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《我最好的老師》課後練習題

《我最好的老師》課後練習題

  一、選詞填空。

  推斷推測

  1、科學家經鑑定,(  )出這是西漢時期的文物。

  2、根據你的經驗,你能( )出最後的結果嗎?

  驚駭驚訝

  1、“怎麼會是這樣?”我( )地說。

  2、河水巨大的呼嘯聲使大家感到十分( )。

  二、根據意思寫詞語。

  (1)驚慌害怕。( )

  (2)對別人開玩笑,使為難。( )

  (3)對可能發生的危險情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺。( )

  三、根據課文回答問題。

  1.懷特森認為一個人應該具有哪幾種能力

  答:_______________________。

  2.課文講了一件什麼事?

  答:______________________。

  3.懷特森讓我們明白了一個什麼道理答:______________________。

  4.你喜歡懷特森老師嗎?為什麼?

  答:______________________。

  5.當歷史老師上課時,有人說:凱蒂旺普斯這意味著什麼?

  答:______________________。

  6、本文介紹懷特森來時哪兩件事?這兩件事共同說明了什麼主題?

  答:______________________。

  四、心靈感悟。

  你認為什麼樣的老師才是好老師?

  參考答案:

  一、推斷,推測;驚訝,驚駭。

  二、目瞪口呆;侃侃而談;破綻。

  三、1.獨立思考和判斷事物真偽的能力。

  2.懷特森先生是我的科學老師,一次老師給我們講述一種名叫貓蝟獸的`動物,然後是測驗,結果每個人都是0分。

  3.告訴了我們不要迷信權威,不迷信書本。

  4.喜歡,有自己獨特的教學方式。

  5.說明歷史老師講錯了,或者有人對歷史老師所講的內容有質疑。

  6.第一件事是他上課編造出來一種動物“凱蒂旺普斯”,我們按照他所講的內容答考卷時,每個人都沒有及格。第二件事是他告訴我們大眾牌轎車是個活物。在這兩件事中我們都得到了懲罰和教訓,那就是:不要盲目聽信權威,要時刻思考問題,大膽提出質疑,要有提出不同意見的勇氣,要用自己的思維去獨立的思考問題,分析問題,有自己的想法。

  四、言之有理即可。