2022秋季開學第一課的作文（通用10篇）
在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的2021秋季開學第一課的作文（通用10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一課的作文 篇1
今天我看《開學第一課》。讓我印象最深的是——當泥石流發生時，一位父親用最快的速度跑回家，看自己的女兒有沒有受傷。可他看到的是一片泥沙。他不停地刨著泥沙，接連三天三夜！最終，他找到了女兒的髮卡，還有——滿身泥沙的女兒韓旋。他悲痛欲絕，親手把女兒的辮子洗得乾乾淨淨，再重新編好……
是啊！只要堅持，沒有過不去的坎，沒有完成不了的事情。
我的夢，中國夢！相信我們的夢，就是祖國的未來。讓我們為了祖國的更加繁榮富強，人民的更加幸福，去實現夢想吧。
一轉眼，充實而又有意義的暑假生活，已經過去。我們又將迎來緊張的學習生活。今天，全國兩億多名中小學生聚集在長城腳下，共同觀看這意義非凡的《開學第一課》。
這開學第一課的主題很簡單，那就是人要有夢想。其中，有一個片段讓我深深地感動了：在舟曲發生泥石流災難時。有一位父親，他快速跑回家裡，看看女兒有沒有被泥沙埋沒身體。跑回家裡，映入眼前的是泥沙，顯然，女兒已身處泥沙裡了。他不辭辛苦，拼命地刨開泥土，想再看看女兒。經過他三天三夜地努力。終於，他發現了髮卡和女兒。女兒的身體全是泥沙，他女兒身上的泥沙全部洗掉，還幫她重新梳妝。我想這應該是父親為女兒做的最後一件上吧！
我當時也在想是什麼讓他這麼做呢？是一股強大的力量吧！是啊！我小時候也有許許多多夢想：當醫生幫助有困難的人；當老師教會學生做人的道理；當收銀員為他人提供便利……這些夢想，成了我生活的方向盤，指引我，將我引向成功的道路。
我的夢，中國夢。我們現在一點一滴的夢想，可能會成為祖國必不缺少的一部分。所以，為了祖國美好的每天，大家努力吧！
開學第一課的作文 篇2
《開學第一課》裡邀請了許多嘉賓，從文字演變，武術精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現了中華文化的博大精深，也讓我們為生在中華感到驕傲。
《開學第一課》裡讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們為什麼要學習漢字？從我們來到這個世界起，我們就開始了學習之旅。試想一下，假如你不會講話，更沒有講話的概念，你覺得你不會被社會所拋棄嗎？無疑你會被孤立起來。因此我們學習漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經能熟練地用漢字講話了，為什麼我學習的科目裡還有語文？我認為，語文的存在是為了教會我們如何給一句話包裝。人們常說：忠言逆耳，可語文的存在就是為了教會我們做到：忠言順耳。語文教會了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會想：既然漢字如此神奇，我們學習的科目裡除了語文怎麼還有那麼多？其實每門科目的存在都有它的意義，它們就像語文一樣，都是為了方便我們交流，增長我們的見識，讓我們的生活更充實。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學習的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會發展。或許你覺得你可以有自己的思維，可我覺得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎上的。因此，這便是我們學習的意義所在。我們不僅要學習祖先們留下來的文化，更要透過這些文化去挖掘更多的文化。
《開學第一課》讓我明白了：學習不是為了分數，更不是為了名次。學習只是為了讓我們在社會中找到自己的立足點，讓我們不斷去超越自我，為社會做出貢獻。
