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會計電算化實訓心得體會

會計電算化實訓心得體會(通用11篇)

  當我們經過反思,有了新的啟發時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的會計電算化實訓心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  會計電算化實訓心得體會 篇1

  兩週的實訓在今天畫上了圓滿的句號。實訓讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高,學會將知識應用於實際的方法,提高分析和解決問題的能力。

  我們以abc公司為實訓資料,透過用友軟體建立一套系統管理,對總賬系統、固定資產系統、工資管理系統以及其他子系統有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實訓則截然不同。開啟《會計電算化實訓教程》,目錄的上篇就是用友軟體的的實訓部分,也就是我們要求實訓的內容。總觀目錄,其內容分為十六個部分,如管理系統、基礎設定、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,我們開始了自己的工作。

  不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,錯誤百出。

  首先,是會計科目。開始時根據資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發現要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎資料”,然後更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。

  第二,在錄入憑證時,有的關係到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用,則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然後找到該科目修改此科目把受控系統去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證稽核後,進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設定該項內容。

  第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出範圍就不符合要求,經過老師指點才發現,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。

  最後,在生成報表時遇到的問題更多,很多數都不平,我們只好逐筆查詢錯誤並對正明細賬,發現確實錯了後不得不進行反記賬、取消稽核取、消出納簽字進行修改。然後再出納簽字、稽核、記賬。再檢視報表中的資料是否正確。

  “實踐是檢驗真理的唯一標準”。透過自身實踐,重新過濾了一遍所學知識,讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。並且,經過自己的研究和老師的指導後,也打開了視野,增長了見識,收穫頗豐。同時對於一向都比較粗心的我來說,也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想的那麼容易,最重要的還是細緻嚴謹。

  總之,此次實訓,我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員,不僅要求手工記賬,還要求掌握會計電算化,並能很好地運用到實際工作中。實訓培養了我們分析經濟業務,並根據經濟業務進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力;提高了我們電算化會計實務處理能力;加強了我們的分析經濟業務並進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力,為走上工作崗位打下堅實的基礎。

  會計電算化實訓心得體會 篇2

  20xx年3月,我結束了22年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到大連託利電子衡器有限公司。透過這1個月的工作,它使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,提高了處理實際問題的能力,為我以後進一步走向社會打下了堅實的基礎。

  在這個與時俱進的時代裡,無論是社會經濟環境,還是資訊使用者的資訊需要,都在發生著深刻變化。會計上也經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。

  在手工操作下,內部控制制度主要是透過會計人員的崗位分工和各種內部牽制制度,以及賬、證、表的定期核對,來保證會計資訊的正確性。實行電算化以後,雖然會計內部控制的原則仍然適用,但卻使大部分傳統的控制方法和措施失去了作用,增加了新的控制內容,提供了新的控制手段和技術,改變了會計內部控制制度的重點方法和措施。

  (一) 內部控制形式的變化

  由於電子計算機具有高速、穩定的特點,有很強的邏輯判斷能力和邏輯分析能力,使內部控制形式主要有兩方面的變化:

  1、原手工下的一些內部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了

  由於全部會計核算工作由計算機集中完成,憑證資料一次錄入後即在會計軟體的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄,並據以編制報表,只要憑證和會計軟體正確,其輸出的會計資訊也必然是正確的,這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外,編制科目彙總等試算平衡的檢查也成為多餘。

  2、原手工下的一些內部控制措施,在電算化後轉移到計算機內了

  如憑證的借貸平衡校驗;餘額、發生額的平衡檢查;各核算與系統之間的資料核對;報表資料的勾稽關係檢查等。

  (二) 內部控制制度內容的變化

  實現會計電算化後,給會計工作增加了新的工作內容,同時也增加了內部控制的新內容。不僅要儲存好相關的紙質資料檔案,還要儲存、保管好已儲存在電子介質中的各種會計資料和計算機程式。如程式設計、維護人員與計算機操作人員內部控制、計算機機內及磁碟內會計資訊保安保護、計算機病毒防治,以及計算機操作管理等。

  1、實行會計電算化後,會計部門內部單純的會計核算崗位被撤銷,增加了計算機操作、資料錄入、憑證複核、會計軟體維護、硬體維護、系統管理、系統分析、系統設計、程式編制和除錯等新的工作崗位,財務管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構和崗位分工重建其內部控制制度。

  2、會計電算化資料的主要儲存形式轉變為機內檔案,這使得計算機機內檔案的安全保護、備份和恢復、禁止非法操作等成為會計內部控制的又一項重要內容。

  3、由於計算機的應用,使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞,成為會計內部控制一個新的、至關重要的事。

