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測繪工程畢業實習報告

測繪工程畢業實習報告(通用5篇)

  充實的實習生活已經告一段落,想必都收穫了成長和成績,是時候回頭總結這段時間的實習生活了。但是實習報告有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的測繪工程畢業實習報告(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  1 引言

  隨著社會的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對於即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業後能夠儘快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,故而開展畢業實習必不可少。畢業實習是學校為我們安排的在校期間最後一次全面性、總結性的重要實踐環節,也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生角色的一個橋樑。平常學到的都是書面上的知識,能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識,我們學的再好那也是紙上談兵。

  而畢業實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯絡起來的機會,透過畢業實習,我們至少可以獲得以下三點寶貴的財富:一是加深對職業與行業的瞭解,確認喜歡或擅長的職業,二是為從學生向職場人士轉變做準備,三是增強找工作時的競爭優勢。透過畢業實習,從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

  畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以後進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。

  1.1 實習名稱

  畢業實習。

  1.2 實習目的

  (1)實踐教學環節,是理論聯絡實際,培養學生獨立工作能力的重要途徑。開展畢業實習,就是使學生校外實踐活動達到預期目的,保證實踐教學活動有領導、有計劃、有組織地進行。

  (2)鞏固和深化課堂教學知識,加深對課本課程的基本理論、水準儀、全站儀以及GPS的理解與使用,力求做到理論與實踐相統一。

  (3)畢業實習是我們在校外完成教學計劃所規定的全部課程和實習、實驗、課程設計以後的一次綜合性生產技能鍛鍊實習,其目的是鞏固和運用所學的全部知識,特別是測繪專業的理論知識和課程實踐,透過參加實際工作,瞭解和掌握本專業的基本知識,鍛鍊分析問題和解決問題的實際能力。

  1.3 實習時間與單位、地點

  實習時間:20xx年2月24日—3月31日。

  實習單位:杭州新海建設工程實業有限公司長春分公司。

  實習地點:長春市經濟開發區洋浦大街3188號。

  1.4實習專案簡介

  本次實習專案是杭州新海建設工程實業有限公司長春分公司承接的長春市經濟開發區長春澳海新海建設集團的小區住房變形監測任務。

  1.5 實習專案安排

  我是20xx年2月24日到達實習公司,去時測區內控制點已經佈設完畢,在實習公司我參與完成了餘下的監測任務。

  2 測區概況

  2.1 測區的地理位置

  長春位於北半球中緯地帶,歐亞大陸東岸中國東北松遼平原腹地,是東北地區天然地理中心,東北亞幾何中心,東北亞十字經濟走廊核心。總面積20604平方公里。居北緯43 °05’~45 °15’;東經124 °18’~127 °02’。幅員20604平方公里。西北與松原市毗鄰,西南和四平市相連,東南與吉林市相依,東北同黑龍江省接壤。長春市地處中國東北松遼平原腹地,市區海拔在250--350米之間,地勢平坦開闊。

  2.2 交通條件

  測區內過往私家車流量較多,過往行人較多較頻繁;測區邊道路交通繁忙,車流量很多,影響測量進度和精度。

  2.3 氣候、地形與地貌

  2.3.1 氣候條件

  長春市屬大陸性季風氣候區,在全國乾溼氣候分割槽中,地處溼潤區向亞乾旱區的過渡地帶。氣溫自東向西遞增,降水自東向西遞減。春季乾燥多風,夏季溼熱多雨,秋季天高氣爽,冬季寒冷漫長,具有四季分明,雨熱同季,乾溼適中的氣候特徵,為人類開發和利用大自然提供了良好的氣候環境。

  2.3.2 地形條件

  測區內地勢比較平坦,道路平直。

  3 實習過程

  3.1 沉降觀測概述

  3.1.1 沉降觀測的目的

  監測建築物在垂直方向上的位移(沉降),以確保建築物及其周圍環境的安全。建築物沉降觀測應測定建築物地基的沉降量、沉降差及沉降速度,並計算基礎傾斜、區域性傾斜、相對彎曲及構件傾斜。

