來上學了，認識了很多字，我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學類、故事類圖書，媽媽拗不過我，我便收穫了一書櫃書。有時遇到不認識的字、不懂的詞語，我就查查詞典或其他資料，直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長了許多知識，積累了很多優美詞句，還讓我懂得很多人生哲理，也讓我堅持不懈地朝著自己的目標努力。
現在，書成了我生活中必不可少的一部分。儘管學習很忙，我還是會抽空看書，原因很簡單，書已經成了我的好朋友，成了我不斷成長進步的良師！
四年級讀書心得體會 篇2
最近，我讀完了一本名叫《老人與海》的書，這書主要講了：一位老人在海上一無所獲的第84天后，他釣到了一條巨大的馬林魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人雖然失敗了，但他在與魚鬥爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個頂天立地的大丈夫。
老人沒有被任何困難壓倒，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。老人說過一生令我最難忘的話：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”主席也曾經說過：“失敗是成功之母。”當碰到困難時，一定不能被挫折壓倒啊！一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經之路，那才是從失敗中獲取的最大的收穫。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！
四年級讀書心得體會 篇3
書是人類進步的階梯書市全世界的營養品這2局關於樹的名言是高爾基和伊麗莎白說的。世界假如沒有書人類就會變得無知，接下來我就要把我的讀書心得寫在這張紙上。
今天我的讀的書是《冒險小虎隊之解開死亡密碼》這本書講了3個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設下的所有陷阱，找到人真正的寶藏。
我讀完這本書後覺得我們和他們有很大的不同。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開，而現實的我們遇到這種事情總會覺得太難而放棄，只有少數的人有這種勇氣。在故事中他們被人用支威脅，但是他們臨危不懼，用自己的智慧把敵人制服，這一點令我相當的佩服。
當他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時，他們不是放棄而是努力回想自己有什麼細節遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣，最後還是選擇放棄，因為我們沒有他們那麼堅持不懈，沒有渴望揭開迷題的那顆心。
四年級讀書心得體會 篇4
書是全人類進步的階梯，書是全人類的營養品，書是全人類的精神寄託。
在同學們的感染下，我也漸漸地喜歡上了看書。我常常到圖書館去借書，媽媽希望我多看作文書、名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對童話書情有獨鍾。《安徒生童話》、《格林童話》等童話書，都令我愛不釋手。
有一次，阿姨送我一本《大象巴巴》，足以讓我陶醉。這本書主要講述了在一個獵人的槍下，作文巴巴失去了母親，隻身逃到城市。他穿上了人類的衣服，進入了上流社會，還娶了自己的表妹莎莉絲，而且它還被加冕為大象國王，進行了一系列的冒險，並帶領著大象臣民們幸福而快樂地生活。
閱讀時，我在圖畫中感受童話，在童話中品味圖畫，就像欣賞一部生動的動畫片一樣，隨巴巴一起進入神奇美妙的冒險世界。
後來，我就養成了習慣，每天晚上睡覺前都要看一會兒書。我的床頭，總會有幾本童話書或者別的書。
書，它給我知識，給我力量，給我快樂。要問我為什麼喜歡看書，我會說，因為書讓我明白了許多道理，讓我懂得了孝順父母、友愛兄弟，並且豐富了自己的知識。
四年級讀書心得體會 篇5
在書的海洋裡遨遊就是一件很快樂的事，因為書就是我忠實的夥伴，每一本書裡都飽含著許多知識，就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來說吧！這本書讓我深受感動，因為書裡的每一篇文章都包含深刻的好處，我每看一篇，我都會細細慢慢地“品”，從這本書中會讓你學會寬容；懂得親情無價；學會與他人分享快樂；懂得互相幫忙······
這本書裡的每個主人公都就是那麼的善良、正直、樂於助人、團結友愛，每當我捧起這本書，津津有味的看時，就覺得書裡面的一切人物都在我的身旁，彷彿身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧！小幼鯨生活在海底的時候經常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說小幼鯨長得又醜又奇怪。小幼鯨聽了這些話後，就覺得自我很孤獨，一個朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經常安慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總就是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險惡的海浪中，為了保護自我的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險救小幼鯨，母愛就是多麼的偉大啊！
我想這本書裡還有許多包含好處的故事，說也說不完，這本書讓學會了許多做人的道理。
四年級讀書心得體會 篇6
小的時候，媽媽常常讀書給我聽，我也時常被書中的故事所吸引並和書結上了深刻的友誼，每天都讓媽媽給我講故事，比如《安徒生童話》《一千零一夜》……後來，我學會認字了，就開始自己讀書，在書的海洋中尋找屬於自己的樂趣。
自從我喜歡上讀書以後，我的作文就提高了很多，老師對我的作文不斷認可，範讀經常都有我，讀書讓我知道了：讀書可以為我們提供無數的知識，它就像一面摸不著的魔鏡，等著你去探索。
書是無價之寶，擁有它就等於我們擁有了人生中最大的財富，書是開啟智慧大門的鑰匙，只有讀書才會讓我們的人生更加美好。
魯迅從小就酷愛讀書。少年時，他在學堂學習，成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立即拿到南京街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。就是因為他不顧一切認真讀書後來終於成為我國著名的文學家。
書就像階梯，只有讀書再能走到人生的最頂端；書就像燈，只有讀書才能照亮前方的路……
