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五年級下冊語文第一、二單元月考試卷

五年級下冊語文第一、二單元月考試卷

  一、看拼音寫詞語。(10%)

  zhǐyìhànlàojīdìbùlǚkānwù

  ()()()()()

  qíngxùyúlèdàngāojiāyùguānfānjiǎo

  ()()()()()

  二、組詞。(8%)

  侶()蠶()凱()戚()

  驢()嶽()斬( )宴()

  趟()壩()穆()輩()

  躺()坦()摹()悲()

  三、將下列詞語補充完整。(9%)

  一( )半( )()()有素()不勝( )

  ()()無上()雲()霧崇山()()

  ( )()無味()()吞棗千()一()

  四、連線題。(5%)

  《紅樓夢》羅貫中

  《三國演義》蒲松齡

  《水滸傳》吳承恩

  《聊齋志異》曹雪芹

  《西遊記》施耐庵

  五、修改病句。(6%)

  1、我們同學們之間相互做了自我批評。

  2、我們小隊唱著隊歌和隊旗去野外參加隊活動。

  3、我的作業全都做完了只有寫作文了。

  六、選詞填空;(6%)

  1、昏暗黑暗陰暗

  (1)油燈只能照亮小小的一塊地方,此外全是()。

  (2)他擔心地朝門口和窗戶看了幾眼,又斜著眼看了一下那個()的神像。

  (3)地牢裡()潮溼,只有老鼠發出的吱吱的響聲。

  2、軟弱虛弱薄弱

  (1)疲勞加上傷心,敘利奧的身體越來越()。

  (2)困難欺負()的人,碰到堅強的人,它只好低頭認輸。

  (3)解應用題是我們數學學習中的一個()環節。

  七、按課文內容填空。(4+3+3+2+3+4=19%)

  1、沒有一艘非凡的戰艦能像_________________把我們帶到__________________

  也沒有一匹神奇的坐騎能像____________________帶我們________________________

  2、我們都是_______________,華夏民族有_______________、____________

  3、在世界的東方有一條巨龍,它正在___________________。它要去__________________________,它要去__________________________。

  4、中國的龍則是集___________________________,象徵著中國人對_________________________________________。

  5、著名的作家冰心奶奶給某個兒童刊物寫了“九個字”指導讀書,就是____________________________________

  6、請你寫出帶“龍”的成語。

  ___________________________________________________

  八、默寫《葉公好龍》(4+1+2=7%)

  _________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  _________________________________________________________

  1、這則寓言選自()朝《》

  2、“葉公好龍”這個成語的意思是______________________________________

  _______________________________

  九、選擇合適的關聯詞填入句子中。(5%)

  雖然但是如果就不但而且

  哪怕也無論都之所以是因為

  1、()沒有太陽,地球上()不會有萬物生存。

  2、王小剛()轉學兩年了,( )我至今忘不了他。

  3、( )事情再難辦,()不能放棄,而要想辦法解決。

  4、音樂()能給人美的享受,()能陶冶人的.情操。

  5、作物( )能生長,()土壤裡含有水分和養料。

  十、按要求改寫句子。(6%)

  1、他來到老師身邊,誠懇地說:“老師,我錯了!”(改寫為第三人稱複述)

  _________________________________________________________

  2、我把珍珠鳥掛在窗前。(改為不用“把”字的句子)

  _________________________________________________________

  3、考不好,這難道只是她的不對?(改為陳述句)

  _________________________________________________________

  十一、閱讀短文,並作答。(19%)

  沒有人喝彩的工作

  有一天,我從學校裡跑出來,很()地走回家。||

  媽媽抱著弟弟。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。

  但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進去,一邊問我說:“為什麼這般傷心?”

  我一邊抹(māmǒ)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做。”“呀!到底是什麼事?”媽媽溫和地問我。

  “學校要開家長會,要演節目但是老師不讓我當主角(jiǎojué),卻只要我在後臺工工作!那小龍平時又很不愛文藝,這次反做了主角!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚。||

  媽媽伸出手來,要我看看她帶著的手錶。

  “雲,你看,這手錶上面有些什麼東西?”媽媽一面擦乾我的眼淚,一邊()地問。

  “那是一塊玻璃,兩根指標。”我回答說。

  媽媽把弟弟放在一旁,脫下手錶,把錶殼開啟,又問我說:“你看,裡面是些什麼?”

  “是小齒輪和螺絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。

  媽媽繼續說:“當表的針不走,或走得不準的時候,別人就會說:‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走,並且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分。”||

  停了一會兒,媽媽又望著我( )地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作。”我恍然大悟。

  1、從文中的括號裡,給括號前的字選留一個正確的讀音。(2%)

  2、從下列詞語中選擇恰當的填在文中的括號裡(3%)

  意味深長傷心溫和

  3、聯絡上下文解釋下列詞語。(2%)

  喝彩:_______________________________________________

  恍然大悟:___________________________________________________

  4、文中已用“||”將文章分成了四段,請寫出二、三段的段意。(4%)

  第二段段意:__________________________________________

  第三段段意:__________________________________________________

  5、仔細讀文章中畫“~~~~”的句子,聯絡上下文說明:(3%)

  (1)句中的“這”是指:_________________________________

  (2)句中的含義是:___________________________________________

  _________________________________________________________

  6、讀了這篇文章你懂得了的道理是:__________________________________

  ______________________________________________________(3%)

  7、文中的省略號表示的意思是:______________________________________

  ___________________________________________________