  (三) 內部控制的重點發生了變化

  會計電算化後的內部控制的重點將放在原始資料輸入、會計資訊的輸出控制、人機互動處理的控制、計算機系統之間連線控制幾個方面。

  (四) 內部控制的手段和技術發生了變化

  計算機的應用給我們提供了先進的控制手段和技術,使會計內部控制的許多具體的方法和措施,可以編制計算機程式進行嚴格的、一絲不苟的控制,如資料正確性校驗,口令及操作許可權控制、操作過程自動記錄等。其原則是,凡是能採用計算機控制的就一定編製成計算機控制程式,因為計算機控制比人工控制更嚴格、更可靠,應儘量減少人工的控制量。

  會計電算化實訓心得體會 篇3

  會計電算化知識財會作為企業各業務狀況的最終賬面體現,越來越被企業所有者重視。作為會計一員,尤其是在科技日新月異的當今,掌握會計電算化變得尤為重要。傳統的手工記賬遠遠不能滿足時代的需求,學好會計,掌握會計電算化知識,已經在自己的人生中變得至關重要。作為會計人員應該努力去把它學好,跟緊時代的步伐。

  這次學習過程我們用的是財務軟體沒有更新,導致學習資料和軟體不匹配,給我們帶來不少麻煩。這次實習我們分別練習總賬模組、固定資產、薪酬模組、應收或付系統,把總賬作為練習的重點,其餘作為選做的內容。在固定資產和薪酬我們做了不多的原因,由於時間所限。

  總賬是我們學習的重點,分為四個步驟:第一天,主要是建賬和系統初始化過程。第二天,進行所有憑證的輸入並記賬。第三天是最頭痛的事,期末處理包括自動轉賬、對賬、結賬。在一開始我就不太會,後來才和手工會計聯絡起來了,原來這麼簡單,就是這麼個過程呀!

  自動轉賬要把進項稅和銷項稅的差額計入未交增值稅明細上,生成機制憑證、稽核、記賬,再進入期間損益結轉,生成機制憑證、稽核、記賬,然後再進入自動轉賬,計提所得稅並結轉所得稅生成機制憑證、稽核、記賬,然後再進入自動轉賬,結轉本年利潤到未分配利潤當中,生成機制憑證、稽核、記賬。這一過程不能一次進行,否則會發生錯誤。這一過程得不斷的制單、稽核、記賬,容易出現錯誤並且各步有關聯,不能顛倒。

  第四天,是會計報表的編制,主要包括資產負債表和利潤表。這一過程我出現過一個問題,就是應收或付賬款的數字無法錄入,查賬發現都對著,而試算平衡也平衡,找老師求助無果。最後自己研究是由於前期系統初始化時,把應收、預收、應付、預付單獨部門核算了,導致數字無法錄入,最後解決了這個問題。

  由於自己的粗心、不認真,前期憑證輸入時間、金額出錯,由於已記賬,其中用過反記賬,在結賬選單的期末中,然後憑證選單會出現系統隱藏的一個專案。後來我又用到反結賬,主要是出於好奇心。這些操作都是不允許的,破壞內部控制。最後兩天,我們練習了固定資產和薪金管理,由於系統出現故障,導致我們沒能很好的完成選作內容。

  對於本次學習,我覺得老師做的很好,每天都按時到機房,耐心解答我們同學的提問,和我們同學一同離開而付出了很多寶貴的時間,在此我表示由衷的感謝。唯一不足的一點,可能是我們同學反映最多的問題,機房的軟體跟不上形勢,然後就是有些機子出現故障,浪費了我們不少時間,希望老師能向學校建議,購買正版財務軟體並及時更新,保證機房機子的有效利用。

  會計電算化實訓心得體會 篇4

  本次實習是以《會計綜合模擬實驗》書為指導,以《宏達股份有限公司》資料為基礎,讓我們瞭解到金蝶軟體的基本結構及基本操作流程,同時掌握其主要模組的初始化設定與基本的操作方法,以便將來更好、更快地適應社會工作崗位的工作需要。金蝶軟體是一個較為規範的管理軟體,學習與掌握它也可為將來學習與掌握其他型別的財務軟體打下良好的基礎。

  會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為一門應用性很強的學科和一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對於此,透過對會計學的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上去應用,那我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,我認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

  本次實習主要透過計算機錄入來進行處理,提高我們的動手能力,把金蝶軟體的理論知識和實際操作結合起來,進一步提高學生的專業能力,為以後就業做好準備。透過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也更加了解了金蝶財務軟體,更好地進行了實際操作,對整個企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。

