學校畢業典禮校長講話稿
在社會一步步向前發展的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的學校畢業典禮校長講話稿，歡迎閱讀與收藏。
學校畢業典禮校長講話稿1
親愛的同學們、老師們：
對於x大學，夏季總是她最歡樂的季節。這不僅是因為啟真湖的荷花綻放、求是園的梔子花香，更是由於這個季節洋溢著莘莘學子的畢業情懷，充滿了青春揮灑激情後的收穫和喜悅，處處飄逸的學位服和一張張成熟的笑靨成為校園最美的風景。
今天的畢業典禮既是一種慶賀，也是一次告別。首先，我謹代表學校，向圓滿完成學業的5400餘名本科生、5000餘名研究生和100餘名留學生，表示誠摯的祝賀！向參加畢業典禮的學生家長和x，表示熱烈的歡迎！
藉此機會，也請允許我按照浙大的傳統，向臨別的同學們作一次特別緻辭。我與你們這一屆同學有著特殊的感情。四年前，我有幸來到x大學工作，和在場的多數同學一起成為了浙大人，邁出人生的新曆程，翻開生活的新篇章。這些年來，雖然我未能和同學們朝夕相處，卻始終感受到同學們課堂上的專注、實驗室裡的探索、圖書館中的沉思、自習室裡的苦讀、運動場上的狂放、競賽中的灑脫、晚會上的精彩，乃至食堂裡的喧鬧、寢室中的歡笑，能夠體會到同學們入學時的從容、學習中的自信、生活中的堅強、軍訓中的剛毅、實踐中的歷練、備考時的忙碌、成功後的喜悅，乃至選課時的煩惱、失意中的憂傷、挫折後的彷徨。雖然光陰荏苒，但大學生活的點點滴滴，曾經走過的日子、留下的腳印，都是那麼清晰、那麼深刻，記錄著同學們的青春和夢想、奮鬥和成長、快樂和傷感，也見證著我們之間一種割捨不掉的深情厚意，成為我們一份彌足珍貴的美好回憶。
我有幸和同學們一起度過了人生的一段難忘歲月，共同見證了國家的繁榮與富強、學校的進步與發展。在同學們從高中畢業生轉變為大學畢業生的同時，我也逐漸經歷了從一位學者轉變為教育工作者的歷程。記得在四年前的開學典禮上，我曾說過：“希望你們從這裡走向成功，我也將與你們同行！”。四年來，我們一起歡聚在建校110週年慶典上、，共同享受了奧運會、新中國60華誕、x世博會帶給我們的激情與歡樂。四年來，我們目睹了一座座現代化樓宇的拔地而起、一批批先進教學科研生活設施的投入啟用，看到了x大學科研規模增加一倍、重點學科增加一倍、學術影響力增加一倍。四年來，我們也共同經歷了許多艱難時刻：雪壓香樟的寒冬、情繫汶川的救助、突發不幸事件後的失落、學術不端行為對學校聲譽的損害？？。正是這一切，讓我們攜手並進、共同成長。浙大塑造了你們，同樣你們也豐富了浙大。衷心感謝你們，親愛的同學們！畢業典禮後，我還要在學位頒發儀式上與你們一一握手併合影留念，表示學校對大家的祝福。
成長，是生命的熾烈追求，是人生的自我超越。人生的每一步都在成長：離開父母的懷抱是一種成長，學習的不斷進步是一種成長，大學畢業走入社會更是一種成長，是青春走向更加成熟的又一次自我超越。今天，你們畢業了，即將離開母校，承載著新的夢想和希望，繼續人生新的旅程。作為你們的校長和老師，我為你們一路走來、快樂成長、不斷超越而感到驕傲。我更期待著，在未來的歲月裡，你們能夠不斷超越自我，塑造精彩的人生。離別之際，我想請同學們牢記實現自我超越的深刻內涵：超越是一種挑戰自我的個性品格。老子說：“自知曰明，自勝曰強。”王陽明年輕時要求自己日格一物，達於至理。當代管理大師、麻省理工學院的彼得·聖吉博士在其名著《第五項修煉》中把“自我超越”作為第一項修煉，指出“自我超越”就是自我設定超越性的目標，它不是簡單的短期目標，而是崇高的長遠目標，能夠激勵自己不斷付出努力。
學校畢業典禮校長講話稿2
尊敬的各位領導，老師們、同學們：
在xx學院華東網路教育專業首屆學生畢業的喜慶日子裡，我們在這裡歡聚一堂，舉行隆重的畢業典禮，分享師生們成功的喜悅。我為網路教育取得的成果感到高興，也要向全體畢業生表示衷心的祝賀！
作為現代遠端教育試點院校，作為廣東省高校重要的一分子，我學院肩負著國家和社會委以的重任，積極進行網路教育的探索和實踐。面對這一新生事物，我們將以怎樣的方式、怎樣的面貌邁出我們的第一步？網路教育怎樣保持快速、穩健及持續的發展勢頭？如何協調處理網路教育規模效益與質量保障之間的關係？這些問題，我想各位教師都曾進行過認真的思考。開展網路教育以來，你們經常在一起進行工作研討，互相借鑑經驗，共同解決問題，我們借鑑和學習了在網路教育管理、教學中的許多院校做法。
在共同的探索實踐中，我們達成了一致的認識：只要按照教育部提出的"積極發展、規範管理、改革創新"的要求，本著為社會需要服務的原則，整合學校優質教育資源，做高質量的課件，提供最優質的服務，始終把教學質量擺在工作的首要位置，確保網路教育迅速、健康發展，完成國家交給我們的重任。
然而，大家也都有深深的體會，完成這樣一項偉業決非易事。沒有成形的教學和管理模式，沒有現成的網上教學資源，一切從零起步，一切都需要我們探索，需要我們艱苦創業。思考、探索、實踐，在這個過程中，我們要感謝省教育廳給予我們的正確指導和大力支援。也要由衷地感謝參加網路教育的同學們，你們是網路教育事業重要的參予者和建設者，你們見證了網路教育的發展，共同譜寫了我學院在網路教育史上的精彩篇章。
在我學院， 網路教育儘管剛剛起步，但成績喜人。在教學實踐中，院校已初步形成了一支善於使用現代遠端教學管理模式的管理隊伍，也造就了一支能夠運用現代遠端教育教學模式授課的教師隊伍。值得一提是：在xx學院，網路教育已初具規模，教學資源較為豐富，網路教育的辦學形象與信譽不斷增強。
今天，xx學院的首屆網路教育畢業生，為網路教育又增添了一道亮麗的風景，你們學到了知識，擴大了視野，用自己辛勤的努力，向學校、向社會交了一份滿意的答卷。希望你們今後在各自的崗位上繼續發揮自己的聰明才智，用不懈的努力獲得社會的認同，去創造屬於自己的一片輝煌天地！肩負起國家和社會委以的重任！
謝謝！
學校畢業典禮校長講話稿3
今天早上我翻閱了畢業禮的典禮程式。當我見到畢業生名冊上你們的名字，我按手其上，低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校後，都能過著“不負此生”的生活。你們或會問，怎樣才算是“不負此生”的生活呢？
首先，我希望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間，大家完成了大學各項課程，以真才實學和專業知識好好地裝備了自己。我肯定大家都能學以致用，前程錦繡。但容我提醒各位一句：快樂與金錢和物質的豐盛並無必然關係。一個溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。
其次，我希望你們能過高尚的生活。我們的社會有很多陰暗面：不公、剝削、詐騙等等。我呼籲請大家為了母校的聲譽，無比莊敬自強，公平待人，不可欺負弱勢的人，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔，維護公義，事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活，你們必有所得。
其三，是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務他人的謙卑心懷，時刻不忘為社會、國家以至全人類出力。一個謙卑的人並不固執己見，而是會虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會蹲下來為他的弟兄濯足。
假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、並且存謙卑的心，那麼你的生活必會非常充實。你會是個愛家庭、重朋友，而且是關心自己健康的人。你不會著意社會能給你什麼，但會十分重視你能為社會出什麼力。我相信一所大學的價值，不能用畢業生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準，而是應以它的學生在畢業後對社會、對人類的影響為依歸。所以諸位畢業會成為我校的代表。做個令我們驕傲的“中大人”罷！
在21世紀，全球的大學都有如處身於十字路口，因為在歷史中，大專院校從來沒有增長與膨脹得像現在那麼快，而又像現在一般，忘其所以、失其導向。正當全球大專學生數目不斷增加的時候，人們也前所未有地對大學教育的真正意義作出了重大的質疑。正當在某些國家，大學被譽為推動科技與經濟建設的火車頭的時候，在另一些地方，大學卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方。那麼大學教育，所為何事？紐曼樞機曾經這樣說：“若大學課程一定要有一個實際的目的，我認為就是為了培養良好的社會公民……這種教育能給人以對自己的觀點與判斷的真理，給人以倡導這種觀點與判斷的力量。它教他客觀地對待事物，教他開門見山直奔要害，教他理清混亂的思想，教他弄清複雜的而摒棄無關的。”
