學校消防安全培訓新聞稿
在這個高速發展的時代，需要使用新聞稿的情境愈發增多，新聞稿是對新近發生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。我們該怎麼寫新聞稿呢？下面是小編為大家整理的學校消防安全培訓新聞稿，希望能夠幫助到大家。
學校消防安全培訓新聞稿1
為了增強學生對消防知識的瞭解，提高廣大師生員工的消防觀念，川農學生義務消防隊於20xx年12月6日晚在學校第十教學樓成功舉辦了消防知識講座。該講座由雅安消防支隊的.張強同志主講，消防隊的全體成員以及廣大師生參與了此活動。
本講座在主持人介紹到場嘉賓後，便由張排長開始為大家作講解。張排長首先為我們講解了火災的基本概念和分類等知識，然後透過一些例項向我們講述瞭如何火場逃生和自救，最後向我們詳細描述了滅火器的種類和使用方法。大家透過他精闢而又生動的講解不僅學到更多的消防知識，增強了對突發火災事故的應變能力，也感受了消防官兵的偉大。
透過本次講座，希望能提高同學們的消防安全警惕，減少意外火災事故，降低不必要的財產損失和人員傷亡，共同構建和諧、平安的校園。
學校消防安全培訓新聞稿2
為提高師生消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，濟南理工學校制定了《濟南理工學校消防疏散演練方案》，規範消防疏散路線，明確教師、班主任、系主任和科室負責人的崗位職責，確保學校消防疏散規範化和常態化。
10月18日9時40分，火災警報響起，消防安全疏散演練正式開始。同學們聞警而動，各樓層安全疏導負責老師各司其職，指揮學生按照安全逃生疏散路線，迅速向操場方向撤離。撤離過程中，同學們秩序井然，有條不紊。3分15秒，2400餘名學生全部從教學樓內撤離。在操場，班主任迅速清點人數，向副總指揮彙報，確保全部學生安全撤離。
演練結束，校長張洪軍、黨支部書記尹憲海召集演練負責人和各系疏散員，針對本次演練進行總結，並對下一步演練的時間、具體要求、注意事項等進行了細緻探討。
政教科副科長焦提鵬為全校師生進行消防知識培訓，對消防專業知識做進一步講解。
副校長孫全對全體同學進行了消防安全疏散演練活動總結，希望同學們一方面要端正態度，認真對待每次演練，另一方面要從細節上注意演練時的安全問題，切實掌握安全疏散逃生的本領，學會自救和互救。
透過此次演練和消防知識培訓，同學們學習和掌握了逃生自救知識，增強了安全自救意識，積累了集體疏散、消防救助等實戰經驗。這次消防演練，也是在全體同學之間開展的一次綜合實踐活動，展示了同學們的紀律觀念和團結合作意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，為建立平安和諧校園夯實基礎。
學校消防安全培訓新聞稿3
為進一步提高全體教師的消防安全意識和自防自救能力，全面推進校園消防安全宣傳工作，20xx年6月1日，三門峽市消防成教官來到湖濱區交口中學，對全體師生開展一次消防安全知識培訓。
培訓課上，成教官結合實際，分析了校園及居家火災隱患現狀，提醒在座人員針對消防不能掉以輕心。
成教官用生動的語言，結合讓人觸目驚心的畫面，系統地講解了室內防火、消防急救、逃生自救、滅火常識等消防安全知識，重點從火災預防的基本概念、火災種類、滅火器的種類及效能、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解，並要求教師們不但要自己掌握消防的基本知識，提高自身的消防能力，還應該將自己學到的知識傳遞給家人、學生以及周邊的人，為提高全民的消防意識盡一份力。
此次消防安全知識的培訓，使教師們對校園消防安全知識有了更加深刻的理解，進一步提高了應對災害事故的能力，增強了學校教師的消防安全意識，提高了全校教師的防火安全技能，為做好校園防火安全奠定了堅實的基礎。
學校消防安全培訓新聞稿4
9月25日下午，為了增強全校全體師生的消防安全意識，由榆林市消防局的陳教官對全校全體教師進行消防安全知識培訓講座。
講座開始，陳教官首先為大家列舉了近期發生在我們身邊，因缺乏相關消防知識而發生的慘痛“悲劇”，發人深省。然後，教官向大家講解了基本的消防知識，涉及火災發生的原因、怎樣預防火災、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確等內容。在講解的過程中，他不僅從理論上教育大家應提高消防安全意識，而且透過親自示範如何正確使用滅火器和其他求生工具，來讓大家切實體會具備基本消防安全知識的重要性。
本次講座不僅普及了教師們的消防安全知識，增強了他們的消防防範意識，還豐富了他們面對突發災害時的應急處理手段，為全校消防安全宣傳工作的進行注入了動力，也為全校文明和諧校園建設打下了良好基礎。
學校消防安全培訓新聞稿5
為切實提高校園消防安全意識，增強廣大師生逃生自救能力，防範和減少校園火災事故的發生，11月8日下午，商洛商南消防深入轄區試馬鎮中心小學開展消防宣傳培訓活動，以實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
