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升旗儀式校長講話稿

升旗儀式校長講話稿(集錦15篇)

  在不斷進步的時代,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那麼,怎麼去寫講話稿呢?下面是小編幫大家整理的升旗儀式校長講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

升旗儀式校長講話稿1

  上週一xx市小學校長任職資格培訓班的50名校長來校觀摩學習之後,評價xx小學是一所內蘊深厚,發展實力強大的學校。我校學生多才多藝、文明有禮給客人們留下了深刻印象。校長們為我校管理團隊、教師隊伍“螺螄殼裡做道場”的奮鬥精神點贊,認為xx小學強大的軟實力令人震撼。

  但是,我們自己也深知。如果深入來了解xx小學。我們在許多方面還存在不足,需要加大努力的步伐。我認為主要表現在對待每一門課程的態度上我們的老師和學生都要深刻反思。

  1.老師要認真對待每一節課,認真備課,提前候課

  上課之前,老師們要提前候課,做好上課的一切準備。包括教具、課件等。除此之外,和學生主動聊天,做到充分了解學生、瞭解學情。各班填寫班務日誌的同學,對老師的提前候課要做好記錄。

  老師們的課堂要杜絕無準備進課堂。目前,這種現象比較嚴重。如果沒有做好準備就走進課堂就是對學生的不負責,對工作的不負責任。

  2.要關注學生在課堂上的狀態,及時反思與調整自己的教學

  你的課堂必須關注每個學生的狀態,不在狀態的學生越多說明老師的課堂越有問題。記住,課堂的主體是學生,希望在課堂上老師們能給學生明確的問題和任務,把思考、交流、練習的時間還給學生,而不是老師一味地乾巴巴地零碎地講,一講到底。

  3.對自己的課堂教學要有明確的目標和要求

  在體育課上,有的老師、學生著裝不合要求。最起碼應該穿運動鞋。美術課、音樂課等課堂學生不帶書本,不帶學具,而對於學生的這種表現,任課教師也能聽之任之。要求不嚴。對需要補差的學生不關注、不關心。

  一學期下來,學生要獲得哪些知識,要培養哪些技能自己也不知道。這種漫無目標的教學現狀老師們必須引起深刻的反思。從今天開始努力改變這種現狀。

  4.孩子們必須反思自己的學習態度

  一是上課不認真聽講。無論上哪位教師的課,無論他上的內容你是不是感興趣,你最應該做的都是不做任何與課堂無關的事情,尤其是不講小話,這是對課堂的最起碼的尊重。

  有的班級科任老師討厭到某班級上課,原因就是上課時部分學生沒有規矩。

  二是不完成家庭作業。每一個學生必須按時完成作業,這是xx學生必須做到的。

  馬上臨近期末考試,上課的時間不足30天就要放暑假。希望無論是教師還是學生都要努力把自己的狀態調整成最好,老師和學生共同努力,讓課堂學習變得更加有效。

升旗儀式校長講話稿2

各位老師,同學們:

  大家上午好!

  經過短暫的假期休整,帶著希望與期盼,我們又迎來了一個新的學年,開始新的學習生活。首先,我謹代表學校對過去的一年奮戰在教學一線的教職工和刻苦學習的同學們表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時對本學期來到十四中學的10名新教師、650餘名新同學表示熱烈的歡迎!

  十四中學是一所有著51年辦學歷史的內蒙普通高中示範校,優雅現代的校園環境孕育著十四中人特有的精神品質:不斷奮進,勇於超越。前進的路上我們從未踏步,創新課改,銳意進取。在20xx年的高考中我們取得新的突破,今年我校普文普理報考人數為784人,收穫600分以上學生8名,一二本上線人數714人,上線率91%,其中一本上線人數344人,上線率44%,比去年(260人)增加84人,增幅18%。小班理科一本上線率100%,小班文科一本上線率92%。需要說明的是20xx屆學生是在20xx年入學,當年我校的錄取分數線為440分,低於二中錄取線80分、附中錄取線60分、一中錄取線45分,錄取的最高分沒有上附中線,上一中線的學生僅2人。就是這樣的一群孩子,在三年後實現完美蛻變,這不是奇蹟,是自信、努力、追求、反思後的收穫,是接受十四中教育培養的一種必然。過去的一年中,在全體師生的齊心協力、共同努力下,我校教育教學工作得到長足的發展,獲得多項集體和個人榮譽:榮獲由中央精神文明建設文明委員會命名的全國文明單位、被呼市人民政府評為呼和浩特市教育系統先進集體、我校化學教研組組織開展的《有機化學策略研究》課題獲得人民政府頒發的科技進步二等獎、被中國高等教育學會“十三五”科研課題《中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究》實驗學校。

  所以,我想對同學們提出一個再普通不過的問題:你,有夢想嗎?只要你的回答是肯定的,那麼在十四中,夢想就一定能實現!

  今天是新學期的開始,是三個年級的起點,我校正處於教育教學發展的重要階段,以課程體系建設為路徑的陽光校園文化建設思路日漸清晰,這就要求我們的老師和學生都要明晰自己的發展目標,勇敢的迎接任務與挑戰。高一年級是適應新環境養成良好習慣的重要階段;高二年級是知識和能力大幅度提升的關鍵時刻;高三年級是堅持拼搏衝擊高考實現夢想的黃金期。每位同學都要在明確目標的基礎上認真分析自己,揚長避短全力以赴!如何能在這珍貴而短暫的學習時間中成就自我,我想,一個清晰的自我認知和分析是非常必要的,所謂知己知彼,百戰不殆就是這個道理。在此,我對同學們提出幾點要求:

  第一、 理性分析現狀,踏實調整狀態。

  在三個年級中都不乏有當年中考的優秀者,其中一些甚至帶著少許遺憾走進十四中,抱著還才不遇的心態使得這部分同學無法靜心學習,狀態低迷,成績大幅度下滑。管理不良情緒,認清現狀是你們首先要做的事。請相信十四中,這裡擁有最負責的教師,最努力的團隊,從無到有,從弱到強,連續11年高考成績穩步增長,“低進高出、高進優出”已經是我們不爭的事實,請相信,十四中定能助你成才!