我們一定勤讀書，讀好書，這樣我們的前途才會更輝煌。
四年級讀書心得體會 篇7
我以為，漫畫只是能讓我們放鬆的書，並不會讓我們悟出什麼道理。但讀了《父與子》後，我就不那麼認為了。漫畫能夠透過一幅幅簡單的圖畫，刻畫出一幕幕社會現象、人生百態，讓人看後，在幽默的背後，去回味、去領悟。
《父與子》的作者是德國的埃·奧·卜勞恩，故事大多取材於我們平時的家庭生活，也有一些取材於特殊的社會現象，透過漫畫的形式，將這些故事生動地一一展現出來。一個是長著刺蝟頭、喜歡搞惡作劇的兒子，他調皮、可愛。一個是長著大鬍子經常被人嘲弄的父親，他善良。透過父與子一幅幅生動又好笑的畫面，使我們看後，時而哈哈大笑，時而會心一笑，但回味無窮。雖然，當時的生活背景發生了一些變化，但父親與兒子時時刻刻都保持著那善良、樂觀的態度，正是這種態度，讓他倆過著平常人一直嚮往的樂觀生活。而現在，有些人因為貪圖錢財，失去了這份快樂。這本漫畫，不光在工作學習之餘，可以給我們一笑，還可以給我們啟示和教育。
我印象最深的一篇漫畫是《說到做不到》。講的是父親正在看一本書《教育不能體罰》，還一邊將內容講給兒子聽，而兒子因為貪玩，不小心將蘋果砸到了父親頭上，父親火冒三丈，拎起兒子就打，對兒子進行體罰。這則漫畫諷刺了那些說一套做一套的人，而現在社會里，這種人卻很多。
漫畫《父與子》裡也有想象的故事，比如：《難捨美人魚》、《見怪不怪，其怪自敗》、《未來的晨報》等，這些漫畫都可以激發我們的想象力，引導我們去開展無窮的想象。
漫畫《父與子》告訴我們的道理就是丟掉虛榮心，做一個平常人，去尋找平常人的快樂。
四年級讀書心得體會 篇8
這個假期我讀了《狼王夢》這本書，它主要講了母狼紫嵐一心想讓他的寶寶們成為狼王的願望和所做出的努力的故事。講述母狼用機智對付大白狗，而好不容易生下自己的孩子——五隻小狼，但是因為馬虎與疲倦使得其中一隻小公狼被凍死，而且母狼紫嵐僅剩的三隻小公狼——黑仔、藍魂兒、雙毛又連招不幸，相繼死去，使母狼紫嵐想讓他們成為超狼，成為狼王的狼王夢變成泡影，然而，不幸再次發生，她僅剩的一隻母狼媚媚又和最低地位的公狼吊吊相好，母狼紫嵐為了子孫可以成為超狼咬死了吊吊，讓媚媚與上好的狼卡魯魯相好，生下了一窩小狼崽，而且，母狼為了子孫的安全，與金雕同歸於盡……
這個故事讓我非常感動，因為，他寫出了母愛的偉大，他讓我知道了，母親永遠是愛孩子的。文中母狼紫嵐為了把自己的子孫後代培養成超狼、狼王，寧願犧牲一切。她為了讓雙毛從自卑中站起來，她寧願做一隻奴隸狼，她寧願把好吃的東西都給雙毛吃，他寧願折掉一隻腿，為了媚媚的孩子，他寧願與金雕同歸於盡……
這就是《狼王夢》，願意讀的同學可以讀一讀。
四年級讀書心得體會 篇9
書海浩瀚，知識無窮。古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，振興中華，現代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發奮努力、創作文學像名人愛讀書的例子數不勝數，這不正表明書在我們社會上的重要位置嗎？
我也是一個愛讀書的人，不過書要有選擇性，“書猶藥也”書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人於死地。不是嗎？一部分同學迷上了武俠小說或言情小說，整天看那些庸俗怪誕的書籍，而把功課丟到九霄雲外，導致學習成績一落千丈。最後造成竹籃打水——一場空。
有的人看書不認真思考，知識浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書。
鳥兒們愛遼闊的藍天，魚兒們愛無邊無際的大海，而我，愛好書空上的一輪明月；如果人生是一座高山，那麼好書是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤著我。我的`眼睛因好書而明亮；心靈應好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。我要把書當做人生旅途上的一個好朋友。
四年級讀書心得體會 篇10
“閱讀能催開智慧的花朵”，在《閱讀教學卷》中，於老師如是說。閱讀是語文教學的重中之重，也是教師需要突破的教學重難點。如何閱讀，如何教授閱讀，是每一個語文教師都應該思考的課題。
在《閱讀教學卷》中，於老師提出的幾個詞，讓我豁然開朗。首先是興趣，興趣是學生閱讀的金鑰匙，學生的閱讀興趣該如何激發，於老師提到可以根據不同的詩文，給予不同的指導，讓學生在教師的引導中找到文字閱讀的興趣。在這一卷中，於老師開始就提到了詩歌，課外給學生講詩歌，提倡學生讀點新詩，現代詩歌閱讀與教學一直是我教學中的困惑，每當遇到總是不知如何下手，朗讀？體會情感？最後總是感覺沒有講出所以然。於老師在給學生講詩歌時，將中外詩歌對比閱讀，這給了我思考，一個格律詩就將古今中外的格律詩歌做個簡單的瞭解，學生在興趣的引導下，便會深入探究！其次是情感，引導學生在閱讀中體會文章人物所蘊含的情感，體會作者想要表達的志。最後是思考，學生在閱讀中思考，深入進去，探求自己想要的瑰寶，這就需要教師“指導學生探幽發微”。
“讀書猶如登高山看世界，上層樓閱人生，叩心扉觀性靈，讀書之樂樂無窮。”
四年級讀書心得體會 篇11
近日，我認真地閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，書中的內容讓我受益匪淺。
我們的中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化，自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀。作為一個新時代的小學生，傳承文明、踐行美德是我們肩負的責任。讓我們共同努力從一點一滴做起。
首先，我們要鍛鍊身體、強健體魄，有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爸爸媽媽做家務，給爺爺奶奶盛飯，在他們生日來臨之時送去問候。我們要尊敬老師，看見老師主動問好，虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的理想，併為之不懈地努力，即使遇到困難也決不放棄。
其次，我們要學會尊重每一個人，不管他地位高低，不管他富貴貧窮，尊重他人就是尊重自己。我們還要有大方的舉止、整潔得體的儀表，給他人留下美好的印象。最後我們要誠實守信、不說謊、與人坦誠相見。總之，做一個講文明、重美德的小學生，需要做的事情還有很多，只要嚴格要求自己，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
前進的道路已經鋪好了，下一步就該我們走出去了。我們要養成小學生應有的文明美德，別讓惡習陪伴著你的一生，因為沒有美德的人猶如漂亮的荷花被淤泥玷汙。讓我們擁抱文明，讓文明陪伴著我們的一生吧！
四年級讀書心得體會 篇12