認清大學的價值和本質。我相信一所大學的價值，不能用畢業生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準，而是應以它的學生在畢業後對社會、對人類的影響為依歸。我們也要弄清楚大學的本質：它並非純粹是一座知識寶庫，也並非單單是創意和創新的推動者。大學絕非一所職業訓練學校，更萬萬不可淪為培育貪婪、自私、毫無道德和社會責任可言的人才的機構。大學不可能是排名榜的盲目追隨者，更不可以被視為推動生產總值的引擎。
認識並帶領你的時代。今天你們畢業了，我送你錢穆老師的一番話“認識你的時代，帶領你的時代”。你們一個人怎麼樣做人，怎麼樣做學問，怎麼做事業，我認為應該有一個共同的基本條件，就是我們一定先要認識我們的時代。我們生在今天這個時代，我們就應該在今天的時代中來做人、做學問、做事業。大部分的人不能認識時代，只能追隨時代，跟著這個時代跑。這一種追隨時代，跟著時代往前跑的，這是一般的群眾。依照中國人的話來講，即是一種流俗。每一個時代應該有它一個理想，由一批理想所需要的人物，來研究理想所需要的學術，幹出理想所需要的事業，來領導此社會，此社會才能有進步。否則不認識這個時代，不能朝向這個理想的標準來向前，此即是流俗。流俗又如何能來領導此社會？所以每一個時代，不愁沒有追隨此時代的流俗，而時代所需要的，則是能領導此時代的人物、學術與事業。
這是一個怎樣的時代？這是一個個人主義抬頭的時代。個人利益凌駕於群體福祉，個人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川，有容乃大。我們不應只顧自己的利益，不要過於自以為是，而要學會多聽別人意見，考慮各方看法，協力實現夢想。這是一個資訊爆炸、是非難辨的時代。每日在網上流傳的資訊，媒體發放的訊息，為我們帶來不少衝擊。但事情往往不是表面看來那麼簡單，是非黑白往往需要仔細分析，深入瞭解。大學教育的目的，是培養獨立思考。同學畢業後更需終身學習，有慎思明辨的能力。這是一個利益在前，道德在後的時代。金錢、地位、權力，已經成為世人追逐的唯一之物，道德和價值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但願你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應是較名與利更能持久的東西。我盼望中大畢業生能虛懷若谷，以遠大眼光，包容態度，帶領我們的時代。我盼望中大畢業生能恪守道德，做好本份，不要為了個人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業生能認識時代，引領潮流，不流俗、不盲從，做個對社會有貢獻的人。
知道滿足，懂得感恩，貢獻更多。面前放著半杯水，你看到的杯子是半滿，而非半空。你會明白世界上沒有什麼事是理所當然的，無論是健康、家人、愛人或者機會。你在這個年紀所擁有的一切，所獲得的成就，是這個世界上許多人想也無法想像的。知道滿足便會快樂。懂得感恩，你心中所念茲在茲的，就不是還想獲得更多，而是貢獻更多。你應努力回報社會，用你的時間、你的知識，或許有一天，是你的財富。到那時你會發現，奉獻愈多，就愈富足。“不要問x可以為你做些什麼，而是你可以為x做些什麼。”為自己和別人創造更多機會，獻上更多關懷，你的煩惱反而減少。懂得感恩，你大概也是個包容的人。一天當父母開始雙鬢斑白，記憶衰退，步履蹣跚時，你不會對他們抱怨挑剔，你會不離不棄的照顧雙親，為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高榮譽時，你也不會瞧不起老師，你會飲水思源，告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。
有一天我們的社會無論面對多大的困難、多少的挑戰，你也不會離棄x，不顧而去。你會盡你的責任為x創造未來。各位，今天是值得我們慶祝併為之欣喜的大好日子，但不要忘記這還是個應當感恩的日子。
各位畢業同學，在我的心目中大家都是我的兒女。當我誦唸你們的名字時，我默禱你們都能不負此生。
學校畢業典禮校長講話稿4
親愛的同學們：
上午好！
前幾天，有位同學告訴我說，一個知名排行榜的統計資料顯示，交大學生的動手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿好奇地開啟連結，原來是根據某寶統計，交大學生購買各類五金零部件總量穩居全國第一。我真為這些五金件感到高興，因為它們在交大肯定實現了自己“人生”的最大價值。我想，藉助同學們的創意和創造,它們一定是變成了一件件，具有鮮活生命的科技作品，或者藝術品。我知道，許多今天堪稱偉大的公司當年就是誕生於車庫和宿舍。今天，你們在校園裡親手繪製的電路圖、親手組裝的飛行器，註定將孕育明天的偉大創新！
就在10天前，AlphaGo以4:1打敗李世乭，世界輿論為之一震。然而，當大家津津樂道機器人最終能否戰勝人類的同時，我們還應該有更深一層的思考。正如一位網友所言，“我們該敬畏的，不是智慧機器人，而是機器人身後那個孜孜不倦追尋創新的谷歌公司，以及那個在追求創新的道路上無比堅決、一騎絕塵的國家”。回顧美國的發展歷史，我們能夠找到它取代歐洲，進而領跑全球大半個世紀的原因。20世紀 60 年代，以“阿波羅計劃”為標誌的航天科技進步；70年代，以矽谷繁榮為標誌的電子科技進步；80年代，以微軟作業系統開發使用為標誌的軟體科技進步；90年代，以大批網際網路公司興起為標誌的網際網路科技進步，以及當前以雲計算和大資料為標誌的新興科技進步，強有力地推動了美國經濟社會的五次跨越式發展，讓美國實現了從“要素驅動”向“創新驅動”的轉型，長期保持創新壟斷地位，引領全世界產業發展潮流。研究這五次重大科技進步的原因後可以發現，是一批美國一流大學在其中發揮了創新源泉的關鍵作用。比如，被稱為“航天引擎”的加州理工學院推動了航天科技的快速發展，被視為“極客天堂”的麻省理工學院引領了電子科技的發展潮流，被當作“矽谷基石”的斯坦福大學奠定了軟體科技發展的基礎，被評為“最具創新力公立大學”的華盛頓大學等助推了網際網路科技的跨越騰飛，現在，以麻省理工學院和芝加哥大學為代表的一大批美國一流大學，正在促成新一輪高科技產業的蓬勃發展……在這裡我想說的是，歷史一再證明，大學是國家和社會創新發展的引擎和源泉！當前的中國，經濟社會發展轉型成功的關鍵，就在於能否實現創新驅動。作為一所有著夢想、責任和擔當的百年學府，交通大學正在為具有創新思維的教師和創新潛質的學生創設熱愛科學、追求真理的環境。師生們在寬鬆的學術氛圍中健康成長，互相激發，源源不斷地產出創新的靈感、思想和行動，持續催生原始創新，為創新型國家建設發揮不可或缺的支撐作用！
張傑校長20xx研究生畢業典禮講話：創新引領未來 交大的許多老師正與學生們一起進行著原始創新研究。大家都知道，用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發明之一；而用“腿”代替“車輪”則是人類在機械發明中的一次否定之否定式的迴歸，一次更重要的飛躍！機動學院高峰教授的團隊，正在構想“腿式月球車”，可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕鬆跨越障礙，克服月球表面複雜地形帶來的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰這一難題，正是由於他對自然規律的透徹領悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎之上，從機構拓撲創新的角度，高峰創造性地提出了並聯機器人構型理論，可以表達最多的並聯機器人構型——該理論被命名為“GF集”！20xx年，高峰教授被授予達芬奇獎。這是美國機械工程師協會36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎者！正如高峰教授所言，“創新就是要走別人沒有走過的路。一般意義的創新是‘從有到有’的跟隨式創新。更加難能可貴的是‘從無到有’”的原始創新！——這種創新才對人類發展最有意義！”大學是原始創新的重要發源地，引領著未來社會的發展走向。原始創新的影響是深刻的、恆久的，具有引領性，原始創新是讓全人類都感到振奮和充滿想象的創新！正是因為原始創新的無窮魅力，我們學校中一大批像高峰教授這樣的老師，正醉心其中、孜孜以求——從交通大學畢業的你們，應該要傳承這樣的精神，為推動社會的進步不懈探索！