  測繪工程畢業實習報告2

  一、實習的性質、目的和任務

  1.實習性質

  畢業實習是學生在校內完成教學計劃所規定的全部課程和實習、實驗、課程設計以後的一次綜合性生產技能鍛鍊實習。

  2.實習目的和任務

  (1)綜合、鞏固和運用所學的全部知識,特別是本專業的理論知識和課程實踐,透過參加實際工作,瞭解和掌握本專業的基本知識,鍛鍊學生分析問題和解決問題的實際能力。

  (2)畢業實習要為畢業設計(論文)做準備、打基礎。因此,根據現場情況,充分收集與畢業設計有關的全部資料和資訊(包括文字、圖紙、圖表、資料等),為畢業設計(論文)順利進行打下基礎。瞭解本專業的工作環境,熟悉本專業的工作流程和工作任務,向一線工程技術人員虛心學習,為今後工作打下堅實的基礎。

  二、實習的主要方式

  為完成上述實習任務,為了使學生畢業之後能迅速適應社會主義市場經濟主戰場的需求,畢業實習的方式包括:現場生產實習、承擔生產任務實習、參與老師科研專案所進行的綜合實習等形式。此外,要求學生在實習過程中要及時收集和整理現場資料。

  1.到簽約單位或工作性質對口的用人單位實習鼓勵學生到簽約或工作性質對口的用人單位實習,這們既有利於儘快適應用人單位的工作業務,也有利於用人單位對學生的全面考察。

  2.參加現場生產實習

  在條件許可的情況下,可組織學生參加現場的生產實習,或實際參加一個工程專案的建設過程(或其中一子項,由現場實際條件確定)。瞭解與本專業有關的主要工程任務、完成工程的方法及過程,本專業的發展概況、科學管理的方法、目前現狀以及作為一個工程專案其完整的工作流程。

  瞭解所在專案組的內容、人員配備及分工、組織和管理、採用的技術標準、裝置的配備和選型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程專案的工作流程與管理方法等。

  3.承擔生產任務實習

  為了積極適應市場經濟發展需求,為了使學生畢業之後能夠滿足用人單位的需要,可對畢業實習進行了大膽革新,透過承擔生產任務和橫向技術服務完成畢業實習工作。

  讓學生直接從事生產任務實習,真刀真槍的幹,充分掌握生產專案的全部流程與管理方法,以及本專案組的具體任務、人員配備及分工、組織和管理、採用的技術標準、儀器的配備和選型、工作方法、工作手段等。

  4.參與老師科研專案等形式所進行的綜合實習

  鼓勵學生積極參加指導教師所承擔的科研專案的資料收集、專案研究等工作,透過參與科研活動,讓學生了解本專業有關科研的科研資訊和基本研究方向,鍛鍊學生科研的綜合能力。

  三:實習報告編寫

  畢業實習結束後,要求每個學生必須提交一份畢業實習報告,作為評定學生畢業實習成績的主要依據。實習報告的編寫,應根據自己的畢業實習內容確定,一般要求報告字數不低於3000字,應包括以下主要內容:

  1.畢業實習的單位、任務簡介,其中包括實習地點、單位、實習專案、時間安排等內容;

  2.畢業實習的主要工作總結,其中包括實習的主要工作內容、技術設計成果及技術總結等內容;

  3.存在問題和建議,其中包括畢業實習中的經驗與教訓、存在的問題及解決的意見和建議等內容。

  4.完成實習報告後,要求填寫好一份《畢業實習自我鑑定表》。在外單位實習的同學,鑑定表須經實習單位簽署意見並加蓋公章。

  四、畢業實習成績考核

  (一)成績考核

  實習結束後,由實習指導教師對學生進行全面考核(實習紀律、實習態度、對所學知識的應用、現場組織協調能力、分析問題和解決問題的能力等)。按五級分制(優、良、中、及格、不及格)評定成績,評分依據是:

  1.平時成績

  包括實習態度;實習遵守紀律情況;任務完成情況等。

  2.實習考核成績

  包括對實習任務的理解、實習過程中分析問題和解決問題的能力、現場相關問題的處理能力、資料收集情況等。

  3.實習報告成績

  包括報告的正確性,相關知識的廣度、深度、概括性,文字表達能力等。

  (二)實習成績考核中應注意的問題

  1.實習報告文字潦草,發現錯別字而不予糾正者,評定成績時不得給“優”、“良”成績。

  2.發現照抄同學的同類報告者,應給“不及格”成績。

  3.實習不認真,違反各項規定,無組織無紀律者,應給“不及格”成績。

  4.無論何種原因,未經允許而擅自離開實習地點達半天時間以上者,應給“不及格”成績。

  5.不論何種原因,凡超過一週時間未進行實習者,一律不給評定實習成績,按“缺畢業實習”對待。

  6.對於“實習不及格”和“缺畢業實習者”,按學校學籍管理辦法規定處理

  五、實習報告提交及成績上報

  1.畢業生必須在3月26日之前將實習報告上交實習指導教師

  2.各實習指導教師應在4月4日之前完成實習成績的提交併將實習報告上交資料室

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  (1)實習目的

  一、實習目的與要求

  1.掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點間的高差;