我讀了高爾基的《童年》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯周遊奇境記》等幾本中外聞名作家的作品。
這些書基本上都是我從各個書店中淘歸來的，從那些被人遺忘的書堆中找到很多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文……無論中外，寫的都是那麼令人著迷，使我得到了很多課本上得不到的知識，也有了很多感想和心得，筆尖流露出一時的感慨感染。
在我讀過的這些書籍中，給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了。《吶喊》深刻地揭露了舊時封建社會的殘忍，從中我也讀到了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊Q正傳》，從《風波》到《故鄉》再到《社戲》，沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓庶民的人們手中的尖刀、火槍做鬥爭，他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風喪膽，無論是他的文章仍是他的愛國之心，都是那麼地令人肅然起敬。固然我們現在已經入進了新社會，已經不僅僅知足於溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟啊。
四年級讀書心得體會 篇13
我是一個很愛的人。平常沒事手裡面就拿著書來看，所以根據我讀書的經驗，認為讀書的過程其實並不需要刻意地去主動想問題，而是邊讀邊收穫邊感悟，並且結合自己平常生活中的經驗更加深刻地體會書中文學化的思維。
至於如何讀書怎樣才能把書讀好，我認為做任何事情都要以興趣為第一前提，如果你本人是熱愛並將自己的思維和狀態完全沉浸在書本中的那個奇異色彩斑斕的世界中，我想你是不會為“怎樣讀書”這個問題發愁的。因為一旦你將你的精神世界和書本中結合，那麼你就能夠讀到書中主人公的情感並能夠體知到書本所要闡述給你的一切。
每當你讀完一本書，你可以泡上一杯茶，坐在陽光下靜靜地思考，我到底從這本書裡學會了，我和書中的人物有什麼共通的地方，有什麼是我該學會避免的，有什麼是我該知道今後注意的，有什麼又是我現在應該珍惜併為之自豪的。
想透過這樣學以致用，這樣親身體會，一定會從每一本書中得到不少的財富！希望我的一點點小的感悟能夠解答你的困惑！並希望你能夠在書的海洋中自由的徜徉！
四年級讀書心得體會 篇14
《背影》是朱自清寫的作品。雖然朱自清已經離開人世了，但我仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”每次讀到這裡，我都會被父親那深深的愛給感動。兒子雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼裡，兒子始終是最重要的。
回想起我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會，總是在最後一刻才叫醒我。晚上，又帶著一天的工作疲憊準備好晚餐，吃完飯後，陪著我做作業，瞭解我的學習情況，無時無刻的關愛著我。而這不正是父愛和母愛的真諦嗎？所以我們長大後，一定要孝順父母，讓他們可以安心的頤養天年。
四年級讀書心得體會 篇15
教師，肩負著引導人成長的重要使命，因此，比其他任何人群都更關注自身的成長和自身素質的提高。沒有與時俱進的成長，沒有素質的提高，就很難完成自己的使命，學習是教師實現成長的主要途徑。
要成為一名優秀的教師就必須養成學習的好習慣，要善於發現別人的長處，虛心學習別人的優點，只有這樣才能積小善為大善，積小能為大能，孔子就曾經說過：“三人行則必有我師焉。”每個人都有自己的閃光點，都有值得他人學習的地方。教師向周圍的人學習固然能夠汲取營養，增長經驗，而向學生學習更能拉近距離、溝通感情。
我們說教師不是萬能的，所學知識肯定也是有限的。可使學生不同，每屆的學生都在發展變化，況且每個學生都各有所好、各有所長。教師要善於發現學生的閃光點，如果教師能夠以孔子為先例，把自己當成學生，虛心向學生學習，真誠地做到不恥下問，那不僅是對自己學識的充實，也是對學生學風的薰陶。
總而言之，不管是向誰學習，最主要的一點就是要把別人的東西變成自己的東西，只有這樣，學習才能真正實現它的意義。
四年級讀書心得體會 篇16
《青鳥》，是一本象徵著勇敢，堅強和真正的幸福的書。讀了這本書，我覺得做人要勇敢，要堅強，不能為一點點小挫折或困難而低頭，要勇敢面對生活。但是，有一種精神，叫勇敢，有一種精神，則叫做魯莽。就拿冒險來說吧，有勇無謀的冒險，叫做“魯莽”，有勇有謀的冒險，才是真正的“勇敢”。
《青鳥》是一本書，可是它卻告訴了我一個很重要的真理。請聽我細細說道。有很多人認為自己不幸福，那是絕對不存在的現象。幸福是無處不在的，即使你遇到了災難或是自家很貧困，無論怎麼樣，你都是幸福的。往往那些認為自己不幸福的人，就是身在福中不知福。就拿我前面句的兩個例子來說吧。當你遇到災難時，跟你在一起的人和你互相幫助，相依為命，難道，這不幸福嗎？你的家裡很貧困，但是你們一家人相親相愛，即使家裡不能取暖，但是，愛的力量不會是你暖融融的嗎？難道這不幸福嗎？幸福，是無處不在的。幸福，需要你來感受。
《青鳥》是本好書，一本非常不錯的好書，大家也一定要細細品味喲！
四年級讀書心得體會 篇17
你知道戰神瑪爾斯和美神維納斯的兒子是誰嗎？他就是愷撒。人間的戰神和愛神！
愷撒出生於公元前100年。公元前45年擔任了祭司。公元前60年與資產家克拉蘇、軍事家龐培結成了著名的“前三頭同盟”。公元前59年─公元前54年血徵高盧，其間克拉蘇身亡。使愷撒和龐培矛盾加劇，內戰爆發！雖互有勝敗，但龐培最終失敗，在埃及被軟弱無能的法老王托勒密十三世殺死！愷撒在回羅馬途中與埃及豔后相遇？開始了一段令世人所不解的戀情。
之後連任五屆羅馬執政官！遺憾的是，最後竟然被自己的親生兒子殺死！
他是不敗的戰神。修羅場上縱馬馳騁，血染戰袍。鐵蹄橫掃歐洲大陸，所向披靡群星避匿。真正令敵人瘟神喪膽的，不是他的軍刀，更是他的微名。
他是多情的愛神。環肥燕瘦盡得恩寵。他對妻子一往情深卻不妨礙有數不清的貴人充當他的情婦。他甚至得到了當世第一美人埃及豔后的垂青，用熾烈搭的愛情點亮了生命最後的時光。
他就是神，他是羅馬幾千年來傳頌不息的神。他的名字成了後世“帝王”與“勝利”的代名詞。那是一個振聾發聵的名字——愷撒！
四年級讀書心得體會 篇18
五彩繽紛的快樂寒假一定要讀書相伴，為了過個快樂、充實的寒假，我特意用零花錢買了一本《昆蟲記》來讀。遨遊在自然的神奇世界裡，和法布林一起探究昆蟲的奧秘，讓我感受到了自然的神奇。
在法國作家法布林的細心觀察下。勤勞的蜜蜂在花叢中採蜜，勝似一個個小園丁;貌似邪-惡的蜘蛛正在辛苦的織網，只為了消滅蚊子、蒼蠅等害蟲，維護人類生活的安寧;不起眼的螞蟻卻成千上萬的結成隊伍，搬運糧食，準備過冬，看，他們是多麼任勞任怨啊;蜻蜓正立在荷葉上;蝴蝶在花叢中飛舞，多美啊!