交大的同學們也正在進行著思維正規化的創新探索。如果有人說，未來的通訊是免費的，未來的汽車不用購買，未來的能源也可以共享……聽起來可能匪夷所思。但是，你們的一位學姐正在為這樣的夢想而努力。她就是安泰經濟與管理學院校友陳韋予。早在20xx年，陳韋予和她的小夥伴們就以創新的激情，挖開了中國“共享經濟”金礦的一角，開創了“凹凸租車”。不同於一般的汽車租賃，他們從大資料分析出發，敏銳地概括出不同客戶群體的使用習慣和生活方式。她們超前預判未來人們的價值追求，嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”：每個人都可以隨時取用身邊的閒置汽車。使用和佔有的關係由此被重新定義，這就是“共享經濟”的本質特徵。共享經濟帶來的不僅僅是人們生活方式的改變，更是人類思維方式的突破。千百年來，人類生存的基本規則都是基於對資源的佔有和無限制地擴大再生產。這樣的發展模式已經不可避免地導致了產能過剩和環境惡化……人類只有一個地球，而地球已經不堪重負！當共享經濟真正來臨時，人類將透過廣泛的協作、資源的共享，獲得更有效的發展和更便利的生活。傳統意義上的“資源”將被重新認知，大資料將成為真正的“資源”。基於資訊科技的高速發展，人類社會將轉變為以資料為中心的驅動。人類認識自然、認識世界的方式也將突破傳統的正規化，更多顛覆式的創新將源於資料密集型的科學發現！思維正規化的創新，為人類打開了另一扇門，它不僅開拓了人類的視野，更帶領人們通向一個無限可能的世界！因此，從交通大學走出去的你們，學會的不僅僅是知識和技能，更是一種新的思維方式和生活態度——打破固有正規化，在創新中改變世界，開創新的時代！
張傑校長20xx研究生畢業典禮講話：創新引領未來 同學們，偉大的時代呼喚偉大的大學。這是一個崇尚創新的時代，作為創新引擎的大學，不但要源源不斷地誕生偉大的創新思想和成果；還要持續培養具有創新精神和靈魂的偉大人才，引領社會和人類的發展程序！肩負著歷史的使命和責任，古老而年輕的交通大學，正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學的夢想，用創新的活力，開拓嶄新的未來。
在你們進入交大就讀研究生之時，被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明；而就在你們離開交大校園之際，愛因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來，人腦晶片、太空電梯、時間旅行……這些人類的夢想都將一一成為現實。我有充分的理由相信，在實現人類夢想的道路上，你們絕不會滿足於僅僅作為見證者，你們一定會成為創造者！思源致遠，天地交通。交大賦予你們的創新基因一定會引領你們不斷地突破人類想象和認知的極限！創新將引領你們的未來！
再過幾天，就是母校120歲的生日。對於一個人而言，120年的時間是漫長的，但對於一所大學而言，交大和你們一樣正值青春！“你在悠然的晨光裡春秋代序，我在百廿的校園裡守望美麗……”你們留戀在母校度過的青春年華，所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動人歌曲；你們愛慕母校永遠年輕的容顏，所以用照片鐫刻穿過無聲歲月的青澀臉龐。我相信，你們在母校的記憶將永葆青春，你們與交大的情緣將歷久彌長！讓我們一起出發吧，共同鑄就交通大學下一個百年的輝煌！
學校畢業典禮校長講話稿5
老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天我們懷著無比激動的心情，在這裡隆重舉行昌平第二實驗小學畢業生宣誓大會，我校第四批六年級畢業生即將完成小學六年的學業，告別母校升入新一級的學校。
光陰似流水，時光悄然過。在我們實驗二小這個生產快樂的樂園裡，每個角落都留下了你們成長的足跡。走進軍營你們不怕苦、不喊累；運動會上你們團結合作，展示風采；元旦包餃子同學們自己動手豐衣足食；六一節目自編自導競展才藝；校園裡留下了你們朗朗的讀書聲，運動場上留下了你們拼搏的足跡，這裡的一草一木見證著你們的成長，閃光的獎盃記錄著你們為集體爭得的每一項榮譽。你們在實驗二小這片沃土上，汲取知識的甘露；在教師諄諄教誨下，學會學習；在同伴的互助合作中學會關心；在寬闊、嶄新的'操場上，強健體魄；在豐富多彩的實踐活動中，學會生存。你們以實際行動為全校同學做出了榜樣！在老師、家長們的辛勤培育，關愛、呵護下，你們已經成長為健康，快樂，自信、向上的好少年。
回首昨天，歡樂無限，展望明天，任重道遠
努力吧，實驗二小的同學們！母校期盼著你們，老師期盼著你們，家長期盼著你們，願你們揚起理想的風帆，以自信為櫓，以信念做帆，學會感恩、懂得尊重、胸懷寬廣、志存高遠，以優異的成績回報母校，讓母校因你們而感到自豪和驕傲！
學校畢業典禮校長講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，XX月XX日這是一個普通的日子，這也是一個不平凡的日子；
對於我校的名初三同學而言，這是一個值得紀念的日子。今天我們在這裡用一種莊嚴的形式舉行XX屆初三畢業典禮。見證你們圓滿完成自己的學業。首先，我代表學校向你們表示熱烈地祝賀！並向為你們的成長付出辛勤勞動的教師們表示衷心的感謝！三年前，你們帶著純真、夢幻、懵懂、希冀升入了XX。三年來，你們的孜孜不倦、頑強拼博的學習態度；淳樸高尚、勤奮善良的大氣人格；矯健瀟灑、青春靚麗的整體形象，都給母校留下了深刻的印象。在三年的求知路上，留下了你們的青春風采，執著的追求、拼搏的精神，你們用自己的汗水和情感，調和著最豐富的色彩，描繪著絢麗的夢想。時光的步履總是匆匆忙忙，而多少感動的故事早已沉澱成記憶的底片。
各位親愛的同學：斗轉星移，逝者如斯，當初中的日子將成為歷史的時候，請把自己真摯的謝意再次饋贈給你們的師長，因為，是他們見證了你們最動人的成長；請把自己微笑的面龐再次轉向你們的好友同窗，因為，是他們同你走過如歌青春裡最單純的歡樂和憂傷。請把自己流連的目光再次投向你們的母校吧，因為，這年輕的校園曾飄蕩你們最年輕的夢想．殷殷深情，系不住欲行的腳步。分別在即，千言萬語在心頭，我只想送給同學們三句贈言，供同學們在今後的學習中參考。
第一句，把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。初中畢業並不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要養成對學習的熱情和執著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發現生活的富有和內涵；感恩，要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人；對事業誠信，事無不成。誠實守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象徵。
同學們！明天你們就要踏上新的征程，母校將永遠牽掛著你們，關注著你們，永遠祝福著你們！歡迎你們常回來看看，常回校走走。
最後，送一首詞與大家共勉：
十年寒窗路漫長，好青年，當自強，披荊斬棘，鬥雨雪風霜，耐得十年磨一劍，刃似雪，氣如霜。
學校畢業典禮校長講話稿7
老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
十四年絃歌不輟，薪火相傳；十四載櫛風沐雨，春華秋實。十四年來，不斷奮進的一六八中學秉承“立足於升學預備教育，著眼於學生終身可持續發展，為學生的幸福人生奠基”的辦學理念，嚴實精細，求真務實。走過風雨坎坷，走進榮光輝煌。孩子們，你們是幸福的，因為你們見證了學校一個又一個奇蹟；你們是卓越的，因為你們創作了學校更偉大的輝煌！實踐證明，你們已經以優異的成績向家庭，向學校，向社會交上了一份令人滿意的答卷，這是你們的驕傲，也是一六八中學的光榮。
今天，我們在此隆重舉行合肥一六八中學20xx屆高三年級畢業典禮。我謹代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成高中學業的你們表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育你們健康成長的.老師們致以崇高的敬意！
三年前，你們懷著理想與希望，邁入了一六八中學這所新興而又充滿活力的校園，開始了夢想與拼搏齊飛、希望與成功並存的求學歷程；三年後，你們從幼稚走向成熟，從貧乏走向富有。你們淵博的學識、聰明的才智、通達的人情、寬廣的胸懷，得到了學弟學妹們充分的肯定與讚譽。在一六八中學，你們每天都在體驗著收穫的愉快，陶冶著高雅的情操，磨練著堅強的意志。你們沒有褻瀆理想的崇高，孩子們，你們是無畏的強者！
今天，你們畢業了！你們即將帶著母校和親人的期盼揚帆遠航，在雛鷹即將飛向藍天之時，我還要代表學校給同學們幾點叮囑：
勇敢擔當，做一個負責任的人。叔本華說：“上帝給我們肩膀，就是叫你來挑擔子的。”鐵肩擔道義，妙手著文章，求一等學識，立一等品格，成一等事業！責任是我們每個人都必須承擔,無法迴避的!