  2.掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領;

  3. 掌握測繪學的水準測量和導線測量以及碎部測量的一般方法;

  4. 瞭解和掌握測繪有關內業處理軟體(CASS)的基本使用;

  5. 培養同學們的基本功,充分鍛鍊同學們在測,記,算,繪各個方面的能力;

  6. 幫助同學們形成良好的團隊協作意識和個人責任感;

  7. 充分認識到測量工作的科學性,精密性,引導專業素質的養成;

  8. 培養同學們快速,嚴謹而有創造性的解決實際問題的能力。

  二、實習儀器與工具

  三腳架、皮尺、DS3型微傾式水準儀、全站儀、水準尺

  三、實習任務及安排

  任務:測量山東省濟寧市微山縣的一片農田,完成一幅地形圖,並完成測量實習報告書

  過程:將參與實習的31人分為4組,以小組為單位完成實習期間的任務

  7月15日 各組長觀察地形、分配任務、檢查儀器

  7月16日 各小組布點,我們組佈置S13-S17

  7月17-18日 水準測量,測閉合S13-S17的高程

  (2)實習內容

  一、實習專案

  在為期三週的時間內,實習小組完成山東省濟寧市微山縣高樓鄉小匣村的一片1000多畝的田地1:500比例尺地形圖測繪及數字化成圖工作。

  二、測區概述

  高樓鄉位於武山縣西面半乾旱山區,距縣城30公里,地勢西高東低,平均海拔1840米左右,平均氣溫9.6℃,屬溫帶大陸半乾旱氣候,年平均降水量480mm。有21個村3743戶18805人,全鄉總耕地面積46957畝,其中川地2395畝,山地44562畝。漳河由西向東流過,水資源充足,加之土質肥沃,特別適宜種植業發展。實習期間正值炎暑,氣溫可高達39攝氏度,給野外實習帶來了一定的不便。

  三、作業方法

  1、圖根控制測量

  任務:

  (1)選點,埋設標示:根據已知點的位置和側區環境,選擇圖根導線點位。

  (2)導線測量:外業測量水平和水平距離,計算點的平面座標。

  (3)水準測量:從已知點出發,按照四等水準要求測量圖根控制導線點的高程(採用閉合或符合水準路線)。

  1.1現場踏勘、選點選標誌埋設

  選點之前應收集了測區已有地形圖和高一級控制點的成果資料。根據測圖要求,確定導線的等級、形式、佈置方案。在地形圖上擬定導線初步佈設方案,再到實地踏勘,選定導線點的位置。

  導線點點位選擇需要注意以下幾個方面:

  1、為了方便測角,相鄰導線點間要通視良好,視線遠離障礙物,保證成像清晰。

  2、導線點應埋在地面堅實、不易被破壞處,一般應埋設標誌。

  3、導線點要有一定的密度,以便控制整個測區。

  4、導線邊長要大致相等,不能懸殊過大。

  1.2四等水準測量

  選定一條閉合水準路線,即s13-s17閉合路線,其長度以安置4~6個測站為宜。沿線標定待定點(轉點)的地面標誌。

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  一實習目的和要求

  1.1實習目的

  1.透過直接參與企業的運作過程,學習實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。

  2.拓寬視野,增長知識,提高我們的專業素質和職業道德。

  3.也提高了我們的實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

  4.也為我們畢業後走上工作崗位打下了一定的基礎。

  5.養成嚴肅認真、刻苦鑽研、實事求是的工作作風。

  1.2實習要求

  1.遵守貴州省第二測繪院的各項規章制度和安全生產規章制度。

  2.尊重領導老師,虛心學習,將理論知識運用於實踐,嚴格執行安全技術操作規程。

  3.透過本次實習,要求瞭解和掌握本專業的基本知識在實踐中的應用,提高分析和解決問題的能力。

  二實習組織

  學生畢業實習工作在學院和所在實習單位的雙重領導下進行。

  2.1學院

  由測繪教研科室主任、本專業專業老師負責畢業實習工作的實施。其具體職責為:

  1.按教學大綱要求,制定畢業實習大綱;