美麗的大自然也遭遇了致命的殺手——那就是人類。人類把大部分樹木砍光了，種上了糧食，螞蟻們沒有了自己的家，只能到處遷移，許多螞蟻餓死在路上，有的掉了隊，迷路了，最後也死了;人類汙染環境，大部分河流汙濁了，昆蟲和動物們找不到水喝，渴死了，有的喝了被汙染的水，毒死了，人們把糧食噴上農藥，許多昆蟲吃了有農藥的糧食，被毒死了，許多人也受了牽連，吃了沒有把農藥洗掉的食物，中毒死亡了。看，這致命的殺手多麼可怕啊!
我們要保護大自然、保護昆蟲，不讓我們破壞了美麗的大自然。讓我們和自然與昆蟲一起，開始新的一天的美好生活吧!
四年級讀書心得體會 篇19
《簡愛》一書有著其樂融融的蛇足結尾：若干年後，羅切斯特的一隻眼睛恢復了光明，他們有了自己的兒子，過著知足而滿足的生活。
小說告訴我們人的最美好的生活是人的尊嚴加愛。簡愛自始至終她一直堅持自己的信念，執著自己的理想和追求，尊嚴和愛是她生活的支柱。
簡愛的一生平凡而不平庸，她就像一個充滿智慧、充滿愛心並努力使自己生命得到最大張揚的精靈。如在書中裡德太太臨死時，因裡德太太想見她一面，於是簡愛去看望了她的舅媽。臨死前，她們兩人的一段交流，儘管裡德太太至死都對簡愛充滿怨恨，但簡愛還是用仁慈和寬恕的心原諒了她，簡愛說道：“我的脾氣並不像你想的那麼壞，我容易激動，但不愛報復。小時侯，有許多次，只要你允許，我是會很高興地愛你的，現在我真心誠意地渴望同你和解。吻吻我吧，舅媽。”
<<簡愛>>成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都採取獨立自主的性格、積極進取態度和敢於鬥爭，敢於爭取自由平等地位的女性形象。由於英國是第一個走出封建社會的國家，我想簡愛也應是世界文學史中第一個新女性的形象，也正由於此，《簡愛》一書成了世界文學中的名著，經典中的經典。
四年級讀書心得體會 篇20
高爾基是前蘇聯大文豪，他從小家境貧寒，當過學徒，搬運工，麵包師等等，受盡了生活的磨難。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要抓住一切機會，撲在書上如飢似渴地讀著，正如他自己所說：“我撲在書上，正如飢餓的人撲在麵包上一樣。”他十歲那年在鞋店當學徒時，勞累一天之後，用自制的小燈堅持夜讀，因此還遭受老闆娘的一陣毒打。還有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它任何東西都不考慮，為了搶救書籍，他險些被燒死。
讀了高爾基愛書如命的故事，我被他那種強烈的求知慾所感動，我們現在的條件是那麼優越，任何時間都可以在書的海洋裡暢遊，在書籍的殿堂裡享受。但是我同時也感到有些慚愧，因為我們也有懶惰的時候，有時還抱怨父母不理解我們，管我們的太嚴等等。比比老前輩高爾基，我們有什麼理由不好好讀書，有什麼理由不發奮努力?
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基的一句名言，不錯，書能使我們開啟知識的寶庫，獲取更多的知識，充實我們的大腦，壯大我們的思想，使社會更加文明，人類更加美好和諧。
四年級讀書心得體會 篇21
《平凡的世界》對我的影響也許我現在還無法預測，有一點時肯定的，它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時期的我。我的思想，我的行為，我的態度。真的事無法言語，只記得那段時間自己好像很麻木，就像回到了那個時代，內心充滿著各種幻想。我開始變得多愁善感了，我感覺世界事多麼的美好。
生活沒有如果，他們的命運告訴了我們許多道理，在人生中，會遇到許多坎坷荊棘，但要堅定自己的理想信念，懷揣夢想，一直前行，無所畏懼的前行，它會將你帶進一個嶄新的人生，嶄新的世界。
我們在現實生活中會遇到各種各樣的事，但從中得到的是要擁有自己的思想，自己的態度，走屬於自己想的路，不論旅途多麼遙遠，這就是人生。
平凡的世界平凡的人生，而在平凡的人生中享受著一個不平凡的自我，懂得生活中的不易，學會珍惜，在痛苦與歡樂中前行，讓自己的人生充滿色彩，是我的的收穫。讀過之後，覺得大學中我需要做的真的很多，需要學習的也很多，用自己的思想來裝飾自己的夢才真正有意義，在大學中，做一個完整的自我，過理想的生活。
四年級讀書心得體會 篇22
我常常困惑，爸爸媽媽為什麼總是跟我念叨“光陰似箭，日月如梭”、“花有重開日，人無再少年”之類的話;我常常困惑，怎麼又上課了?又要做作業了?太陽一轉眼就下山了?
今天，讀了朱自清先生的《匆匆》，彷彿是春日裡的清風，吹走了我心頭的迷霧。啊!我懂了：時間來去是這樣的匆匆，多麼寶貴啊!爸爸媽媽嘮叨，是為了讓我珍惜時間;可我呢，總是被動地做這做那，是沒有學會合理安排時間啊!
文中的一句話給我留下了深刻的印象：“但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊?”是啊，時間是有限的，如果在有限的時間裡只做了些無意義的事，虛度年華，那該是一件多麼讓人懊悔的事啊!讀著文章，我想到了自己。每天早上，我總是磨磨蹭蹭不願起床，美好的晨光就在我矇矓的睡眼前溜走了;放學後，我總是想多玩一會兒，看電視劇、玩電腦遊戲……當我抬起頭時，天就黑了。我浪費了多少時間啊!想起這些，我慚愧極了。
好吧，不能再讓時間跑得比我快了!從今天開始，我要抓住太陽——好好兒學習，好好兒鍛鍊，好好兒生活，讓每分每秒都過得有意義!