崇尚美德，做一個高尚的人。但丁說：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們希望同學們抱負更遠大一點，眼光更長遠一點，行為更規範一點，胸懷更寬闊一點，以德律己，做一個高尚的人!
積極向上，做一個有進取心的人。心存一份信念，事業就多了一份期待，生命就多了一份厚實，心靈就見證了一次洗禮。我希望你們拒絕平庸，追求卓越，做一品百姓!
懂得感恩，做一個胸襟坦蕩的人。感恩父母，因為他們給予我們生命；感恩師長，因為她們教給我們知識與做人的道理；感恩校園，因為她是我們成長的樂園。就在 6月6日，高三年級全體師生向學校捐贈了一組畢業紀念石—“坤健”石，這就是感恩母校的最好體現，也是校園文化得以傳承的見證。我希望大家“千學萬學學做真人”，剛直豪健，做一個胸襟坦蕩的人!
同學們，“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。”高中階段只是你們人生的一個驛站，儘管我不能預知你們的未來，但我堅信，你們的明天一定很精彩。今天的典禮不是慶祝“結束”，而是宣佈“開始”。願你們的人生如那春日的風箏，永遠高舉、上揚！
孩子們，我的話即將結束，但我還想說，無論今後你們是貧窮還是富有，是窘迫還是榮光，校園內那片片櫻花年年都為你們而開，母校永遠都是你們心靈棲息的園地，母校的大門永遠向你們敞開！孩子們，請記住，常回家看看！ 謝謝大家！
學校畢業典禮校長講話稿8
親愛的同學們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀你們順利完成學業，踏上新的人生旅途！與此同時，讓我們共同感謝為你們成長付出辛勤努力的全校教職員工！
看到風華正茂、豪情滿懷的同學們，令我思緒萬千。在北理工擔任校長這十年，我見證了六萬多名莘莘學子的成長，送別他們邁入社會尋夢、追夢。這十年，我作為一名“北理工人”，愈發感到滿足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創造，使我一次次受到教育和激勵。這十年，“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動的人物群像，並深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢想而生的人、一群堅定而執著的人。
在同學們即將畢業之際，作為校長和學長，我深深祝福你們，並和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢的群像，願你們永遠秉承北理工精神，揚帆遠航。
在我記憶中，第一幅人物群像的名字是《追夢﹒無畏》。
我們身處一個創新驅動的時代，一個快速淘汰舊認知、探索新世界的時代，一個倡導“敢為天下先”的時代。對“北理工人”來說，這句話不僅僅是一個口號，更是實實在在的行動。
前不久，一個來自中國、個頭不大的空間生命科學儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”，成功進入國際空間站，開展空間輻射及微重力環境下抗體編碼基因的突變規律研究。這個小儀器來自北理工生命學院鄧玉林教授團隊——一個有大魄力的團隊。他們面對橫亙在前的美國國會“沃爾夫條款”，懷揣對廣袤星空的熱忱，帶著一往無前的自信，明知不可為而為之，讓中國人對空間生命科學的探索站在了國際前沿。不久後，他們還會將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。
他們之所以能夠撼動人為設定的嚴密壁壘，取得令人矚目的成績，除了精心策劃的合作模式以及對法律條文的鑽研之外，更根本的原因在於他們是一群敢想、敢幹、敢創新的追夢人。多年來，他們潛心研究、持續攻關，提出了內涵豐富、國際關注的科學問題，突破了微流控晶片基因擴增關鍵技術，最終設計出精妙、可靠、難以替代的科學儀器，打動了挑剔的國際同行。在他們當中，有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授，有年過半百依然不斷求新的鄧玉林教授，有當打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師，以及一批才華橫溢、創意飛揚的青年學子。
這群“北理工人”，無所畏懼、有膽有識。他們用“小實驗”破冰“大合作”，用“小載荷”開展“大研究”，讓北理工在人類探索宇宙空間的偉大征程中，寫下了屬於自己的精彩筆觸！
在我記憶中，第二幅人物群像的名字是《追夢﹒無愧》。
環伺世界，追古溯今，戰爭與衝突的陰霾始終未能散盡，中國的國家安全始終面臨嚴峻挑戰。中華民族的偉大復興，必須用強有力的武器裝備構築我們自己的“中國力量”。你們懂的，這是“北理工人”永恆的使命擔當。
20xx年初，20xx年度的國防科技進步特等獎花落北理工，“CL-20”這個代號一時間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質炸藥，是一種突破性的含能材料，在世界火炸藥學界聞名遐邇。它的誕生，為一批武器裝備的效能提升帶來了新的發展契機，將成為“中國力量”無可替代的基石。它的締造者，是一群默默無聞、傳承使命的追夢人。
1984年，曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻的於永忠教授來到北理工，在這座孕育了中國火炸藥“國家隊”的高等學府，深入探索他提出的籠型高密度材料理論構想，實現了CL-20的樣品合成。驗證理論僅僅開啟了“北理工人”馴服CL-20的第一步，歐育湘、趙信岐等一批專家接續對CL-20合成工藝進行不懈探索。功夫不負有心人，他們實現了CL-20材料公斤級的合成能力。問鼎高峰並不是一朝一夕，也絕不是單打獨鬥。老一輩火炸藥專家年事漸高退出科研一線後，以材料學院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責任，在CL-20的原理、機理、結構、方法等方面取得一系列突破，最終實現了工業化生產。
這群“北理工人”，無愧使命、矢志不渝。他們深知，對於拱衛國家安全來說，不需要實驗室中的“半路”成果。歷經三十二載，幾代人的磨礪，任憑無數個不眠之夜化作鬢角的白髮，青春年華從身邊悄然度過，他們為不斷壯大的“中國力量”寫下了“北理工人”沉默而有力的一筆！
在我記憶中，第三幅人物群像的名字是《追夢﹒無私》。
同學們，今天過後，你們各自的人生軌跡將開始分岔，過些日子，你們或許會調侃自己是“碼農”、“程式猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家，不論你們在什麼樣的崗位工作，都請牢記“北理工人”身上的奉獻精神。
去年六月，我國新一代運載火箭長征七號在海南文昌發射場首次升空；今年四月，我國首艘貨運飛船天舟一號乘坐長征七號騰空而起。這兩次舉國關注的發射任務，帶我們認識了一位沉著老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動化學院1995級校友，本科畢業後在西昌衛星發射中心默默耕耘14年；20xx年他調至海南文昌，成為這座全新發射場的首批建設者之一。他在北理工求學時就一心想要探尋航天事業的奧秘，帶著對航天發射工作的嚮往奔赴深山峽谷中的西昌，又來到海島邊陲的文昌，紮下根去，努力成長，奉獻青春，實現了長久以來的夢想。
去年十一月，我曾赴海南文昌發射場見證長征五號的首飛，在基地見到了包括王光義在內的十餘位北理工畢業生，以及多位航天科技集團參與火箭和衛星研製工作的校友。他們與發射場的校友們緊密配合，共同出色的完成了發射任務。我深深被火箭發射的壯觀場景所震撼，深深感受到校友們所迎接的挑戰。每次發射任務都凝結著國人的心血和關注，給他們的工作帶來巨大壓力，而且內容枯燥，甚至暗藏風險。此外，儘管發射場的生活保障水平已經大幅提升，但與大城市的優渥環境相比仍是雲泥之別。
這群“北理工人”，無私奉獻、不忘初心，他們各自的人生軌跡在離開校園若干年後，又因為同一個夢想的感召而交匯在一起。他們在各自平凡的崗位上用不平凡的努力，奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂。
同學們，你們即將告別母校、告別師長，在這臨別之際，我希望大家記住這些執著追夢的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢想，是自己事業成功的小夢想，更是國家強盛、民族復興、人類共襄繁榮進步的大夢想。
我希望大家學習他們，無所畏懼、無愧使命、無私奉獻，也去做一名踏踏實實的追夢人。我相信在不久的未來，“北理工人”這幅人物群像中，將會有你們英姿颯爽的身影！
母校永遠將祝福你們！關愛你們！支援你們！
謝謝大家！
學校畢業典禮校長講話稿9
老師們、同學們：
大家上午好！