開學第一課的作文 篇3
今天是開學的第一天，老師特意給我們播放了影片《開學第一課》，在《開學第一課》裡，講了許多故事，我被其中的一個故事感動得哭了，他的主人公就是：劉浩和他的媽媽。
劉浩是個盲孩子，但是，儘管如此，他仍然在他媽媽的幫助下非常刻苦地學鋼琴，並且彈的非常好。劉浩的媽媽要把五線譜翻譯成盲譜，再一針一針地紮在牛皮紙上。每天劉浩在家裡反反覆覆地練習彈鋼琴，直到會了為止。終於，在劉浩的努力下，他成功了，得到了許多榮譽，同時也得到了大家了認可。劉浩的媽媽說：“你不要太驕傲了”劉浩說：“我這不是驕傲，這是自信。等我學好鋼琴以後，我要把我的快樂分享給別人，還要做一名鋼琴家。”
我想劉浩是幸福的，他的母親用她的愛，給了劉浩信心；劉浩也沒辜負他的媽媽，獲得了成功。他們生活得很快樂，很幸福。我們擁有健康的身體，加上自己的努力一定也能獲得成功，一定也能讓我們的爸爸，媽媽，同學，朋友分享我們的成功和快樂！
開學第一課的作文 篇4
伴隨著“第一課”的唱響，中小學生的“開學第一課”也拉開帷幕“開學第一課”就如一位導師陪伴我們走過了4個新的起點。從《知識守護生命》到《美在你身邊》，我懂得了許多。當然也有一些新的體會，新的理解。
此次“開學第一課”的主題為《美在你身邊》，當然，也有四個小標題：“探索美”，“創造美”，“傳遞美”與“和諧美”。
“探索美”，發現美，尋找美。大自然之美，人類文明之美，是需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。正如中國首位女宇航員——劉洋所說的：“也許當我們真正遠離了地球，才更能體會到地球的美麗與珍貴。
“創造美”，授人玫瑰，手有餘香。分享正如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。書中所說的：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎麼樣，中國便怎麼樣。你是什麼，中國便是什麼。你有光明，中國便不黑暗。”你的態度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。當我們看到游泳奧運冠軍站立在頒獎臺最高處時，我們對他們的只有羨慕。但我們不知道他們每天的艱苦訓練，在水中游八百至一千米，那是多麼的困難。
“傳遞美”，幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能享受到美的存在。當玻璃碎片刺入他的腹部時，他緊緊握著方向盤，強忍劇痛，在49秒內完成了靠邊停車、拉手剎等保障安全的動作，然後掙扎著站起來，疏導乘客安全離開……他，就是最美司機吳斌。他用自己76秒的堅守和生命保證了乘客的安全，闡釋了由“小愛”到“大愛”的傳遞與延續。有人選擇袖手旁觀的時候，也有人選擇擔當，他們沒有因為別人的冷漠就放棄了善良與堅守。他的壯舉，讓我唏噓，讓我感動。
“和諧美”，“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的是和諧和力量。著名哲學家赫拉克利特曾說過：“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體裡，儘管每一個人都不是很完美，但這個集體裡的所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的.美和力量。沒有完美的個人，卻有完美的團體。我們應該相信隊友，相信朋友，相信團體。
美是風花雪月，美是一座山，美是父親給我的一個擁抱，美是同學給我的一個微笑，美是集體合作時的歡聲笑語……愛生活，便要學會發現美，用一雙善於發現美的眼睛和一顆真心去捕捉生活中的美麗之處。
開學第一課的作文 篇5
《開學第一課》是大家開學都會看的一個綜藝節目。每年都有不一樣的主題，而今年的主題是“父母教會我”。