  同時擁有良好習慣和成績的這些同學在高考壓力之下會出現側重知識儲備,輕視全面發展。而社會發展形勢告訴我們:社會需要主動、個性和全面發展的人才,所以我們既要學會做“減法”,更要學會做“加法”,減的是“死讀書”“讀死書”,加的是“個性發展”和“全面發展”。要加強社會實踐,積極參與班級、學校組織的各項活動,在解決具體問題中,不斷提升分析問題的能力。努力做到三個“學會”,即學會負責任、學會尊重、學會發展,為儘快適應社會的進步打下堅實的基礎!

  第二,明確成長目標,勇於挑戰自我。

  如果與二中的學生相比,十四中的學生相差的絕不是智力,而是多年養成的不良的學習習慣。我們一定要正視不足,積極行動起來,勇敢的與舊的、拖滯我們前進的態度和方法說不。強化“三個意識”,以不服輸的精神,向成功出發。

  一要強化目標意識。一個人追求的目標越高,他的才能就發展得越快。新的學年,同學們要志存高遠,學會學習、學會生活。在“3+1”的課堂上充分汲取知識,增長自己的自主能力和合作意識;在活動中盡情投入,釋放激情,感悟歷練,不斷用目標激勵自己,用行動掃清方向。

  二要強化競爭意識。競爭是你們不可迴避的現實,要適應競爭,敢於競爭,更要理性看待競爭,要用積極的心態和頑強的毅力去拼搏,不斷地戰勝和超越自我。在競爭中相互尊重,團結互助,優勢互補,共同創設一個穩定、文明、有序的學習環境,努力形成一種健康、和諧、融洽的競爭氛圍。

  三要強化效率意識。拖沓是牽制很多同學進步的最大問題,再好的目標也無法在低效的行動中實現。合理規劃時間可以讓高中生活充實而豐滿。因此,站在新學期的起跑線上,我們要重新認真審視自己,進一步端正學習態度,最佳化學習方法,提高學習效率,努力提高自我管理能力、自主學習能力,主動發展,享受學習的快樂!

  第三、在個性發展中建立自信,尋求自我突破。

  我們當中還有一些成績不理想的同學,無形的壓力使他們漸漸習慣低著頭生活。十四中多年來一直在探索一條促進學生能力多元發展之路,學校中每一項活動都訓練著你的意識和能力,校園中每一件事物都蘊含著豐富的教育內涵。我們堅信,透過培養學生在一項活動或運動中的成就感,會激發其內心的自信和潛能,從而產生改變,將成功的經驗進行遷移,最終收穫學習的進步。所以同學們,行動起來,主動的參與到活動中,在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優勢,只要你願意表現,學校就會為你搭建平臺,充分發揮自己的聰明才智,科學發展個人特長,堅持學習知識和個性發展的統一,在學校鋪設的各類豐富多彩的舞臺上,充分展現自我,成就自我,從個性發展到最後實現自我的完善。

  老師們、同學們,自20xx年教育教學改革以來,課堂的變化所帶來不僅是高考成績的變化,更重要的是教師對教育理解的變化和學生從內而外彰顯的陽光特質,那是一種日新、樂觀、公正、開放、博愛和寬容,這更堅定了我們走下去的信心和決心,走課程體系建設,發展陽光生態教育是每一個十四中人共同的目標和使命,競爭與機遇並存,我相信,在全體師生的全力以赴下,我們一定能獲得最後的勝利!

  最後向全校師生致以新學年最美好的祝福:祝福全體教職員工在新的學年裡工作順利、才華盡展,祝福全體同學在新的學年裡學習進步、身心健康!

升旗儀式校長講話稿3

各位老師、各位同學:

  在這碩果飄香,流金溢彩的初秋時節,新學期、新學年帶著熱情、載著希望向我們款款走來。今天,我們滿懷喜悅在此隆重集會,舉行新學年第一次升旗儀式!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學,歡迎你們加入我們這一溫暖和諧的大家庭!由於你們的加入,我校將更有活力、更有希望;因為你們的加入,我校將更有動力,更有無限發展的可能。

  在此,我代表學校,向勤奮刻苦、努力學習、為學校爭光添採的同學們,致於衷心的感謝!向辛勤耕耘、無私奉獻、為學校添磚加瓦的老師們,表示誠摯的謝意!向剛剛進入我校的新老師和新同學們,致以親切的問候和美好的祝願!

  老師們,同學們!新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰,也孕育新的希望與憧憬,面對更為緊張和富有挑戰性的學習與工作,我們每一位教師、同學都應該站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!借今天講話的機會,我想給我們的老師和同學們提一點點要求和希望:

  一、希望全體教師始終牢記學高為師、身正為範、博學為本。我衷心希望每一位教師都能以文明的儀表影響學生、以和藹的態度對待學生、以高尚的人格感染學生、以博大的胸懷愛護學生、以豐富的學識引導學生;同時,我也衷心希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發出鬥志和活力,與時俱進、加強學習、潛心教研,儘快成為教育教學的能手和行家,成為學生歡迎、家長滿意、同行欽佩的優秀教師,從而無愧於我們光榮的職業。

  二、對於初中一年的學生來說,“良好的開端是成功的一半”,因此成功邁好這一步尤為重要。親愛的新同學,走進這所學校,你就走進了團結和友愛,也更走進了拼搏和奮鬥。我相信:經過你們堅持不懈的努力和奮鬥,就一定能夠擁有最後的收穫和喜悅。有一句名言是:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的航船在老師的引導下到達成功的彼岸。在這個過程中,我希望同學們嚴格遵守校紀校規,不遲到,不早退,做一名真正將學習當作第一任務的好學生,做一名真正能讓我們學校為你自豪和驕傲的優秀學生!