今天，我們德明中學20xx屆高三年級全體師生歡聚一堂，在此隆重舉行畢業典禮。看到大家燦爛的笑容，我很開心。我首先代表學校向每一位高三教師表示誠摯的謝意，感謝你們為孩子們的成長所付出的辛勤汗水！同時也向即將跨出校門的高三學子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們高考大捷。
三年前，全體同學懷著夢想、懷著追求來到德明這所湘江邊的百年老校。當時，我們在場地比較擁擠、條件比較艱苦的老校區學習。後來，我們搬到了充滿書卷氣、藝術氣、文化氣的新校園。三年來，我們見證了德明中學由小變大、由弱變強的發展。我們在“為每一個孩子終生髮展奠基”的辦學理念的引領下；在“文化立校、特色辦學”的辦學方略的指引下；在“乾乾淨淨辦學、安安靜靜辦學、平平淡淡辦學”的辦學原則的引領下，學校由三年前的一所學校，發展到現在的一個新校區、一個老校區、一個x校區、一個麓谷校區、一個天心校區，五個校區的將近一萬五千名學生的德明教育集團。三年來，我們與德明一起成長。一千多個日夜裡，每一個同學都帶著自己的憧憬，夜以繼日、孜孜以求為實現夢想而努力奮鬥。你們是“堅苦真誠”的百年校訓和“磨血育人”辦學精神的忠實的踐行者。
我們這一屆高三，是德明中學在新的`歷史時期、新的發展平臺上實現跨越式發展的一屆；是德明中學新的教育教學模式、辦學模式的開創者和經驗的創造者。我們首屆實施新課改；首屆開辦黃興班；首屆建立藝美班；我們是德明歷史上一道獨特的亮麗風景線，必將在德明中學發展長卷上留下濃墨重彩的一筆。
同學們，今天你們畢業了。畢業，則意味著你們又站在了人生新的起跑線上。從現在開始，我們更願意在你們遠行的背囊裡放上母校的囑託。在以後的日子裡，你們將帶著德明中學這方熱土的文化基因，走向大學、走上社會。你們要把母校的文化基因帶到各個領域，讓它生根、開花、結果。你們要如一朵奇葩，以盛開的方式來詮釋生命的經典。
在以後的征途上，我希望大家都能以一個德明人的身份相互團結、交流、進步。我也希望德明“堅苦真誠”的校訓和“磨血育人”的精神能伴大家走過這一生。我們要像德明中學那些叱吒風雲、著作等身的前輩們一樣，讓德明精神為我們的一生的發展、一生的幸福來指引，在德明精神的指引下，履行自己人生神聖的職責，度過人生輝煌的旅程。
同學們，人生如河，歲月如歌。翻越一座高山，是為了尋找前方更美麗的風景。多年後，當你回首青蔥歲月時，希望你來看看夏日的屈子湖畔是否依舊垂柳依依？秋日的樂誠堂前是否依舊桂香浮動？你和同學常坐的石凳、常走的長廊是否還是老模樣？還有，我們親手種下的紀念樹是否已經葉茂根深？。
最後，我想贈給大家兩句話：“大鵬展翅九萬里，堅苦真誠永不忘”。不管大家飛多高，多遠，希望大家都能心繫母校德明。我們堅信，大鵬展翅，沐風櫛雨後定會迎來天朗氣清；我們堅信，堅苦真誠，魚躍龍門後定會相逢鄴水朱華。祝各位同學在以後的人生路上掛雲帆、濟滄海。明天的德明中學，將以在座的各位學子為榮。
學校畢業典禮校長講話稿10
各位老師、家長、同學們：
大家好！
今天，是一個特殊的日子，也是一個令人終身難忘的日子，我們在這裡為我我X中學20xx屆全體高三畢業生，舉行一個簡短卻隆重的畢業典禮。首先，我代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成高中學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意！
高中三年緊張而有意義的學習生活即將結束，在我我X中學這所歷史悠久、傳統優良的現代校園裡，在良好校風的薰陶下，在老師們的耐心指導下，同學們勤奮、刻苦、進取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執著的追求、拼搏的精神、收穫的喜樂。同學們用自己的心和情，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這裡你們懂得了做人的道理，鍛鍊了生活的能力，學會了讀書的方法，養成了健身的習慣，同學們以優良的考核取得了思想品德的評定，以良好的成績通過了高中畢業會考，有184名同學10門畢業會考成績獲得全A，各學科的會考優秀率勻名列全市前茅，有近225人次在全省、全國各類競賽中獲獎，有1名同學保送到重點大學。
你們中很多同學追求真理、渴求進步，抱負遠大，有近40名同學向黨組織遞交了入黨申請書，有十餘名同學將光榮地加入中國共產黨，你們中還有不少的同學被評為省、市、校級優秀學生、三好學生、優秀學生幹部。成果的取得，凝聚著老師的汗水、家長們的愛心，更凝聚著同學們的勤奮和努力，高中三年的學習生活將給同學們留下永恆的記憶。
高中學習雖已結束，但求知之路未窮，理想的實現要靠鍥而不捨的努力，孜孜不倦的學習和社會的磨練，特別是在這輝煌的二十一世紀，經濟全球化、人才國際化、科學技術迅猛發展，知識創新大大加快，世界各國強佔知識經濟制高點的競爭日趨激烈，挑戰與機遇並存。這對同學們來說，希望在前，機遇在即，思考也無限。勤奮學習、刻苦鑽研、掌握現代科學文化知識和人類創造的一切文明成果，提高自身素質是同學們的首要任務。當務之急，同學們面對即將到來的高考。藉此機會，談點看法，供同學們參考。
高考是國家每年一度的選拔性考試，是一次知識能力、心理、體能的綜合測試，是一場激烈的競爭。希望同學們要以堅定的自信心、頑強的毅力、百折不撓的精神、全力應考、奮力拼搏；要抓緊時間、合理安排、勞逸結合、講究方法、提高效率；要抓住重點、找準問題、查漏補缺，做好綜合平衡；要加強心理的適應訓練，提高心理承受能力，努力戰勝自我。
重要的在信心，信心是成功的精神保障，信心是建立在實力基礎之上的，過高的目標會挫傷自己的信心。信心來源於實力，所以要求同學們全面掌握知識，不要存僥倖心理，要抓住重點，重視自己學習中的薄弱環節。只有自己最薄弱的地方得到加強，自己心裡才更有底氣。
掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎，是高考成功的硬體。考中的心態調整水平及發揮程度是高考成功的軟體，起調節作用。可以形象地說，高考即是打知識戰也是打心理戰，越是臨近高考，心態在高考中的作用更突出、更關鍵。考試心態狀況制約著考試的發揮。心態好就能正常發揮，甚至超常發揮。因此，要正確認識高考的選擇，對高考的成功與失敗要正確認識。首先，高考是一次大學選拔考試，是人生的開始，是人生走向成功旅途中一個路標，成績只是一個相對衡量標準，一次考試的成功並不代表人生的成功，人生的最後成功不是取決於一次高考，實現自身的價值要看一個人的整體素質，特別是創新的思維方式和責任意識，這兩個寶貴的品質是很難透過考試來衡量的。
只要同學們盡最大努力，家長、老師都能理解你們。在老師的眼裡，每個學生都有可愛之處和閃光點。我相信，每個同學也都曾下過決心，要好好學習，有的同學勇於戰勝自我，前進了；但有的人遇到困難就畏縮了，讓時間從身邊悄悄流過，胸中無目標，不思進取。對這一部分同學來說，現在正確的態度是認真總結經驗教訓，重新開始。一個偉人曾說過：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來說，這是塊絆腳石，讓你卻步不前；對強者來說是塊墊腳石，使你站得更高、看得更遠。”我希望我們每個同學都要做強者，決不做弱者。而要成為強者，首先要勇於戰勝自己，有毅力克服弱點、克服懶惰，勤奮才是幸運之母。預祝同學們高考順利、成功。
同學們，光陰似箭，相處了三年，一眨眼就到了分手的時候。三年前，正值我我X中學喜遷新校，百年慶典。同學們經過自己的努力拼搏考入了我我X中學，你們是嘉中歷史上人數最多規模最大的一屆，也是最優秀的一屆，更是值得自豪的一屆。對這一屆的同學我們有著特別的情感，想寄語的話很多，我想有三點希望特別要說的：
第一，每位同學不管今後學習生活在何方，都要堅持正確的政治方向，不動搖，時刻不能忘記黨的教育和國家的使命，要爭取把所有智慧和才華奉獻給自己的國家和民族，做一名真正的愛國者。當前，我們的社會雖然還存在著諸多陰暗面，我們的身邊每天都會接觸到許多假、惡、醜的東西，這些都是經濟轉軌、社會轉形、初級階段的社會主義必然出現的現象，不能因此把社會看得漆黑一片，一無是處，要堅信黨和政府。偉大的中國人民有能力解決所面臨的各種問題，現有的假、惡、醜現象，終究要被真、善、美的事物所代替。應該看到，當今的中國，在中國有史以來的幾千年裡，是最繁榮、最昌明、最穩定、最有實力、發展最快的，中國已不再是貧窮落後、任人擺佈的中國，今天的中國，經濟發展、政治穩定、民族團結、社會進步、人民安居樂業、綜合國力顯著增強。祖國的強大，使每個中國人的腰桿更加挺直，而挺直腰桿的中國人將使祖國變得更加強大。在為中國自豪和驕傲的同時，我們要把個人的命運與國家的命運緊密聯絡起來。我們不僅要熱愛祖國，還要透過艱苦奮鬥，建設祖國，為中華民族的偉大復興做出實實在在的貢獻。
第二，不管遇到什麼困難和挫折，人生的座標不能偏航，要不斷進取，自強不息。古人云：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”意思是天道執行剛健強勁，君子應剛毅堅卓，奮發圖強；大地氣勢厚實和順，君子應增厚其美德容載萬物。於是“自強不息，厚德載物”便成了清華大學的校訓。