四年級讀書心得體會 篇23
在我不大的情況下，就據說過《孟子》這本書，它是一本能文化教育大家怎樣做人的書，另外也是一位亦師亦友。說白了聞名不如見面，今日，我也榮幸讀來到這本能反應使我們終生獲益的書。
有關教大家怎樣做人的書讀了的很少，但也涉足過一些，例如《三字經》、《弟子規》等。但這本書一件事危害較為大。這本書關鍵寫了春秋戰國時代一位傑出的教育家、教育學家孔子身旁產生的一些小故事，我讀後獲益匪淺。
在這本書裡幾個小故事深深記在我的腦海中裡，在其中有一個故事稱為《師友之道》。這個故事關鍵講的是交朋友要保證“人以群分，物以類聚”。孟子說過“父子倆有親，臣子有義，夫婦有別，長幼有序，盆友有願”，這“仁、義、禮、智、信"五常之道則是解決人際交往的基礎規律，為政冶應以身作則，以身作則，才可以保持社會發展的平穩和人際交往的和睦。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我根據讀《孟子》這本書，使我真實的明白了人生道理。我喜歡這本書，我不想忘掉它的。
四年級讀書心得體會 篇24
童年的魯迅家裡忙月時認識了一個玩伴，叫閏土。魯迅和他是一見投機，便對對方產生了好感。閏土非常機靈，也非常聰明，還讓魯迅知道了鄉村許多好玩而又有趣的事情，讓魯迅的童年變得豐富多彩。
當魯迅長大的時候，閏土也長大了。待閏土再來看魯迅時，閏土思量了一會，沒有叫一聲“迅哥兒”，而是稱呼魯迅:“老爺”。魯迅愣了，他突然想到了社會的風氣和大部分富人的習性，心裡不由得一冷，他意識到，閏土的心靈已經被束縛了，他在真正意義上，已經失去自由。從此，魯迅開始寫一些有意義的文章，不為別的，只為了解放當時社會上最底層人民的心靈，讓他們獲得自由。
讀了這本書，我深有感悟。我既為那時的人民默哀，在當時，人民得在那麼艱苦的環境下生存，還得忍受國民黨的壓迫，許多人的心靈已變得麻木不仁，人民的生活可以說是雪上加霜;我也為魯迅勇於為人民寫文章而欣慰，魯迅在國民黨的嚴厲威脅下，仍不屈不服，仍舊寫一些能讓民心奮起的文章，這個舉動真是讓我十分敬佩。
這就是我愛讀的故事書《故鄉》，大家也一起來享受心靈的雞湯吧!
四年級讀書心得體會 篇25
《堂吉訶德》這本書的作者塞萬提斯在這部“遊俠史”中最大限度地發揮了想象力，杜撰了各種超常規的奇遇，創造出了許多有趣的橋段，其中有一些在讀完一遍之後翻開，依然會令我捧腹大笑。他用他的才華往這本書中注入了許多優秀的詩篇，這些都令這本書有很大的品讀價值，也就不難想象這本書為什麼會風靡全球了。至於作者本人在上卷的前言中說這本書是一個“思維貧乏，胸無點墨”的人寫出的一個“枯瘦任性，滿腦怪誕的孩子的故事”，我認為作者有些謙虛過頭了，也有可能是對盛行的“騎士小說文化”的一種妥協。而且他對這本書的“自我評價”也是對堂吉訶德以及當時騎士小說的浮躁文風的最佳諷刺。
在書的正文內容中，諷刺手法可以說得上是隨處可見。它們最大程度地映射出了堂吉訶德行為的荒唐。這種貴族變成瘋子的行為與我開頭引用的那句話有許多暗合之處。書中的曼查貴族堂吉訶德，原先一定受過良好的教育，但是成山的騎士小說讓他的瘋癲戰勝了理智，於是他拿起長矛，“征戰四方”，給這個原本就奇怪浮躁的社會增添了許多囧事。所以，瘋子手持利劍也許就是對他最形象的描述了。如此一瘋子又和那些拿著知識作惡的人有何區別呢?
四年級讀書心得體會 篇26
很厚的一本書，抓緊一切空閒時間看還是花了三個星期。作為推理小說，結構非常新穎；不是最後一頁解釋誰是兇手，作案原因和手段的套路。
甚至到最後一頁，都沒有毛利小五郎之輩跳出來給讀者真相。但是每個章節都以第三者的視角跟男女主人公共同經歷著生活，蛛絲馬跡一點一點浮出來，最後拼成完整的十九年。《白夜行》的電視劇曾經炒得很熱，那段時間的日劇一個比著一個的精彩，這一季就慘到沒什麼面目有趣的片子。電視劇最熱的時候我把它誤解成一個愛情片，事實上愛情也算是這部劇的宣傳點。
可是，真的很難從書裡面感受到愛情。男女主人公初相識的時候只是小學生，以後的十九年來跟愛情比更多的是因為利益的共生關係吧。而且這兩個人真的是壞到骨子裡去了啊，讓我狠懷疑惡花有沒有結善果的能力。書的作者東野圭吾是理工科背景，我總覺得理工科背景的人包括我自己都有寫東西絮絮叨叨東拉西扯的毛病。 看的時候因為急著追真相到底是什麼，恨不得能把細枝末節全部跳過，最後快要結束了又不忍心就這樣完掉，時間再長下去一定還有更加觸目驚心的故事。
四年級讀書心得體會 篇27
今天我和媽媽一起讀了《愛心樹》，書中講的是一個男孩和一顆蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個孩子，孩子想遊戲的時候，就用大樹來作鞦韆，餓的時候就摘樹上的蘋果吃，玩累的時候就在樹下乘涼睡覺。他很快樂，大樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的要求也越來越多。他不斷的向大樹索取，錢、房子、船。最後，蘋果樹什麼都沒了，只剩下一個矮矮的木樁，但它還希望那個孩子能坐在上面休息。蘋果樹貢獻了自己的一生，從來不求任何回報，卻依然很快樂。
我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，默默無私地對我們付出，甚至犧牲自己的性命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。那個孩子即貪心又自私，從活潑幼稚的孩童時代到行動遲緩的老年，總是不停的索取，從來沒有想過給予大樹些什麼，所以他也從來沒有真正的快樂過。