  我還想說的一句話是“讓我們更加努力”。我把它送給那些不缺乏聰明,也不缺乏志向,但有些缺乏意志和恆心的同學們。人們往往會去羨慕別人的成功,其實名人的成功很簡單,就是比別人更加努力。我希望每一位同學努力發掘自己的目標和興趣,努力不懈地追求進步,讓自己的每一天都比昨天更好,成功就是成為最好的你自己。為此,你們必須從現在做起,以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為基準,嚴格要求自己,對同學要講團結,講誠信,講文明;對老師要講尊敬,講禮貌,珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬,做好兒女;對班級要講關心,講熱愛,講奉獻;對於我們共同擁有的學校,每位同學都應從點滴小事做起,使她成為文明的搖籃、學習的樂園;樹立文明習慣意識,處處顯示良好的精神風貌。我希望一中的每位學生人人爭做聰明好學、文明守紀、心理健康、體魄強健的全面發展的學生。

  老師們、同學們!開學的鈴聲已敲響,猶如吹響了奮進的號角,播下了希望的種子。有位哲人曾經說過,上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。在我們的生命中,每一年,每一月,每一週,每一天,每一分,每一秒都是唯一的、不可重複的。我真心的希望,大家都能用自己的每一個精彩來裝扮這些“唯一”,共同抒寫出我們學校美麗和諧的未來!

  最後,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!謝謝大家。

升旗儀式校長講話稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  剛剛度過了一個愉快的假期,我們迎來了一個充滿挑戰的新學期,又要繼續學習和工作!在此,受薛校長和行政會的委託,我謹代表學校,歡迎大家回到雨金中學這個溫暖的大家庭!祝願大家在新的一學年,擁有新的開端、新的心態、新的努力、新的收穫!

  老師們、同學們,新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學們經過暑假與調整之後,又滿懷信心與期望地站在新的起跑線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮鬥!我相信並祝願我們全體師生都能在新學年的工作和學習中描繪美麗的藍圖。

  剛剛過去的一個學期,薛耀軍校長團結帶領全體雨中人,秉承“全面實施素質教育,打造一流特色高中”的辦學目標,以“立德樹人、各成其才”為辦學宗旨,在校訓“雨露潤德、點石成金”的精神鼓舞下,努力營造“科學民主,敬業愛生,勤研善導、協作創新”的教風和“勵志、求變、樂學、探究”的學風,認真落實“精細化管理和立即落實”戰略思想,教育教學成績穩步提高,辦學特色更加凸顯。20xx年高考,我校在生源基礎極差的條件下,薛校長在多次會議上提出,要始終堅守“再差的孩子也能成功”的教育理念,不放棄任何一個學生,用“愛、責任、榮譽和夢想”激發每一個教師的教育情懷——愛生如子、敬業奉獻、持之以恆、久久為功,最終在入學成績位居全區2600名以後的生源中有255名應屆生步入本科高校之門,特別值得一提的是理科的馮黎明同學中考成績470分,經過三年培養,高考取得536分,超出一本線66分;文科的韓倩同學中考460分,經過三年努力,高考取得511分,以上兩名同學的中考成績均在臨潼區3000名以後,這種臨潼教育所獨有的“雨金現象”引起教育界有識之士的密切關注,“讓非一流的生源受到一流的教育,讓更多的普通生步入高校之門”是全體雨中人鏗鏘有力的誓言和孜孜以求的目標。

  同學們,你們不惜為自己的一次考試不如意而氣餒,也不必為自己未進入重點高中而沮喪,只要你自己的'做人的品格、行為習慣、學習基礎做到了深刻反思,並內化為具體的行動,那麼我們經歷的一時的挫折可能變成一生的財富,雨金中學將在你人生最美麗的時光伴你成長!不管生源質量如何,我們從沒有失去信心,也不缺乏自信,“讓喬木成為最好的喬木,讓灌木成為最好的灌木”,這就是我們的教育!因此,我們首先要為自己正確定位,不好高騖遠,也不輕言放棄,立足當下,腳踏實地,把握未來,這就是我談的第一個問題:正確定位。

  第二個問題就是遵守規則、敬畏規則,身在高中校園,你必須明白:你是一名高中生,不是家裡的小皇帝;你是一個成年人,不是三歲頑童;你是一名有知有識的人,不是愚腦昧心的人;你是一個具有民事行為的人,你必須為自己的言行負責任;你是一個有文化素養的人,你必須為自己的形象負責;你是一個眾望在肩的人,你必須為父母的顏面負責;你是一個融在大集體中的一份子,你必須為學校的聲譽負責;你是一個有理想有抱負的人,你必須為自己的前程負責。這就是規矩,即身有所正、言有所規、行有所止。相信大家對暑期的一則社會新聞還有深刻的印象:一位女士全家駕車遊覽八達嶺野生動物園,行間因與老公發生爭執,居然無視規定走下車去拉對方車門,瞬間被老虎拖走,她的老母親救女心切,當場衝下車去,結果被老虎活活咬死。同學們,老虎吃人是常識,與其說這位女士是無知無畏,倒不如說是我行我素,在她開啟車門的那一刻起,就註定要為自己的行為負責。老虎固然可怕,但比老虎更可怕的是人對於規則的蔑視。在此,我重申一下我校的規定,凡今後同學之間有打架者,雙方一律開除;發現有三次以上吸菸、課堂玩手機者,通知家長帶回,勒令其改變學習環境,還有遲到等違反校紀校規的,不按規矩做人做事的,發現一起,處理一起,絕不手軟。

  第三個問題就是確定一個目標,並矢志不渝的向前進。只要努力和堅持,走一步就會離目標近一步。新的學期,我們的大目標是順利完成學業,努力提升個人素質,同時要增強個人體質,那麼我們在日常生活中每天定三個小目標,認真完成今天的學習任務,保證每天運動一小時,做一件發展業餘愛好的小事,日積月累、水滴石穿,今年暑期,我們學校與陝師大簽訂的共同培養美術生的協議已正式啟動,這是我們學校已經完成的一個小目標,完成了每一階段的小目標,學期大任務就會自然迎刃而解,圓滿完成。

