科技創新創業專案商業計劃書（通用5篇）
在我們平凡的日常裡，創業計劃書使用的頻率越來越高，創業計劃書可以幫助創業者分析創業風險。想必許多人都在為如何制定創業計劃書而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的科技創新創業專案商業計劃書（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技創新創業專案商業計劃書1
一、初期驛站建立與宣傳：顯示資訊為店鋪名稱
（一）商務房間：對於學生，在如此一個房間裡會應有盡有，它的便利會讓你感覺到自己的充實，在次基礎上享受你的大學生活，讓我們一起來參與，創造屬於我們自己的空間。
1 、教育：推薦書店和學習機構與各學校交流合作書架（人文，科技，經濟，政治，音樂等）、知識庫（日常生活小常識，法律常識等）、新聞（國內外重大事件）學習論壇和生活論壇
2 、超市：各個超市的簡介，然後為各個超市的物品及介紹，再次各超市的特點及優惠措施，最後反饋意見。
3 、酒店：各酒店的簡介，酒店菜譜及樣品，酒店環境和特色，酒店適合消費
4 、住宿：高檔旅館（價位，環境，特點）、中檔旅店（價位，環境，特點）、便宜住宿（價位，環境，特點）
5 、旅遊：各景點的簡介和具體介紹（詳細的有旅行社提供）
6 、交通工具：飛機，火車，高客（時間，地點）
7 、求職與兼職：與企業直接聯絡推薦優秀，與其它求職網直接聯絡，與各學校直接聯絡
8 、電子電器：電腦（與銷售商直接聯絡，具體的介紹）、手機、數碼相機、mp3和mp4各種電子裝置的學習和詳細介紹、電子資訊論壇
9 、各種軟體的應用和介紹
10、醫療：藥房介紹、醫院介紹、預防措施、健康人生、自我治療、心理治療
11 、服裝：專賣店，綜合店，大型商場等介紹
12 、化裝：化妝品專賣介紹、美容美髮論壇
13、廣告布藝：對廣告布藝工藝的描述，對策劃設計技術的描述
14、品牌食品：對品牌的宣傳，對店面的詳細的介紹，食品優惠政策最新資訊的包裝
15、 網咖：對網咖裝置環境的詳細介紹，優惠政策的介紹，網上預定
16、培訓機構：對培訓品牌的宣傳，培訓專案的詳細介紹分析，培訓優勢的闡述
17 、飾品禮品：對各種飾品禮品的做最全面的介紹
18 、影樓：對影樓整體的描述，設計技術的介紹
19、大型商廈：對商廈整體的描述包裝
20、太陽城：對太陽城各商鋪店面的策劃包裝
21、房產資訊：各種房產資訊的介紹
22、其它：水果專區、移動專區、聯通專區、郵政專區、ktv專區、天氣預報、勤工儉學、話吧網
（二）體育房間：足球、籃球
（三）電影廳：最新經典各類線上電影網站
（四）音樂廳：最新經典各類線上音樂網站
（五）娛樂廳：明星動態、娛樂趣事、開心一笑、開心一玩、開心一說
（六）遊戲廳：各類最新的經典的遊戲
（七）節日小屋：對各種節日的闡述、描述、設計策劃
（八）生活專區：關於全國的一些重大新聞，秦皇島的日常生活新聞
（九）奧運宣傳：對奧運會全方面的資訊包裝
（十）創業空間：創業基金會，創業點子屋，創業論壇，創業專案大賽
（十一）公園文化：對各公元文化的描述宣傳
（十二）諮詢臺
二、中期驛站銷售與宣傳
１、學生生活用品：小學，中學，大學
２、居民生活用品：以小區為主要單位
３、工作者生活用品：事業單位和企業單位第
三、宣傳活動：
1、宣傳冊和傳單：每宿舍有三份，要親自指導瞭解驛站所具有的功能和作用。
2、廣告條幅：標語要醒目，易懂，有說服力，有表現力，有幽默感，能夠體現出學生的心聲。
3、校內活動：與贊助客戶合作在校內舉辦促銷活動，以驛站的名義。做講座宣傳並溝通。
4、必要的贊助社團：做社團活動來宣傳。
5 、與學校合作：與校方合作是關鍵，要在校方同意的前提下做專案。
在此基礎上，有宣傳學校的義務，目的是讓所有人瞭解學校，擴大影響力。
四、服務宗旨：
（一）贊助客戶：
1、做最好的最詳細的最具體的包裝宣傳；
2、對贊助客戶負責；
3、讓贊助客戶獲得實惠——消費客戶量