  在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂“當局者迷,旁觀者清”。有些東西感覺自己做的時候明明沒什麼錯誤,偏偏在對賬的時候就是有錯誤,讓其他同學幫忙看一下之後,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的,這在以後的工作或生活中也是很重要的。

  此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心地一一指導,問題得到了解決。幾個星期的實訓結束了,收穫頗豐,它使我學到了很多東西,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一名合格的會計工作者並非我以前想象的那麼容易,最重要的還是要細緻嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

  會計電算化實訓心得體會 篇5

  會計電算化是一門實踐性很強的學科,經過兩年半的專業學習後,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來。本人於XX年1月4日起在xx省建設工程總公司xx公司進行了專業實習,以下是我在實習中的一些心得和體會。特寫下這篇實習報告!

  再來上班之前,心裡沒底,一想到可以上班了,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評 該怎麼辦。在這次實習中,本公司讓一為財務老師指導我實習,期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在實習中我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作。

  上班的第一天指導老師先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設定以及各類科目的具體核算內容,然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,我在心裡想,能遇上這麼好的指導老師真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收穫也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這裡的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。

  經過一段時間的學習後,指導我的老師就開始叫我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由於以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對於會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校裡所學過的理論對於區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計分錄,以至於後來指導老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。於是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

  在接下來的日子裡,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之後就進入記帳程式了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司裡,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

  比如說:

  1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

  2、寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

  3、對於數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

  所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不小心就會出錯,要複查好幾次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就簡單了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少資料,好在指導老師教我先用鉛筆寫資料,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。除了編制記帳憑證,指導老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途。

  從制單到記帳的整個過程基本上了解了後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。紮實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以後,你才會發現專業知識是多麼的重要。 期間我經歷了許多充實的工作,雖然很多看起來是小事,微不足道,但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。

  在工作中遇到一些新情況時,指導老師總是主動向我說明,使我很快就融入了這個新環境。使我在這短短的3個月時間裡,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業實踐經驗,從中也學到了許多學校裡無法學到的東西並增長了一定的社會經驗。

  在這實習期間,開始的時候我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,粗心、以致於登賬登得錯漏百出。後來經過指導老師耐心的指導下,我開始對那些枯燥無味的賬目和數字感興趣起來。我發現只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

  會計電算化實訓心得體會 篇6

  我來到金成學院做財會工作已有整整八年。近幾年財稅部門要求都使用財會軟體,報稅也使用稅務軟體進行,網上報稅資訊化、網路化,會計電算化帶給財會人員的好處,我是深有體會,它提高了財會人員的工作效率和準確率。我也一直想把會計電算化的操作技術介紹給已經在做今後想加入財會隊伍的學員們。

  透過學院的培養和自己的努力,近幾年我也獲得了會計專業的大專文憑,又考出了教師資格證書。為了讓更多的學員能透過會計電算化的考證,三年前我接受了學院的《會計電算化》的教學任務,將自己從事的財會工作中使用電算化的實際操作經驗,並根據《電算化》教學大綱,為同學們進行《會計電算化》的考前培訓。三年多來,我教過了十多個《電算化》班,學員超過600人,學員考試的成績均高於上海市財政局的平均合格率。為了能讓同學們在考試中取得好成績,我理論結合實踐,認真教學,學員們碰到各種困難,我都耐心地給予指導,一遍不懂二遍、三遍,直到學員點頭為止,同時在教學中我也總結出一套《會計電算化》的教學方法:

  一、消除思想障礙、掌握計算機操作技能是學好會計電算化的前提

  許多學員在學習會計電算化之前,一般都是先學的會計實務和法規,特別是一些年齡偏大點的學員,由於平時使用電腦的機會較少,對學習會計電算化知識產生畏俱情緒,針對這種情況,首先對學員進行一些計算機知識的初步介紹,使他們認識計算機,故我利用前幾次課的教導,讓他們初步掌握計算機的操作技能,甚至可以說進行電腦知識的掃盲,使他們消除對電腦的恐懼。

  二、循序漸進是學好會計電算化知識的基本保證

  教學中我堅持循序漸進,不能一下子要求他們學得太多、太深。因為學員對財會軟體的學習有逐步適應的過程,為此我要求儘量做到當天的教學任務當天完成,當天的例題當天解決,不拖到下一次去做。並在課堂上檢查每個學員操作的情況,發現操作中有誤及時指導。

