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板報設計活動方案

板報設計活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編整理的板報設計活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

板報設計活動方案1

  一、教學目標:

  1、學習版報設計知識,能為班內設計一期牆報或黑板報的版面。

  2、透過版面設計教學,培養學生的創美能力和動手描繪能力。

  二、教學過程:

  (一)、匯入:

  班級後面的這期黑板報是那幾個同學出的?能站起來讓老師認識嗎?

  這一期出的黑板報你們認為哪幾個地方比較滿意,能說一下嗎?想把黑板報出的更加美觀、大方嗎?

  (二)、討論版面組成:

  現在來看一下這張版報的版面,它有哪幾個部分組成?(出示設計的版面)

  請學生討論、交流,教師指導,得出版報的版面它是由:刊頭、插圖、標題、花邊、文字五部分組成。

  (板書:刊頭、插圖、標題、花邊 文字)

  刊頭是一張版報的主題。他有刊頭圖案和刊名組成。刊名的文字在整個版面中是最大的,其次是標題的文字,實際內容的.文字最小。在版面設計中,實際的文字用橫線表示,這一點我們在設計中需注意。

  刊頭既然是版報的主題,那一般我們可以把它放在哪裡?

  (可放在左、右上、中心、中上等)

  但刊頭無論放在哪裡都要做到一點:突出.明顯,而且配上去的插圖也都要為這一個主題服務。

  (三)、討論設計要求:

  拿出幾張學生作品,讓學生討論其優缺點,得出板書:

  (乾淨整潔、要求美觀大方、活波生動、主次分明)

  (四)、學生設計,教師指導:

  現在就讓我們動手設計,設計前先自己定一個主題,可以是有關節日的,

  如:“五一勞動節”、“六一兒童節”,也可以是公益類,如:“愛護水源”、“環境保護”等。還可是有關自己的學習或生活的主題。

  讓學生把設計好的版報拿到講桌上來,在黑板展示。

  (五)、總結:

  評出一張最好的(學生評、講理由)

  再看後面黑板,覺得在哪些地方可以改進?(學生提出看法)

  看來同學們在這節課中的確掌握了不少知識,希望同學們以後設計版報時,能熟練運用這些知識。

  (六)、佈置作業:

  請同學們自己設計一張黑板報的版面,主題不限,要求不限。

板報設計活動方案2

  一、指導思想:

  為進一步落實全區百日安全生產行動工作精神,我校按照教育局檔案要求,組織了“治理隱患防範事故安全教育活動月”安全教育系列活動。

  11月份學校開展以“治理隱患,防範事故”為主題的安全教育月活動,積極開展各種安全應急演練;完善學校安全預警體系,嚴格落實學校組織學生參加大型集體活動的審批制度;加強矛盾糾紛排查,對各種不安定因素做到早發現、早報告、早控制、早化解;加強政策法規的宣傳解釋工作;全方位開展安全隱患排查。排查不留死角,排查出的事故隱患要按照責任、措施、資金、時限、預案“五落實”的要求立即進行整改。使全校師生時刻保持清醒的認識,牢固樹立安全意識。

  11月6日,我校組織了安全教育板報競賽。各班圍繞安全教育月的工作重點,結合學生的年齡特點,繪製了版面鮮豔、內容豐富、教育意義強的黑板報,向學生宣傳安全常識。

  三、活動物件:全校各班

  四、活動地點:各班教室

  五、活動時間:20xx年11月6日——20xx年11月20日

  六、活動形式:板報設計評比

  七、參賽要求:

  (1)作品必須是圍繞著活動主題進行創作。

  (2)作品必須遵循版面設計美觀,整體效果優雅,色彩搭配大膽、合理;字跡工整、清晰;創意材料運用創新,圖文並茂等的規則。

  (3)內容積極向上,突出安全教育的重要性。

  (4)主編:每班4人。

  八、評分標準:

  (1).主題鮮明(30分) 本次板報評比圍繞評估,以“安全教育”為主題,要求鮮明、突出,能夠有一定的影響

  (2).內容豐富(30分)板報評比要結合實際工作,以文字、宣傳畫、口號、等形式在黑板上完成

  (3).版面設計(20分)要求版面設計科學、合理、新穎,文字、畫面所佔比例平衡,註明班級

  (4).創意新穎(10分)體現本班特色,視覺效果好

  (5).字型工整(10分)要求手工製作,用粉筆或廣告顏料在黑板上作畫書寫.

  ------最後得分滿分100

  九、展覽地點:學校大廳。

  十、評獎:

  一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個

  十一、備註:

  1、板塊由學校統一提供,領取時間:11月10日,領取地點:體育館。

  2、其他材料自備。

  3、評比時間:11月20日,評委另行組織。

  三、比賽評判:

  組長:

  組員:

板報設計活動方案3

  一、活動目的

  展現當代中學生朝氣、活力、團結、進取的精神風貌;展現班級良好風貌,增強感恩意識、責任意識、奉獻意識,建設和諧校園、和諧班級、和諧寢室;展現學生良好學習風貌,培養文明風尚、學習風氣、精神風采,豐富中學生活;提高班級凝聚力,增進班上同學的友誼,加強學生對身心健康的關注,提升學生的文學素養。

  二、組織單位:XX中學團委

  三、評比物件:XX中學初、高中全體團支部

  四、活動主題:

  月份

  9月

  10月

  11月

  12月

  1月

  班刊主題

  “教師節”

  “國慶節”

  “志存高遠,

  報效祖國”

  紀念“12.9”

  “元旦節”

  五、評比內容

  1、教師節(老師,您辛苦了、感謝老師)

  2、國慶節(祖國,我愛你、我的祖國、祖國在我心中、慶祝祖國60週年)

  3、志存高遠,報效祖國(學生立志、奉獻社會)

  4、紀念“12.9”(以回顧歷史為背景,以熱愛祖國為主線)

  5、元旦節(以歡度新年和弘揚傳統文化為主線)

  六、評選要求:

  1、標題醒目,突出。

  2、內容要求豐富、新鮮、健康、充實,緊扣主題。

  3、主題鮮明,健康向上,有教育意義。

  4、字跡工整、不潦草,無錯別字。

  5、插圖美觀,不花裡胡哨,且與本期黑板報內容相符合。

  6、美觀大方、創意新穎,色彩協調、圖文及裝飾佈局合理。

  七、活動程序:

  1、各班在每月20—25日把班刊出好,28日進行檢查.

  2、每月29日對評分結果進行張貼公佈.

  3、每月30日評選出優秀黑板報班集體並進行表彰.

  八、相關說明

  1、設計班級黑板報作品不允許抄襲他人作品(包括框架佈局、文章內容、圖片、文字、圖示等)。

  2、連續4次獲獎且無其它重大違紀事故的班級,可直接被評為的度優秀團支部並給予頒發獎狀、獎金和獎品。

  3、各班級要高度重視每月的黑板報評比,精心準備,認真完成。

  九、獎品設定:

  一等獎1名獎狀+獎金(40.00元)

  二等獎2名獎狀+獎金(30.00元)

  三等獎3名獎狀+獎金(20.00元)

  優秀獎10名獎狀

  共青團XX中學委員會

  20xx年9月17日