  同學們,當你步入雨金中學的第一天起,你必須明白,你的身旁是期盼你快快成長、快快成才的父母;你的身旁是與你一樣胸懷大志、目光堅定的同窗;你的身旁是給你指點、傳授知識的老師,你要明白:應時時留意自己的一言一行,因為它反映著你的品行修養,影響著你的班風校貌,折射著你的家教家風。

  所有的時間中,最重要的是當下;所有的權利中,最重要的是成長。珍惜現在,特別是高三的每一位學生,從現在開始更要珍惜每一堂課、每一次作業、每一次考試,每一次活動的有所作為就是珍惜你每一次的機遇,“人生就像是一張有來無回的單程車票,沒有彩排,每一天都是現場直播”,把握好每一次的演出便是把握好每一次機遇,成功的未來,從細節起步;精彩的人生,從今天開始。

  老師們、同學們,新的希望、新的挑戰在迎接著我們,未來的美好藍圖,等待著我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心地希望每一位教師和每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態投入到新學期的工作、學習中去,用我們的實幹精神、進取精神、拼搏精神去實現學校的提升和發展,去創造我們不一樣的精彩人生!

升旗儀式校長講話稿5

老師們,同學們!

  早上好!

  集會講話的意義,我在這裡不想重述。週一的升旗儀式是一個教育陣地,也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前,我想先請八三班的xx同學講一個自己上週經歷的一個小故事。

  xx同學講得很好,他報名參加了我們的挑戰主持人大賽的活動,今天的講話,證明了他具備挑戰主持人的實力。雲翔同學講的故事就發生在我們身邊,就發生在我們同學身上,我不知道有沒有同學對號入座,有沒有同學能自我反省,有沒有同學能有勇氣找到政教處擔當責任。如果有的話,是這些孩子們的福氣,也是我們xx中的福氣。

  我讓xx同學講這個故事,是想再次說說近兩週我們經歷的事情,近兩週班主任、老師們經歷的最大的事情就是收拾學校的15個標準化考場,前兩天,我們學校承辦的成人高考圓滿結束,安全,有序,在感謝老師們辛勤付出的同時,更要感謝各位班主任和同學們的付出。在時間緊,任務重的前提下,同學們吃苦耐勞,爭先恐後的勞動場景非常令人感動,我們都不知道怎樣來形容同學們的勞動,你們很愛自己的學校,多髒多累都沒有人多叫喚,被點名表揚的,沒有被表揚的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天,學校的保密室和監控室還有收尾工作,我們還需要同學們幫忙,來不及通知班主任,來不及安排班級,就在操場上調來正在打球的同學們,抬櫃子,搬桌子,擦窗臺,我請孩子們說說他們是哪個班的?叫什麼名字,說要在集會講話上表揚大家,他們的回答幾乎是眾口一詞:老師,我們是應該的!

  說得多好的,學校的事情,就是大家的事情,我們是應該的。如果人人都認為愛護環境是應該的,相互尊重是應該的,文明禮貌是應該的,還有什麼我們做不好呢。xx同學剛才的故事,和我們為成人高考準備考場的事情比起來,那是應該的,那是不應該的,一比不就很清楚了嗎?

  雖然我們沒能問清楚週五那天為考場最後的準備臨時調集參加勞動的同學具體的姓名?但班級我們還是弄清楚了,7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學值得表揚,感謝這些孩子們!

  週六週日的成人高考,在學校領導的高度統籌下,在全體師生的共同努力下,圓滿地完成了,得到省市區三級主考人員的充分肯定,這就是我們xx中人幹實事,打硬仗的精神。

  不過,後期的收尾工作還要依賴於班主任和同學們,我們要將所有空著的考場再次清理,然後關好門窗,等候下一次的啟用。

  同學們期盼已久的學校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到乾淨、健康的熱飯了。在此,我們還是有幾點需要提醒同學們。各班的生活委員一定要及時去食堂領取本班的飯菜,簽字認可;按時將飯盒還給食堂;吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內,最好的是不浪費,吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意,同學們本著健康營養衛生的心態接受學校的午餐。

  祝大家午餐有個好胃口。

  明天是全校學生一年一度的秋季戶外實踐活動,地點是農耕年華,一個非常好玩的地方,我們在此提醒同學們,一定要在班主任的統一安排下集體行動,講文明,不掉隊,玩開心。一切行動聽指揮,在活動基地,我們還有一些拓展活動需要同學們積極參與,走出戶外才會有視野,實踐中的知識是終身難忘的知識,相信明天同學們一定會很快樂。

升旗儀式校長講話稿6

各位老師、同學們:

  時間荏苒,不知不覺間半個學期已悄然度過,上週學校組織了全校的期中考試,透過全體師生不懈努力,本次考試取得了可喜的成績,達到了預期的效果。值此,我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候,對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時,向取得優異成績的班級和同學表示祝賀!

  成績只能證明過去,不能說明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這裡我要告訴同學們的是:

  一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的,是和各位老師的辛勤努力分不開的。如何正確對待已經取得的成績對我們學校今後的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,我們競爭對手有很多。我們不能沾沾自喜於取得的一點成績,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才能不斷進步,創造新佳績!

  二、清醒認識自身的不足。我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不均衡的,班與班,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們同學中有的同學對學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,學習不刻苦,個別同學有不完成作業現象,少數同學上課不專心聽講。同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意,那麼從現在起,分秒必爭、刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

  三、學習成就未來。同學們,“日出江山紅勝火,春來江水綠如藍”,青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天,正是同學們大志綢繆的時候,‘上帝從來不投骰子’,鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者,而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真,到頭來只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。家庭困難並不是博取同情的資本,衝動也不會帶來任何好處,只有學習和改變才是最重要的。上古競於道德,中世爭於智謀,當今逐於知識。

  四、知識改變命運。“讀書改變了什麼?”“知識能否改變命運?”現實造成人們對知識尊重的程度有所降低。其實,知識改變命運並不是場美麗誤會,而是人們對定義的理解有誤會——知識改變命運,並不代表文憑改變命運,我們生活在與時俱進的社會,每天都有很多新的事物湧現,一天不學習,就有別人超越你。所以,同學們,你們的命運在自己手中。與先天的智商相比,後天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯,把它燒成磚,它的價值頂多兩毛錢;製成瓷器,價值就會十倍地增長;製成藝術品,價值則難以估量!生命,有時就像一塊橡皮泥,你把它塑成什麼樣,就可能是什麼樣;生命,有時又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有後悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來。“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”,你拒絕學習,你的對手絕不會拒絕學習!