父母教會我們什麼呢？《開學第一課》中告訴了我們：父母教會我們要有孝心，有愛心，要學會禮儀、禮貌，還要自強不息。那怎樣才能做到這些呢？
首先要孝順，孝順父母、長輩是我們中華民族的美德。其實孝順父母並不一定要做多麼偉大的事。我們現在還小，做不出什麼驚天動地的大事，我們只能為我們的父母做一些力所能及的事，這就是孝順父母。節目裡洛陽小夥兒何紅濤為來實現75歲父親想旅遊的夢，自己改造了一輛有靠墊的摩托車，帶著父親在6年裡遊覽了陝西、河北、北京等地的名勝古蹟，一共行走了十幾萬公里。何洪濤對父親的那份孝心是值得我們大家學習的。我們應該趁父母現在還年輕，為他們多做些事，將來才不會後悔。
除了孝順，我們還要懂得愛。我們要用心去愛，你愛別人，別人也會愛你。我們真正愛一個人，就會願意為他放棄一切，就像節目裡最讓我感動的秦勇一樣，他願意為生病的兒子而放棄那絢麗的舞臺。他用了13年的時間去陪伴兒子，耐心地去教兒子游泳、騎腳踏車、繫鞋帶……這就是愛，是父親對兒子的愛。當我看到這個場景時，不禁潸然淚下，感嘆愛竟是如此偉大。愛一個人就要大聲地說出來，否則你的愛，別人永遠也不知道。
做一個有文明、禮貌的孩子，是每一個家長的心願。那麼如何才能做有禮貌的孩子呢？這就要從小培養。當容祖兒在臺上回憶小時候媽媽對她的種種要求時，我也會想到自己小時候媽媽對我的諄諄教誨，正是媽媽的教導，我才會在學習上更上一層樓，讓大家更加喜歡我。所以說，文明禮貌是父母從小教育和培養才會有的。
除了父母教的這些，我們更要自強不息，面對困難時，我們不要退縮，要相信自己能克服困難；面對挫折時，我們不要低頭，要樂觀地去“翻越”挫折。我們要做最棒的自己。
看了《開學第一課》後，我似乎更能體會到父母的辛苦，父母的偉大。讓我們一起向父母說一聲“謝謝”，用行動去感謝父母。
開學第一課的作文 篇6
今天我和爸爸媽媽一起收看了《開學第一課》。《開學第一課》主要為我們講了“孝”“愛”“禮”這有關係的事例。而我最為感動的是一對父子。
父親叫秦勇，十年前是黑豹樂隊的主唱。它的兒子“大珍珠”1996年出生，4歲時被確診為重度感失調症。為了幫“大珍珠”治療，秦勇離開了樂隊。別的孩子做一件很簡單的事情，大珍珠要花上比別的孩子多成千上萬倍的時間才能完成。最後，大珍珠為自己的父親寫了一封信，當讀到最後一句話“下輩子我還要做你的兒子，好嗎？真的，那一刻，我哭了。爸爸媽媽撫育我們一輩子，也許，那就為了我們的這一句話。
秦勇的一句話讓我很觸動。”有愛就要表達，不能再等待。“
《開學第一課》播完了，我反思了很久，很久，是不是我對父母親還不夠孝順，不夠聽話呢？想想小時候，教會我走路的，是爸爸媽媽；第一次抱我的，是爸爸媽媽；第一次給我們愛的，是爸爸媽媽。想想每一次，爸爸媽媽把好吃的菜留給我們；媽媽叫我做家務，我總是認為這是在浪費我的時間。父親、母親為我們付出的，實在是太多了，而我又是怎麼回報他們的。發脾氣，嫌他們太囉嗦？想想這些我就慚愧。
從今天起，我就暗暗下決心。一定要為父母做一些力所能及的事情，讓他們輕鬆一下。
真的，《開學第一課》讓我收穫了很多，也反思了很久。
開學第一課的作文 篇7
今天，是我們開學的第一天，老師讓我們看開學第一課寫觀後感。
開學第一課每年冬有一個不同的主題，今年的主題是夢想，我特別喜歡今年這個主題。
首先，三位主持人是撒貝南，王小丫，和方瓊。他們也是班主任。
第一課的小班長是迷你彬他活潑，開朗是一個帥氣的小班長，而第一節課的老師是一位航天員，他長得非常美麗。他就是王亞平老師。從王亞平老師的這節課上我懂得了許多道理許多知識。這節課還有付麗娟姐姐，他每天清晨要晨跑訓練，還有許多人，她最不喜歡挺板凳。但是，他還是堅持不懈的做到了。我有時會因為一點點痛就放棄。我以他們為榜樣。
第二節課的小班長是一個小女孩她叫王櫻璇是一個可愛的孩子，老師是我曾經最崇拜的人章子怡，她很優雅，莊重給我門將了許多我不知道他還給大家佈置了作業讓用色彩畫出美麗的夢想。夢想是一盞永不破滅的燈。這節課還有電影巨星周星馳，我現在才知道他獲得這個巨星的稱號，背後付出了多大的努力。