我要學習大樹的精神，作一顆小小的愛心樹，要學會感恩，並回報關心和愛護我的人，還要奉獻更多給需要關心和愛護的人們，讓所有的人都幸福地生活著。
四年級讀書心得體會 篇28
一部在黑暗中寫就的成長日記，帶著暖意和堅強。
《安妮日記》用書信的方式，記錄下了作者也就是書中的主人公安妮·弗蘭克在藏匿的兩年多的時間裡所親身經歷的大小事情。其中有對現實生活的埋怨，也有對未來生活的無限憧憬；有對親情的排斥，同時又無比的依戀；有對友情的珍愛，同時又渴望擁有更多的愛。安妮·弗蘭克是一名堅強的女孩。在秘密小屋裡所度過的那25個月裡，她用她那細膩而富有生活氣息的筆觸，用她要做一個作家的夢想，支撐她記錄下了在秘密小屋裡成長的點點滴滴。在那兒她思考戰爭、歷史和反猶太主義、思考自然、上帝、宗教等
透過日記中的字裡行間，我似乎看到了那厭惡和平的戰爭狂，希特勒，還有那不識人性的納粹分子；我似乎還看到了那血腥的年代，那骯髒的社會。但同時，我還看到了一個心地善良，活潑可愛，又多愁善感的小女孩。她有主見、有思想、愛思考、不會輕易受別人影響；她堅強、有毅力、在受到責備和委屈時，仍以微笑面對生活。
我會永遠記住安妮·弗蘭克，記住透過文字所能感受到的絲絲天真、甜美和堅強的笑容。它如黑暗中的光明，將會一直溫暖著我。
四年級讀書心得體會 篇29
《斑羚飛渡》這個故事發生在一個冬天，一群斑羚被狩獵隊的獵狗和槍逼到戛洛山的傷心崖上，傷心崖像被一把斧頭闢成兩半，兩邊都是筆直的絕壁，除了壁虎，誰也別想爬下去。一旦摔下去，不管是掉在流沙河，還是砸在崖邊的沙礫上，小命都得玩完。
如果能跳到對面的山崖上，自然就能絕路縫生、轉危為安了。可兩邊有6米寬，只有超級羚羊才能跳得過去，可超級羚羊還沒出生呢！之後，首領斑羚把斑羚分成兩份，一邊是年輕的，一邊是年老的，竟然沒有一隻年老斑羚跑到年輕那邊去，還有幾隻中年斑羚自動跑到一邊去。一隻老斑羚和一隻小斑羚出列了，小斑羚跳了出去，老斑羚緊隨其後，就在小斑羚就要掉下去的時候，老斑羚在小斑羚的蹄下，小斑羚用力一跳，到達了對岸，老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸，直直地摔了下去。小斑羚和中年斑羚都跳了過去。只留下鐮刀頭羊一隻留在山崖上，沒有一隻羊給他當中轉站，沒有一隻羊需要他當中轉站，這群羊是奇數。在一聲槍響後，鐮刀頭羊直直地掉了下去。
讀了這個故事，斑羚們面臨死亡時的鎮定，讓我感到震驚，老年斑羚們寧可面對死亡也要為下一代鋪路的精神，深深地刻在了我的心上。
四年級讀書心得體會 篇30
酉水清，渡船舊，白塔高高鼓聲重。
眸光黯，夜雨寒，獨守渡口終看透。
《邊城》中，沈從文為我們描繪出了一個充滿了詩意的理想世界。
湘西江水繞城市而流，城邊一座座高高的吊腳樓。進城有石橋，讓人踏之慾踏。小城依江水而建，靠高山而成；也圍於水，築于山。依山傍水，恬靜優美。
高山鬱青蒼翠竹，朦朧玉粉處———有桃花人家。城中阡陌石板路，黃泥牆，瓦黑乎。
端午月夜初，兩人相識歸家路。年年復，少女懷情待端午，只因對含蓄朦朧的愛有所期待！大老讓路二老上，夜歌於高山之上。歌聲使少女沉淪，歌聲浮魂！大老遇水身亡，二老因愧而乘船踏行遠方；渡船戶的渡船女深愛而不得郎。
白河綠水在你我之間緩緩流。你划著船往他方遠走，因愧疚於心，留下一個背影，她卻在渡河旁與渡船等候。因水而遇，順水而走，你何時回頭；光年流走，脫毛的老黃狗與她依舊未走。
一個千古不磨珠玉般的故事，一個如夢如煙，理想的詩意小鎮和以悲劇告終的愛情故事。故事告訴了我們要去奮鬥，對自己所追求的事物勇敢拼搏，勇敢索取；不是自己的，我們可以去拼搏奮鬥，然後把其得到，而它也不會為你等待。
四年級讀書心得體會 篇31
這個暑假裡，我讀了《草房子》，它的故事發生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活潑，也有著男孩子都有的壞習慣，調皮搗蛋。就這樣，他和他的夥伴們就這樣無憂無慮的成長了。但好景不長，桑桑脖子上長了一塊鼠瘡，四處尋醫都沒用，他的爸爸曾經一度絕望過，後來別人告訴有一個人能治好，他就帶著桑桑去求醫，在那個老人的救治下，桑桑奇蹟般的好了。歲月就這樣不停地流逝，桑桑儼然是一個大孩子了，即將上中學的他也即將離開這片生他養他的地方。一隻大木船，在油麻地還未醒來時，載著桑桑和他的家遠遠地離開這裡。他將永遠告別與他朝夕相處的草房子。這篇小說把油麻地的風景寫得很美，讓人有種身臨其境的感覺，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，蔥鬱的樹木，羊腸般的小路，還有那些純潔的孩子們。一切的一切都是那麼的質樸，那麼的美好。讓我不禁想起了長輩們的家鄉，雖然沒有現代的繁華，卻多了份真實，多了份幸福。
看完這本小說，我久久的都在回味，在那片美麗的油麻地，洋溢著正是我們現在所缺少的質樸與純真，讓人那樣的懷念，那樣的不捨。
四年級讀書心得體會 篇32
看了《草房子》這本書，我好像走過一座感動城堡，每一句話，每一個詞，每一個字，都是那麼催人淚下。陸鶴對人格尊嚴的堅守，紙月文弱中透著堅韌與沉靜，細馬小小年紀就挑起了當家的擔子，紅門裡的杜小康，他在家庭出現危機時自己想辦法去解決，還有執著的秦大奶奶。他們的舉動震撼了我，他們的精神感動了我，他們的故事更教育著我。我愛這已經遠去的小學生活，這種看似平常其實並不簡單的生活。
