長江之歌基礎練習題
【課前預習】
1、快速默讀課文，查閱理解不懂的詞義。
2、找找《話說長江》的相關資料。
3、完成小練習
一、給帶點字加上正確的讀音
乳汁( ) 盪滌( ) 哺育( ) 讚美( )
磅礴( ) 灌溉( ) 氣概( ) 挽起( )
二、藉助註釋和詞典理解詞語
風采——
塵埃——
盪滌——
磅礴——
春潮——
三、給每行詩的最後一個字標上拼音，你會發現這首詩押的是_______韻。
【課後練習】
1、背誦課文，抄寫詞語。
2、詩歌讚美長江是_____________，讚美長江有_________________。長江的形象是具體的生動的，它具體寫了_______、_______、_______、_______、________、________、_________、_________等事物。這些具體的形象凝聚成____的形象。
3、名篇欣賞，完成練習
天路
清晨我站在青青的牧場， 黃昏我站在高高的'山岡，
看到神鷹披著那霞光， 看那鐵路修到我家鄉，
像一片祥雲飛過藍天， 一條巨龍翻山越嶺，
為藏家兒女帶來吉祥。 為雪域高原送來安康。
那是一條神奇的天路， 那是一條神奇的天路，
把人間的溫暖送到邊疆， 帶我們走進人間天堂，
從此山不再高、路不再漫長， 青稞酒酥油茶會更加香甜，
各族兒女歡聚一堂。 幸福的歌聲傳遍四方。
第一節中的“神鷹”就是_________。
這首詩中寫了兩條通向青藏高原的天路，一條是________________，一條是__________________。
第一節中，為什麼說有了神奇的天路，“從此山不再高，路不再漫長”?
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