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《海洋-21世紀的希望》課後練習題

《海洋-21世紀的希望》課後練習題

  一、讀拼音寫漢字,看誰寫得最規範最美觀

  二、填字成詞

  波濤( )( ) 無( )無( ) 喜怒( )( )

  望洋( )( ) 大顯( )( ) 一( )( )

  測一測

  三、讀下列句子,並在□處填上標點,並寫出其作用。

  1、在喜怒無常的海洋麵前,人們只能□望洋興嘆□ 。

  2、科學家發現,海洋是個聚寶盆,它蘊藏著豐富的石油□,天然氣□煤□鐵□銅□錫□錳□硫等。

  3、科學家們早就呼呈□人類應該向海洋索取食物□

  4、她終於想到一個主意□把裝著情報的小金屬管茂在半截蠟燭內。

  四、選出和前一對詞關係最相似的一組,對√。

  1、牙刷:刷牙

  A、顏色:圖畫 B、肥皂:洗衣 C、布:紡織 D、飛機:降落

  2、樹枝:樹

  A、課本:書包 B、襪子:衣服 C、蔬菜:水果 D、手指:身體

  3、醫生:病人

  A、爸爸:哥哥 B、朋友:鄰居 C、老師:學生 D、教養員:幼兒園

  五、正確選用的、地、得填入句中括號裡。

  秋天,梧桐樹( )葉兒黃了,一陣風吹來,悠悠( )飄舞在空中,如金色( )蝴蝶。菊花卻開( )那麼熱鬧,有紅( ),紫( ),黃( ),白( )一串紅色不示弱,熱烈( )怒放著,紅( )那麼嬌豔,那麼可愛。

  六、按要求寫句子(各一句)。

  (1)表示學習方面的諺語:________________________________________

  (2)你最喜歡的一句歇後語:_______________________________________?

  (3)你最喜歡的一句名言警句:_____________________________________

  (4)你最喜歡的一句古詩:?_________________________________________

  再提高

  閱讀短文,並完成練習:

  大海的呼吸

  ①大海會呼吸嗎?是的,它呼吸時威風凜凜、令人生畏。你到海邊去看看;那海浪一起一伏地湧向岸邊,習濺起朵朵浪花。要不了多少時間,原先你站立的那片沙灘就被水浸沒了,沙灘和岩石都不見了。幾小時以後,海水悄悄地退了回去,你曾留下腳印的地方又顯露出來。

  ②海水這種按時漲落的現象,就是大海在有節奏地呼吸,而且天天如此,年年不變。它的名稱叫潮汐。

  ③海水永停息地一漲一落,蘊藏著巨大的能量。在錢塘江入海口附近曾放置過裝滿12噸重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮後便消失得無影無蹤。

  ④能不能利用海潮這匹烈馬呢?人們用實際行動作了肯定的回答。早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐電站。

  ⑤有人作過計算,如果把地球上的潮汐能都利用起來,每年可發電12400億度,相當於110座葛洲壩水電站的發電量。

  1、用√表示下面讀音完全正確的一組。

  ①威風凜凜(wēi fēng lǐng lǐng)無影無蹤(wú yǐng wú zōng)

  ②飛濺(fēi jiàn) 浸沒(jìn mò) 沙灘(shā tān)

  ③能量(néng liàng) 蘊藏(wèn cáng) 顯露(xiǎn lù)

  ④放置(fàng zhí) 潮汐(cháo xī) 腳印(jiǎo yìn)

  2、從課文中找出下列詞語的近義詞。

  顯現( ) 隱藏( ) *近( ) 停止( )

  3、用下面的詞語造句。

  威風凜凜:

  無影無蹤:

  4、大海的'呼吸叫什麼?它有什麼特點?

  5、第②自然段採用的說明方法是 ,第③自然段採用的說明方法是 ,第④自然段採用的說明方法是 。第⑤自然段採用的說明方法是 。請你說出其中一種說明方法使用的好處?

  。

  6、寫出下列句子使用的修辭方法。

  ①大海會呼吸嗎?是的。( )

  ②它呼吸時威風凜凜,令人生畏。( )

  7、最後一個自然段的如果一詞能否去掉?理由是