（二）消費客戶：
1 、提供最準確的資訊；
2、讓您做出最合適的最快的選擇；
3、滿足您提出的所有合理的要求；
4、希望聽到您更多的意見和建議；
5、客戶利益至上，歡迎您來參與。
6、足不出屋，享用一切。您的便利，我們的幸福。
五、方案介紹
主題思想：做包裝資訊服務宣傳和商業廣告，前期主要面向物件是大學生，而後向所有人推廣。主線是實體+網站+人一體化的網路服務。
內容概述：包裝資訊宣傳包含兩部分贊助客戶的資訊和消費客戶的資訊。
1 、把贊助客戶的所有具體的準確的詳細的資訊向學生提供，讓學生在最短的時間內得到最快的資訊和作出最合理的最合適的選擇。
例如：一個學生要請客，根據邀請不同的客人，他請客所在的酒店就要做出最佳的選擇。而這個選擇在平時只能在街上看哪個合適就選擇那個或者由別人介紹，這樣顯得他很盲目，很被動！如果有這樣一個資訊，他就會根據自己的請客情況很快做出選擇，還可以直接預定房間、預定時間、預定菜譜，所有的資訊全部用網路來實現。
還有節日宣傳，娛樂宣傳，遊戲宣傳，科技宣傳，軍事宣傳，電影音樂宣傳，教育宣傳，電子資訊宣傳，生活宣傳等等。
2、當消費客戶真的知道我們所宣傳的資訊是可靠的正確的，而且還能學到很多的知識和開闊眼界，就會成為我們的會員。
在此基礎上他們也會提出他們的需求，那就是我們所需要的寶貴意見和建議。因此我們的初期宣傳是非常重要的，我們要作出最最佳化的宣傳。
3、一段時間後，我們的工作模式會是這樣的：我們的驛站就是一個基點一個平臺，透過驛站贊助和消費會達成默契。我們也可以說成是一個網路中介，但與普通的中介又有區別。
可以這樣比喻：就象銀河系，我們是恆星太陽，而贊助客戶和消費客戶就是行星和其他的空間物質，我們作用就是為他們帶來光明，就是讓他們明白自己的作出的選擇是毫無疑問的。透明化，清晰化，速度化。
4、我們也可以藉助我們的太陽和平臺做銷售，網路與實體的結合，實現電子商務。當然在驛站成熟了商業廣告自然會有的。
六、市場調查和分析
隨著技術的進步，社會的發展，網路將不在是虛幻的世界，而真正的實體也將在網路實現。
（一）商家分析
1、在無利益或者利益相對很少的前提下，對網路包裝資訊服務宣感測興趣的商家佔80%；
2、對網路本身就不相信，因此對網路包裝資訊服務宣傳也不是很感興趣的商家佔20%；
3 、還有一些商家由於有品牌公司網路服務的支援不需要，這是很少的一部分商家。
（二）消費者分析
1、大學生：現代的大學生消費很盲目，知道去花錢消費卻不知道怎麼消費，而我們的網站要做的就是讓他們消費的明白放心。同時，現代的大學生資訊很封閉，由於學校條件的限制缺少獲取資訊的裝置，網路是他們獲得資訊的最快捷的工具，而我們的網站就是提供最全面的資訊供大學生閱讀和參考。
2、工作人員：現在的`工作人員每天都很忙也很累，很少有時間有精力去專門購買物品。我們給他們提供了一個選擇、消費，而且還可以節省時間的一個平臺，他們可以在這個平臺上選擇自己喜歡的需要的各種物品，在這個平臺上應有盡有，這樣何不是一個促銷的方式呢。
並且還可以知道最新商鋪店面的促銷資訊，在最短的時間裡做最合理的消費。
3、老年人：老年人行動不是很方便，在這個平臺上會讓他們感受到真正的便利。
有可能他們不懂網路不信網路，我們的宣傳會讓他們對我們的網路樹立信心的。這是我們21世紀年輕人的責任，讓他們享受生活的同時也享受資訊時代的便利。
4、其他人群：走進社會的人們雖然有了獲取資訊的各種渠道，但是現在的資訊很氾濫，真假很難分辨，而我們的網站就要做到資訊的真實，為他們提供方便，讓他們信賴。第
七、投資預算
1、伺服器年租金2萬元
2、臺式電腦兩臺共1萬元
3 、初期宣傳費用1萬元
4 、數碼相機一臺5千元
5 、數碼攝象機一臺5千元
6、其它費用5千元共計投資資金5.5萬元
八、效益來源
1 、對商鋪、店面、商廈、超市等包裝宣傳收取一定的服務費用；
2 、與商家合作，若有顧客透過網路訂購要按照一定的提成分紅：一是按照網路年銷售額的10%提成，二是按照網路銷售每件的1%提成，兩種方案選擇其一；
