查文庫>開學第一課> 開學第一課安全教育教案5篇

開學第一課安全教育教案

開學第一課安全教育教案5篇

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常會需要準備好教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的開學第一課安全教育教案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學第一課安全教育教案 篇1

  教學目標:

  1、 充分認識安全工作的重要意義。

  2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、 進行預防災害,防肺結核的教育。

  教學過程:

  一、 匯入

  列舉出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性

  1、 蘆南公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

  2、 班級舉例

  學校發生的事故及後果。

  3、 國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、 目前學校抓的幾項工作。

  三、 中學生應注意安全的地方

  1、 學生討論。

  2、 集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎腳踏車寧慢勿快,上、下坡要下車,透過公路要做到一停二看三透過。

  (3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

  四、安全教育總結

  新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極採取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

  安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規範》,遠離學生傷害事故。

  三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒症狀的及時自覺就醫等。

  同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防範的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了紮實的基礎。

開學第一課安全教育教案 篇2

  一、教學內容:校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

  二、教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

  3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項,在學習和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,並出現危險的情況下保護自己。

  三、教學過程:

  一、小學生應注意安全的地方:

  1、學生討論。作為小學生,我們應從哪些方面注意安全?

  2、集體歸納:

  人身安全、飲食安全、交通安全?

  3、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全。

  二、交流安全注意事項

  (一)人身安全

  在校安全問題

  1、按時到校離校

  學生上午上學時間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進校時應衣著整潔,穿好校服,佩戴好紅領巾,背好書包。

  放學及時回家不耽擱,不得隨意在學校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續,不隨便、無故缺課,不曠課。

  2、課間紀律

  課間在班內或樓道內不做危險遊戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

  3、不去危險場所,專用教室未經允許不得進入。

  4、上學不帶危險用具,手工勞動如需帶剪刀類用品,必須嚴格按照要求使用。

  5、勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;

  6、不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

  7、課外不玩火,不隨意動學校插銷和電器??

  校外安全問題

  1、放學直接回家,不在校外逗留,有事延遲迴家必須和家長打招呼。

  2、不去危險場所遊玩。

  3、不去網咖等未成年人禁止入內的場所。

  4、不與陌生人來往,遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

  (二)食品安全教育

  1、不飲生水,不吃不衛生的'食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

  2、飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

  3、早餐儘量在家裡吃飯,儘量不買校外食品,除水果外,不得將零食帶到學校。

  (三)交通安全

  1、行走時應怎樣注意交通安全,並聯系實際當前學生行走時存在問題。

  ①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走。

  ②集體外出時,要有組織有秩序列隊行走。

  ③穿越馬路,要走斑馬線。

  ④遇到“紅燈”要停止,做到“紅停綠過”。

  要學會避讓機動車輛。

  ⑥不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  2、騎腳踏車安全常識,並指出學生騎腳踏車存在的問題。

  ①不在人行道上騎車,應在非機動車道上靠右行駛。

  ②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

  ③轉彎時減速,觀察並打手勢。

  ④不要雙手離把,不要並肩行駛。

  ⑤騎車不打鬧,不追逐。

  ⑥騎車不要攀扶機動車輛。

  列舉一兩個重大交通事故案例,教育學生重視交通安全,遵守交通規則。

  (四)防火自護、自救安全教育

  談話匯入:

  同學們生活在幸福。溫暖的家庭裡。受到父母和佳人的關心。愛護。似乎並不存在什麼危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加註意和小心對待。否則。很容易發生危險。釀成事故。下面就談談家庭火災要注意什麼:(師生共同)

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  (2)不用溼手觸控電器,不用溼布擦找電器。

  (3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A特別是平常我們看完電視之後,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處於待機狀態。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上。並拔掉插頭。

  B電火箱用完後,一定要把插頭拔掉,不要讓它處於保溫狀態不管,這是最容易發

  生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

  C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,並把我們今天學的告訴他們。

  (4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  (5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器。特別是電視機。

  (6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  (7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映。並要求他們換掉。