《草房子》使我找到了我學習的榜樣。紅門裡的杜小康，因家境一落千丈而失學，但他從痛苦中走出來，並跟著父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨煎熬著他，摧殘著他，但他仍向命運抗爭著，不屈服。我眼前彷彿看見了暴風雨中的他，在蘆葦蕩裡狂奔著，追趕著失散的鴨群。陸鶴使我明白，人的缺陷是不能改變的。有時候或許我們對自己的缺陷換個角度思考，劣勢可能成為優勢。不管怎樣，我們應該接受缺陷，適應它，不該因此而自卑，重要的是自信。
我向往那樣一所“油麻地小學，嚮往在桑桑成長起來的那片土地上成長。因為從那裡不僅能學到書本上沒有的知識，更能得到心靈的安慰，收穫友誼，收穫感動。
四年級讀書心得體會 篇33
《大魚之道》的故事是這樣的：作者在瀑布下衝涼，忽見一條堪稱魚母的黑鯇穿梭其間，準備產卵。作者見到後，重重一棍擊在它的腦殼上，它便像死魚一樣被作者帶了回去。沒想到因為作者沒讓它把它的魚子產卵到湖裡去，它在途中拼死咬住樹枝，使自己的魚子安全產到湖裡去，才默默地死去。
讀完這個故事，我最大的感受就是震撼。魚母歷經艱辛來到這裡，就是為了它肚子裡的那些小生命能夠安全產到湖裡，它為了那些小生命，不惜犧牲自己的生命。這在動物界裡或許很常見，可它卻讓我看到了一個母親為了自己的孩子安全誕生，寧願捨棄自己的生命。想想所有人的父母，不都是如此嗎？為了自己的兒女，寧願捨棄自己的生命，不顧一切。想想我們的媽媽，在懷孕期間，整天挺個大肚子，走路都不方便，更不用說做其他事情了。可為了我們，他們的孩子，他們可以忍受一切痛苦。我們即將誕生，媽媽在做手術的時候，用痛來說就太渺小了，說是在生與死之間徘徊還差不多。可是他們能夠忍受，因為我們給了他們希望。
黑鯇真是一個了不起的母親！
四年級讀書心得體會 篇34
《閣樓精靈》這本書，故事情節生動有趣，插圖色彩豐富，值得我們細細品味。
這本書的故事的主要內容是：閣樓精靈們生活在閣樓上，因為一條鐵路要穿過，龐大的精靈家族不得已在精靈奶奶的帶領下，開始了艱難的遷徙，到達了夢中的天堂——精靈谷。在這個故事裡，我印象最深的是其中一件悲事。精靈奶奶規定：精靈歲數越大的，就不能喝到露珠。精靈奶奶的規定誰也不能違抗！菸斗爺爺已經400歲了，因為在遷徙過程中一滴水也沒喝，結果倒在地上。臨死前，大家想給菸斗爺爺一滴露珠，但菸斗爺爺堅守規定遲遲不喝，最終去世。他一再強調，“誰也不許違反規定！”剛開始，我很不理解精靈奶奶不近人情的規定和菸斗爺爺的做法。後來，我仔細思考後，終於明白了他們的苦心。露珠是有限的，而精靈家族是龐大的，不能因為自己犧牲大家族。長輩們把生的希望都留給了小輩，就像我們的父母一樣總是為我們操碎了心。
這本書讓我深刻地認識到：生命是可貴的，在危急時刻，犧牲小我成全大家，更顯得珍貴。
四年級讀書心得體會 篇35
一直很喜歡餘秋雨的書，他的書特別適合夜讀，在靜靜的夜裡，一盞檯燈，隨著他的腳步可以輕輕的漫步歷史，細細的咀嚼文化，這種喧囂的世界獲得暫時的寧靜感覺特別輕鬆。他的新書《何謂文化》出版了，便迫不及待的從噹噹上買來，一週左右的時間看完。對於何謂文化，作者從四個方面進行了解答。
第一、學理的回答，較為系統詳細的介紹了文化的概念以及功能，雖然名為“學理”但很直白，讓我們對文化有個很直接的認識。
第二、生命的回答，通過幾個人物，導演謝晉、戲劇家黃佐臨、作家巴金以及其他幾位文化人如何用生命解讀文化的真諦。
第三、大地的回答，是作者本人撰寫的一些碑文和書法作品。第四、古典的回答，主要是把四篇古文如《離騷》翻譯成現代散文，進步體會文化的魅力。
第一部分和第二部分讀起來蕩氣迴腸，字裡行間把文化的魅力一展無遺，但第三第四部分實在不敢恭維，大有湊頁數之嫌，有的碑文的確值得一讀，但附帶的書法作品有點畫蛇添足，四篇古文翻譯更是差強人意，就像把唐裝改成西服，有點不倫不類。
這本書還是值得一讀！
四年級讀書心得體會 篇36
姐姐借我一本《拇指班長》的書，這本書我愛不釋手，因為裡面的故事內容生動有趣，人物非常活潑可愛。
這本書主要講的是孔東東最大的敵人是班長孔西西，他很憎恨她，在她的朱古力奶茶裡放了亂七八糟的調料想捉弄她，沒想到，把她變成了一個拇指般大小的小人。其實，孔西西覺得當上小人也挺不錯的。能把孔東東的飛碟當飛機開；能把橡皮當床睡；能用尺子當滑梯玩；能把塑膠椅子當成滑冰場溜冰。當上小人的孔西西機智勇敢，她想小人也能做大事，糖果店經常有螞蟻來偷吃糖果，她想出了一個好辦法讓螞蟻們迅速撤離糖果店，這件事轟動了整個城市。最後，孔東東和孔西西成為了好朋友。
孔西西是個多麼討人喜歡的女孩呀！即使在變成小人以後，她也一樣優秀，她遇到事情沉著冷靜，用智慧解決了許多難題。我有時遇到困難不思考，要麼哭鼻子，要麼請求別人幫助。我和孔西西同樣是女生，她能做得到，我為什麼做不到呢？孔西西是個好班長，同樣也是我心目中學習的榜樣。
四年級讀書心得體會 篇37
我在暑假裡，我看了幾本書。其中，我最感興趣的一本書是《前漢演義（上）》。
這本《前漢演義》是一本講著真實故事的書,他主要講的是從秦到漢的故事。我看的這本書只是《前漢演義(上）》，《前漢演義（下）》我沒有看。《前漢演義》前面的那一本書是《東漢列國演義》，是由春秋時代一直寫到秦。我覺得這一本書是講的是劉邦經歷千辛萬苦從一個窮人當上了漢高祖的事。在這一本書裡，我最配服的人是劉邦，因為劉邦當漢高祖之前有勇有謀，曾經還當著別人的面前從一個流氓的褲襠下面爬了過去，被人家笑話，當上漢王后，還要給那個曾經讓劉邦從褲襠爬過的那個劉氓官做。所以我才喜歡劉邦。我最喜歡劉邦的大方、豪爽的氣概。後來，因為被弓箭射到了胸口，留下了後遺症，最後發作，去世了。劉邦死後，呂后接了手，成了呂太后，幹了很多壞事。她還把劉邦的愛妞的眼睛挖了，耳朵燻聾，口弄啞，手腳砍了，還把她扔到廁所裡。而且她還把韓信殺了。最可惡的是她差一點就把劉邦的天下變成呂氏的天下，幸好呂太后死的快。讀了這本書後，我的感想是：這本書很有意思，這讓我近一步瞭解了古代。