  五、腳踏實地做好下階段學習。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅的,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我們希望透過本次期中考試,能激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望這次考的好的同學,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。

  期中考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嚐膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透著奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。

升旗儀式校長講話稿7

老師們,同學們:

  大家早上好!

  何為友善?友善,就是指人與人之間親近和睦,互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害於戈兵”只要友善待人,就能和別人像兄弟一樣,才可以受到別人的尊敬和愛戴。我想,戰國時期,“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善,最終感化了廉頗,共同輔佐趙國免受刀兵之苦。

  同學們,待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的"對不起",寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那麼在我們生活、學習的這個校園大家庭中,應該怎樣爭當"友善"的使者呢?

  首先,同學之間要相互信任,和睦相處。要善於發現別人的長處,能聽取別人的合理建議,發現自己的意見與別人不同時,不要固執己見,強詞奪理,要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利於團結的話,更不能在背後說別人的壞話。

  其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。另外,同學們要學會樂於助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會"換位思考";關心他人,也要選擇適當的方式,一句溫柔的話語,一個細小的動作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫助。

  同學們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學習環境,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態度與同學相處,與家人相處。相信我們每位同學都會成為"友善使者",願我們的校園遍開"友善之花"!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。

升旗儀式校長講話稿8

各位老師,各位同學:

  夏日炎炎烈火般的熱情尚未褪去,秋日成熟的希望已經點燃。今天,我們在獵獵飄揚國旗下聚會,向著國旗宣誓。我們已經站在人生新的起點,人的一生在歷史的長河中是短暫的,初中三年在人生中是短暫的。然而,三年,一千多個日日夜夜,需要我們去拼搏,去奮鬥。起點,意味著,大家在同一起跑線上,要分出高低,必須全程努力,毫不懈怠;起點,意味著,蓓蕾初放,不久便會洋溢位迷人的花香;起點,意味著,航程已定,正欲揚帆起航;是的,潮平兩岸闊,風正一帆懸,願我們尊敬的老師,願我們親愛的同學,鵬程萬里,天遂人願。

  新的起點,意味著新的希望,人生因為理想而精彩,人生因為希望而獲得動力,希望是跋涉者心中的燈塔,希望是孤獨者頑強的力量,希望是鍊鋼工人的爐前的汗水,希望是農民兄弟麥田裡的守望,希望是教師講臺前的兩袖清風,希望是我們學生伏案疾書的姿態,願我們尊敬的老師,願我們親愛的同學,沐浴在希望中,在希望中前進;

  新的起點,意味著新的征程,我們已經出發,我們在路上,我們義無反顧,無論前方山高路長,無論腳下荊棘叢生;是的,沒有什麼是可以唾手可得,沒有什麼是可以不勞而獲的,沒有峰迴路轉的風景不好看,沒有浪花四濺的大海乏味可陳,沒有拼搏奮鬥的人生註定是失敗的,願我們尊敬的老師,願我們親愛的同學,在新的征程上意氣風發,鬥志昂揚,闊步前進;

  新的起點,意味著新的收穫,意味著新的輝煌。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。艱難困苦,玉汝於成。不經一番寒徹苦,那得百花滿園香。讓我們攜起手來,勵精圖治,目標同向,共同建築我們的希望大廈,願我們尊敬的老師,親愛的同學,在新的起點上,收穫人生新的輝煌。

升旗儀式校長講話稿9

親愛的老師們,同學們:

  早上好!

  20多天前,我們從全國各地遴選出來的109位優秀的在職教師和應屆大學生以及來自贛州各縣市區的1200多位優秀學子來到了美麗典雅的贛州中學。你們的到來,為這所新興的學校注入了新鮮的血液,增添了新的活力,更成為贛州中學一道別樣亮麗的風景。20多天來,老師們以自己的勤勉務實有條不紊地開展工作,保證了開學及軍訓等各項工作的有序進行;同學們繼軍訓勤學苦練,表現優異後,又很快地投入到高中階段的學習生活中來。對此,我深感欣慰。

  然而,欣慰之餘,我又不無擔憂,因為開學以來的種種跡象表明,我們的言行舉止還有待完善,文明離我們還有一定的距離。

  在我們的身邊,在一部分同學的身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內,尤其是生活區的道路、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不協調的面巾紙、果殼、飲料瓶、食品袋等;食堂內浪費飯菜、亂扔飯塊剩菜的現象隨處可見;有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;部分同學相互之間甚至在課堂上講髒話、粗話,擾亂課堂秩序;還有個別同學有意無意損壞學校的公共財物;有的同學不願意為同學或老師提供幫助,覺得這增添了自己的負擔……

  我們很多同學把文化知識的學習放在首位,卻往往忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質的高低。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才;決不能只做一部分單純掌握知識技能的機器,而要立志成為一個身心和諧發展的人,文明就是我們素質的前沿。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  要養成良好的文明習慣,做文明中學生,首先我們必須明白自己的儀表起碼要符合學校的氛圍和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學更是對自己的一種尊重。其次請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、髒話,不隨地吐痰,多一點文明用語和對他人的真心讚美;管住我們的手,不亂扔垃圾、毀壞公物,不打架鬥毆,多一些助人樂己、淨化校園的善舉;管住我們的腳,不踐踏草坪,多留下運動場上的矯健身影;管住我們的心,嚴守校規班紀,努力學習,一心向善,不做違法亂紀之事。

  老師們,同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,共同構建和諧校園,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