3 、隨著網路的發展壯大，對廣告收取一定的費用；
4 、其它效益。經過調查分析評定秦皇島市最少有50萬元的市場。
九、拓展方案
1 、將秦皇島市做一個很好的樣板
2 、將秦皇島這個樣板向其它城市逐步推廣
3 、待網路成熟後，將會有更好的專案加入
十、結束語
這份計劃書已經詳細書寫完畢，由於個人思想限制，其中可能有不盡如人意，有不完善的地方，以後會多加補充完善的。這樣的類似網站在全國可能有很多，有的還算成功，有的已經失敗，總體來說這樣的網站是有發展前途的，但是還不夠成熟。
既然有個人或者企業做這個專案，那就說明國內是有很大市場的，有市場就有競爭，有競爭就有挑戰，有挑戰的同時也存在機遇，機遇不是等來的而是創造出來的。我們的網站要走有自己特色的道路，這需要我們團隊的凝聚力，我們團隊的艱苦創業奮鬥精神，還需要合作伙伴的鼎力相助，社會各界人士的大力支援，更需要消費者客戶對我們所做的事業最大的信賴，集這一切才有我們最後的成功。
我們有信心做全國最具實力最具信賴最廣泛的包裝資訊服務宣傳網路，為全國人民服務。願我們共享共創共贏。
科技創新創業專案商業計劃書2
一、校園網站—校園易網
網站定位
網站目標
網站內容
網站開設四大頻道：“網上學校”，“多彩校園”，“教工之家”，以及“事事關心”。並考慮在網站成熟後推出“線上購物”頻道，補充完善先期的四大頻道。
主頁包括：
1. 站點導航
2. 搜尋引擎
3. 強檔新聞
4. 公告欄
5. 會員俱樂部，包括“會員公約”，“會員註冊”，“會員積分榜-積分方法及獎勵細則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會員優惠地帶”等。
6. 天氣預報
7. 友情連結
網上學校
多彩校園
1.首頁，包括“課堂以外”，“休閒空間”，“銀屏指南”，“校內廣播”，“兼職資訊”，“私語角落”，“bbs公告牌”等專案。這裡將設定時間控制系統，對同學們在網上瀏覽的時間進行控制，以保證同學們正常的作息時間。
2.課堂以外分別以學校內的各社團作為該版塊中的小欄目。每個欄目中都會對所屬的社團作詳細介紹。
3.休閒空間，包括以下七個小欄目：“童心不泯”、“霞客後人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”
4.銀屏指南，轉載當週和下週的電視節目，預告學校近期的小廳電影放映情況。
5.校內廣播，全文登載校廣播站每期廣播節目的廣播稿，對部分精彩節目，學生可下載收聽-“原音重現”。並開設“點歌欄”，將廣播站可供點播的歌曲名稱作成資料庫，學生可在網上查詢選擇，在“附言”中可註明時間與其他細則。
6.兼職資訊，將貼在校園內的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網上。
7.私語角落，開設各種形式的聊天室。
8.bbs公告牌，。
教工之家
1.首頁包括“教師學校”，“北工商黃頁”，“智慧化小區”(遠景歸劃)，等內容。
2.教師學校，給教師提供接受深入教育的機會，包括介紹一些專業知識(從其他網站上轉載)和提供關於二次教育進修的資訊。
3.北工商黃頁，詳細的教職工通訊錄。
4.智慧化小區，
事事關心
1.首頁，“國事家事天下事，事事關心”新聞頻道，包括“國內外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財經新聞”、“各省市新聞”，“電子校報”。
2.各新聞版塊的內容主要從其他網站上轉載。
3.電子校報，網上全文轉載校園內所有的出版物(刊物報紙校報)內容，並設立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
二、 校園一卡制—校園易卡
1.構想與目的