上述格言的前半句，強調的就是進取心。在現代社會里，知識更新相當快，你不學習就將面臨著殘酷的淘汰。IT業有一個重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長摩爾提出的，大意是：電腦效能每18個月就要翻一翻，而價格就要降為原來的一半。因此，比爾蓋茨有句名言，叫做“微軟離破產永遠只有18個月。”他的意思是：如果在18個月內微軟公司沒有推出新的核心技術，其霸主地位就將被別的公司的核心技術所取代，就將面臨著破產的命運。這確是極有見地的。
當今的社會是學習化的社會，大家高中的畢業，並不意味著學習的終止，而是新的學習的開始！一個人的素質很大一部分是終生學習，終生反省，終生實踐的能力。這一系列能力都需要用進取精神來支撐。要跟上時代的發展步伐，我們必須積極進取。生活的道路絕不是一帆風順的，我們今後還會遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是：問題不是在於我們遇到什麼困難，而是我們對待困難的態度。在此我提醒大家要始終保持昂揚的鬥志，旺盛的熱情。不管風吹浪打，勝似閒庭信步。要有百折不撓的頑強精神，千萬不要消沉，以至墮落！
第三，不管間隔多久，同學們不能忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學純真友誼。今天也許你還體會不深，再過幾年，十幾年、特別是幾十年，就能深深地領悟到了母校的靈魂實質就是你們和你們身上所體現的品格與精神。學校的價值體現和無比魅力就是培養了像你們千千萬萬的學子。而學校的生命力的旺盛則是你和你們這些來去匆匆的學子一代代永不停息的注入青春血脈。每一代同學們都傳承著我我X中學昨天的輝煌和它永恆不變的精神。每一代同學們都以自己的真情摯愛賦予了學校新的生機、新的光彩。那時你將更愛自己的母校，更想念自己的老師，更懷念同學的友誼的珍貴。高中階段的每一次歡樂，每一次流淚、每一次爭論都將成為永久的回憶。今天你以母校為榮，明天學校以你為榮。作為學校的教師，我們真誠地希望你們在今後的人生道路上能走穩、走好，真誠地希望經常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點進步永遠是母校的驕傲，也是對我們教師工作最大的安慰。
親愛的同學們，你們的人生，正在經歷一次重要的轉折！這裡是終點，更是邁向新生活的起點。母校永遠是你們的堅強後盾，不論順境、逆境，成功或失敗，正視自己、相信自己，就會取得輝煌的成功！
最後，祝同學們自強不息，一路順風！
謝謝！
學校畢業典禮校長講話稿11
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天是個激動人心的日子，因為今天我們在這裡隆重舉行__中學20__屆初中畢業典禮。首先，請允許我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業的86名九年級畢業生表示熱烈的祝賀！祝賀你們將要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意！“逝者如斯，不捨晝夜。”
同學們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們懷著憧憬踏進__中學的教室，可是現在，畢業歌的歌聲就要響起——初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。但是，回首來時的路，許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。曾記得昨天，你們還在為拔河比賽的得失而流淚，還在為一點小事爭的面紅耳赤，還記得，我們拿到鎮運動會多項第一時你們的激動和歡呼。我們更記得，全體老師和領導為大家的操勞和忙碌。昨天，既有你們的天真和幼稚，同時也有你們走向成熟的足跡；昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經過去了，都會被歲月沉澱為美好的記憶。
同學們，自從你們進入初中的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和__中學緊密相關。三年來，在我校良好教風和學風的薰陶下，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今後的發展奠定了堅實的基礎，取得了許多的成績，也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼裡，喜在心頭，__中學以你們為榮。所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德修養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的辦學理念就是團結凝聚力量，合作提升質量。
當然，我們也強調成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鑽進書山題海，但這是為考試製度所制約，出於迫不得已。在這裡我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生。
考上__中，_高固然很好，沒有考上就讀普高、職高的同學也不一定不好。只要你努力，三百六十行，行行出狀元。初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業則標誌你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什麼？我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰？我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過於羅嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了一切，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這麼順利地走過這人生的重要的三年。可憐天下父母心！（讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意）你們還要感謝你們的老師。
你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們學校的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感謝。看看他們是不是又消瘦了許多，憔悴了許多；畢業班的幾位老師，他們配合的默契，對待同學們的耐心、細心和苦心，不用我說，同學們比我更清楚。（讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意）。
同學們，初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“付出就一定有回報，耕耘就一定有收穫”，這裡也把這句話送給你們。接下來，無論你是就讀__中，_高或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強後盾，你們永遠是母校的驕傲。
希望同學們無論在任何時候，無論走到那裡，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養成的良好的素養和習慣帶到以後的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人，用自己學到的知識和本領服務於人類。同學們，就要告別了，我們戀戀不捨，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最後，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學，祝願你們的生命之舟在新的歲月港灣裡啟航，直掛雲帆，乘風破浪。祝願你們的生活永遠充滿陽光與歡樂！
祝願你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗！謝謝大家！
學校畢業典禮校長講話稿12
親愛的同學們：
大家早上好！
又是一年畢業季，此情此景成追憶。今天，你們將背起行囊告別母校，從求是園出發，奔向有著無限可能的未來。作為校長，既為你們過去的點滴成長感到欣慰和自豪，更為你們精彩的明天真誠祈願和祝福！
諸位同學，未來充滿未知，也充滿期待，光明與黑夜交錯，鮮花與荊棘同在。無論怎樣，“每一種色彩都應該盛開，每一個夢想都值得澆灌，這就是最好的未來。
未來路，志存高遠