升旗儀式校長講話稿10

  同學們,上週我們成功舉行了“讓我玩”田徑運動會暨親子運動會。在舉辦之前,我心中最擔憂的是我們操場小,師生、家長近20xx人在這個操場上舉行運動會,場面會混亂嗎?第一跑道和第四跑道的運動員會受到影響嗎?但一天半的運動會下來,大家用行動告訴我,我的擔憂是多餘的。沒有同學站在跑道上影響賽事;沒有同學隨隨便便橫穿操場;運動員參加比賽講規則、守紀律,敢於拼搏;留在觀眾席上的同學有的寫廣播稿,有的閱讀,有的下棋,有的助威,每個人都在做有意義的事。我非常喜歡大家的這種狀態,我們的每一分每一秒都過得充實而有意義。親愛的同學們,學校因為擁有你們這群文明有禮的孩子而深深感到自豪。

  這一次運動會的籌備主要是唐濤老師負責,為了成功舉辦這一次運動會,他克服了許多困難,想了很多辦法,犧牲了許多休息的時間,讓我們用最響亮的掌聲來感謝唐滔老師。我覺得做事情就應該這樣認真負責。另外此次活動的成功舉辦也離不開每一位老師、班主任、每一位裁判員,包括門衛處的兩位伯伯、曹爺爺他們的高度責任心和辛勤地付出。

  同學們、老師們,“天天見到你,處處感動你。”我越來越感受到大家都在用行動詮釋這句話。

  同學們上週文明細則已經學習了12條,今天我們學習第13條至17條。第13條告訴我們有人掉了東西,如果你離得近要幫助他撿起來。如果他比你離得更近,出於禮貌,你依然要做出彎腰去撿的姿勢。第14條,如果有人不小心碰到了你,儘管不是你的錯,你也要說對不起。第15條,吃飯時保持良好的禮儀。吃飯時讓長輩先坐。不在菜盤子裡翻動挑菜,應該看準了才夾。不在湯碗裡“洗筷子”。第16條,喝牛奶的時候,只取你應得的那一份。在自助餐廳,永遠不要取走比你實際所需的分量多的食物。你不要貪多,因為這樣不僅會造成浪費,而且如果你不給別人留夠了的話,對別人也是一種不尊重。第17條,永遠不要把擦手的衛生紙或雜物丟在洗手檯面上。也不要把飯菜丟在地上。這是一個很邋遢的習慣。

  這是今天學習的5條。希望我們一起記住這四條繼續努力做一個有素質的受人歡迎的工農人。我愛你們!謝謝!

升旗儀式校長講話稿11

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  嚴酷的寒冬漸漸消退,我們已經感覺到了春天的氣息,又一次聽到雄壯的義勇軍進行曲響起,又一次看到鮮豔的五星紅旗伴著朝陽升起,新的學期又已經開始,我們又站在了新的起跑線前,迎接著新的目標、新的任務、新的征程。

  眼前高大挺拔的廣玉蘭樹已經從寒冬中

  甦醒,重新恢復了生機,葉片鮮脆欲滴。仰望它,我們驚歎它無比旺盛的生命力,並且心裡盼望著,再過三個多月,綠油油的葉叢中,潔白、清麗、高雅的玉蘭花就會盛開,校園飄滿了沁人心脾的幽香,玉蘭樹與雪松樹並肩生長,四季常青,裝扮著我們美麗的校園。

  同學們,當我們去關注、讚美、驚歎玉蘭樹和雪松樹的時候,我們是否注意到了樓前的那幾株石榴樹呢?相比之下,他們個頭矮小,不及玉蘭的腰部;它們空間狹窄,全樹幾乎被玉蘭遮擋;他們樹皮皴裂,外形醜陋,彷彿已經瀕臨乾枯;它們枝條婆娑,在寒風中瑟瑟發抖。我們是否又注意到樓西南角那棵梨樹了嗎?在高大玉蘭的欺凌下,它一半的枝條已經被包圍、被吞噬,與高大、挺拔、威武的玉蘭相比,它是多麼的矮小、柔弱與無助,站在樹下,你能時刻感覺到它抗爭的艱難。

  大自然造化萬物,生生不息,而物競天擇,適者生存,大到一棵樹,小到一葉草,拼搏和競爭始終與成長相伴。為了生存、為了發展、為了延續,它們何嘗又不是在與環境鬥爭、與命運鬥爭、與自我作鬥爭呢?

  石榴樹為了保護養分不流失,它們在秋天已經脫下了所有葉子,歷經風霜雨雪,它的根一直在吸收的地下的養分,柔軟的枝條依然生命盎然。再看梨樹,它堅硬的枝條奮力地抵抗著玉蘭的進攻,在它的抗爭下,粗大的玉蘭樹居然向北傾斜了許多。

  我想,石榴樹、梨樹它們的心中應該充滿著自信,凌冽的寒風終將停息,溫暖的春天必會來到,當四月梨花似雪、五月石榴如火的時候,美麗的顏色絲毫不啻於玉蘭花的典雅。夏日的驕陽曬不焦它們的枝葉、如瑪瑙般的石榴籽脹破果皮的時候,你能說那不是它們因為成功而露出的笑容嗎?那喜悅的心情又豈是有花無果的玉蘭樹可相比的呢?

  古人云:“木猶如此,人何以堪?”偌大的校園,我為啥只關注這幾棵石榴樹與梨樹呢?因為我一看到它們,我就馬上聯想到了拼搏、奮鬥、堅毅、自信和不屈不撓的精神品質;馬上聯想到了那些處於逆境而不氣餒,奮力拼搏,自強不息的人們,還有那些處於弱勢而不自卑,與困難作鬥爭,實現逆轉的人們。

  同學們,不經一番寒徹骨,哪得榴花紅似火。是果樹,就要經得起嚴寒酷暑、風霜雷電的考驗,它的任務就是開花、結果。是學生,就要經得起艱難困苦以及各種誘惑的考驗,他的任務就是學習,成長。是園丁,他的任務就是為幼苗鬆土、施肥、剪枝、除蟲,然後靜等花開,品味碩果。

  同學們,今年是xx年,註定是一個拼搏的年份,因為馬的特質就是馳騁疆場,快馬加鞭,為勝利而戰;今年註定是一個堅守的年份,因為路遙才知馬力,日久才見人心;今年又註定是個成功的年份,因為有萬馬奔騰,一馬當先,必將馬到成功!

