《在陽光下成長》學生詩朗誦
一、朗誦的技巧
首先要避免"矯揉造作"。詩歌朗誦和其他文體的朗誦一樣，要自然，決不可以做作。詩歌的感情雖然比其他文體來得強烈，但仍然是發自內心的真情流露。要朗誦好一首詩，首先要認真閱讀，領會作者的感情。然後，努力地去引起共鳴，使自己的感受接近作者的情感。
只有這樣，我們的朗誦才能成功地再現作者的情感。聽眾聽起來才會覺得"自然"。如果朗誦者並不領會作者的情感而只 是"估計"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了內在的感情基礎，單單依靠技巧來支撐，聽眾聽起來就必然會感到"做作"了。其實最重要的一點是要自信。
二、《在陽光下成長》學生詩朗誦（通用5篇）
在社會發展不斷提速的今天，大家都接觸過很多優秀的朗誦稿吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養、社會知識修養，這是朗誦表情達意的基礎。你知道什麼樣的朗誦稿才經典嗎？下面是小編幫大家整理的《在陽光下成長》學生詩朗誦（通用5篇），歡迎大家分享。
《在陽光下成長》學生詩朗誦1
女1：終於/有一天，我們發現/自己長大了，在這/哺育培養我成長的/家鄉。
在這/給我強壯和智慧的/校園，我們/在成長。
女2女3：伴隨著陽光
女1：我們/在成長
女4女5：經歷著風雨
女1：我們/在成長
男1男2：體會著感恩
【成長 陽光篇】
男1：成長/是由花蕾/結成的果實
女1：成長/是由枝條/匯成的濃蔭
男2：幼苗/破土而出、長成參天大樹，是成長
女2：醜小鴨/展翅變為美麗的白天鵝/也是成長
女12345：我們/像幼苗，默默地/成長著
女123：終於 擁有了粗壯的枝幹，獲得了廣闊的視野
女45：興奮的叫著 笑著
女12345：望著更加遼闊的天空
男12345：我們/像/醜小鴨，一天/一天/健壯地長大
男123：終於 飛上了蔚藍的天空，
男45：飛向了美麗的彩霞，
男12345盡情遨遊，尋找幸福泉
男1女1：成長的快樂，是綠洲/那勃勃的生機
男12女12：成長的快樂，是鞦韆上/天真的歡笑
女合：成長的快樂
男合：是戴上紅領巾
全體：莊嚴宣誓！（v隊形）
男1：成長的道路上/灑滿了陽光
是師長的關心 同學的友愛，給我們帶來/七彩的生活，讓我們學會
女123：齊心協力 團結協作 攜手奮進
【成長 風雨篇】
女1：成長的道路上 也有艱難
但烏雲 怎能掩蓋住/燦爛的太陽？
雷雨 豈能遮擋住/明媚的春光？
女23：即使/我們跌倒
也會站起來，以困難為師 堅毅為友
男12：即使/我們遇到挫折，也會勇敢地面對
學會/天空的寬容 大地的堅強
女123：成長 要我們坦然/面對生活（平行四邊形）
女456：成長 要我們/不斷挑戰自我
女789：成長 要我們/勇敢地/奮鬥到底
女合：再沉重的擔子 我們 也不會逃避（兩豎排）
男合：再嚴峻的戰鬥 我們 也不會退縮
男女合：在成長的道路上
我們/會快樂地向前
勇敢地追隨/屬於我們的理想
讓天地/見證我們的/成長
【成長 感恩篇】
女12：終於 有一天
我們發現 自己長大了
女1：在這/哺育培養我成長的/家鄉
女2：在這/給我強壯和智慧的/校園
男1男2：我們 /在師愛下長大
懂得了/接受知識，要說聲/感謝
女1女2：我們 /在母愛中成長
懂得了/接受撫愛 要知曉/回報
男女合：讓我們/在陽光下成長 成長為/建設新中國的/生力軍
讓我們/在陽光下成長 成長為/譜寫新詩篇的/接班人（三角形）
《在陽光下成長》學生詩朗誦2
A：在最美麗的校園開始一生最留戀的年華
B：在最溫暖的集體
開始一生最真切的體驗
A：冉冉東昇霞光萬縷的太陽啊
你是當代青少年成長的希望
B：慈祥溫暖又親愛的祖國啊
讓我們在您懷抱裡幸福成長
A：你們就像一頭吸吮乳汁的小牛
撒嬌在長滿智慧樹的原野
B：我們就像一隻只快樂的百靈
衝入那萬木生機蔥鬱的樹林
合：我們（你們）就是一朵朵嬌豔的小花兒
盡情綻放最甜美的笑臉
A：你是大無畏的孫悟空
驅趕那前進路上的困難險阻
B：我是愛科學的阿童木
潛入這深邃無垠的知識海洋
A：校園猶如大花園
桃紅柳綠花枝招展
B：村莊也如大課堂
隨處吸取知識力量;
A：奮發和諧
螢幕中閃爍為人第一步
B：惜時守信
石碑上刻著成長第一章
合：滿園花香伴隨我們（你們）個性張揚
前輩老師指引我們(你們)學海無疆
A：你們在幫助別人中學習雷鋒身影
穿梭在家鄉的大街小巷
B：我們都是環保小衛士
努力宣傳建設美麗家園的理念
A：嚮往乳燕飛向廣袤蒼穹的那一刻
B：盼望幼苗長成參天大樹的'那一天
A：你們在陽光下成長
懂得了梅花香自苦寒來
B：我們在挫折中磨練
懂得了風雨過後彩虹現
A：你們在錯誤中反省
懂得了誠信的基墊千年不倒
B：我們在鍛鍊中成熟
懂得了自控的壩堤萬載不催
A：失敗是成功之母
誠信是為人之本
B：知識全憑自己的點滴積累
成功要靠我們的勤奮執著
A：學會思考
培養自己敏銳發現問題的大腦
B：合作交流
練就自己如大海般深沉的胸襟
A：虛懷大度幫助同學
合：我們(你們)搭建起友誼的橋樑
B：抵制誘惑陽光萬丈
合：我們(你們)凝聚起堅定的信念
A：終於有一天
合：我們(你們)發現自己長大了
A：在這哺育培養你成長的家鄉
B：在這給我強壯和智慧的校園
合：我們（你們）在師愛下長大
A：懂得了接受知識
要說聲感謝
B：我們在母愛中成長
懂得了接受撫愛
要知曉回報
A：讓你們在陽光下成長
成長為建設新中國的生力軍
B：讓我們在陽光下成長
成長為譜寫新詩篇的接班人
合：讓我們（你們）在陽光下成長
一起做新世紀的陽光少年!
