社會實踐的調研日記

社會實踐的調研日記

　　社會實踐活動是為了讓學生更瞭解社會的真實性，下面是社會實踐的調研日記，供大家參考與學習！

　　社會實踐的調研日記一

　　今天是社會實踐活動的第4天。儘管類似的感慨已經繁如牛毛，但我還是發自內心的覺得：“光陰似箭，日月如梭，時間過得實在是太快了！”轉眼間“下農村”活動已經接近了尾聲。

　　回首過去的日子，彷彿就是發生在上一秒。還記得嗎，我們在7月11號乘著大巴來到了平江，那是我們探索新農村邁出的第一步；還記得嗎，我們曾經頭頂烈日，汗流浹背的發放一份份問卷，進行一次次基層訪談；那是我們為了自己的目標而進行的一次次努力；還記得嗎，我們在機房中敲下一個個字元，手指在鍵盤上飛舞，那是我們對於一天的活動進行的反思……太多的太多，一切的一切，匯聚成了兩個字：成長。我們在實踐中鍛鍊了自身，我們在實踐中收穫了友誼，我們在實踐中得到了成長，我們在實踐中遇見了更好的自己。

　　這次的暑期社會實踐活動讓我體會到了一種別樣的生活，儘管新的生活環境有一定的陌生，但是因為有了老師的幫助，同學們的鼓勵。所以我很快的從最初的不適應中調整了過來，積極投身到了實踐活動中，及時的完成了一項項的任務。也算是對自身能力的挑戰。

　　其實，這次下農村除了體驗生活以外，還有另一層意義。畢竟這是高一同學參加的最後一次統一活動，以後就要分班了，迎接我們的是更緊張的學習生活，以後想再要有類似的體驗，機會絕不會多。這是一個很好的培養團隊協作能力的機會。是一筆不可多得的財富，所以要倍加珍惜。

　　而且，透過這次活動，我們還了解到了從教科書上得不到的知識。那就是農村、鄉鎮居民的真實想法。他們中的一些人想法很樸實，就是要發展當地的經濟，切實的提高生活水平。這樣的觀念雖不見得有多高尚，但卻很真實。畢竟，衣食住行是關乎到每個人生存的問題。沒有物質上的保障，何談思想上的追求？

　　類似的想法還有很多很多，憑我的一支拙筆自然無法寫盡。只是想淺談幾點，與大家共勉。

　　社會實踐的調研日記二

　　今天下午我們去看望了邱會珍老爺爺，剛落座，他就熱情的拿出了自家的土特產挨個分給大家吃。圍坐在老爺爺身，邊聽他講故事，我們感受到了溫暖。

　　聽完老爺爺的故事，我們主動給老爺爺表演節目，為他演唱了《十送紅軍》，老爺爺紅了眼眶，併為我們熱烈的.鼓掌。

　　臨走時，我在心裡暗暗決定，一定要經常來看望紅軍老爺爺。

　　社會實踐的調研日記三

　　在三下鄉這段期間，每一天都會有不同的感人故事。今天下午我們探訪了一位退休老教師，他叫邱會珍，今年90歲，住在高興鎮長逕村，他的筆名是玉冰，解放以來就一直在教育事業的一線奮鬥，有著四十多年的教齡了。

　　自從退休後，他堅持每天看中國簡報，堅持每天寫三頁大字，邱老師寫的一手好字，家裡的牆上都掛著他自己創作的作品或者是名言警句，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”一進門就能看見在牆上掛著。

　　他說：“腦子不用就很容易生鏽，記憶力很快就會衰退，所以只要身體好，吃的消，就應該堅持下去!”活到老，學到老，樹立終身學習的意識，人生才更有意義!

　　社會實踐的調研日記四

　　獻身農村教育四十餘年的邱老今年已經九十歲了，進入邱老家中的第一感覺就是：這是一位非常熱愛書法的老人，家中處處可見老人的墨寶。

　　有的是他的隨筆，有的代表著他的志向與願望，有的則代表著他的高尚品格…其中一幅是他書寫的家規，內容是這樣的：能勤則富，能儉則興，能勤能儉，永不貧賤。

　　字字句句中都能看出邱老勤儉樸實的品格。等大家都坐好，他便開始講述他年輕時在興國教書育人的點點滴滴，在農村紮了根、發了芽。他的愛國、愛黨之心讓我們感同身受，他的家中處處貼上著毛主席與習近平總書記的畫報，聽著他娓娓道來，不禁可以感受到一個老書匠對於教育的重視。

　　是啊，都說知識改變命運，我們當前該做的可不就是好好學習，報效祖國嘛!