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雷鋒日記廣播稿

雷鋒日記廣播稿

  三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。下面是雷鋒日記廣播稿,歡迎參考閱讀!

  雷鋒日記廣播稿 篇1

  甲:親愛的同學們,

  乙:敬愛的老師們

  合:大家早上好!

  甲:紅領巾廣播又跟大家見面了!

  乙:我是主持人xxx

  甲:我是主持人xxx。新的學期首先祝同學們學習進步,天天快樂。

  乙:明天就是3月5日學雷鋒日,整個三月份都是學雷鋒月!

  3月5日,一個大家熟悉的日子。至今為止,雷鋒叔叔離開我們已經40多年了。可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。就讓我們在本期的廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士,再次感受他忠於人民的高貴品質。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

  如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位這是雷鋒同志的話,這麼,你是否也甘願做一顆螺絲釘?

  甲:1963年3月5日,主席的親筆題詞:“向雷鋒同志學習”,幾十年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化,但雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

  有多少人在回首往事的時候,會為自己的碌碌無為而感到悔恨,會為以前的虛度年華而感到悲傷。但是,雷鋒叔叔能夠挺直脊樑堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實現了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同聆聽雷鋒叔叔的事蹟吧:

  雷鋒,湖南望城縣人。1949年參加兒童團,擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久,調到中共望城縣委當公務員,被評為工作模範。1957年2月8日加入中國共產主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農場跟鞍鋼的建設,多次被評為勞動模範跟先進生產者。1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班,當汽車兵,同年加入中國共產黨。當撫順望花區跟平人民公社成立時,他把自己在工廠跟部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長,擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間裡,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節約標兵,榮獲模範共青團員稱號,出席過瀋陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

  喬安山是雷鋒的親密戰友,雷鋒是他的班長。1962年8月15日執行任務歸隊,喬安山駕駛汽車,雷鋒站在車旁指揮倒車,無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木杆,正巧打在雷鋒的太陽穴處,經搶救無效,年僅22歲的雷鋒犧牲了。

  1963年1月7日,國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。是的,再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

  乙:人的生命是有限的,但是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國跟人民的愛的體現,是人類高尚的道德的靈魂,是無私奉獻的品質的象徵。美國培養將軍的搖藍——西點軍校裡掛著雷鋒戰士的畫像,號召全體官員向雷鋒戰士學習。在巴西里約熱內盧華人的若干家庭中,都掛著兩幅畫:一幅是耶穌,另一幅是雷鋒,他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產生的不同影響及其重要地位。

  我國實行改革開放以來,在世界民族之林中躍居而上,除了要有獨立的經濟之外,還務必要有鮮明的精神旗幟,共同的理想跟目標,否則,在世界上是站不住腳的。在新時代裡,雷鋒精神仍然少不了。但是,友愛互助,主動讓座,拾金不味,見義勇為等都少見了,尊老愛幼也少了這些都讓人感到痛惜,不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒:對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天一樣火熱;對待個人主義像秋風掃落葉一樣;對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。我們呼喚雷鋒,因為雷鋒總是伴隨著春天而行;我們謳歌雷鋒,因為雷鋒有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒,因為雷鋒在精神禮貌建設的豐碑上,刻下了偉大的高度!學習雷鋒,就要像雷鋒這樣,志存高遠,胸懷祖國,立志為實現祖國的繁榮富強,貢獻自己的智慧跟力量。

  甲:學習雷鋒,就要像雷鋒這樣,持續謙虛謹慎跟艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,在平凡的'崗位上兢兢業業、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創造完美的未來。

  學習雷鋒,就要像雷鋒這樣,大力弘揚禮貌新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的構成。

  學習雷鋒,就是要用心投身到學習雷鋒的活動中去,響應學校的倡議:立足崗位學雷鋒,立足校園學雷鋒;做好每一件自己就應做好的事,完成每一項自己就應完成的任務;心中有群眾,心中有他人。

  乙:期望全校老師、同學們在“學雷鋒”活動中能做到以下三點:

  一要發揚雷鋒的“釘子精神”,以刻苦鑽研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去,努力掃除學習上的一個個障礙,克服學習上的一個個困難,攻克生活上的一個個難關,努力實現自己的每一個目標。

  二要伸出熱情的雙手,為班群眾、為學校做一件好事,讓雷鋒精神在我們的校園裡閃光。

  三要奉獻一份愛心,給你的父母或長輩或老師,寫一封感恩的信,讓他們都能感受到你的愛心跟真情。

  同學們,讓我們在3月5日學雷鋒日這天,向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐我們心間。同學們,讓我們用心行動起來,以我們的實際行動,唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大,讓雷鋒精神在我們的團結互助的真情中再放光芒。獻出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀的小雷鋒。

  甲:同學們,這天我們的節目到此就結束了,十分感謝您的收聽,讓我們在下週同一時間再見!