《在陽光下成長》學生詩朗誦3
陽光多麼明媚
百花爭豔開放
空氣多麼清香
我們心胸多麼寬廣
啊!我們在陽光下成長
我們的道路越來越寬敞
我們在陽光下成長
我們的心裡越來越亮堂
白鴿在藍天飛翔
小鳥在旁邊歌唱
楊柳仰起了臉龐
我們心情多麼舒暢
啊!我們在陽光下成長
我們的道路越來越寬敞
我們在陽光下成長
我們的心裡越來越亮堂
《在陽光下成長》學生詩朗誦4
心情快樂身體健康
暖洋洋的太陽親吻著我的額頭
溫暖的陽光正在撫摸著我的胸膛
我像一株幼苗
在陽光的照耀下正在茁壯的成長
一刻也不能脫離開陽光
沒有陽光的照耀
我會變得柔弱枯黃
弱不禁風很難抵禦外強
我要尋找陽光
像向日葵一樣堅持著仰望
終於找到了、找到了
屬於自己的那抹陽光
《在陽光下成長》學生詩朗誦5
男：在/最美麗的/校園
開始/一生最留戀的/年華
女：在/最溫暖的/集體
開始/一生最真切的/體驗
男：冉冉東昇/霞光萬縷的太陽啊
你是我們青少年/成長的希望
女：慈祥溫暖/又親愛的祖國啊
讓我們/在您懷抱裡/幸福成長
男：我們/就像一頭/吮吸乳汁的小牛
撒嬌在/長滿智慧樹的/原野
女：我們/就像一隻只/快樂的百靈
衝入那/萬木生機蔥蘢的/樹林
合：我們/就是一朵朵/嬌豔的小花兒
盡情綻放/最甜美的/笑臉
男：我是/大無畏的/孫悟空
驅趕/那前進路上的/困難險阻
女：我是/愛科學的/阿童木
潛入/這深邃無垠的/知識海洋
男：校園/猶如大花園
桃紅柳綠 /花枝招展
女：村莊/也如大課堂
隨處汲取 /知識力量
男：奮發和諧
螢幕中/閃爍/為人第一步
女：惜時守信
石碑上/刻著/成長第一章
合：滿園花香/伴隨我們/個性張揚
前輩老師/指引我們/學海無疆
男：我們在幫助別人中/學習雷鋒
身影/穿梭在/家鄉的大街小巷
女：我們都是/環保小衛士
努力宣傳/建設美麗家園的理念
男：嚮往/乳燕飛向廣袤蒼穹的那一刻
女：盼望/稚苗長成參天大樹的那一天
男：我們 /在陽光下/成長
懂得了/梅花香自苦寒來
女：我們 /在挫折中磨練
懂得了/風雨過後彩虹現
男：我們 /在錯誤中反思
懂得了/誠信的廈基千年不倒
女：我們 /在鍛鍊中成熟
懂得了/自控的壩堤萬載不催
男：失敗/是成功之母
誠信/是為人之本
女：知識/全憑自己的/點滴積累
成功/要靠我們的/勤奮執著
男：學會思考
培養自己/敏銳發現問題的大腦
女：合作交流
練就自己/如大海般/深沉的胸襟
男：虛懷大度 /幫助同學
合：我們/搭建起/友誼的橋樑
女：抵制誘惑 /陽光萬丈
合：我們/凝聚起/堅定的信念
男：終於/有一天
合：我們發現/自己長大了
男：在這/哺育培養我成長的/家鄉
女：在這/給我強壯和智慧的/校園
合：我們 /在師愛下長大
男：懂得了/接受知識
要說聲/感謝
合：我們 /在母愛中成長
女：懂得了/接受撫愛
要知曉/回報
男：讓我們/在陽光下成長
成長為/建設新中國的/生力軍
女：讓我們/在陽光下成長
成長為/譜寫新詩篇的/接班人
合：讓我們在陽光下/成長
一起/做新世紀的/陽光少年！