如果學校發給學生一張能夠確認身分、存取現金，與學校的日常生活息息相關的磁卡或ic卡，那麼就能實現校園網線上支付結算管理。該卡既可實現儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到註冊卡、早鍛鍊卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。同時，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實現用卡的交易。
2.實施準備工作
在校園內的網路完整建立的前提下，與郵政儲蓄合作，建立校園易卡的儲蓄支付系統，由郵政儲蓄系統負責提供校園內相應的線上及atm儲蓄支付裝置(包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機)，並與校園網相連線。同時，開發網上的學籍註冊系統，圖書借閱系統，早操登記系統，並建立相應的劃卡機。
3.具體操作方法
在新生入學後，郵政儲蓄透過校方即給該生辦理一張校園易卡，並附上預設的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理儲存後，學生可以透過校園網的內部網向校方直接交納學費、書費等。在校園網的“電子商務”頻道開通後，持有校園易卡的教師和學生也可以在校園網上直接進行線上交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園裡的特定場合(如食堂、書店)，校園易卡的持有者也可以透過讀卡裝置直接進行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現已存在的工資卡的方法是大體相同的。
三、遠景規劃
隨著網站的逐漸成熟，點選率的逐漸增加，校園易網會逐步推出“遠端網校”，“線上購物”，“智慧化小區”等更能服務於大眾的專案，從而進一步提高網站的知名度，也可從中贏利。
可行性分析
一、目標市場分析
1、目標物件
方案所針對的目標物件:首先是北京工商大學，在前期方案取得成功後，向有需求的各個高校推廣。
2、目標物件的需求
●學校：最佳化管理體制，實現資源合理配置，節約不必要開支，投入教學、科研及校園設施;加速科研成果轉化，開展對外合作、交流;承辦各種技能培訓、考核，擴大知名度;開辦遠端教育;加強師生素質培養;
●教師：獲取資訊;提高業務水平及自身素質;進行科研及專案開發;對外學術交流;加強與學生的交流;便利的校園生活服務;
●學生：獲取資訊，拓寬知識面;提高專業水平，隨時得到教師指導;廣泛的交流;學習與實踐相結合;豐富多彩的校園生活及發揮才能的機會;便利的校園生活服務;
二、競爭優勢分析
1、 競爭對手分析(以中國校園網建設相對領先的著名高校為例)
●北京大學校園網是經過中關村地區網建設，中國教育科研計算機網路示範工程建設及我國教育系統管理211工程逐漸開發完善的校園網。具有歷時久，軟、硬體資源豐富，資訊容量大，校園內覆蓋範圍廣的特點。堪稱中國校園網的典範。然而其教師素質教育、學生生活(如休閒娛樂、網上交流、便利服務等)內容欠缺。
●上海交大、南開大學、石油大學(華東)、南京理工大學、西安電子科技大、河北工業大學校園網系統的主要服務物件是本校應屆畢業生和全國各地用人單位，提供各種相關資訊。沒有真正開展校園網路管理。
●華中理工大學、東華大學的校園網系統服務物件是本校研究生。設有科研專案，課程設定等相關頻道。
2、解決方案優勢分析：
●完整的校園網路管理模式。
校園網涉及校園生活的各個方面。實現了教學、教務、財務、後勤統一、高效的管理。使各種職能進一步完善，節約資源，用於科研、教學。
校園網設有相關頻道以促進科研成果轉化，開展校際交流，進行技能培訓及遠端教育，提高學校聲譽。
為教職員工提供便利的社群服務。
為學生提供廣闊的學習、娛樂生活空間及便利的服務，如網上答疑，交友、獲取考研、留學、兼職資訊、網上定票等。
●校園易卡
