控輟保學的宣傳標語
在生活、工作和學習中，許多人都接觸過一些比較經典的標語吧，標語肩負著“社教”的使命，在影響社會輿論和文化傳播中，對人們的社會行為起著不可忽視的導向作用。還在苦苦尋找優秀經典的標語嗎？以下是小編精心整理的控輟保學的宣傳標語，僅供參考，大家一起來看看吧。
1.教育是中華民族振興和社會進步的基石!
2.教育是國計，也是民生;教育是今天，更是明天!
3.家事國事天下事，辦好教育是大事!
4.富民必先強教，興黔必先興教!
5.經濟振興，重在人才;人才振興，重在教育。
6.經濟要發展，教育要先行。
7.教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生。
8.全社會行動起來，打一場“控輟保學”攻堅戰!
9.孩子是祖國的未來和希望，“控輟保學”任重道遠!
10.依法控輟，提高義務教育水平!
11.“控輟保學”，利國利民，人人有責!
12.攻堅克難，真抓實幹，提高鞏固率，降低輟學率。
13.國家興亡靠教育，農民致富靠讀書。
14.脫貧致富，教育鋪路。
15.家庭的希望是孩子，孩子的希望在教育。
16.土地不種誤一季，人不讀書誤一生。
17.要想致富奔小康，先送孩子進學堂。
18.世界再大也不怕，學好文化走天下。
19.農民小康路上走，學習文化是幫手。
20.貧窮不讀書，窮根難斷。富貴不讀書，富貴不長。
21.有田不耕倉庫虛，有書不讀子孫愚。
22.今天的輟學生也許就是明天的貧困戶。
23.送子女入學接受義務教育是每一個家長的法定責任!
24.放任接受義務教育的'子女輟學是違法行為。
25.招用不滿16週歲的未成年人做工是違法行為。
26.堅決打擊招用童工的違法行為!
27.挽救一個輟學生，造福一個家庭。
28.多培養一個優秀生是貢獻，多留下一個輟學生同樣是貢獻!
29.不放棄每一個學生。
30.該入學的一個不能少，已入學的一個不能走。
關於班主任控輟保學心得
控輟保學工作是全面推進以素質教育為核心的教育現代化程序的重要內容，尤其是對於農村中學來說，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在學校控輟保學領導小組的領導組織下，我採取了各種措施，努力做好該工作，取得了圓滿成果。
一、提高認識，思想到位。
開學初，學校就召開了全體幹部教師會議，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎。
二、關心後進生，照顧特困生。
只有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思，採取了各種措施。
１、摸清後進生和特困生的情況，做到心中有數，有的放矢。本班同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。所以，開學一個月內，我進行了摸底工作。從學生幹部，學校教師，以及問卷調查中，瞭解了我班的後進生和特困生情況，並建立了後進生和特困生檔案。
２、上報特困生的檔案，為特困生學習掃清經濟障礙。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人，及時上報我班特困生情況，不僅為學校提供依據，也為我班的控輟工作開展打下了基礎。
３、建立學生家庭聯絡卡，上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址，聯絡方式。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了後進生逃課現象，一旦發現問題和家長及時溝通，避免了由於學生因厭學而誤課過多的輟學現象。
４、實行經常家訪的措施。以往在班主任工作中，對學生的病、事假確認後就不管不問了。今年，我對後進生和特困生採用了電話確認的方法。學生請了病事假，我在傍晚放學後，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什麼我幫忙的嗎？”看似簡單的話語，在家長和學生的心裡卻是曖融融的，拉近了班主任和學生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。
三、配合學校各種活動，促進後進生的轉變。
１、後進生往往在學習中缺乏興趣，學校、班級對他們缺少吸引力。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓後進生來做，增強他們的責任感。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關注。
２、為了控輟保學，學校也開展了大量的活動，來吸引學生。做為班主任老師，我認真配合學校各項活動，從來不去敷衍。每次都按要求認真佈置。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些特困生和後進生感受到生活在集體中的樂趣。
四、開展“看誰進步大”評比活動。
每個人都希望被別人關注，後進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些後進生也有機會進入同學和老師的視線。