活動中，在宣傳人員的帶領下，一場模擬消防應急疏散演練在學校拉開帷幕，隨著警報鈴響後，學校內的800多名師生進行快速疏散，過程中，學生彎腰低行，用衣袖捂住口鼻，沿著指定逃生路線井然有序的`撤離到學校操場上，隨即各班清點人數，整個撤離過程安全迅速。隨後，宣傳人員根據校園火災特點，結合近年來校園火災的真實案例，向師生指出了此次校園消防安全的重要性及必要性。併為大家詳細講解了一旦發生火災時該如何報警、逃生自救、引導人員疏散及如何加強安全防範事故等消防安全常識，重點講解了未成年學生防火、逃生常識。最後，宣傳人員講解了滅火器的使用方法，並組織保安和炊事員及教職工實操滅火器，進一步提高了學校師生的消防安全意識和逃生自救能力，此次消防演練取得了圓滿成功。
透過此次活動使教職工們受益匪淺，不僅掌握了滅火救援、自防自救的技能，同時也瞭解了消防法律法規知識，並將學以致用，全力提高校園消防安全管理水平，為建立“和諧校園、平安校園”奠定堅實的基礎。
學校消防安全培訓新聞稿6
為了提高學校處理突發事件的能力，加強師生的安全意識、強化師生的安全逃生技能在學校發生火災等緊急情況時，能安全、快速地進行疏散工作，環球教育於10月24日晚上開展了消防安全應急疏散演練活動。
演練活動開始前，成立了疏散演練領導小組和現場指揮小組，制定了周密的疏散演練方案，做到分工明確，責任到人。各班老師在演練前為學生講解消防安全知識，並把消防演練的要求落實到位。明確“逃生”的路線、順序、方向，確保消防演練安全有序地開展。
當急促的警報聲響起，疏散演練正式開始。學生按照演練方案立即各就各位，各班老師迅速組織學生撤離。為防止演練過程中出現安全事故，樓梯有教師負責疏散，指揮學生用衣袖或者手捂住口鼻，沿指定路線低頭彎腰快速下樓，有序撤離到學校前坪的安全地帶。
歷時3分鐘，所有學生撤離到安全地帶，老師迅速清點人數，並報告組長。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速、配合默契！
最後，老師進行了總結：表揚進步的地方，提出在演練過程中存在的問題，同時強調學校非常重視校園安全教育，今後還會不定期開展形式多樣的安全教育活動以及安全疏散演練，希望全體師生提高消防意識，將安全知識牢記於心。
學校消防安全培訓新聞稿7
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一、預防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想，提高自救防範能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全，我校各部於4月29日、5月12日分兩個時間，分別舉行了一次“火災逃生”安全疏散演練，演練過程非常成功。
學校領導高度重視，分部安排和籌備，各班開展了以“消防安全”為主題的班會、資料學習以及影片觀摩，從思想和行動上為演練活動做前期助力。
一陣急促而嘹亮的警報聲拉開了本次消防演練的帷幕。聽到警報聲，全體老師立刻到達指定崗位，指導學生快速疏散。各班班主任和任課老師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定的逃生樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即各班班主任現場清點人數，層層向上彙報。
同時，我們還開展了滅火器使用培訓活動。在培訓現場，彭部長重點向大家講解了滅火器的分類、使用要點以及注意事項，並手把手指導大家如何正確使用滅火器。大家認真聆聽後，根據講解，一絲不苟地完成了滅火器滅火的演練過程。
這次“火災逃生消防演練”活動順利完成。學生在毫無預兆的情況下，能夠快速、安全、有序地撤離“火災現場”，並學會了正確使用滅火器，使抽象的“火災逃生”、“滅火現場”變成具體可感的實戰場景，既強化了師生的安全意識，加強了安全教育工作，又讓全體師生感受到了生命的可貴，瞭解了災害發生時的應對措施，為建立“平安校園”夯實了基礎。
學校消防安全培訓新聞稿8
為提高全校師生面對自然災害的處理能力，提高自救自保意識，20xx年XX月23日，竅角沱小學校全體師生開展了消防安全演練。
演練前，各班利用晨讀時間對學生進行了安全逃生知識教育，學校也專門成立了安全演練小組，並對老師們進行了技能培訓。隨著消防警報的響起，演練正式開始，同學們在老師們的組織下，積極運用應急情況相關處理方法迅速有序撤離與疏散。只見他們一個個彎著腰，用小毛巾捂住嘴鼻，快速而有序的撤退到安全地帶，整個過程中沒有推擠，沒有講話，更沒有平日裡的嬉笑打鬧，大家都把演練當作真實的情況認真應對。
最後，全體師生用歷史最短時間完成了演練，圓滿達成“安全、有序、快速”的預期目標。
本次演練再一次提升了全體師生處理應急自然災害的能力，同時也讓學生們明白只有保持冷靜的頭腦，採取相應的措施，就一定能最大限度戰勝災害，保護好自己的生命。竅小也將會堅持常態開展此類活動，將安全教育融入日常教育教學中！
學校消防安全培訓新聞稿9