這就是我對這本書的感想。
四年級讀書心得體會 篇38
暑假裡我讀了一套很特別的書《森林報》，這本書並不是報紙，而是一本真正的書。書的作者是前蘇聯著名的科普作家維·比安基。首先吸引我的是書的形式。這套書分春、夏、秋、冬四冊。它以報刊的方式，用輕快的筆調描寫了森林裡和農莊裡發生的事情，讓我感受到森林農莊裡的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活。
讀了《森林報》之後，讓我覺得感慨的是：如今生活在城市中的我們，對於大自然已經越來越陌生。當老一輩的人問起一些大自然的知識時，我們大多數都是不知道。透過讀這套書，可以讓我們重新充分地瞭解大自然，瞭解飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的，讓我們的知識更加淵博，也激發我們對科學的興趣。掩卷深思，我被書中那種人與自然和諧相處的細節所感動。住在林間的森林報記者對每一種生物都進行仔細的觀察，哪怕是蒼蠅、蚊子，哪怕是青苔、浮萍。在他們的眼裡都是平等的個體，沒有絲毫的嫌惡。讓我們保護森林，熱愛自然，關注自然。儘自己的微薄之力去維護生態平衡，讓美麗的大自然故事一年一年流傳下去。
四年級讀書心得體會 篇39
今天上午我看了一本非常有趣的童話小說《水孩子》。《水孩子》初發表於一八六三年，它的作者是英國赫赫有名的作家查爾斯·金斯萊。
《水孩子》講的是：在英格蘭北部，有個叫湯姆的掃煙囪的男孩，他每天都有幹不完的活，他從來沒洗過。一天他去一個莊園幹活，途中認識了一個愛爾蘭女子，在她的保護下，湯姆順利到了莊園。但是他無意中闖進了艾麗小姐的房間，艾麗小姐被嚇壞了，莊園裡的人都來抓湯姆，湯姆奪路而逃，他逃到了一個叫旺代爾的地方，夢中走入水中變成了一個水孩子，原來先前的那個愛爾蘭女子是個水仙女，她把湯姆變成了一個水孩子她不想再讓湯姆去掃煙囪了，她想讓湯姆快樂起來。於是，湯姆開始了繼續的冒險，最後，水仙女又讓湯姆重返了陸地，並看見了喜歡的艾麗小姐。
《水孩子》使我明白了一個道理一個人開始的命運不好，但是他開始慢慢的努力起來，命運可能會好轉起來；一個命運好的人，但是他不好好的珍惜，而是去一點一點的浪費，那麼，他可能會一落千丈。作者寫了一個孩子苦難的遭遇，不過儘管作者寫的是一個孩子苦難的遭遇，但我讀起來並不覺的難過，反而覺得是一種快樂。
查爾斯·金斯萊寫的《水孩子》使我百讀不厭、回味無窮。
四年級讀書心得體會 篇40
我讀了《水孩子》這部英國近代童話，書中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽，跟著師傅格蘭姆斯去哈索沃莊園中掃煙囪時，一個偶然的遭遇讓他變成了一個四英尺長，“死不了”的兩棲孩子，水孩子。在仙女的指導下，他去了世外仙境，做自己不願意做的事，歷盡了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個善良、可愛的孩子。仙女給湯姆的那句教導，我印象深刻：“你得一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己雕的床來鋪，自己玩火燒自己的指頭。”意思是說，湯姆現在應該自立，去做他不願意做的事情。湯姆聽後決定出發去尋找並儘量幫助自己的師傅蘭格姆斯。
湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學習；他那不怕困難，敢於和困難抗爭的勇氣也值得我們效仿。現實生活中，有些人總依賴別人，缺乏和困難抗爭的勇氣，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風順，我們應該向湯姆學習。
這個故事告訴我們要好好學習，要愛護上蒼給我們的東西，包括純淨的水，我們自己也要保持自身的純淨，做一個心靈純潔的人。
四年級讀書心得體會 篇41
我們的童年都充滿了快樂，喜悅。可是高爾基的童年卻如惡夢一樣，像一道道深深的裂痕，今天，我就讀了這本《童年》。
高爾基小時候父親死了，母親也改嫁了，從小就與外公、外婆生活在一起，外婆是一個慈祥的人，經常給他講故事。而外公很嚴厲，經常打人，高爾基與外公、外婆經歷了許多事情，認識了許多不認識的人。在這裡，他結束了童年，外出謀生了。在眾多事件中，有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死，還有那次大火等。眾多沉重的事情體現出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神，記錄了一次大火，描寫了在房子著火後全家人的混亂。其實，我家也著過一次火，但很小，只是鍋燒著了，可就是那一次，我都恨不得把所有東西都往上面砸，也鬧得天翻地覆。而高爾基家裡卻是一場大火，那簡直就是一片火海，要是那麼大的火出現在我們家裡，那還不是得把整個房子都給燒沒了？而且，那裡的我不知道丁點兒的防火措施！
珍惜我們現在的生活吧，那些整天都抱怨生活的人，應該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年，我們真是太幸福了，我們一定要好好珍惜現在的生活，讓每天都過得更加美好！