  2.組織學生進行實習前的動員教育,並做好實習學生到實習單位的組織工作。

  3.定期到實習單位檢查、瞭解學生實習情況,及時反饋資訊,由學院和實習單位共同解決學生實習中存在的問題。

  4.定期召開實習工作會議,聽取實習單位對學生工作的意見和建議,及時總結經驗,交流工作經驗。

  2.2實習單位

  1.實習單位為貴州省第二測繪院,具備相應的'實習條件和裝置要求。實習單位接受學校委託,全面負責實習生在該院的實習工作,確保畢業實習的順利進行。

  2.實習單位主要負責實習工作的具體實施,制定實習規章制度,落實各項實習任務;加強實習管理,落實計劃,定期進行實習考核評估和檢查。

  3.管理實習學生的組織紀律,做好實習學生的政治思想工作,不斷提高其職業道德素養。

  4.實習結束時進行學生實習工作總結。對實習生實習期間工作進行最終評價。

  三實習進度安排

  3.1第一階段

  實習時間:XXXX年2月24日~2月28日,共1周。

  實習地點:貴州省第二測繪院

  3.2第二階段

  實習時間:XXXX年3月1日~3月6日,共1周。

  實習地點:貴州開磷集團礦肥有限責任公司

  四實習內容

  4.1貴州省第二測繪院

  在貴州省第二測繪院的國土部門劉吉院長、孫俊英副院長、潘紅豔書記等有關領導帶領下,我們進行了關於全國第一次地理國情普查工作關於貴州省的地理國情普查的相關工作。首先,院領導對我們將進行實習的相關工作做了有關說明說明並進行了工作的先前培訓,然後組我們分組,本班共計48人,每6人一組,共計8組,各組一個組長(由單位人員擔任),最後並進行電腦分配,使得一人一電腦,然後開始用EPS軟體繪圖,進行正式生產。

  4.2貴州開磷集團礦肥有限責任公司

  在貴州開磷集團礦肥有限責任公司的有關領導帶領下,首先進行工作展開前的相關培訓,包括該公司的有關簡介,礦下安全等注意事項。然後帶領我們去參觀礦井,講解礦井的構造、掘進巷道、磷肥等生產的過程,還有井下測繪控制點的佈置和日常測繪工作。

  五實習心得

  畢業實習是即將走出校園,走向社會的一次大演習。它集合了大學4年的專業所學,是對知識的一次綜合運用。在貴州省第二測繪院及貴州開磷集團礦肥有限公司短短的時間裡,我收穫很多。

  首先,透過畢業測量實習,我學到了很多,比如瞭解了新的有關繪圖軟體的使用,加強了對所學知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習中,面對的是實實在在的任務,來不得半點推委和逃避,一切都必須及時解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學校餘下的時間裡,我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目瞭然。為以後實際的工作打下堅實的基礎。

  其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能快速而高效。因此,在以後的工作中自己在不斷加強業務能力的同時,要學會和同伴和睦相處,學會包容,學會忍受。

  再次,透過實習我也認識到虛心求教的重要性。在工作中,有部分同伴(各組組長)有的只是中專學歷,他們沒有受過高等教育,但是他們在著遙感和航測方面卻有著堅固的理論知識和豐富的經驗,那是一種寶貴的財富,這種財富在課本上是學習不到的。因此,在以後的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學習,不能擺架子,耍脾氣。虛心求教,認真學習,堅持理論和實際相結合,使自己更快的成為一名合格的工程人員。

  測繪工程畢業實習報告5

  20XX年3月到5月期間,我在xx核工業測繪院xx專案部CAD製圖員和文員崗位上實習。xx核工業測繪院xx專案部主要是對xx全市進行國土調查,他們的前期工作都已經完成,後期主要是對他們所採集的資料資料進行進行圖表的的處理。在這裡我將工作兩個月,雖然是臨時的,但我十分珍惜這次實習的機會,畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關的工作經驗,對CAD軟體也不太會用而擔心,但真正的工作以後才發現工作的內容沒有想象的那樣難,只要你肯努力,沒有什麼辦不了的事情。

