高校企業合作協議書
在現實社會中，男女老少都可能需要用到協議書，協議書對雙方的事務履行起到積極作用。想寫協議書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的高校企業合作協議書，歡迎閱讀與收藏。
高校企業合作協議書1
甲方：__________有限公司
地址：
乙方：_____________大學
地址：
基於對企業和高校間優勢互補，資源共享的共識，__________有限公司（以下簡稱甲方），____________大學（以下簡稱乙方），甲乙雙方期望在合作中以目標為導向，優勢互補，實現一批科學資訊專案的成功完成、產生一系列標誌性的成果，這不但在學術研究方面形成突破，而且也在經濟效益上取得成效，帶來雙方的攜手共贏，打造出中國企業和高校合作的一個樣板工程。
雙方本著發展科研和技術合作的願望，在各自職權範圍內，根據平等互利和互相協作的原則，達成如下戰略合作協議：
一、合作目的
雙方將結合_____市資訊化建設的戰略需求，重點開展合作研究，促進雙方共同發展；同時，將以______市科學資訊戰略發展需要為牽引，共同做一些前瞻性的新技術、新模式、新應用的研究開發；其次，在人才培養尤其是高層次應用型人才培養方面開展全方位合作。雙方將在________的科研應用領域，按照“應用領先、基礎突破、協調發展”的科技發展方略，初步構建起覆蓋基礎研究層、高新技術研究層、技術開發層三個層次的科技創新體系。計劃籌備建設______市新一代資訊科技實驗室和相關科技基礎設施，包括______市重點實驗室和__________資訊工程（技術）研究中心等市級研究基地。
二、合作領域和合作內容
雙方同意成立由各自領導層參加的戰略合作委員會，委員會將積極面向國民經濟建設主戰場，推進產學研相結合，密切與______市政府科技主管部門的政策關係。初步構建一批在______市交通訊息領域的社會服務、科技開發與成果轉化平臺；同時，發揮雙方在聚集人才和專案，培育人才和成果，提高科研水平和質量，服務國家目標和區域經濟建設等方面發揮積極的作用。
1、在科技成果方面
乙方將把甲方__________產業園作為科技成果中試用的.產業化基地，及時向甲方提供路況資訊處理、影片資料廣播、智慧交通應用的新產品、新技術、新工藝、新材料方面的最新科技成果和科研資訊。
2、在科技研究方面
乙方根據______市______部門當地科技需求，協助甲方進行技術開發、技術轉讓、技術難題攻關，為______資訊科技應用提供科技支撐和人才智力支援。
3、在產業政策方面
甲方將為雙方組建的科研機構在科技成果轉化和產業化爭取地方的稅收優惠、融資信貸、產業化專案用地、人才保障等政策，爭取地方科技主管部門優先推薦科研成果申報國家、省科技專項，優先安排財政技改貼息。
4、在合作機制方面
雙方還約定建立領導溝通聯絡、部門銜接落實、人才交流培訓等方面的機制，方便雙方及時、有效溝通。
5、校企實訓方面
甲方為乙方在校大學生進行崗位實訓指導、創業教育和職業指導，為乙方畢業生提供就業與就業實訓崗位；乙方為甲方行業的技術革新、專案開發、員工培訓、文化建設產業發展等提供教育與科技服務。
三、甲乙雙方的責任和義務
（一）甲方
根據______資訊行業的發展需求，為乙方合作人員的技術革新、專案開發、員工培訓、文化建設產業發展等方面工作提供場所和服務。
1、充分利用企業的裝置優勢和生產條件為乙方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地，併合作共建產學研結合示範基地，為乙方學生的教學實踐活動提供方便。
2、優先接納乙方畢業生進行實訓和就業。
3、接受乙方教師到企業進行生產實踐，為雙方合作人員進行科學研究提供良好的大生產試驗條件，合作完成科研任務。
4、為協調雙方具體事項的發展，在此協議框架下，與乙方（院系）協商，簽署具體的單項合作協議。
（二）乙方
1、為甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業的自主創新能力提供技術支援，促進傳統產業改造和高新技術產業發展。
2、根據甲方提出的高新技術專案需求和企業技術難題，積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關，支援企業技術創新。幫助甲方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新裝置的推廣應用，幫助甲方進行質量攻關。
3、幫助甲方解決產業最佳化中制約產業發展的關鍵技術、共性技術以及企業的具體技術工藝問題和管理問題，把乙方的技術成果優先提供給企業進行成果轉化和產業化。
4、協助甲方做好企業所需人才的培養、技術諮詢、技術培訓和職業技能鑑定工作。
5、在此協議框架下，與甲方協商，簽署具體單項合作協議。
四、基地建設
甲乙雙方各確定______名聯絡員負責“戰略合作專案”建設工作，保證各項工作的順利進行。
五、協議變更