  祝同學們學業成功,祝老師們事業成功,祝我們的學校早日成功!

升旗儀式校長講話稿12

老師、同學們:

  在中華人民共和國成立54週年之際,我們全校師生齊聚在這裡,隆重舉行升國旗儀式,歡慶舉國同慶的節日,意義重大而深遠! 過去的一年,閩大人開拓進取,與時俱進,學校的各項事業取到了長足的進步,整個校園給人一種人氣旺盛、事業興旺的新氣象。首先是校園基礎設施建設邁出新步伐,良材教學樓、辦公大樓、第七幢學生公寓拔地而起,校南大門即將建成啟用,校園面貌大為改觀。二是師資隊伍建設取得了豐碩成果,有1位教師獲得教授任職資格,11位教師獲得副教授的任職資格,14位教師取得講師資格,進一步優化了我校師資隊伍結構。尤其令人振奮的是,學校規模不斷擴大,第二批新生入學報到後,我校全日制在校生數將達到3500多人,學校發展逐步顯示出了良好的規模效應。

  老師、同學們,今後幾年是學校發展的關鍵時期,在競爭日益激烈的新形勢下,我們要進一步增強緊迫感、危機感,加快發展步伐,爭取每一年都有新的跨越、新的發展。並在加快發展速度的同時,著力實施質量立校、質量興校戰略,始終抓住教學質量這一立校強校之根本,以不斷提高我校辦學聲譽和辦學競爭力。為此,我衷心地期望全校師生進一步弘揚愛國、愛校精神,牢固樹立主人翁的責任感和使命感,統一思想,明確目標,同心同德,揚帆競進,不斷把我校各項工作推上新的高度、新的水平。 最後,我提醒大家在節日放假期間,時刻把安全工作放在第一位,時時處處注意各項安全,注意防火防盜,堅決杜絕乘坐無牌無證車輛,確保行車安全。過上一個快樂安全的國慶假期。

升旗儀式校長講話稿13

老師、同學們:

  早上好!

  上星期天晚,南方路再一次交通阻塞。大雨滂沱中,是我們堅守崗位的小交警,一直延伸到z路,這種精神怎能不令人為之動容?但,在感動於小交警為大家辛勤工作的同時,我們的同學是否考慮過:這段路怎麼又塞了?

  擴招引致的車輛增多。固然是一個原因,但若大家遵守交通規則,聽從小交警指揮,那麼再多的車也可以順行如流。所以,根本的原因在於我們對交通規則的漠視。應該看到,自從去年我校劃定停車區域、派出小交警執勤,並出臺有關交通規定以來,我們的絕大多數同學和家長,均能予以很好的配合,關於這點,社會各界予以了充分的肯定,我們大家也從中得益匪淺,但是我們也看到,有個別的家長、個別的同學未能依照規定執行,有些家長的車亂停亂放亂調頭,有些同學未能到指定地點乘坐營運摩托,導致了一中校門和z校門的交通嚴重堵塞,一輛車就塞了千百輛車,一個人就妨礙了千百個人。

  在小交警上崗執勤以前,南方路段每每於車輛高峰期就混亂一片,想進,進不來,想出,出不去,有些同學為此而遲到,有些家長為此而耽誤了事情,有些同學被塞得無法,只好在上課前的幾分鐘匆匆忙忙跳下車,七繞八拐從電臺下面一直跑回學校,有些家長過後還心有餘悸。現在小交警上崗執勤了,道路得以順暢—每一個有頭腦的人,有哪個願意再回復到那樣的從前?每一個懂得感激的人,有哪個不珍惜如今的小交警和學校領導為大家所作出的努力?

  同學們,我們理解你和你的家長急於趕路的心情,學校的規定也許令你和你的家長要繞多一點路,但是欲速則不達,南方路段車輛高峰期機動車車流量將近四千臺次,你想搶多一分鐘,卻可能令你損失一小時,你損失一小時還不止,還要千百人陪你損失這一小時。其實,“予人方便,予己方便。”自己繞多一點路卻令千百人受益,也令自己受益,何樂而不為呢?

  所以,請大家和家長講清楚我們學校的交通規定,講清楚停車區域和調頭地點,也請大家到指定的地點乘坐營運摩托,以杜絕營運摩托亂衝亂闖以致阻塞交通的現象,並建議住宿生星期天晚於六點半前回到學校,避開車輛高峰期,為南方路一中路段的交通暢順付出自己的一份努力。

  我們相信,只要人人都獻出一份愛,世間將變成美好的人間!

升旗儀式校長講話稿14

尊敬的教職員工同志們,親愛的同學們:

  豔陽高照,金風送爽。在這五穀飄香、碩果累累的收穫季節,20xx~20xx學年度第一學期又開學了。今天,我們全校師生員工聚集在這裡,隆重舉行新學期開學典禮暨升旗儀式。首先,讓我代表學校領導班子,向在暑假期間犧牲個人休息時間,努力工作在學校各個崗位上的同志表示由衷的感謝!向剛入校的初一和高一新同學們表示熱烈的歡迎!