校園易卡是本方案與以往其他網站的最大的不同之處。準備與某一特定銀行合作開發校園易卡。該卡既可實現儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到註冊卡、早鍛鍊卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。
電子支付是未來支付方式發展的方向，較之以往的傳統支付方式，電子支付簡化了操作步驟，更加方便、快捷。學生可以透過校園網的內部網向校方直接交納學費、書費等費用。在校園網的“電子商務”頻道開通後，持有校園易卡的教師和學生也可以在校園網上直接進行線上交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。
在校園裡的特定場合(如食堂、書店)，校園易卡的持有者也可以透過讀卡裝置直接進行電子支付。
校園易卡大大地增加了所指定銀行的資金流量，達到了吸儲的目的。而且隨著校園網方案向其他學校的推廣，校園易卡業務也將得到大範圍的推廣。由於銀行可以透過校園易卡這項業務得到長期的、豐厚的回報，因此我們準備與指定銀行協議，以銀行投資或參股等方式共建(或共同經營)校園網。這樣，就達到了“以‘卡’養‘網’，以‘網’促‘卡’”，部分解決了以往的網站存在的資金不足的問題。
●校園電子商務
現有的校園網路建設尚未涵蓋校園電子商務。我們的解決方案把校園電子商務列為校園網路建設的一項內容。校園電子商務不僅方便教師、學生的日常生活，而且為學校帶來經濟收益。透過組織派送，為學生提供了勤工助學的機會。
3、市場前景分析
●最佳化高校管理模式和教育的網路化、系統化成為資訊時代教育發展的必然趨勢。目前我國正在開展高校上網計劃。實現網路化的校園管理模式成為高校師生的迫切需求。
校園網不僅成為一種先進的管理模式，推動校園建設，使校園生活豐富、便利，而且上校園網可以滿足師生獲取資訊的需求。目前，全國的大中小學校中，具有校園網的僅佔4.8%。校園網的解決方案不僅適用於高校，也適用於中學、小學，他們也有一致的需求。該方案可以針對不同的校園量體裁衣的改動。因此校園網解決方案具有廣闊的市場。
●隨著數字校園時代的到來，校園不僅需要網路化的管理模式，而且需要得以高效、快捷、便利的實現校園網路化管理的必要工具。具有多種功能的校園易卡成為滿足這種需要的必要選擇。因此校園卡具有極大的推廣潛力。同時，校園卡的金融功能不僅可以方便師生校外購物，而且為銀行提供了商業契機。雖然師生的購買力有限，但是他們構成了一個龐大的群體，會成為銀行不容忽視的目標客戶。因此校園易卡對銀行具有潛在的吸引力。
●e-commerce(電子商務)逐漸成為資訊時代便利生活的一部分。雖然e-commerce目前存在問題，但其發展前景十分廣闊，並且日趨成熟、完善。校園e-commerce可以實現校產業辦的產品推廣(科研成果的推廣)，為學校帶來利潤，並使校園生活更加便利。目前校園網還沒有引進校園e-commerce的完整方案，雖然有些校園網出現某種商品的e-commerce，但執行範圍十分侷限。因而完整的校園e-commerce方案十分具有校園推廣潛力。
方 案 預 算
一、校園易網解決方案報價預測
根據專案的投資要求和整個投資專案的長期規劃,本專案的規劃方案可採用以下幾種方案中的一種。
方案
基於microsoft公司的windows nt作業系統的解決方案。作為一個成熟的作業系統，windows nt具有資訊釋出，系統管理，訪問控制，郵件服務等所有的基本功能，並且有豐富的應用軟體供其使用，其相應的硬體平臺價格也較之unix平臺更容易接受，作為提供給中型應用平臺，可以滿足使用要求。
硬體：
1.web server + application server
hp lh3r 80,000元
2.database server
hp lh4r 150,000元
3.mail server
sun e250 150,000元
軟體：
1.作業系統和web server:
microsoft windows nt，整合iis站點發布軟體 8,000元