  在兩個月的實習期間有痛苦也有快樂,有付出也有收穫,以下是我實習工作的體會。

  一、掙錢不容易

  以前在學校裡用錢總是大手大腳的,自以為掙錢很容易。透過這次工作後才發現其實不是那麼回事。由於xx專案部要將xx全市幾十萬份資料進行處理,工作量很大,而院裡又要趕工期,讓大家在8月份之前完工,因此大家的工作進度都抓的很緊,工作時間也較長,基本上每天都要工作十多個小時。由於對CAD圖都是進行一些細節的處理,必須要很認真,一不留神就容易出錯,而且要在規定的時間內把分配給你的任務完成,不影響別人的工作進度,你的工作效率要高,由於要長時間的敲擊鍵盤和點選滑鼠,有時候感覺手都麻木了。工作都是一些重複性,機械性的,坐在椅子上時間長了總感覺累得很。每天早上要很早要七點多鐘都要起床,如果你想多睡一會是不可能的,由於大家都住在一起是集體生活,領導也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來了,有進感覺人總是昏昏沉沉的,沒有什麼精神的樣子。我們每兩週才休息一天。相比在學校的生活,每週兩天假,有時還逃課,真的在學校的生活太幸福了,以前自己卻還不知足,還嫌這嫌那的。

  二、在工作生活中,人際關係很重要

  在大學裡大家都是四年的同學,彼此都很熟悉,關係也都很好。但你一旦從事工作後,要與同事相處與許多陌生的人打交道,如果處理不好,將不利於你工作的開展。在我們工作組裡由於人大都早早地踏入了社會,社會經濟豐富,有的人都已成家了,有時候想的可能和我們剛踏入社會的人不太一樣有代溝,大家在聊天時可能會缺少共同的話題。在工作中,要儘量地融入到別人的圈子裡去,要不然你就會邊緣化了。在專案部裡工作的同事大都喜歡買彩票,每天吃完晚飯後都會一幫一幫地到彩票投注點去買彩票,期期都買。我都要經常一起去,由於自己的經濟有限每次也都只買一兩注。但透過買彩票,和他們有了共同的話題,有時問一下他們中獎沒有,中了請客啊之類的話無形中拉近了和他們的關係,還有就是有什麼集體活動大家最好是一起參加,加強互相的瞭解。平時有什麼事情,你可以搶著做,給別人留下一個好印象,不要為了一點小事面斤斤計較,讓別人覺得你這個人很小氣。在工作中有什麼問題,別人也樂於給你解答,給你幫助。

  三、在職業生涯中要不斷的學習,與時俱進

  時代是向前發展的,各方面的技術也是在日新月異的,如果你不想被淘汰,就要不斷的學習,給自己充電。在我剛剛開始工作的時候,對工作的很多方面都不懂,經過別人的教授,我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時相關細節處理時,別人的方法和自己的不太一樣,別人經過幾個簡單的步驟就可以完成了,而自己採用的方法卻又複雜又繁瑣,效率很低。有時候要自己摸索一些規律一些簡單的方法。以前在學校裡學到的一些知識可能也不太適合工作的需要,我們就要虛心的向別人學習,以別人的長處來彌補自己的不足,不要老是抱著舊的知識,而不願學習新的知識新的方法,如果這樣你就會社會競爭所淘汰。以後不管你從事什麼工作,你所學的知識越多越廣泛對你的幫助就會越大,如我自學的PS技術,很多同事都不懂,他們照的很多相片都不好太好看,因為我懂都讓我幫他們進行處理一下,這也就無形中自己增添了自信。

  四、自己要努力

  在工作中,不要總想著偷懶,少乾點。在工作中,每個分配的任務其實都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的,你的進度就會很慢,有時少做一點可能沒有什麼,但反映你這個人做事的態度不端正,別人雖然嘴上不說,但在心裡肯定會有意見的。如果你任務完成的又快又好,別人肯定高興。有個和我一起在那裡實習的學生,在工作中經常請假,遲到早退,工作也不認真出現好多錯誤,我們的小組長雖然表面上好像不在意,但心裡還是不高興的。在後來我們走的時候給大家都多發了幾百塊的獎金,但那個同學沒有因表現不好而沒有發。雖然錢是小事,但一個人在別人眼中工作態度是很重要的。一個做事認真負責的員工才是受僱主歡迎的員工。

  五、總結:

  社會一個大舞臺,每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色,如何扮演好自己的角色實在是一門學問。透過兩個月的實習工作著實讓自己學到了很多,有專業的知識,也有為人處事和道理。同時自己身上也存在著很多不足,要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來,自己告訴自己已不在是一個學生了,要適應社會。這次實習給了自己一個鍛鍊的機會,為畢業後踏入社會工作打下堅實的基礎。