孩子的心是軟的隨筆
當看慣了孩子犯錯誤時的推卸責任和學不會道歉，我對孩子們有些擔心。而那天發生的事讓我看到嚴嚴實實的天花板上有微光透進來，溫暖又帶給人希望。
週四，中午十二點十五照常的廣播，有關母親節，下面的小朋友靜息聽，我坐在上面一邊看著孩子，一邊聽。慢慢地注意力開始轉移到廣播中，特別是聽到歌時，眼淚奪眶。我，想媽媽了。衛生紙，擦眼淚，擤鼻涕，結束。孩子們趴在桌上，看著我。後來有孩子出聲了，老師，你為什麼哭了。我說我想媽媽了。接著告訴她們，以前的母親節我會為媽媽買康乃馨，現在太遠，不能回家，只能打電話。我想回家陪我媽媽做做飯，逛逛街，聊聊天。希望小朋友珍惜和媽媽爸爸在一起的時光。教室裡開始有抽泣聲，有孩子問丁老師，你媽媽比你還漂亮嗎？說實話，媽媽不漂亮。我點了點頭。在孩子看來，媽媽是最漂亮的。
午休後，第一節課，主題班會“我愛媽媽”。第一個問題，什麼時候你覺得爸爸媽媽老師愛你。孩子們舉手，她們的答案讓我很意外。孩子們說當她們犯錯的時候，爸爸媽媽批評我，就是在愛我。也有小朋友說爸爸媽媽幫我檢查作業，就是愛我。開始提示，平時的做飯、洗衣、買文具、出去玩、看病是不是愛呢？異口同聲的是。講解愛是什麼，原諒是什麼。
下一個問題當爸爸媽媽打你，批評地很厲害的時候，你真確定爸爸媽媽愛你嗎？開始有思考。講一個比喻給孩子們聽：園丁叔叔特別愛他種的.小樹苗，冬天遮雪，夏天擋風。還要適時的施肥、澆水、當然還要除草。有一天，小蟲子趁園丁叔叔不注意，爬到了樹苗上，吃葉子時會把毒液留在葉子上。如果不把壞葉子除掉，毒液會滲到整棵樹苗。如果你是園丁叔叔，你會怎麼做。除掉葉子。孩子們幾秒鐘給了我回應。那小樹苗會不會疼呢？會，但小樹苗能活下來，不會死掉。對，園丁叔叔也會心疼樹苗，畢竟她是他最愛的寶貝，他也捨不得傷害她，讓她疼，只是如果不除掉壞葉子，小樹苗會死掉。就像爸爸媽媽因為愛你們，才會在你們犯錯誤的時候去批評、打你們，因為只有這樣你們長得會更健康，像小樹苗一樣高大、樹葉茂盛。不要懷疑爸爸媽媽的愛。愛是讓你們更好。
讓孩子們回憶自己和媽媽爸爸的點點滴滴，和她們分享《媽媽的賬單》，孩子們很安靜，提問：為什麼媽媽的賬單金額是零？因為媽媽愛我。接著我說媽媽甘心樂意地去做，去給小朋友一個最溫暖的家，讓小朋友成為最幸福的人，陪孩子們成長，自己慢慢變老。無怨無悔，只因你們是媽媽最心愛的寶貝，無價之寶。也希望小朋友們能把心中最重要、第一的位置讓給媽媽爸爸，讓媽媽爸爸成為我們的寶貝。
學習媽媽寶貝這首歌，聲音真美，一遍一遍地唱。有孩子舉手，老師，XXX哭了，老師，XX也哭了。一個、兩個、三個、四個、五個，她們在深深的愛她們的媽媽。拍掌，讓孩子們安靜下來。告訴孩子們表達感情的方式是不同的，就像爸爸媽媽都愛你們，媽媽更樂意說，爸爸更喜歡透過做表達。老師覺得每一個愛爸爸媽媽的心都值得尊重，她們為媽媽留下的每一滴眼淚都值得珍惜和看重。回到歌裡面，靜靜地體會媽媽對我們的愛吧。
咦，那個最調皮的小男孩也哭了！摸摸他的頭，感動他的愛心。
有的孩子在抄歌詞，有的孩子在做動作，有的孩子在擦眼淚。被眼淚洗過的眼睛真純淨。不一樣的節奏，不會苛求，因為都是因為對媽媽的愛。
下課後，有孩子過來繼續抄歌詞，有孩子告訴我母親節要把這首歌唱給媽媽聽，送媽媽賀卡，有的孩子請我教她們做康乃馨送給媽媽。
瞧，天花板有陽光透出來，溫暖而又有讓人輕輕觸控的衝動。
有時孩子也有一顆安靜的心，單純、美好，值得像呵護眼睛一樣細心呵護。