2.application server:
microsoft公司的站點快速開發工具site server 20,000元
3.database server:
sql server 14,000元
科技創新創業專案商業計劃書3
一、企業概況
1.主要經營範圍：
2.企業型別：
□生產製造 □服務 □批發 □零售 □農業
□新型產業 □傳統產業 □其他
二、創業計劃作者的個人情況
1.以往的相關經驗(包括時間)：
2.教育背景，所學習的相關課程(包括時間)：
三、市場評估
1.目標顧客描述：
2.市場容量或本企業預計市場佔有率：
3.市場容量的變化趨勢：
4.競爭對手的主要優勢：
5.競爭對手的主要劣勢：
6.本企業相對於競爭對手的主要優勢：
7.本企業相對於競爭對手的主要劣勢：
四、市場營銷計劃
1. 產品
2.價格
3.地點
(1).選址細節：
(2).選擇該地址的主要原因：
(3).銷售方式(選擇一項並打∨)：
將把產品或服務銷售或提供給： □最終消費者 □零售商 □批發商
(4).選擇該銷售方式的原因：
4.促銷
五、企業組織結構
1.企業將登記註冊成
□個體工商戶 □有限責任公司
□個人獨資企業 □其他
□合夥企業
擬議的企業名稱：
2.企業的員工(請附企業組織結構圖和員工工作描述書)：
職務 月薪
業主或經理 員工
企業將獲得的營業執照、許可證：
型別： 預計費用：
3.企業的法律責任(保險、員工薪酬、納稅)：
種類： 預計費用：
4.合夥(合作)人與合夥(合作)協議
六、固定資產
1.工具和裝置
根據預測的銷售量，假設達到100%的生產能力，企業需要購買以下裝置：
2.交通工具
根據交通及營銷活動的需要，擬購置以下交通工具：
3.辦公傢俱和裝置
辦公室需要以下裝置：
4.固定資產和折舊概要
七、流動資金(月)
1. 原材料和包裝
2、其他經營費用(不包括折舊費和貸款利息)
八、銷售收入預測(12個月)
九、銷售和成本計劃
十、現金流量計劃
科技創新創業專案商業計劃書4
【活動目的】
為了倡導 “無私奉獻、友愛互助、共同進步”的精神。大學生志願者透過參與志願服務工作，有機會為社會貢獻自身的才學、能力，並在不同的環境裡發揮著自身的作用和優勢，滿足了“自我實現”的最高需要。同時也為了適應時代的發展和社會的需要，培養青年大學生的服務社會、服務群眾，增加同學們的社會經驗。
【活動時間】
20xx年4月25日，20xx年4月26日
【活動地點】
福建省科技館
【主辦】
法學系團委青年志願者協會
【負責人】
【人員安排】
1、法學系青年志願者協會成員6名
2、各班級志願者抽調24名
【活動流程】
前期準備：
1、選調青年志願者，確定人員；
2、由青年志願者協會會長陳婷聯絡省科技館負責人陳主任，讓她作具體安排；
3、召.各班團支書召開一個活動前的準備會議，部署各班參加活動時間和任務；
4、活動當天由活動負責人帶青年志願者到活動場地省科技館開展活動。
活動安排：
1、根據原先分配計劃，帶青年志願者活動場地；
2、讓青年志願者在活動場地就地活動，以熟悉活動場地的概況；
3、科技館負責人到場安排各青年志願者的具體任務。
後期工作：
1、活動結束後，歸還科技館提供的臨時工作牌；
2、相關材料（包括策劃、總結、心得、照片等資料）遞交給團委學生會。
【活動效益】
可為社會盡我們青年志願者的綿薄之力，而且還可以宣傳我們福建工程學院法學系。
【可行性分析】
1、科技館有為青年志願者提供午餐，可以解決志願者的午餐問題；
2、科技館裡展出的東西十分有趣，可以激起志願者的興趣和服務熱情。
科技創新創業專案商業計劃書5
專案背景：
目前我國已躍升為世界第二大能源消費國；但我國人均能源資源佔有量遠低於世界平均水平，從人均水平來看，XX年中國人均一次能源消費量1.08噸油當量，為世界平均水平1.63噸油當量的66%，是美國人均8.02噸油當量的13.4%，日本人均3.82噸油當量的28.1%。
