《絕招》課後練習題
一、讀一讀，抄一抄。
唯獨 尷尬 瞪眼 憋著 攥餃子 咧開
二、想一想，連一連。
富饒的 精神 尋找 難題不平常的 孩子 思索 食物 爭氣的 日子 建設 老師偉大的 地方 尊敬 家鄉
三、照樣子，寫詞語。
一天天
比一比
圓鼓鼓
四、讀一讀，找一找，將句子中寫人物動作的`詞寫出來。
他鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，憋的時間比別人長兩倍。 她一隻手拿著小竹板鏟鍋，另一隻手拿著麵皮。
五、快樂閱讀。
難忘的一件事
星期二下午放學後，我帶鄰居家的小妹妹上街去玩。大街上人來人往，川流不息。
我們來到一位老爺爺的玩具攤前，看到了一種精美( )小梳子。我問老爺爺：“這梳子多少錢一把?”“五毛，很便宜的。”老爺爺說。我隨手掏出五角錢交給老爺爺，拿了一把梳子放進兜裡，往回就走。
小朋友 快回來 我們趕緊回來 你們怎麼沒拿梳子呀 老爺爺一邊說 一邊將一把梳子塞到我手裡 我遲疑了一會兒 還是拿著梳子走了
回到家裡，我把這事一五一十地告訴了媽媽。媽媽狠狠( )批評了我，說我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爺爺賠禮道歉。想起老爺爺那慈祥( )面龐，真誠( )表情，覺( )自己不配當一個少先隊員，我決定去還梳子。 第二天一放學我就去找老爺爺，可沒找到，一連五天也沒看見老爺爺。這件事雖然過去很久了，可一想起來就覺( )很內疚(jiù)。
1. 考考你的眼力。 便宜(biàn pián) 還梳子(hái huán)
2. 給短文第3自然段加上標點符號。
3. 寫出下列詞語的近義詞。 精美--( ) 趕緊--( ) 遲疑--( )
4. 聯絡上下文解釋下列詞語的意思。
川流不息：
一五一十：
5.將“的”“地”“得”送回家。把他們正確地寫在文中的括號裡。
6.“我“為什麼要去還梳子，向老爺爺承認錯誤呢?
六、能力拓展。
相信你們一定也有自己的絕招，課後找機會向夥伴們展示一下吧!並說說自己的絕招是怎樣練出來的。