開學的日記100字
日記的內容，來源於我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。有關開學的日記，歡迎大家一起來借鑑一下！
開學第一天日記100字一
今天是開學的第一天，姥姥、姨姥、爸爸送我去上學。學校門口人很多，爸爸去看完通知回來告訴我，我是一年二班的，我們的教室在三樓，然後我跟爸爸，姥姥笑笑大聲說：“bye bey ，早點來接我。”我一邊揮手，一邊走進了校門。我和小朋友們在校園裡排好隊，排了一會，老師就帶我們上樓了。老師給我們講了小學的規矩，小學的規矩可真不少啊，但是很有趣，然後老師就帶我們參觀操場，參觀完操場我們就放學回家了，這一天我過的真開心。
開學第一天日記100字二
快樂而又高興的暑假結束了，我們帶著愉快的心情開懷擁抱新學期。
遠遠望去，校園的牆壁煥然一新，上面還掛著幾面五顏六色的彩旗。
走進教室，王佳勁、王一晨和我來了一個熱情的擁抱，我們談著暑假的見聞，商量著新學期的打算。
開學了，欣喜、激動、恐懼、種種心情伴我而來，欣喜的是我能學到很多知識，認識新老師、新同學，激動的是終於上了一年級，擔心的是我的好成績還能不能遙遙領先了呢?
開學的感覺真好!
開學第一天日記100字三
開學了!新學期開始了，我上一年級了，我認識許多新同學，我很開心!我又認識了兩位新的老師，一位是出國留學網劉老師，一位是薛老師，她們都很和藹，我很喜歡她們!
我是班裡個子最高的一個，我的坐位被分到最後靠牆的角落，我有點不開心!
這幾天我和同學相處得很好，我一定要好好學習，讓老師和同學記住我，不是因為我的個子高而是因為我的成績!
開學第一天日記100字四
新的一學期，又到來了，每次，我都懷著激動的心情，揹著嶄新的書包，走向了那熟悉又陌生的那個環境裡——學校。你猜，他們都在幹些啥呢?哦，原來王玉榕在看作文書，王曉傑在檢查作業，王澤奇劉雅妮和李琪在一起玩石頭剪刀布啊!王雲飛和劉昊楠在一起玩呀，崔國宇和王玉榮一樣在看作文書啊。
老師還是沒有來，我們都亂成了一團，突然，老師一下子進來了，把我們都嚇了一跳，最後，老師發上書之後，就讓我們收拾東西，準備回家了。今天真有趣。
開學第一天日記100字五
長長的暑假過去了，學習的時間到來了。我特別興奮。我興奮有兩個原因，一個原因是新學期開始了;另一個原因是我們要換新班主任了。
我抱著激動的心情來到學校。哇!新老師真漂亮，看上去很和藹。老師先把我們班全部同學的名字都記了下來，老師告訴了我們很多她的事，而且還跳印度舞給我們看。
開學的時間真愉快!
開學第一天日記100字六
今天是我第一次上小學，我好開心啊!因為今天你我認識了我們的班主任——王娜老師。
王老師不僅長得漂亮，說話的聲音也很好聽。我好喜歡這位班主任，希望我們能夠和王老師天天的在一起，我覺得和王老師在一起非常的開心。不管我們做錯了什麼，她都不會生氣，而是會教導我們。王老師還會和我們一起探究問題，讓我從中明白了很多的道理。
我喜歡學校，喜歡這位和我們做伴的王老師。
開學第一天日記100字七
今天，是開學的第一天。所以，大家的臉上都洋溢著笑容，很純真，很可愛。個個老師看了都喜歡，老師們也很快樂。
人們常說：“老師是孩子們的母親，也是老師。同學是我們的.小夥伴。”我們要尊敬老師，老師也希望我們能為祖國效力，因為我們是祖國嬌豔的花朵。
開學第一天日記100字八
今天天著下雨，但是我的心情很激動，因為今天是開學第一天。我早早的起了床，狼吞虎嚥的吃了早飯，媽媽就送我去學校。
來到學校，同學們見面都很開心。看著一排排整齊的書桌，老師在每個桌鬥裡都放著香噴噴的新書，我們不由自主的看起了書。老師告訴我們今後要用十個好”的健美形象來好好讀書和做操。
在回家的路上，我想我一定要認真的面對我的學校新生活，天天向上!
開學第一天日記100字九
今天是開學第一天，我高高興興地去上學，小鳥唧唧喳喳地叫著，小樹沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望著藍藍的天空，唱著歌兒向學校走去。
我到了學校一看，哇!侯穎來了!孫紅來了!劉研也來了!過了一會兒大家都來了，互相問好後我們開始七手八腳地打掃衛生，有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃……
大家幹得熱火朝天，不一會兒就把教室打掃地乾乾淨淨。 坐在窗明几淨的教室裡，拿著一本本散發著油墨清香的新書，我暗暗地想：我已經是一年級的學生了，上課一定要專心聽講，不做小動作;多看書，增長知識;和同學團結友愛，做一個人見人愛的還學生。
開學第一天日記100字十
開學了，安靜的校園變得熱鬧了。
老師，同學們都回到了校園裡。我又見到了敬愛的老師，親愛的同學，心裡多麼高興!
上課時，我們認真聽講;放學了，我們跑出教室，玩滑梯，盪鞦韆，真開心!
看見一年級的小弟弟，小妹妹們，我覺得自己長大了，是一個二年級的小學生了。在新學期，我要學習許多新知識，讓知識和年齡一起成長。