本協議的變更必須由甲乙雙方協商，並以書面形式確定。甲乙雙方達成的協議，如發生不可抗拒的原因，致使本協議的履行成為不必要或不可能，雙方可以解除本協議。
六、雙方相關合作事宜
1、所有權歸屬
雙方承認並同意本協議涉及的對方所有相關技術、產品、工藝的全部所有權（包括權利、名稱、智慧財產權、註冊標誌的利益等）永久屬於持有方，另一方未經授權不得擅自複製、修改和使用。
2、侵權定義
雙方理解並同意，除本協議一方明確授權外，任何未經所有權持有方書面授權同意，而進行的產品、技術等智慧財產權的複製、破譯或提供第三方參考、研製等行為均構成侵權。
3、保密約定
雙方將嚴格執行產品、技術等科研成果的商業保密，在合作協議終止後的______年內，雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文件、資料和有關資訊不作為商業目的的轉讓。
4、違約責任
若一方發生違約行為，受害方可自行決定終止本協議，並有權撤銷其合作伙伴資格、在新聞媒體曝光、追究法律責任和經濟賠償等。
七、其他
1、本協議一式______份，甲乙雙方各______份，具有同等法律效力。
2、本協議經雙方代表簽字蓋章生效，建立長期穩定的戰略協作關係。
3、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。
甲方：__________有限公司
代表人簽字：
______年______月______日
乙方：______________大學
代表人簽字：
______年______月______日
高校企業合作協議書2
甲方：_______________有限公司（以下簡稱甲方）
法定代表：
地址：
乙方：_______________大學（以下簡稱乙方）
法定代表：
地址：
本“優勢互補、協同創新、共同發展”的原則，雙方同意緊密結合甲方的產業特色和發展需求，依託乙方人才和學科優勢，以新一代資訊科技為重點，以________資訊產業園為主要載體，共同構建充滿創新活力的產學研合作平臺，促進乙方人才智力和科研成果與________資訊產業園的充分對接，推動______新區戰略性新興產業快速發展，產業競爭力大幅提升。雙方經過友好協商，本著優勢互補、互惠互利、長期合作、共同發展的原則，達成本協議。
一、合作的內容
甲乙雙方以微軟的ITA、ITOA課程為基礎進行業務深度合作，在課程共建、師資培養、人才輸出等方面進行交流，合作。
二、合作時間
合作期限為_______年，自本協議簽字生效之日算起。期滿後雙方如有繼續合作的願望，以本協議為基礎重新簽訂協議。
三、合作雙方的權利和義務
（一）甲方的權利和義務
1、將甲方作為乙方的人才培養基地，為高等教育中長期發展規劃、學科建設規劃等方面提供幫助和支援；協助乙方制定、修訂人才培養方案和適合企業崗位能力需求的教學計劃，課程體系及教材開發等工作。
2、甲方充分發揮自身及微軟的優勢，負責對乙方教師進行業務技能培訓和技術指導。
3、甲方整合園區資源，根據產業發展和企業的需求，由乙方推薦相關專業學生在園區實習和就業工作。
4、甲方向乙方開放微軟體驗中心，供學生參觀、學習，並體驗全球最新的資訊科技。
5、根據乙方的教學需要，在符合甲方要求的前提下，經甲方同意後，可在甲方掛牌設立“校外實習訓練基地、就業基地或產學研合作基地”，為乙方的學生提供見習、專業實習、畢業實習、畢業設計及社會實踐等活動的協助。
（二）乙方的權利和義務
1、乙方負責實施課程推廣及落實，並以必修課、選修課、實踐教學等形式實現。
2、乙方負責搭建符合課程需求的場地及硬體設施，按照甲方的技術標準根據實際情況進行場地及硬體設施的改建。
3、乙方應選派優秀教師和業務骨幹參與甲方的教師培訓專案，掌握相關課程的教學內容、教學方法。
4、乙方應當配合甲方在校內開展宣傳推廣活動，每年不少於______次。
5、乙方應聘請甲方高階管理人員擔任客座教授幫助學生進行職業規劃，開展就業輔導活動。
四、保密協定
雙方將嚴格執行產品、技術等科研成果的商業保密，在合作協議終止後的______年內，雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文件、資料和有關資訊不作為商業目的的轉讓。
五、爭議解決
本協議履行中發生爭議，雙方先協商解決，協商解決不成的，雙方均可向各自住所地人民法院起訴。
六、其他
1、甲、乙雙方成立專案協調小組；人員由雙方相關負責人組成，負責專案合作策劃、運營、管理。
2、本協議為合作框架協議，具體事宜以雙方簽訂的正式具體合作合同的約定為準。
3、本協議一式______份，甲方執______份，乙方執______份，具有同等法律效力。
4、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
5、本協議未盡事宜，雙方協商解決。
甲方：
法定代表人：
委託代理人：
地址：
電話：
______年______月______日
乙方：
法定代表人：
委託代理人：
地址：
電話：
______年______月______日