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開學第一課的初二作文

2022開學第一課的初二作文範文(精選7篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的2021開學第一課的初二作文範文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  開學第一課的初二作文 篇1

  快樂、給與、分享、感恩……生活百味,多彩紛呈,匯聚出一道斑斕的風景。這,就是幸福。

  每個人對幸福有不同的詮釋:也許是冬日暖陽散發出的溫暖,或是一句讚美激發出的歡愉,還會是是跨越目標的超越自我,因付出而獲得的真心快樂。我們發現幸福、傳遞幸福、創造幸福,讓時光之輪上增添了情趣和價值。

  讓我們在《開學第一課》中輕輕拾起幸福的果實,品味其中的韻味所在。

  “這裡有友愛,這裡有分享,還有那無數溫暖的鼓勵。歡笑寫在臉上,自信寫在心裡,幸福在無私的奉獻裡。”伴著歌聲,簇著笑聲,尋找幸福的路途邁上了我們堅實的腳印。讓我們從歌聲開始,一一盤點各種別樣的幸福吧。

  愛,是黑夜裡的一盞明亮的燈,是冰天裡融化寒冷的陽光,是妝點夜空無私的星星。它有時在光天化日下格外耀眼,有時卻默默的傾吐著心血,不求回報。我們常常發現,光芒唾手可得,而星星則高不可攀。那些被遺棄的角落裡,總有著最忠實的愛。它們堅守著、執著著,把蘊蓄了多年的力量散盡,直到風燭殘年,依舊含辛茹苦,獻上最後的絕唱。你曾注意到這份沉默的愛嗎?在每個人的身後,總有幾顆星星永恆地閃爍,始終等待著化作光芒的奇妙時刻。愛的等待,就是幸福。

  分享,是拋棄自我的大氣,是獲取雙倍收穫的通道。人人都要交往,人人都要分享。你要知道,付出一半的樂趣收穫雙倍的快樂,付出一半的幫助收穫雙倍的仁德,分享就像爆爆米花一樣越來越多,越來越大。膨鬆的爆米花“咯吱”吃下去,給人們的是脆脆的溫暖。分享的溫暖就是幸福。

  讚美,是培育自信的平臺,也是滋生驕傲的溫床。它是一把雙刃劍,若是不正確的使用,就不會凝聚幸福的結晶。一方面,讚美能彌補逝去的遺憾,平撫心靈的創傷,激發低下計程車氣,提升自我的信心。另一方面,它又會使人迷失在讚譽中,心理發生扭曲的膨脹。扶起脆弱,擁抱未來。享受讚美就是幸福。

  奉獻,是蜜蜂揮灑的汗水,螞蟻踏下的足跡。每一次奉獻都是一次昇華,每一次奉獻都是一次擁抱幸福。有的人說,奉獻讓他人快樂。我認為,奉獻的自豪感也給了自己最好的慰勞。用愛心鑄成的奉獻,是一種個人價值的體現。當他人認可了你的奉獻,心中的歡愉是無法替代的。看到奉獻的意義,你就是幸福。

  幸福無處不在,卻又彌足珍貴。祝願人生走到哪裡,幸福永久相隨。

  開學第一課的初二作文 篇2

  有人說:“幸福就是花不完的金錢。”有人說:“幸福就是享受美好。”但是我還不知曉,幸福究竟是什麼,誰來給我一個詮釋?

  開學沒多久,我收看了《開學第一課》,令我受益匪淺。有僅僅九歲的盲童彈奏出了驚人的勵志傳奇;有山村教師有最細膩的愛澆灌孩子們學會創新的王老師……但在其中,我最欽佩那一位“最美女孩”。

  一張爛漫著天真的臉,泛著淳樸的笑容,但是瘦弱而疲乏的身軀,就像抵不住狂風的幼苗,隨時都會倒下。一個單單十幾歲的女孩,因為繼母的癱瘓,用稚嫩的雙肩,挑起了“家”這麼一個沉重的擔子。一天為繼母做200次腳底按摩、200個牽引、240個俯臥撐……這幾百個讓人倍感揪心的數字,甚至連親人都做不到的事,她可以嗎?年僅19歲的她,樂觀、毫無怨言的她,用她瘦弱的肩膀,不屈服命運的堅持下來了!整整4年,日復一日、年復一年,可能是一百多萬次的輪迴了,但她依舊如花兒般燦爛地笑著說:“我每天都能見到母親,多好啊!”

  我心中最深處的那一塊被觸動了。在那瞬間,我明白了,幸福就是樂觀的心態,追求夢想的羽翼!

  電視上有預報節目的,有預報天氣的,有預報的災難的……為什麼沒有有預報幸福的呢?幸福,它躲在某個角落、你身後,甚至你面前。幸福是一個不定式,它也許不和每個人的口味,但它永遠是最適合每個人的!