  三、有針對性的教學、特殊學員特別對待

  因大多數學員都是邊工作邊學習,有時往往也會因工作累、業務忙而漏課,對於這部分學員,往往會在前一次課時做好統計,並預告他們下次上課的內容,讓他們自己回去先預習,若有何問題,電話聯絡,實在不行,下次上課帶著問題來,以確保缺課的學員能及時跟上。再者,有些學員的接受能力也較弱,往往當堂課講了以後會操作了,但下次來上課又不會了。故有時在課間,也會對他們進行一下測驗,考考練機的時間及對各種碰到的問題的`解決能力等。

  其實學電算化關鍵一點就是要多練,雖說教材每年有一些增改,但要考的課外的補充知識部分卻越來越多,往往每次考試都有新的題型出現,不管怎樣,回去認真複習,熟練掌握,考試應該不成問題,關鍵在於持之以恆。印象最深的是上屆的張雪鋒同學,相對來說,她的年齡也偏大,操作也較慢,電腦不太熟練,但她真的很好學,不恥下問,上課非常認真,平時也經常能接到她打電話來問問題,這次她竟然能考到123分的好成績。她告訴我她的上崗證也是這麼考出來的。所以說年齡大、文化層次相對較低、計算機操作不熟練等學習上的問題,透過自己的努力能克服,而關鍵的問題是自己對自己要有信心,有了信心才會有動力。

  相信學員們都能夠考出理想的成績。

  會計電算化實訓心得體會 篇7

  會計電算化是透過電子計算機會計資訊系統實現的,會計電算化對會計實踐的影響有多方面:大大提高了會計資訊處理的速度和準確性,為使用者提供及時準確的會計資訊,有助於加強管理,提高企業的競爭能力;能有效地減輕會計工作人員的負擔,使他們能從簡單重複而又無味的記賬算賬中解放出來,以更多的精力從事更主要的管理和決策工作,從而提高了會計人員的地位;使會計的兩個主要分支一一財務會計和管理會計能更有效地互相結合、互相補充,充分發揮各自的職能。會計電算化是會計發展的一個歷史性的飛躍。

  一、會計電算化普及程度不斷提高

  會計電算化是集計算機學、資訊學、管理學、會計學等學科知識為一體的一門綜合性的邊緣學科,其實質是將電子計算機為主的當代資訊科技應用到會計工作中,即是用電子計算機代替人工記賬、算賬與報賬,以及部分代替人腦完成對會計資訊的分析、預測和決策的過程。我國的會計電算化工作雖然起步較晚,但經過國家、科技界和企業界等方面的不懈努力,已經經歷了起步和自發發展兩個初級階段,目前已跨入有組織、有計劃的推廣普及發展階段。

  二、會計電算化對會計及會計工作的影響

  會計電算化的普及和應用,不僅僅是會計核算工作的現代化,實現會計電算化的過程也是促進會計工作標準化、制度化、規模化的過程,是促進會計、會計工作改革和發展的過程,同時也是一個觀念更新、推進企業管理現代化的過程。會計電算化對會計實踐的影響主要表現在以下幾個方面:

  1、改變了會計資料的處理方法。

  在手工條件下,會計核算工作要由許多人共同完成,實現會計電算化後,輸入一張會計憑證,會計電算化系統可自動進行記賬、彙總、轉賬、結賬、出報表等一系列工作;對於大量重複出現的業務,系統可以按模式憑證自動生成記賬憑證。對於編制會計報表、運用移動平均法進行成本計算等非常複雜和時間性要求很高的會計核算工作,會計電算化系統毫不畏懼,它可以按照一定的程式,由計算機不厭其煩地計算,及時抽取資料,隨時輸出報表,複雜的會計核算工作不僅變得簡單、迅速,而且大大提高了會計資料的準確性。實現會計電算化後,利用計算機可以採用手工條件下不願採用甚至無法採用的複雜、精確的計算方法,從而使會計核算工作做得更細、更深,更好地發揮其參與管理的職能。

  2、降低資訊成本提高會計資訊質量會計資訊必須有用,能夠滿足決策者的需要,這就是會計資訊的質量屬性,包括相關性、可靠性、重要性、時效性等,使會計資訊向多種量度發展。同時,隨著處理資料量的增加,單位資訊成本將越來越低,效益更大。

  3、改變財會人員的知識結構和工作職能實行會計電算化,要求會計人員既要掌握會計專業知識,又要掌握相關的計算機知識。網路知識、資訊、管理知識等,因此,會計電算化將促進會計人員的知識結構向既博又專的方向發展,從而提高會計人員的素質。