為進一步加強我園安全工作，營造安全、穩定、和諧的園所環境，使師幼瞭解消防安全知識，增強全園消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。優笛幼兒園於10月14日下午，舉行了消防應急疏散演習活動。
演練前，為確保師生活動中的安全，幼兒園制定了演練預案，規劃了各班的逃生路線，各班老師也提前給寶貝們開展了一節關於消防安全演練教育活動，讓寶貝們知道發生火災時應該如何應對。
下午14點55分，演練活動準備就緒，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線向安全出口進行應急安全疏散。演練過程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無衝撞地安全逃生。
到達安全地帶後，各班級老師迅速清點人數向統計員彙報。
此次“消防安全進校園”活動，使全園老師和幼兒的消防安全意識得到了顯著的提高，也使教職工在面對突發火災時有沉著冷靜的心理素質，為孩子們創造了安全、健康快樂成長環境。同時也培養了小朋友們的消防意識，學會如何自我保護，懂得遇到火警快捷有效的逃生辦法。此次消防安全進校園活動，圓滿結束。
學校消防安全培訓新聞稿10
為進一步增強師生消防安全意識，提高自救防範能力，11月9日，珂田中心學校組織開展了消防安全演練活動。
演練前，各班班主任召開了以消防安全為主題的班會，進行了消防安全教育，講解災難發生時逃生的方法以及注意事項。
下午，隨著一陣急促而又刺耳的警笛聲響起，各班老師立即指導學生進行安全疏散。學生們彎著腰、用溼毛巾捂住口鼻、沿著牆壁快速有序的撤離，集中到達空曠安全的操場，由各班班主任清點人數後向總指揮報告人數。同時，負責滅火的相關教師迅速取下滅火器，前往指定地點進行滅火。此次演練從警笛聲響起到集中到操場用時35秒。
最後由珂田中心學校凌校長對此次演練進行總結，對於本次演練的成功開展和師生的高度重視表示了肯定，同時也再次強調作為學生一定要認真學習安全常識，遇到火災時學會自救，做到災難發生時臨危不亂、高效有序的按照指定消防逃生路線安全疏散。
此次演練使全校師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對，同時也為日後學校消防安全工作奠定了良好的基礎！
學校消防安全培訓新聞稿11
為進一步宣傳普及消防安全知識，提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力，20xx年12月21日下午，城鎮小學組織了一場消防安全知識講座。講座由太原市政安消防科教中心郭棟偉主講，校委領導班子、班主任及部分教師參加了此次講座。講座主要從消防知識宣傳和逃生自救技巧兩方面展開。
主講教官郭棟偉宣講員利用多媒體組織大家觀看消防安全、逃生自救的一些影片，他利用ppt播放災難中一幅幅令人觸目驚心的圖片向大家展示災難的危害，告誡大家莫要疏忽大意，釀成慘劇。隨後，他結合事例，分析了消防事故產生的原因和慘痛教訓，加強大家對消防安全的重視，他提醒大家在日常工作中，一定要嚴格按照工作流程和工作紀律操作，嚴謹違規操作，絕不粗心大意，更不能僥倖敷衍，埋下安全隱患。最後他還就火場如何逃生自救、如何滅火等問題為大家進行了生動詳細的講解。
城鎮小學一向重視安全生產工作，把安全生產作為一項重要、長期的工作長抓不懈，為此專門成立了安全生產領導小組負責全校治安、生產、消防等各方面安全工作。消防安全知識講座與演練是我校的一項重要傳統，每年都會組織開展安全講座與消防演練，增強師生消防安全意識、提高消防自救水平，為構建平安校園保駕護航。
最後，劉會勤校長還特別強調，班主任要利用班把本次關於“消防安全知識講座”的重要內容傳播給學生，讓學生從思想上認識到消防安全的重要性與必要性;從小養成一種良好的消防安全意識，確保自身生命及財產的安全;同時也為集體和他人的生命財產安全做出自己應有的貢獻。
為提高學校全體教職工的消防安全意識，掌握消防基本知識，20xx年10月24日下午4:30育傑小學全體教職工在四樓多媒體教室，觀看了消防安全知識講座。此次講座特別邀請了市社安消防知識宣傳中心的甘霖坦老師主講。
甘老師透過一個個真實生動的火災案例，深入淺出的講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述，並介紹了消防意識的重要性、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類、操作使用方法等一系列消防安全知識。
我校殷全亮校長在總結時強調，隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山，安全是師生幸福生活的保障，安全是學校健康發展的前提。生命屬於我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓我們自覺行動起來，為打造平安校園做出自己的一份努力!
本次講座使全體教職工的消防知識和消防意識得到了極大提高，對做好消防安全工作的重要性和意義有了進一步認識。