。幾年前，曾讀到一個很經典的小故事。大衛安德森和吉姆墨菲一起到鐵路公司工作，20年後，吉姆成了公司總裁，而大衛仍然是普通工人。同事好奇地問其中的原委，大衛感慨地說：“二十多年前，我只為每小時1.75美元的薪水而工作，而吉姆墨菲卻一直為這條鐵路而工作。故事很小，卻耐人尋味，因為這樣的故事可能隨時發生在我們身邊。作為一個學生，如果只為分數而學習，最多能夠得到好的分數；但如果為知識、為未來而學，那你會得到更多的知識和感悟，並會得到更好的分數。作為一個公務員，如果只為晉身而奔波，或許會得到渴望的職位；但如果為造福一方而傾力，則還將收穫信任與尊重。事實上，人生的真正贏家總是那些胸懷遠大，不斷追尋生命真諦的人，他們能夠不斷超越自我，保持良好的心態，享受其中的樂趣。我希望你們記住：充分利己，最多隻能算是謀生，利他奉獻，才能成就事業與人生。
未來路，合作分享
。過去的幾年中，你們學習了很多專業知識和本領；走出校門，你們將面對更多新的挑戰，學會合作，學會寬容，與人為善，結伴同行，你們的人生將更加多彩。普林斯頓大學曾做過一項分析，發現在成功的因素中，專業能力、知識和經驗只佔1／4，而良好的合作和與人為善的精神將更有助於成功。科學史上有一個經典故事。上世紀五十年代，兩個機構都在進行DNA結構的研究：一個是劍橋大學卡文迪許實驗室的沃森和克里克，另一個是加州理工的鮑林。鮑林教授是著名的化學和晶體學家，曾兩次獲諾貝爾獎，他對化學鍵有深刻的理解，從專業知識和對問題的理解上，鮑林是有利的。但雙螺旋關鍵的衍射實驗是在倫敦工作的弗蘭克林做出的，由於鮑林教授並不瞭解這些資訊，錯失了二十世紀一個最偉大的發現。最近一項統計也發現，超過2／3的諾貝爾獎是透過合作研究獲得的。實際上，無論你從事何種職業，團隊精神、合作共享都是非常重要的。專業本領只是利用你自身的能量，只能提供一種機會，而合作共享將會給你帶來無限外在的能量，給予你更多的可能。
人們常講，大家都能看得見的機會並不是機會。真正的機會都被蒙上了一層薄薄的窗戶紙，關鍵在於你是否遠見卓識，能夠看透這層紙，並還要有一根能夠捅破窗戶紙的手指。駕馭未來的最好方式，就是獨立思考，不怕失敗，勇於開拓，不斷進取。
親愛的同學們，藉此之際，我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛去世的吳平副校長，他本應主持今天的畢業典禮，但一場意外奪走了他寶貴的生命。他是同學們尊敬的師長，是老師們親密的事業夥伴，這些天每個人都沉浸在無比的傷痛之中。千言萬語，臨別依依。期待你們健健康康，期待你們平平安安，期待你們順順利利！
同學們，學校聲譽最重要的來源是她培養出來的人，今後請時刻記得：你們的精神將代表浙大精神，你們的高度就是浙大的高度，你們的肩上擔著浙大的未來。相信你們，祝福你們！
出發吧孩子們！
學校畢業典禮校長講話稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我們在這裡歡聚一堂，舉行六年級畢業典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業的同學們表示祝賀，向獲得出色畢業生的50名同學表示熱烈地祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心地感謝！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。六年了，看到你們每天從我的身邊走過喊著一聲聲的老師好，看到你們你們在教師的悉心培育下，透過自己的努力，在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步，我真心地為你們高興。我的383個孩子們長大了，就要離開培養你六年的母校了，我有那麼多的捨不得，但是知道你們又要飛到更高的學校煉硬翅膀，我又無比的高興。孩子們我相信，三年後、六年後同學們一定會以優異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。在你們即將離開母校的時刻，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
1、要珍惜時間。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，我希望大家要珍惜在學校的學習時間，努力學習文化知識，這樣當你回首往事的時候就不會因虛度年華而悔恨，更通俗地說，你現在知道了努力，將來就不會後悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠x想，併為之奮鬥。有了遠大的理想，不去努力等於沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什麼理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恆的態度，是難以到達成功的彼岸的。尤其現在你們正是學習的年齡，知識是靠一點一點積累起來的，就得日復一日地堅持不懈地努力學習才能積累豐厚的知識，才能考入理想的學校，用知識***，去實現自己的遠大抱負。
3、要好好做人。在今後的學習、生活，在今後的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是三小的一員。走出校門，要時刻提醒自己我是三小的學生我不管來到那所學校我都要尊敬師長、團結同學、愛護學校的一草一木，關心班集體，就要向我們25名學校值日干部嚴格監督自己和身邊的同學的一切行為，使大家都努力成為有紀律、守規矩、懂禮儀的好孩子。我們學校對口的初中是育才中學，現在的育才中學每年都在進步，不僅升入高中的學生越來越多，而且學生的潛力很大，我希望你們按時到XX中學報到，到那所學校學習。來到育才，你們就會分到不同的班級，我們五個班的學生，你們又成了同班同學，我希望你們不論和誰在一個班級裡，從XX小走出的學生就要互相團結，互相幫助，互相督促，發奮讀書，努力拼搏、在德智體美勞各個方面張揚自己的個性，讓育才的各個方面出色學生都有我們三小學子的名字。希望三年後公費升入高中的人數更多，六年後考入重點大學的人數超越前一屆，我相信大家的能力，我也希望你們真正踏踏實實做事、老老實實做人，提前預祝你們成功。
同學們，你們都是三小的孩子，XX小是你們的家，老師是你們最親的人，願今天你們能以XX小為榮，更願明天XX小能以你們為榮。學生齊說：我們今天以XX小為榮，明天XX小以我為榮。最後，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今後的學習生活一帆風順、學業有成。
學校畢業典禮校長講話稿14
親愛的x屆畢業生同學們、老師們，尊敬的各位來賓：
大家上午好！
今天，是我們一生中值得珍藏的日子，我們在這裡隆重舉行20xx屆本科生畢業典禮。首先，我代表胡凌雲書記，以及全校師生員工，向2868名全體畢業生表示最熱烈的祝賀！同時，我提議，全體畢業生同學，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母和老師們，表達最摯愛的感謝！
這幾天，校園裡洋溢著青春和騰飛的衝動！空氣中佈滿了一種眷戀，夏日裡的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才，在播放畢業短片和授予學位時，我聽到大家的榮耀呼喚，感受到了你們心中的激情和夢想交融的青春活力。今天，你們就要從這裡啟航，去放飛夢想，去擁抱未來，你們畢業了！
四年前，你們帶著快樂的夢想和親人的期望，循著陌生的路徑，走過主樓前那一片醉人的法桐樹影和荷塘之邊恬靜的青春綠園，在“為人民服務”金字紅匾和新主樓前留下了身影，開始了一段專屬北航的生活記憶和理想。
慢慢地，你們發現，要對自己真好，因為真正關心你的人“很少”，有事時他們也不一定在身邊；慢慢地，你們發現，許多東西不屬於你，使勁強求也無用，有舍才有得；慢慢地，你們發現，許多事可遇不可求，快樂不是得到的多，而是計較的少；慢慢地，你們發現，被恨的人是沒有痛苦的，而恨的人卻傷痕累累；慢慢地，你們也發現，未必做每件事都有意義，與其在別人的生活裡跑龍套，不如精彩做自己；慢慢地，你們還發現，得失不是永遠，只有回不去的，沒有過不去的，堅持和淡定才能贏！你們說，上大學時，懷著憧憬看了《奮鬥》，躊躇時，看了《我的青春誰做主》，但在即將豁然開朗時，一部《蝸居》把我們全拍死了，現在又來了一部《裸婚時代》，而我們畢業了，要去工作了。可回頭看看，我們曾經青澀過、曾經為夢想奮鬥過，我們的青春曾經綻放過的這片土地，叫做北航。
幾天前，畢業生代表表達了對學校的眷戀和感恩之情，捨不得一起走過那麼多路的親愛的同學和尊敬的老師們，希望學校加強人文教育、校園文化和文理學科的支援，增加工作實踐和國際合作交流機會，建議透過幸福和成功的教育來建立有價值的目標和發展動力；特別是提出了改善生活和學習的思考，也列舉了一些應該而沒有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考，我承諾，學生的培養和發展問題我們一定要解決，你們的建議就是我們的方向！
在北航，你們一起度過了4年激情飛揚的青春歲月，曾有過很多快樂，也有過遺憾和困惑。但讓我感動和自豪的是，在這裡，你們不僅豐富了知識、提升了能力、增強了體質，而且經歷了思維的歷練和思想的交融，具有了獨立思考和解決問題的能力，創造出了你們的業績和優勢，更有了一種富於理性的信心與堅強！特別是，你們關注社會發展，體驗了勇於擔當的責任與自我超越的價值，形成了擇善固執和敢為人先的品格。