  4、將改革會計資料的修改技術與內部控制制度。

  會計電算化後,手工條件下對賬簿記錄錯誤的劃線更正法將不再適應,取而代之的是修改許可權、修改標誌、憑證沖銷等方法,對於經過稽核、記賬、甚至結賬後發現的錯誤記錄,還可以利用電算化系統提供的反結賬、反過賬取消稽核等功能進行修正,這在於工條件下是不可想象的。而手工內部控制制度則一部分保留,一部分更正,這一部分將轉化為計算機程式控制。例如,賬、錢、物三分管的原則不變,處理每一項經濟業務必須有明確的職責分工的原則不變,但平行登記的原則會有所轉變,記賬、結賬則轉化為計算機程式控制。

  5、會計本質將重新定位。

  綜觀會計的發展史,人們對會計職能的認識和對會計本質的揭示,始終將會計定位於服務的工具,將會計工作定位於純粹的服務性的工作,是處於被動狀態的行為,這在資訊處理技術落後的情況下是可以理解的,但在現代科技為會計革命準確備了足夠的技術支援的條件下則是不可原諒的,隨著會計電算化普及應用,會計作為控制系鉗體質將日益顯現出來,會計資訊將從幕後走向前臺,因為會計資訊不僅僅是客觀事實的真實反映,更重要的是它們能夠指導和控制人們的行為。

  6、重新定義會計報表的內容。

  由於受人工資訊處理能力的限制,手工會計報表往往侷限於財務資料及其相關的說明,實現會計電算化後,會計資訊從收集、加工處理到綜合利用都實現了電算化,從而為從濃度和廣度上擴充套件會計報告資訊的內容提供了可能性。

  7、將建立定期報告和實時報告結合的財務報告制度傳統的會計是按月、年編制的定期報告,這種報告在經濟生活較為穩定的情況下對決策是有用的,資訊使用者可以比較準確地預測企業下一年度甚至今後幾年的業績。但在以競爭為核心的知識經濟時代,產品壽命週期不斷縮短,創新不斷加速,經營活動的不穩定性日益顯著,競爭越來越激烈,這時僅僅依靠定期報告是難以準確把握企業命脈的,巴林銀行的倒閉就是最典型的例子。巴林銀行在199年年末報告的資產淨值為4.5—5億美元之間,可是誰曾想到,它在1995年2月末卻倒閉了,而這時候巴林銀行1994年度的年度報告尚未完成。因此,建立一套既能夠提供定期報告又提供適時資訊的財務報告制度是非常必要的,會計電算化為此提供了技術上的支援。

  8、更加重視會計資訊分析。

  在各種資訊高速發展時代,會計資訊對社會經濟發展和企業經濟效益提高起著越來越重要的作用。現代資訊科技和會計電算化能將社會經濟活動的細枝末節精確地記錄、儲存和傳播,會計資訊的分類、提煉、再加工將成為極其重要的工作,因為人們需要的不是不分輕重緩急不斷湧現的資訊垃圾,而是系統化、條理化、有針對性的資訊精品,只有經過加工整理、分析的會計資訊才能滿足這種需要。總之,會計電算化的實現,必然帶來會計核算物件、內容、方法等會計理論和會計技術的發展,促進會計制度的改革。

  會計電算化的普及應用,對會計和會計工作的影響是多方面的,也是十分深刻的,這種影響必將推動會計理論和會計實踐的進一步發展。會計電算化終於走上了快車道,近年來在該領域裡呈現了許多可喜的現象,促進著會計電算化事業向濃度和廣度發展。我們應該不斷提高會計人員的素質,加快會計核算軟體的開發程序,使會計電算化的程序更進一步,為儘快與國際接軌打下堅實的基礎,使我國企業的現代化管理加速實現。

  會計電算化實訓心得體會 篇8

  隨著科學技術的發展和人類社會的進步,電子計算機技術已被廣泛地應用於國民經濟的各行業、各部門,並開始進入家庭。會計電算化作為實現會計工作現代化的有效手段和途徑,越來越受到人們的重視。為此,山西省水利廳“九五”會計工作規劃要求廳直單位在2000年前全部實現會計電算化。目前,廳直單位中已有部分單位的電算化工作通過了財政部門的驗收,甩脫了手工記帳,其它單位也準備在1999年採用計算機記帳。省水文水資源勘測局於1998年6月初開始使用商業財務軟體,經過6個月的手工與計算機並行階段,於1998年12月初通過了省財政廳會計電算化考核驗收。在會計工作從手工核算向電算化過渡期間,有許多問題要注意解決。筆者現就會計電算化工作中手工與計算機並行期間應注意的一些問題,談幾點體會。