目前，中國人均電力裝機容量僅0.3千瓦，為美國人均水平（3千瓦）的十分之一。
從能源結構來看，同時我國能源以煤炭為主，可再生能源開發利用程度低，XX年一次能源消費中，煤炭佔67.7%，石油佔22.7%，天然氣佔2.6%，水電等佔7.0%；一次能源生產總量中，煤炭佔75.6%，石油佔13.5%，天然氣佔3.0%，水電等佔7.9%。
在國民經濟快速增長的拉動下，我國能源需求增長較快，能源消費呈持續上升趨勢，同時能源利用效率較低，並且由於我國目前的經濟發展處於工業化、城鎮化程序加快的階段，一些高耗能行業的過度發展和對節能重視不夠、技術水平低等，一些地區發生了不同程度的能源緊張局面。
因此，節能問題刻不容緩。
北京市是我國的政治經濟文化中心，同時北京是全國大學最多的城市，也是中國一流大學的集中地，是各種國家級教育研究機構集中地，也是中國對外教育交流的中心。
北京的近百所高校總佔地面積數萬畝，建築面積近億平方米，高校師生總計約一百萬之多，與此同時，如此眾多的高校每年的電能消耗總量亦是十分巨大，與此同時，高校師生擁有很強的環保理念、很好的節能意識，節能潛力巨大。
同時，在北京高校中開展校園節能專案具有很重要的社會效應，可以影響帶動更多的社會力量加入節能行列。
因此，校園節能專案意義重大。
專案目標： 在2020年使參與此專案的所有高校能耗降低20％。
專案宗旨： 在不降低生活質量的前提下，透過樹立正確的節約能源觀念，採取切實有效的節能方法及節能技術，使高校能源消耗得到降低。
專案時間：XX～2020 專案範圍：北京市高校 專案內容： 透過對校園的能源消耗情況進行調查，得到校園的能源消耗資料，交予專業團隊，由他們進行系統的科學的分析，得出節能潛力及具體實施辦法，將方案遞交給學校相關部門，制定出在學校內切實可行的實施方案，由高校環保團體與學校部門共同開展執行，專案實施開展一階段性，將此時的能耗資料與上次資料進行比對分析，對專案實施的成效進行評估，制定第二階段實施方案，週而復始，迴圈往復，直至達到專案的目標。
專案流程：
專案運作方式：
在試點學校前期試運作此專案，如運作成功，將其模式向北京各高校推廣實施，尋求新的學校加入此專案。
對新加入此專案的學校，專案團隊派出成員指導專案的開展，同時與其共享已有技術、人力、資源等。
當參與此專案的學校在五所以上時，建立由各校成員共同組成的團隊，共同共享專案的所有資源，並建立定期交流溝通機制，形成專案聯動機制，共同制定階段性目標，共同實施活動。
具體實施辦法：
1 、對學校內能源消耗狀況進行調研，得出校園能源消耗報告書。
2 、與專業人士及組織進行協商，進行節能潛力分析。
3 、制定出節能具體實施方案。
4 、在校園內開展 節能意識及節能方案的宣傳推廣活動。
5 、根據節能方案與學校相關部門溝通，共同實施節能方案。
6 、執行節能方案。
7 、再次對校園能耗狀況進行調研，與上次資料進行對比，根據反饋對專案本身進行分析、改進。
專案試點學校：
中國礦業大學（北京） 中國礦業大學（北京）是一所具有礦業特色，以工科為主，理、工、文、管相結合的教育部直屬的全國重點大學，國家 “ 211 工程 ” 重點建設的高校之一，位於北京市高校雲集的海淀區學院路，學校佔地面積 24 萬平方米，總建築面積 32 萬平方米。
學校現有在校學生 8500 餘人，其中研究生 3300 餘人，本科生 4600 餘人。
我校師生學習與研究方向均與能源緊密相連，對我國能源短缺問題均有很好的認知，節能降耗意識強，具有先期開展校園節能專案的優勢。
因此，率先選擇中國礦業大學（北京）做為專案的試點基地。
本專案在試點學校的初步時間表： 3.20 ～ 3.25 制定計劃，建立團隊 3.26 ～ 4.2 採集資料 4.3 ～ 4.8 與專業團隊進行溝通，對資料進行分析，制定解決辦法。
4.9 ～ 4.12 與學校溝通，制定校內解決方案 4.13 ～ 5.25 執行方案 5.26 ～ 5.31 分析對比資料，進行專案總結。