你們有3400餘人次獲獎學金，2131人次和253班次獲得校級以上表彰。你們中的能源與動力工程學院趙偉同學，自主設計完成最小的渦噴發動機，獲得了馮如杯一等獎和金質獎章，依靠四年獎學金和打工收入完成了學業並補貼家用；人文學院曹越同學，志願服務數千小時，數學學院的李文靜同學熱心公益活動，將赴西藏進行一年的支教志願服務；還有屢獲佳績的宇航學院的371531班，實現了百分百的升研；數學學院8名同學組成的社會實踐團，多年赴青海化隆縣7所中小學開展結對子活動，捐獻十幾萬元款物，為玉樹災區捐獻2。8萬元。在這裡，你們感受到溫總理 “讓中國的大飛機儘早翱翔藍天”的國家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責任呼喚；20xx年，有北航志願者的“微笑服務”，國慶60年慶典有北航軍團的威武，你們用幾個月不畏艱辛、熱情周到的服務，為祖國贏得了尊嚴、為人民贏得了友誼，是你們用信心和激情譜寫了青春樂章！汶川、玉樹地震和甲流疫情時，你們送上無私的服務與支援，傳遞著真誠的愛心與社會的責任；你們為師弟師妹們傳承和光大北航文化和經驗，送去溫暖和關愛；你們參加了挑戰杯、馮如杯、航模比賽、機器人大賽和實驗室的科技創新活動，你們會晤凌峰，挑戰極限，為北航贏得了聲譽，也為自己贏得了社會的信賴！
你們中有很多可圈可點的出色表現和感人的故事，給母校留下了深刻的印跡，你們已經把責任與榮譽鑄成北航人自豪的名片，北航因你們而精彩！
今天，我和教師們一樣，心中對你們滿懷眷戀，你們把生命中一段精彩時光留在了這裡。這裡有你們熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那溫馨的綠園和小路，這裡有你們結交的終身摯友和師長，他們永遠是你們遠航的同伴！在今天的臨別時刻，當你們打點行裝，循著那熟悉的道路離開校園時，我更希望你們把遺憾留下，輕裝起航，快樂出發，，讓心情放飛，帶著北航人“心繫祖國、勇於擔當”的使命和情懷，去追求卓越，去實踐精彩人生！
北航人一直以“心繫祖國、勇於擔當”作為價值追求和光榮使命！59年前，祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命，創立了新中國第一所航空航天高等學校，來自祖國各地的前輩們，勵精圖治、培育英才、精研學術，擔當起振興祖國航空航天事業的使命。從那時起，一代代北航人秉承“德才兼備、知行合一”的校訓，培養了一大批學術精英、治國之士和興業人才，無數卓有成就的海內外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發展和人類進步做出了卓越的貢獻，這裡是我們共同和永恆的精神家園！
在與你們成長髮展的同時，為了追求卓越，北航確立了“建設空天信融合特色的世界一流大學”的新的遠景目標，圍繞國家戰略需求和國際科技前沿，繼續書寫科技創新的華章，7項國家級科技與發明一等獎創造了中國大學的紀錄，沙河校區、國際航空航天創新園和南方科技基地正在建設中，校園環境和基礎設施將進一步得到改善。特別是，學校以人才培養為中心，全力推進具有“科學基礎、人文素養、工程能力”的培養機制改革，努力把辦學優勢轉化為人才培養優勢，把科學研究作為提高教育教學能力的基礎，把文化傳承創新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為人才培養的著力點。站在新的歷史起點上，面對時代的發展需要和機遇，北航絕不會只是適應，更要著眼未來，對這個變革的時代加以影響，並引領發展，建立根植於中國的世界一流大學，這才是北航人的責任和使命。
親愛的同學們，這是一個充滿機遇和希望的黃金時代，建設創新型國家和轉變經濟發展方式已成為時代的主題，這是一個屬於你們的時代！但是，我們生存的世界還面臨著許多矛盾和挑戰，社會轉型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時有發生，經濟低迷、能源危機、環境汙染，不同文化的交流、碰撞和對立，以及地區性的對抗與衝突不斷，這個時代，比以往任何時候更需要深邃的智者和勇於擔當的行者，是一個你們可以大有所為的時代！
在這離別的日子裡，我想提兩點希望與大家共勉，也是臨別贈言：
一是心有夢想，立造福天下之“德”，為國家發展“立功、立言”！人們常說，“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，因為你們懂得，浮華過後“神馬都是浮雲”，切勿將一時名利看得太重。我相信，你們絕不會自滿地停留在舒適地成績中，也絕不會消極地生活在遺憾和等待中，更不會坐失良機！希望你們，滿懷誠善和快樂之心，不斷地挑戰和超越自我，持續地喚起你們所擁有的創造活力和勇氣，不斷追求和堅持真理，永遠做一個與理想和使命同行的北航人！
二是勇於擔當，因為高尚與偉大的代價就是責任。未來的航行中，會遇到許多新的矛盾與挑戰。我期待你們，無論身處何種境遇，不憑一時的滿腔熱血，不借一段的憤世嫉俗，先從欣賞和尊重他人和世界做起，擔起對自己、家庭和社會的責任，對人寬容、對己淡然也會使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安；從不找藉口找方法開始，堅持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質，保持淡泊的心態以獲得人生的樂趣和深遠，我堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界！
人生的價值必然要靠你們自己去實現。親愛的同學們，無論你們走到哪裡，都會把我們的牽掛帶到那裡，也會把北航的智慧和精神傳遞到那裡。我期待著你們的進步和成功，期待著你們的歸來，更期待著你們放聲歌唱！
再見了，親愛的20xx屆畢業生。祝福你們，自信的北航人必將續寫新的輝煌！
謝謝大家！
學校畢業典禮校長講話稿15
各位來賓，各位家長、老師，親愛的同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行20xx屆沌小學子的畢業典禮。在此，我要向沌小20xx屆的畢業生們表示衷心地祝賀：祝賀你們圓滿完成了六年的小學學業，成為了一名合格的沌口小學畢業生!同時，我也向所有為了同學們的成長披星戴月、無悔付出、傾注智慧和愛心的老師們致以崇高的敬意!向始終在背後默默支援學校工作的家長們表示誠摯的感謝!
同學們，在你們臨別之際，校長想對你們說的話語都凝聚在了我近來寫的這首詩中。在今天這個光榮而神聖的畢業典禮上，校長把這首詩送給你們。
《告別》
七月，如約而至。
美麗的沌小，
依舊恬靜。
而你們即將與母校——
這片朝夕相處的熱土告別。
在這個盛夏的季節裡，
你們懷揣著美麗的夢想
邁出了羈旅求索的步伐，
從此沌小的一草一木，一樹一花
都永遠定格在了
你們童年美好的記憶中……
同仁樓裡
留下了你們上課的匆匆步履;
操場上
留下了你們疾步如飛的身影;
音樂室裡
留下了你們曼妙的舞姿;
圖書室裡
留下了你們
求知若渴的眼神和琅琅讀書聲……
母校的每一個角落
都留存了你們賜予它的寶貝。
這六年
你們留給我的也實在太多太多——
有青春的輕狂、激揚;
也有少年的煩惱和迷茫……
同樣，我也見證了——
在成長的路上，
你們從獨立中懂得堅強;
互處中懂得寬容;
跌倒後再次站起的勇敢……
在這個美麗的畢業季，
我想把最美的祝福送給最可愛你們——
願你像顆種子，
勇敢地衝破泥沙，
將嫩綠的幼芽伸出地面，
指向天空。
願你是一棵樹：
春天，吐一山淡淡的香味;
夏天，灑一抹如泉的涼蔭;
秋天，舉一樹甜甜的青果;
冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
願你是水晶，
永遠保持一顆純潔美麗的心;
願你是航船，
在知識的海洋中乘風破浪;
願你像那小小的溪流，
將那高高的山峰作為生命的起點，
一路跳躍，一路奔騰，
勇敢地奔向生活的大海......
年年落葉歸於沃土;
歲歲蘭花凋為塵香，
無論你身處何方，
同學們請記得：
常回家看看。
也請記得：
有情，能使你端莊;
有禮，能使你高雅;
有志，能使你奮發;
有恆，能使你堅定……
請記得：
當精神“渴”了，就聽聽音樂;
當精神“餓”了，就讀讀書。
請記得：
聰明的人，今天做明天的事;
懶惰的人，今天做昨天的事;
糊塗的人，把昨天的事推給明天。
願你做一個聰明的孩子!
願你做一個時間的主人!
也請記得：
你可能無法做到完美，
但你可以無限接近完美;
你可能不是最優秀的，
但你可以向著更優秀的方向不斷努力。
這個世界會存在不公平，
但請一定不要懷疑努力奮鬥的意義。
永遠懷揣希望、擁有夢想，
這是沌小學子應有的人生姿態。
此刻，
當你們要以一個合格畢業生的身份走出校園、
走向一片更廣闊的天地的時候，
作為校長，
我期待遇見一個更好的自己，
也期待在以後的日子
可以遇見一個更好的你們。