  1 會計軟體初始化工作要準備充分、細緻、全面

  會計軟體初始化是整個會計電算化軟體執行的基礎,因此事先對科目設定、程式碼設計、資料轉換的方案要進行充分討論、修改和完善,如完成初始化之後,再對某些不妥之處進行改動則將比較困難。單位會計人員如果對計算機操作不太熟練,建議先進行帳務處理初始化工作,帳務處理程式執行2~3個月之後,再進行報表程式處理,這樣就能做到循序漸進,穩步推進工作。

  2 帳務處理中基礎資料的輸入最好從年初開始

  帳務處理中基礎資料的輸入從年初開始,既可與手工記帳時間一致,方便核對,同時由於年初會計資料較少(只有上年結轉數),可以減少初始化工作量,便於會計人員逐漸熟練掌握軟體操作程式,避免和減少錯誤發生。

  3 記帳憑證的填制要求規範、明確

  記帳憑證的填制包括憑證編號、憑證摘要、憑證內容等方面。在手工記帳時,憑證由於受規格限制一般只反映一、二級科目,並根據經濟業務的內容在最基本的明細科目中反映,而在計算機錄入憑證時,則要求反映到最基本一級的會計科目。如果是採用手工制單錄入憑證,並且錄入人員與手工記帳人員不是同一個人時,容易出現記帳憑證填寫不規範,從而造成手工與計算機記帳明細科目不一致的情況。所以,在手工制單時,應注意將會計科目反映到最基本的明細科目上。

  4 要進行認真細緻的帳戶核對

  憑證錄入、稽核後,先不要急於過帳,可利用財務軟體的模擬記帳功能先對手工記帳與計算機記帳的有關(或主要的)明細帳戶進行核對。過帳前發現錄入錯誤並及時進行修改憑證是允許的,目的在於儘量減少手工記帳與計算機記帳不一致的現象發生。但在過帳之後,就只能填制更正憑證進行改錯。

  5 計算機操作應注意會計資料的安全性、保密性

  要及時備份會計資料資料,定期對計算機進行維護,保證會計資料的安全、完整、可靠。會計資料資料有一定保密性,所以要嚴格控制上機人員;上機操作人員不得在微機上操作與工作無關的內容,以防止計算機感染病毒,破壞資料資料;要定期對計算機進行病毒檢測,一旦發現有病毒時,應及時進行處理,以確保資料執行環境安全可靠。

  另外,需要指出的是,目前透過財政部驗收的商業財務軟體很多,功能差別不大,一般情況下都能滿足工作需要。單位在選擇會計軟體時除了看軟體效能、瞭解商家實力之外,更要對商家提供的售後服務進行比較,一定要選擇負責軟體維護的人員素質高、服務態度好的公司,以保證單位順利完成計算機記帳工作。同時,還要考慮到為今後軟體的進一步開發和產品的升級換代打好基礎。

  會計電算化實訓心得體會 篇9

  兩個星期的實踐周,一個星期三次課,上完課窩宿舍開電腦做賬,會計電算化實習心得。說實話,確實很無聊。不過時間過的也快,實踐周也快結束了。上完這次課,只剩星期五的一次課就可以開始我們期盼已久的暑假了。

  透過這次的實踐周,在老師的教導之下,我們把之前學過的,但是掌握不是很牢固的中級財務會計又複習了一遍。對於那些學過的資產,負債,所有者權益等等的內容,也有了進一步的認識。那麼心裡也就踏實了些許。這次的實踐周也讓我們更加熟練了所謂的會計電算化的一些相關的操作。電算化看似簡單,但是對於已經過了從業資格證考試的自己,也是具有一點挑戰性的,挫折不斷。對著答案,卻不知道自己哪裡做錯了。心裡那個鬱悶啊。

  隨著電腦的普及應用,對於一個會計人員來說學會如何熟練的運用電腦做賬,對自己未來工作成敗是十分緊要的。因此,我認為,學校開展的實踐周模擬做賬的教學是具有一定的必要性的。對我們自身的發展也是有一定作用的。

  但是儘管如此,實踐周,也讓人抱怨不斷。炎熱的夏天,頭頂著大太陽,走去遙遠的教室上課。對於女孩子來說,確實比較難熬。不過,艱苦的日子總算要到頭了。大家已經進入了倒計時的日子。實踐周,再苦,再累,也是一種磨練,一種考驗。因此,革命尚未結束,同志仍需努力。

  會計電算化實訓心得體會 篇10

  做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高,學會將知識應用於實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,我認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

  半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的,記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

  在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

  同時,在實訓過程中,和同學一起解決出現的問題,這也構成每次實訓中必不可少的部分,透過相互之間提出的問題,使我們可以學到的知識。譬如:有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。一年的實訓結束了,收穫頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工並非我以前想的那麼容易,最重要的還是細緻嚴謹。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更快從一個學生向工轉變,總的來說我對這次實踐還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以後的學習做了引導,點明瞭方向,我相信在不遠的未來定會有屬於我們自己的一片美好的天空!