我相信只要你堅持你的夢想。堅持和努力就一定會去的回報。所以我們一定要想著自己的目標前進。
開學第一課的作文 篇8
今天，我在電腦上觀看了《開學第一課》。
這次《開學第一課》的主題是夢想。我印象最深刻的是第二節班會課上，馬雲叔叔向我們介紹的劉哥。劉哥8歲時因為意外電擊導致截肢，失去了雙臂。之後，他喜歡上了游泳，夢想得殘奧會游泳冠軍。他每天都在泳池裡刻苦練習游泳，但是，在殘奧會馬上就要開始時，不幸發生了。劉哥因為太刻苦練習游泳，得了重病，再也不能練習游泳這樣的劇烈運動了。得知這個訊息後，他的心情一落千丈，怎麼也高興不起來。不久以後，他又有新的愛好——音樂，他喜歡上了鋼琴。但他沒有手，只有用腳彈鋼琴。劉哥不斷刻苦練習，終於，從他的腳下奏出了動聽的音樂，他成為了世界上第1個用腳彈鋼琴的人。聽了劉哥的故事，我被深深地震撼了，一個身體殘缺的人要實現自己的夢想，該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水啊！但他為了自己夢想堅持了下來了，並且獲得了成功。
每個人都有自己的夢想，我也不列外。我的夢想是長大當一名英語老師。可跟劉哥相比，我為夢想付出的努力還是遠遠不夠的。我以後要向劉哥學習，為自己的夢想付出更的努力，因為夢想永遠是和汗水、淚水連在一起。
開學第一課的作文 篇9
開學第一課，每一年都會有。這一年的主題是：美，就在你身邊。主持人有：王小丫、撒貝南、歐陽夏丹。
美，有：最美媽媽、最美教師、最美司機以及最美戰士，他們有著這樣一個共同點：善良、勇敢、正義、無私。法國大雕塑家羅丹曾說過：“在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”其實世上有著許許多多的美，例如大自然的美，心靈上的美。大自然的美有：藍天、白雲、草原、高山······在這一年的開學第一課裡，請了宇航員劉洋女士，她說自己想象的太空是漂亮而奇妙的。可到自己真正去體驗時才發現，太空是無法想象、比擬的，有種奇妙的感受。也請了姚明，姚明說，動物是人類的好朋友，每一種動物都有它的獨特魅力。還請了女子200米蝶泳冠軍焦劉洋，她說自己是從5歲開始學起的，一直遊了15年。一開始還堅持不了，後來慢慢習慣了。她覺得只要堅持，就一定會成功。
這次我學到了4種美，分別是：探索美、創造美、傳遞美與和諧美。都要具有這樣的品格：保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙善於發現美的眼睛；聽從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底；心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳遞出去，用光照亮別人；沒有完美的個人，卻有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團結協作，才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。
開學第一課的作文 篇10
9月3日，是開學的一天。老師帶我們去微機室看《開學第一課》。今年的主題是美。
一名名最美任務的故事在我們耳邊響起，但最讓我感動的是最美司機—吳斌叔叔。
那天，吳斌叔叔開車的時候，從前方飛來的一個鐵塊，砸到了吳斌叔叔的腹部。在這種情況下，吳斌叔叔第一反應是安全停車。車上的24位乘客安全了！可吳斌叔叔，卻永遠的離開了這個世界。
責任，很多人都能擔負。可要是用生命做代價，又有幾個可以呢？
也許我們不是都會經理這種驚心動魄的考驗，但我們生活中也有許多小美呀。
在風雪交加的冬天，警察叔叔的身影依然站在那裡，指揮著交通安全，這是美；彎彎腰，撿起地上的紙片，這是美；給需要文具的同學文具，這是美；給別人一個甜甜的微笑，這是美
美，就在我們身邊；然我們去觀察美，去創造美，去感受美。