  在過去的一個學期裡,我們全校師生員工同舟共濟,努力拼搏,開拓進取,在教育教學、初高中招生、改善辦學條件等方面都取得了可喜的成績,圓滿地完成了上個學年度的工作任務。特別值得慶賀的是我校今年高考和中考大獲全勝:高考,陳剛彪同學以694分優異成績奪得西雞地區理科狀元;600分以上的73人,進入重點院校分數段的120人;進入二表本科分數段的407人;陳剛彪、李敬敬、王永森、李偉等四名同學分別奪得理科綜合、文科語文、體育文化課總分和體育術科四個單項第一名。今年中考,潘騰同學以652分的優異成績奪得全市中考狀元,宮殿君同學以648分的可喜成績名列全市第二;600分以上高分數段人數106人,首次突破百人大關;有9名同學以滿分的成績分別奪得數學、物理、化學三個學科的單科狀元。高考和中考大獲全勝,在社會上產生強烈反響,也令我們歡欣鼓舞,揚眉吐氣,士氣大振。它再一次證明了我校的辦學實力和辦學水平。

  現在,新的學期開學了,我們全校師生員工要樹雄心,立壯志,抓住機遇,迎接挑戰,乘勢而上,與時俱進,為完成本學期的工作任務而努力奮鬥。

  本學期的工作重點是:深化課程改革,實施素質教育;落實工作責任,強化學校管理;最佳化教育資源,實施課題牽動;提高教學質量,擴大辦學聲望;承諾文明服務,建立和諧校園。

  為實現這一工作目標,學校希望全校教職員工要明確自己的工作責任,增強工作的緊迫感、使命感和責任感,發揚我校多年積澱的“五種精神”,創造性地幹好本職工作。全校教工要樹立全心全意為學生服務的思想,用一片愛心去塑造學生的心靈,用高尚的師德和聰明才智為學生的成功、成長、成人而付出辛勤的汗水和心血,為學生的終身發展奠基。人人爭做西雞人民滿意的教師,人人為建立平安和諧校園而多做貢獻。

  實驗中學的全體同學們,實驗中學是你們成長的沃土,成才的搖籃。希望你們要有遠大的理想,不斷樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,不斷陶冶自己的道德情操,規範自己的言行舉止,做到講文明,懂禮貌,知榮辱。你們要端正學習態度,改進學習方法,逐步養成自主學習、合作學習、探究學習的好習慣,為終身發展打下堅實的基礎。

  同志們,同學們,新學期的帷幕已經拉開,進軍新目標的戰鼓已經擂響,讓我們團結起來,再接再厲,拼搏進取,為早日把我校辦學理念先進、底蘊豐厚、隊伍精良、管理科學、裝置完備、環境優美、特色鮮明的省內名校而努力奮鬥。

升旗儀式校長講話稿15

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家上午好!

  光陰荏苒,歲月如歌。站在這神聖而莊嚴的五星紅旗下,首先讓我向敬業奉獻、辛勤耕耘的各位領導和全體教師致以崇高的敬意!向青春飛揚,追逐夢想的莘莘學子表示親切的問候和美好的祝願!

  今天離20xx年高考還有240天,在緊張的備考複習正在有序進行之際。我想針對高三年級的全體同學作一次交流和動員。我講的題目是《愛拚才會贏》。

  白駒過隙、光陰似箭,曾幾何時,你們懷著同一個夢想,帶著美麗的憧憬跨進了瀏陽一中的大門。從那一刻起,你們就在這片土地上播下了希望的種子,在你們的心靈插上了騰飛的翅膀。也是從那時起,就註定你們選擇了高考。高中生活有坎坷有坦途,有淚水有歡笑,有風雨有陽光。是的,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。目前,我們高三年級精誠團結、秩序井然、學風濃厚、勢頭看好、豐收在望。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。防微杜漸,未雨綢繆,在此,我想對高三同學提出以下幾點要求:

  第一、樹立高遠明確的理想目標。

  王國維談到人生的三種境界,第一境界“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”說的就是志存高遠。新東方總裁俞敏洪這樣說道:每條河都有自己不同的生命曲線,但每一條河流都有著同一個夢想,那就是奔向大海。

  我們高三同學既要有奉獻祖國的長遠目標,也要確立奮鬥高考的近期目標。目標可以是心儀的大學,也可以是理想的考分;早自習背一課單詞、二篇古文是目標,每節課保證全神貫注聽講,每天按時完成作業、及時歸納總結,這都可以是我們的目標。

  心有多寬,舞臺應有多大。思想有多遠,我們就能走多遠。但理想、目標不是空中樓閣、海市蜃樓。它要求我們聞雞起舞,醉裡挑燈看劍。只有臥薪嚐膽、破釜沉舟才能厚積薄發、破繭成蝶。魯迅先生說,生命是附麗於存在的,有存在就有希望,有希望就有光明。

  第二,掌握高效科學的學習方法。

  溫總理說,一個民族要興旺發達,既要仰望星空,又要腳踏實地。真正理想的表現是知行統一。拼搏不是一味蠻幹,而是全身心的投入進去,智取巧奪。

  每位同學的學情千差萬別,同學們要根據自己的情況制訂相應的學習計劃,合理安排時間,既要突出重點、突破難點,又要注重細節、查漏補缺;既要反思總結,又要歸納拓展;既要靈活應變,又要規範訓練。這樣就能取得提綱挈領、事半功倍的學習效果。

  第三,培養高尚的品德修養。

  康德曾經說,有兩樣東西,我對它的思考越是深沉和持久,他們在我心靈中喚起的讚歎和敬畏就越來越歷久彌新,一是我們頭頂浩瀚的星空,二是我們心中崇高的道德法則。培根也說,如果沒有德行,人類就是一種忙碌,有害的可憐生物,不會比任何一種渺小的害蟲更優越。

  作為高三的同學,在校紀校規上不應該有任何綠燈和特權。相反,高三同學要自我完善、克己讓人、令行禁止、作好表率。堅守心靈的道德準則,為高一高二的學弟學妹們樹立良好的榜樣形象。品德修養的提升不是一蹴而就,而要積累深化,這個過程本身也就是為高考加分,為將來儲備實力。只有德才兼備,才能厚德載物、頂天立地。

  高一高二的同學們,聽到高考衝鋒的號角,你們是否也心潮激盪、躍躍欲試呢?高三學兄學姐的成功,離不開你們的理解和支援,希望你們在一中求學的道路上,為自己也為高三的學長們營造一個良好的生活和學習環境,從現在開始,明確目標,夯實基礎,努力拚搏,志存高遠,開創自己最美好的前程。

  同學們,衝鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷正盡情鋪展。蟾宮折桂,捨我其誰!最後我衷心祝願高一高二年級百尺竿頭、更進一步!祝高三全體同學高考旗開得勝,水到渠成!祝全體教師健康如意,桃李芬芳!

  謝謝!