  會計電算化實訓心得體會 篇11

  透過會計電算化的學習,我想談談自己的學習收穫和遇到的問題以及一些建議。首先接觸會計電算化就是要以系統管理員的身份註冊進入系統管理,我們不知原因的在使用者名稱裡輸入了一個所謂admin的英文,密碼為空,點選確定就可以進入用友會計軟體系統。後來知道了admin是系統管理員,它與帳套主管是不同的,比如:要以系統管理員的身份進行帳套備份,而要以帳套主管的身份才能進行帳套修改。有時感覺學習的這些東西好空洞,能有啥用處呢?直到有一天我改變了這種看法。事情是這樣的:我把一件重要的東西弄掉了,我記不得是在哪弄掉的,唯一的一個方法就是看學校大門口的監控錄影,看看我逛街回來時手上是否還拿著那件東西,如果沒拿,說明逛街的時候就已經把它弄掉了。那時管理監控錄影的叔叔不在,我把事情告訴了另一個值班的叔叔,得到他的通融,我可以看前一天晚上的監控錄影,也就是我東西掉的那晚。問題來了,我只能自己倒騰電腦找那段錄影,可我根本沒接觸過監控錄影,怎麼用?我開啟介面,它就出現了跟我學習的會計點算化以系統管理員的身份進入系統管理差不多的一個介面。我想,毀,這得要密碼,該怎麼辦?難道我看不成了,得等到明天問那個管理監控錄影的叔叔,不要吧。我冷靜了一下,管它三七二十一,我想到了電算化,就在使用者名稱裡面輸了admin,密碼空著,點確定。奇蹟出現了,成功進入系統,這為我後面的進一步摸索找錄影打下了基礎。

  我學會了增加操作員,設定操作員許可權;知道了怎樣建立帳套,設定一些主要的基礎檔案;知道了怎樣引入帳套,怎樣啟用帳套,再以什麼樣的身份進入總賬管理系統或固定資產管理系統等等。上機做實驗,發現了,每個實驗都要一絲不苟的完成,比如說,你期初餘額表都沒有輸入完全,你到後面對什麼進行試算平衡?如果輸入錯誤,會導致試算不平衡。還有,如果前面一些該輸入的東西沒有輸入,後面就沒有資料可供你呼叫了。

  我的問題是,我們做的實驗怎麼沒得單獨儲存?而且最煩人的是,第一次上過機之後,後面再上機使用時有些已經不能做了,全是別人做過的記錄,包括我們考的全國計算機C語言考試上機模擬等等都是這樣,是不是為了保密啊?能不能改進?

  高校會計電算化發展的建議:

  (一)選擇適用的會計核算軟體:

  在會計電算化實施過程當中,使用的財務軟體必須符合國家統一的會計制度規定,保證會計資料質量和財務工作正常進行。高校要重視財務軟體的選購問題,選擇適用於財務管理需要的會計核算軟體,一方面進行大量的市場調研和測試,選擇能滿足高校內部管理需要的、適合本校的財務軟體;另一方面,高校應將應用商品化財務軟體與自主開發相結合。通常的商品化軟體總是隻能反映某一類使用者共同的需求,而不能充分照顧到每一個使用者的具體情況。為了提高財務工作的效率,有實力的高校應將商品化財務軟體和自主開發結合起來,利用本校的計算機技術力量,對商品化財務軟體未能提供的功能加以補充,對其不完善的功能加以完善,服務於高校管理需要。另外,從網路技術角度出發,著眼於今後軟體的升級換代和功能的全面提升,應充分考慮到網路安全、第三方介面輸入輸出的全面開放、大型資料庫技術等內容,讓財務系統走上資訊系統的高速公路。

  (二)改善會計電算化的執行環境:

  1、加強會計基礎管理工作。會計電算化要向規範化、標準化的方向發展,就必須加強高校會計電算化的基礎工作,引進先進的電算化管理理念,改進高校會計工作傳統的管理模式。隨著會計電算化工作的進一步深入,與計算機應用相適應的管理制度建設將與軟體的應用並駕齊驅,會計電算化系統必須有一套與之緊密結合的組織措施,形成全面的會計電算化制度體系,才能充分發揮其效用,為進一步編制財務報告提供可靠的依據。要完善電算化管理制度體系,包括高校會計人員上機操作規定、系統維護規定、檔案管理規定等等,做到有章可循,更好地對會計日常事務進行處理,保證會計資訊和財務管理的安全、可靠,為高校的發展提供財務管理保障。