  2、煤氣的洩漏以及用吹風時造成的火災。

  3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

開學第一課安全教育教案 篇3

  教學內容:學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

  教學目標:透過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  教學時數:一課時

  教學過程:

  一、談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼:

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  2)不用溼手觸控電器,不用溼布擦拭電器。

  3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

  4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢位的水澆滅,造成煤氣大量洩露而發生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、發生火災怎麼辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什麼物品著火,火勢怎麼樣。

  2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

  三、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  2、騎腳踏車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎腳踏車上街。

  四、小結:

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

開學第一課安全教育教案 篇4

  教學目標:

  1、 充分認識安全工作的重要意義。

  2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、 進行預防災害,預防突發事情的教育。

  教學過程:

  1、 匯入:列舉出生活中的安全事例。

  2、 安全工作的重要性

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

  b、 班級舉例:學校發生的事故及後果。

  c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

  d、 目前學校抓的幾項工作。

  學生應注意安全的地方:

  1、 學生討論。

  2、 集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎腳踏車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,透過公路要做到一停二看三透過。

  (3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

  教師小結:

  今天是新學期開學後的第一天,我們已經是一年級的小學生了,為了今後能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。

  人們常說:“安全工作重於泰山。”小朋友們接下來你們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點:

  做好課間活動的安全。在課間休息時,教室裡、走廊上到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。好勞動活動時的安全。

  學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,小朋友們要注意瞭解勞動場地的特點,做好安全防範;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

  1.交通安全。

  馬路不是遊戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三透過,靠右行;在城市裡還要注意走斑馬線,走人行道。 提高食品衛生安全和自我防範意識。

  2.路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

  要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。

  3.到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍牆和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。

  注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作。

  4.管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。

  新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

開學第一課安全教育教案 篇5

  班會目標:

  1.透過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。

  2.透過逼真的畫面,真實的資料,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得保護自己,懂得交通安全重於泰山等的道理。 班會重難點:

  培養學生樹立交通安全意識,養成交通安全的良好習慣。 班會準備:

  1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

  3.準備測試交通規則的搶答題目。

  5.學生自制安全宣傳卡。

  班會過程:

  一、以逼真的畫面,真實的資料,真切的告誡,讓學生深深懂得保護自己,就是幸福大家。

  1. 匯入 :

  同學們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。 我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

  2、逼真的畫面:

  播放《交通安全監控錄影》

  (老師:看了這些錄影,你們有什麼感想?)

  學生回答:

  學生:看了之後感覺很害怕,以後都不敢過馬路了。

  學生:太慘了,他們這麼年輕就喪失了生命。

  學生:我以後一定要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。 學生:我一直都很注意的,所以以後不會遇到這類事故的。 -----

  老師:交通事故離我們並不遙遠,它也常常發生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

  3.真實資料:

  道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組資料:據統計,進入新世紀以來,中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關,10萬鮮活生命葬於滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多麼沉重的警示和思索。 連續3年每年死亡人數突破10萬大關,一年10萬人是什麼概念?相當於一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟 損失33億多元,相當於國家可以養活100萬個失業人員;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

  4.真切的告誡:

  談起交通事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之餘,請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。

  5.小結:這些血的教訓向同學們敲響警鐘!——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規則。

  二、班會中學習交通法規:

  1.辨認交通標誌;(學生舉手回答過程略)

  2.快速搶答交通知識(學生搶答過程略);

  3.遊戲《等車》。

  讓幾名學生表演

  劇情 背景:週末到了,同學們回家心切,在公交車站等車,車子終於來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩,有的同學便抓住車門把手,這時慘劇發生了------

  請同學們說說遊戲中有哪些是違反交通規則的,我們以後該怎麼做?

  4、讓一名名學生模仿交通指揮動作,讓大家辨認

  三、小結

  老師:在父母眼裡,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裡你們是展翅待飛的雛鷹,父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著你們!為了更好地生活 和學習,你們要懂得保護自己;懂得交通安全重於泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記心中!

  四、課外延伸

  請同學們自己設計安全宣傳卡,貼到教室裡警示自己,也可以發到別的班級做宣傳。