《“精彩極了”和“糟糕透了”》同步練習
一、我能把字寫漂亮(看拼音，寫詞語)。
zāo ɡāo jǐn shèn yuánquǎn chénɡ rèn
qí tú cí xiánɡ pínɡ hénɡ zhēnɡ chǎo
二、一錘定音(在黑體字正確的讀音後畫“√”)。
靦腆(diǎn tiǎn ) 溼潤( rùn yùn )
叫嚷(rānɡ rǎnɡ ) 的確( dí dì)
三、火眼金睛(辨字組詞)。
豪( ) 眷( ) 版( ) 判( )
毫( ) 謄( ) 板( ) 叛( )
四、擇優錄取(用“√”選擇詞語)。
1、我的爺爺是很受大家(敬佩 敬仰)的人。
2、老師對她的做法大加(讚賞 讚歎)。
3、父親是一個(嚴厲 嚴肅)得出了名的導演。
4、他說話太(含糊 模糊)，我沒能夠聽懂。
5、這件事，使我倍受(鼓勵 鼓舞)。
五、活學活用(用上文中的四字詞語)。
1、早就想看的書一到手，我就_____________讀起來。
2、考得成績稍稍好一點，他就_____________起來。
3、儘管已長大成人，父母對子女的愛卻________.
4、得知外婆病故的訊息，母親和我都__________.
六、句子工廠(按要求改寫句子)。
1、難道這世界上糟糕的`詩還不夠多嗎?
改成陳述句：_______________________________
改成感嘆句：_______________________________
2、他伸手拿起了我的詩。
改成“把”字句：____________________________
改成“被”字句：____________________________
3、整個下午我都懷著一種自豪感等待父親歸來。
變換語序：___________________________________
4、她摟住了我，讚揚聲雨點般落到我身上。
仿寫句子：___________________________________
5、我越來越體會到我當初起先是多麼慶幸。
修改病句：___________________________________
七、你知道嗎(文學常識)?
1、本文作者是________國著名暢銷書作家____________，他1914年3月27日在紐約出上。
2、課題《“精彩極了”和“糟糕透了”》用了__________的修辭方法。“精彩極了”代表的是___________，“糟糕透了”代指__________________.