  2、重視複合型人才的培養。高校要加強複合型財務人才的培養,使財務人員既掌握紮實的會計理論知識技能,還對計算機知識有深刻的瞭解,快速、周到、全面地掌握會計電算化的系統知識、能處理計算機一般性故障,培養出對會計電算化接受能力強、既懂會計知識又有一定計算機水平的複合型人才。高校應時刻關注會計電算化的發展,培訓會計電算化骨幹力量,對在職財務人員進行培訓,更新知識結構,為社會輸送新的血液,提高財務人員的會計電算化管理和應用水平,加快會計電算化程序。

  3、做好會計資料的安全保密工作。高校要加強會計電算化安全防範意識,把資料安全問題放在工作首位,在思想上高度重視,建立多級備份機制。對於財務資料應定期進行備份,要按照“積極預防、及時發現、快速反應、確保恢復”的要求做好資料備份工作,備份資料要儲存在安全可靠的多個儲存介質上,必要時使用壓縮軟體、加密軟體對備份資料壓縮、加密。定期將必要的備份資料刻錄到光碟中,重要的資料最好製作兩個以上複製且存放在不同的地點,保證資料在損壞後可以及時恢復。同時,對計算機作業系統制定合理的資料訪問的使用者賬號、許可權設定、密碼,保證資料的安全。提醒使用者不使用簡單的密碼,並定期修改密碼,防止洩漏賬號及密碼。網路系統軟體、資料庫管理系統軟體、財務軟體本身有安全漏洞,要及時安裝釋出的補丁程式或升級,提高整個系統的安全性,更好地保證資料的安全。

  (三)落實會計電算化檔案管理:

  實現電算化後,對會計檔案管理技術也提出了新的要求,為了更有效地做好電算化會計檔案管理工作,必須建章定製,制訂一系列管理辦法:

  1、建立完善的會計檔案儲存制度。實行會計電算化後的會計檔案以計算機列印的書面形式儲存,儲存方法按《會計檔案管理辦法》的規定執行。

  2、妥善保管存有會計資訊的磁性(光)介質或其他介質載體。如規定存有會計資料的磁碟應存放在防潮防磁的房間內等。

  3、建立完善的會計檔案工作日常檢查制度。高校財務領導應定期地對電算化會計檔案工作進行實地檢查,加大監督力度,促進高校會計檔案管理水平的提高。

  4、建立完善的電算化會計檔案調閱與使用權限制度。各高校應嚴格會計檔案調閱的審批程式和規章流程,嚴禁隨意複製、複製,隨意調閱會計檔案,加強會計檔案的安全性與保密性。

  5、報廢的計算機應將其硬碟徹底格式化,以防資料洩密。

  (四)完善內部控制制度:

  1、實施組織機構控制。加強高校財務管理內部控制制度建設,將會計系統中不相容的職責進行分離,即在財務人員之間進行分工,並制定相應的制度與之配套,設立一種相互稽核、相互監督和相互制約的機制來防止舞弊,保障會計資訊的真實、可靠。組織機構的設定必須貫徹業務稽核與計算機操作相分離、資料輸入輸出與資料稽核相分離、系統維護人員與計算機操作人員相分離、系統資料檔案的保管與計算機相分離的原則。

  2、強化內部財務監督。透過內部監督可以瞭解現有的一些內控措施是否有效。在會計電算化執行過程中,審計人員對業務處理等進行評價和檢驗,有利於監測財務軟體的可靠性,提高財務核算質量和管理水平,科學規範的管理制度是會計電算化安全之本。重視內部監督,定期進行內部審計是規範和完善會計電算化管理,促進高校自我監控、自我發展和完善的較好措施。

  (五)加快會計資訊化建設:

  會計屬於上層建築,它隨著客觀經濟環境的變化不斷髮展和完善。高校會計領域在網路環境下發生了深刻的變革,會計社會環境和會計資訊使用者對資訊需求的變化呼籲會計革命,網際網路的快速發展為高校會計電算化向網路化方向的發展提供了保證。因此,必須重新構建現代會計模型,將現代會計與資訊科技相統一,構成未來的會計資訊系統。會計資訊化更強調會計輸出結果的增值性,在完善財務會計資訊化的同時,側重於財務資訊使用者的需求。實現會計資訊化改革目標,高校將透過網際網路和校內區域網建立一個相對快捷開放、實時方便的資訊交流系統,為財務部門和校內其他部門之間,高校與外界之間保證暢通的資訊交流提供便利,會計電算化向會計資訊化發展將給高校財務工作帶來一次質的飛躍。

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