小學美術的課件
下面是小編收集整理的小學美術分美術《和媽媽在一起》課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!
一、學情分析：
孩子們從小就喜歡和媽媽在一起，因此，他們很容易理解動物母子之間的親情，這樣便於調動學生的學習興趣。透過這節課的學習，可以引導學生進一步感悟母子之間的親情，豐富學生的情感，培養學生熱愛自然、保護自然的意識，滲透可持續發展的思想。
二、學材分析：
教材編入了四幅動物和媽媽在一起的圖片。教學中，可以透過觀察這些圖片，引導學生分析媽媽關愛孩子的神態，孩子和媽媽親暱的動態，感悟動物媽媽與孩子之間的親情。同時，這些圖片還可以幫助學生認識、表現動物的外形特徵。教材中學生活動的場面在提示師生，本節課可以採取合作學習方式。學生作業中難易程度不同，為不同層次的學生提供了參考。在前幾冊教材泥塑內容的基礎上，本節課作業難度上有了一些提高，比如：既要表現出動物的特點，又要表現出母子之間的親情，體現了教材的系統性和難度的遞進性。
三、學習目標：
(1)透過泥塑過程，學生的造型能力得到了提高，體驗造型活動的'樂趣。
在觀察、分析動物的過程中，學生的觀察、分析能力和對美術學習的興趣大大增強。
(2)透過想象小動物和媽媽在一起的情景，學生的創新思維能力得到了鍛鍊。滲透學生熱愛自然、保護自然的意識和可持續發展的思想。
四、學習重難點：
學習重點：回憶、觀察、分析、表現動物與媽媽在一起的情景。
學習難點：動物的特徵和情節的表現。
五、學習實施：
課前準備：橡皮泥，小動物和媽媽在一起的圖片。
六、學習過程：
一、匯入新課：
師：上課之前我們先來聽首歌，聽這是什麼歌?
會唱嗎?輕輕地跟著調子哼一哼，歌詞說的好世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
師:請同學們回憶一下你們和媽媽在一起，有沒有什麼讓你特別感動的事情?
師:媽媽的愛像是暖暖的擁抱，媽媽的愛像是甜蜜的吻，那你們想知道小動物和媽媽在一起是什麼樣子嗎?
今天老師準備了一些圖片，咱們一起來看看小動物和媽媽在一起是什麼樣子的。
師：看了這麼多動物媽媽和寶寶在一起，我們能看出來它們非常愛自己的媽媽，媽媽非常愛寶寶,就象我們人類一樣媽媽對我們的愛，我們對媽媽的愛。
今天我們就來學習用橡皮泥做小動物們和媽媽在一起的情景
二、板書課題：和媽媽在一起
三、學習活動：
在做之前老師先要考考大家，泥塑的基本方法有什麼??
拿出你的橡皮泥
搓、揉、捏、壓、組合(出示課件)
透過這些最基本的方法我們可以做出很多漂亮的動物泥塑作品，
我們一起來看看吧(課件展示泥塑作品)
看了這麼多好看的作品，
我們來選一個來詳細的分解一下好嗎?
我們就選我們的國寶大熊貓
我們怎麼做熊貓媽媽和寶寶
1、觀察
觀察熊貓的什麼?
顏色 外形
2、分泥
3、塑形
4、組合
熊貓的身體分為幾個部分，各是什麼形狀的?
頭 軀幹 四肢
按動物的各個部分你分為幾塊
把動物的各個部分進行組合
這樣完成了嗎??
還有小熊貓
做好之後我們還要怎麼辦
熊貓媽媽緊緊摟著熊貓寶寶
在這裡老師要提醒大家我們做出來的小動物和媽媽要表現出親密。
想一想你要做什麼動物?
我們先來看看其他同學的作品(出示其他同學的作品)
他是怎樣表現親密的?
四、造型訓練活動：
作業要求：選擇自己最喜歡的動物，編一個故事，用泥塑的方法，表現出母子之間的親情
做完之後我會請同學上來表演一下看看哪個組的故事最動聽，泥塑作品配得最完美
教學意圖：培養學生造型、合作學習的能力。
五、評價
互評，自評。(色彩、形狀、動物的動作)
教學意圖：培養學生自主學習的能力。