  幸福在細節的瞬間。是清早母親充滿愛的早餐,是天涼父親為你披的一件衣服,是同學間一聲簡單的問候,是老師一句貼心的鼓勵,是陌生人無意的幫助……

  幸福是追求理想的汗水。愛迪生,相信大家對他不陌生,但是又有誰明白他的付出呢?因為實驗,他差點將摯友至於死地,為了試驗,他燒了一列火車,被機長抽了一巴掌,左耳失聰。為了發明電燈,他花了足足1000多天,10萬多次的失敗,但他挺過來了!他用自己的畢生精力為人們帶來了光明!

  幸福就是奉獻並得到回報。花兒開的更豔麗了,因為泥土給了它營養;小麥成熟了,應為農民伯伯為它們留下了辛勤的汗水;學生成績更好了,因為老師給予了他們知識……

  幸福是陽光般的溫暖,讓人身心舒暢;幸福是雨露般的滋潤,洗濯一切不平;幸福是微風般的無聲,悄悄從你的髮梢中逝過……

  幸福究竟為何物?

  我相信,幸福=樂觀+信念+痛苦

  有幸福在的地方,地獄也是天堂;有幸福在的地方,痛苦也成歡樂。——後記

  開學第一課的初二作文 篇3

  幸福是什麼?漸漸長大的我開始了探尋……

  夜晚,趴在窗邊,望著遠方,遠方是遙遠的星空,寧靜而又安詳,一如我平靜的生活。早已習慣了母親勞累的身影,從不知曉來到這個世界的艱辛;早已習慣了老師伏案工作的背影,更不會了解老師背後的無奈——在親人的呵護下,我平靜而又心安理得的過了9個春夏秋冬。幸福對於我來說,是看不見摸不到的神秘的東西。於是我開始幻想:幸福是一把永不折回的大傘,籠罩在每個人的心田;幸福是一顆常青樹,成長於心田,永不凋零;幸福是一縷永不熄滅的燭光,來自於生生不息的生命的心靈——開啟一本書,《提醒幸福》中女作家畢淑敏說:"幸福絕大多數是樸素的,它不會像訊號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。"

  在一個陽光明媚的早晨,我悠閒地走在馬路上,忽然看到一隻大貓和一隻小貓在路中行走。小貓很小,看起來只有一兩個月大,而大貓聲音嘶啞,似乎歷盡滄桑。這時行駛過來一輛疾馳的卡車,馬上就要撞到兩隻在路中的貓了,司機來不及剎車,使勁按住喇叭。大貓驚奇地往後一看,叼起小貓就往路邊跑,這樣它們才躲過一劫。而我再看看無動於衷的小貓,它已經嚇得不知所措了。看到這裡,我終於明白:原來,愛就是最大的幸福。小貓因為有了大貓的愛,才有了生命的安全,有了一片安全、純淨的天空,此時的小貓和自己的媽媽在一起是幸福的。

  我們的生活也絕不缺少這樣的愛,寧靜的夜空般的生活裡,有如同那皎潔的月光般的'父母的愛,為徘徊在黑暗中的我帶來光明;又如那鑲嵌在天幕中的北極星似的恩師的愛,為我的人生指引方向;有像那劃過天際的流星般的朋友的愛,在我的前進之路上伴隨著我,放射出耀眼的光輝 。

  在生活中,有許多人問過我幸福是什麼,我告訴他們,幸福就在你身邊。我堅信,有愛就有幸福。

  曾經讀過這樣一則故事:在一個小山村裡,有一對殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收穫…一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。當有人問他們為什麼幸福時,他們異口同聲地反問:"我們為什麼不幸福呢?"男人說:"我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見啊!"女人說:"我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路啊!"這就是幸福,一種樂觀豁達的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時時滋潤靈動的眼睛,去發現幸福,發現美,欣賞美:奼紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?為什麼不用心去品味"留得殘荷聽雨聲","菊殘猶有傲霜枝"的優美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀,這就是幸福。擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然於名利紛爭之外,感到寧靜與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,"可以調素琴,閱金經",逗蟲魚養花鳥,自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。"芙蓉如面柳如眉",是先天的驕傲;"腹有詩書氣自華"的浸潤,更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折"行到水窮處",也要坦然地迎難而上,瀟灑地"坐看雲起雲湧"。這就是樂觀,這就是幸福。

  擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂觀的精神。

  生活是多姿多彩的,關鍵是看你用什麼樣的眼光看待它:擁有一個正確的視角,你會發現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣,擁有這種生活態度,去發覺美,發覺幸福吧!

  開學第一課的初二作文 篇4

  今天,我在學校觀看了《開學第一課幸福》。這節課重點講述了自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養母上學的孟佩傑故事。其中讓我最感動的是鋼琴盲童劉浩和帶著養母上學的孟佩傑。

  劉浩今年10歲,是一個瞎子,但他很喜歡鋼琴。雖然他什麼都看不見,但是他還堅持學習鋼琴。他媽媽為了能讓他看譜方便,就幫他針了幾本盲譜,讓他用手摸著看譜。劉浩很自信的說:我的理想是當一名鋼琴家,我的幸福就在身邊。在這樣艱苦的條件下,劉浩的鋼琴還學得這麼好。想想我自己也在練習鋼琴,每次練鋼琴,我都覺得很苦很累,所以感覺不到鋼琴的樂趣。對比劉浩,我真的很慚愧。今後我要向他學習,不怕苦不怕累努力學好鋼琴。

  孟佩傑五歲的時候,父親就離去,母親把她送給劉芳英撫養。不幸的是,她8歲時,養母半身不遂,養父離家出走。自此以後,孟佩傑就一邊上學,一邊照顧養母的生活起居十多年。她讀大學也把養母帶在身邊。孟佩傑表示,自己的幸福就是希望媽媽能健健康康。我要向她學習,好好孝順父母。

  幸福如一杯淡淡的茶,雖然身在其中,但要細細品味。越多的人分享就會有越多的快樂!幸福是要創造的,創造幸福,擁有自信才會有更美好的未來!

