二年級語文下冊期末試卷
一、我會看拼音，寫詞語。(8分)
zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào
( ) ( ) ( ) ( )
shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能在帶點字正確的音節下面打“√”。(9分)
華麗(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形狀(zhuànɡ zuànɡ)
爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 爭取(zhēn zhēnɡ) 淺色(qiě qiǎn)
銀行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 揹人(bēi bèi)
三、我會選擇正確的字填在( )裡。(8分)
申 伸 棵 顆
( )開 ( )明 一( )樹 一( )豆
( )手( )請 一( )星 一( )草
言 信 臺 治
相( ) 發( ) ( )蟲 講( )
語( ) 書( ) 平( ) ( )病
四、比一比，再組詞。(8分)
區( ) 作( ) 休( ) 驚( )
巨( ) 做( ) 體( ) 涼( )
外( ) 吸( ) 所( ) 李( )
處( ) 極( ) 訴( ) 季( )
五、我能照樣子寫詞語，並能自己寫兩個。(4分)
例：許多 許許多多
開 心 _________ 認 真 _________ _________ _________
漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________
六、我會寫意思相反的詞語。(8分)
快— 退— 難過— 熱鬧—
多— 黑— 彎曲— 熱情—
七、我能補充成語。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( )
自( )自( ) ( )長( )短 ( )軍( )馬
十( )十( ) 三( )二( )
八、我會連。(8分)
1. 唱 電腦 穿著 皮包
做 圖案 拿著 皮衣
學 京戲 吃著 月亮
拼 作業 看著 月
2. 美麗的 石頭 認認真真地 過年
乾淨的 北京 急急忙忙地 說話
快樂的 小鳥 開開心心地 上課
奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路
九、我能把下面的詞語排成一句通順的話。(6分)
例：騎馬 許多 草原上 在 小夥子
許多小夥子在草原上騎馬。
1.五星紅旗 飄揚 在 鮮豔的 迎風
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2.你的 是 文具盒 這個 嗎
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3.生命力 多麼 小草的 啊 頑強
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十、我會給句子加上正確的標點。(4分)
1.窗外那棵樹上有一隻小鳥在唱歌( )
2.明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3.天空的雲朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多麼好看啊( )
4.我的書包裡有語文書、數學書、音樂書( )
十一、我能照樣子寫句子。(4分)
例：劉（liu）剛是我的好朋友。
我的好朋友是劉（liu）剛。
1.王丁丁是我們班的勞動委員。
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2.我的`媽媽是張華。
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十二、我能照樣子把句子寫得更生動。(4分)
例：小猴子吃起葡萄來。
小猴子大口大口地吃起葡萄來。
1.老師在批改作業。
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2.花園裡有許多花。
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十三、我能補充詩句。(6分) 《山 行》
( )( )寒( )( )徑 斜 ，( )( )( )( )( )( )( ) 。停( )( )( )( )( )( )，霜( )( )( )( )( )( ) 。
十五、讀讀短文，完成後面的練習。(5分)
音 樂 療 法
牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房裡響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什麼魔(mó)法?”“哪有什麼魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放鬆神經，促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”
1.這段話共有( )句話。
2.牛伯伯因為____________________________________，所以住進了___________________。
3.“哪有什麼魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對______________說的。
4.音樂有什麼作用，在這段話裡找一找，在下面畫“——”。
5.下面兩個字在本文中，應讀：(請在正確音節的括號裡打“√”)
樂：①lè( ) ②yuè( )覺：①jué( ) ②jiào( )
十六、寫話練習。(10分)
在與爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對你的爸爸或媽媽說說吧，想說什麼了，請把你的心裡話寫在下面。