  雷鋒日記廣播稿 篇2

  甲:親愛的隊員們;

  乙:敬愛的老師們;

  合:大家好!xx小學紅領巾廣播站與您相約在一齊。

  甲:我是主持人()。

  乙:我是主持人()。

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

  甲:伸出你的手。

  乙:伸出我的手。

  合:讓我們相會在紅領巾廣播中。

  甲:xx,你明白這天是什麼個性的日子嗎?

  乙:我明白,這天是3月5日,是學習雷鋒紀念日。

  甲:恩,這天就是一年一度的學雷鋒日。3月,是我們學習雷鋒的傳統禮貌月,幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。

  乙:我們來了解下《雷鋒的一生》吧。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裡,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放後,在黨跟政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,樂於助人,全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中,他多次立功,因公犧牲時,年僅22歲。

  甲:雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他這慈祥的心,還是會永遠留在我們心裡的。他的這種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;這種自強不息,捨己救人的精神值得我們學習;這種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。

  乙:同學們,本週開始,便是我們“學雷鋒,樹新風,禮貌禮儀伴我行”主題活動周,期望大家以雷鋒同志為榜樣,助人為樂,無私奉獻,用心參與到活動中來,伸出我們的關愛之手,為我們身邊需要幫忙的人,做一些我們力所能及的事吧。

  欄目二七彩讀書閣

  甲:聽一則故事,懂一個道理

  乙:這期的紅領巾廣播為大家介紹雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事:《可敬的"傻子"》

  甲:雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還捨不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫忙戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災,雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

  乙:再請聽故事《助人為樂》。一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫忙婦女抱孩子,給老年人找座位,幫忙中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他歇會,他卻說不累。

  甲:雷鋒叔叔在數百篇日記裡,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》

  甲:1、力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從群眾來。

  2、一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有當他把自己跟群眾事業融合在一齊的時候,才能有力量。

  乙:3、一塊好好的木板,釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

  4、在工作上,要向用心性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。

  甲:5、青春啊,永遠是完美的,但是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

  6、如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

  乙:三月份是我校學雷鋒活動月,期望全體同學們用心行動起來,在學雷活動月中,以雷鋒為榜樣,刻苦學習科學文化知識,努力鍛鍊自身的素質潛力,養成助人為樂的好習慣,像雷鋒這樣,從身邊小事做起。

  甲:我以前看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘刺傷了,於是她留意翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;之後,蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說:“我期望快樂”,於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了。之後,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是,力所能及地幫忙身邊的每一個人。

  乙:同學們,這個故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環保小衛士;幫忙身邊有困難的同學,做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長,父母問聲好,做一個懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現,這一切,不僅僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  甲:在我們學習、生活中,我們都期望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫忙自己,這種被愛,被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要我們的關愛跟幫忙。是啊!只要人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

  乙:雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們每個青少年的心中。

  甲:看見水龍頭沒關緊,主動上前把它擰緊,我們就是“節能小雷鋒”。

  乙:看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑,主動彎腰把它撿起,我們就是“環保小雷鋒”。

  甲:看見家庭困難的同學遭遇困境,主動伸手幫他們一把,我們就是“愛心小雷鋒”。

  乙:看見校園裡老師勤勞的身影,主動問上一聲好,我們就是“禮貌小雷鋒”。

  甲:讓我們攜起手來,共同努力,從點滴的小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

  欄目三:音樂泡泡

  甲: 吹出一個泡泡

  乙:迎來一陣音樂

  甲: 這裡是音樂泡泡欄目

  乙:這天我們為大家帶來一首好聽的歌曲:《學習雷鋒好榜樣》

  甲:這裡有你的心聲,這裡有我們成長的足跡(在音樂聲中結束)

  乙:乘著歌聲的翅膀,我們就要跟大家說再見了。

  甲:同學們,下週見!