  開學第一課的初二作文 篇5

  今年《開學第一課》的主題是——幸福在哪裡。就像主題上所說的一樣。你們都找到幸福了嗎?我認為有些幸福是可以用自己的雙手創造出來的,也可以分享他人的幸福。幸福是一種心靈的振顫。幸福常常是朦朧的,很有節制地向我們噴灑甘霖。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗幸福的真諦。

  看了《開學第一課》這個節目,每個節目都讓我很感動,其中最讓我感動的是一個叫劉浩的同學,他是一個年僅十歲的盲人,他彈奏的鋼琴曲是那麼的動聽,你知道嗎,他曾經參加過德國舒曼國際青少年鋼琴大賽,並且獲得了第三名的可喜成績。可你們知道他的人生經歷是那麼坎坷嗎?他從四歲開始練電子琴,到了七歲的時候開始練習鋼琴。在他練習鋼琴的生涯裡面,在他的求學過程中經歷了太多太多的坎坷。因為他有自己的信念有堅忍不拔的精神,把鋼琴上面的八十八個琴鍵,三十六個黑鍵和五十二個白鍵,他都清楚的知道哪個音在什麼地方。其中看到了劉浩在琴行裡面偷偷的練了三個小時的鋼琴,最後還是哭著離開了琴行。你們知道嗎,劉浩在琴行裡面偷偷的練了三個小時的鋼琴,他覺得這樣就是幸福。

  其實幸福就在我們身邊。讓我們在生活中找到幸福,在學習中找到幸福,我們應該珍惜自己的每一天,讓每一天都過的幸福。

  開學第一課的初二作文 篇6

  幸福是什麼?相信每個人都有自己的答案。對於那些生活在戰火紛飛年代的戰士們來說,世界和平,用自己的犧牲換來後代的幸福是他們的幸福。對於盲人來說,幸福則是眼睛能重獲光明。

  今天我觀看了《開學第一課 幸福》,對幸福的含義有了更深一層的理解。當我看到劉浩練琴生涯中的艱苦經歷時,被深深地打動了……

  劉浩是一個盲童,但他夢想成為鋼琴大師。他的媽媽為此帶著他東奔西走、多方打聽,但總因為劉浩視力上的缺陷而被拒之門外。但劉浩的媽媽毫不氣餒,為他買了鋼琴,找了老師,編了盲譜,將他送上了世界大賽。

  劉浩說:“我是幸福的!”因為他的背後有母親在默默地支援著他,永不放棄!

  成龍說:“我要努力,付出越多,得到的幸福越多。”這句話突然使我想到了上個學期末。我透過自己的努力,獲得了班級第一名的成績,不就證實了這句話了嗎?

  我認為:生活中處處都是幸福,只要你心存快樂,善於發現並珍惜幸福,你就是幸福的!

  開學第一課的初二作文 篇7

  看完了開學那天的《開學第一課——幸福》之後,我被那些人物的真實事蹟感動了,熱淚盈眶,泣不成聲。思緒萬千,感觸頗深之中,我情不自禁地問道:“我所認為的幸福是什麼?”

  我所認為的幸福是什麼?請問是有美味的食物,或許是有漂亮的衣服,又還是有享用不盡的金錢……所謂的吃喝玩樂就是幸福嗎?只要你聽了下面的故事,就會發現,其實,幸福很簡單,幫助別人,分享快樂,有一顆寬容善良的心也是一種幸福。

  有一個老人,他雙目失明,周圍事物他都看不見。在一個月黑風高的夜晚,他拄著柺杖走在馬路上,手裡提著一盞油燈,閃爍著耀眼光芒,給孤獨寂靜的街道帶來一片光明。這時候,有位年輕人走過來,問老人:“先生,恕我直言,你既然看不見了,又何苦還要費力地提盞油燈呀?”老人笑了笑,回答道:“雖然這燈對我沒有任何用處,但是,它可以為行走往來的人們照亮前進的路,同時,別人看到了我,也不會再撞倒我了,兩全其美。你說不是嗎?”年輕人啞口無言、慚愧不已。

  這故事生動形象地訴說著一個道理:幸福需要分享,有付出就會有收穫與回報。有時,不光為了自己,做人處事也需想好別人,助人為樂時,那幸福會更加美好甜蜜的。

  這些,就是在我眼裡的幸福……