2022年開學第一課的主題是什麼
導語：2018年《開學第一課》以“創造向未來”為主題，透過“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章，在“創造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮鬥的重要和未來的美好。
2018年開學第一課的主題是什麼
主題是什麼？
今年恰逢改革開放40週年，站在時代的新起點，中國面臨新的挑戰和新的機遇。青少年作為國家的希望，必將承擔起描繪祖國未來新藍圖的使命。
2018年《開學第一課》以“創造 向未來”為主題，透過“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章，在“創造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮鬥的重要和未來的美好，引領中小學生感悟創造精神的魅力和意義，鼓勵他們鍛鍊實踐能力、提升科學素養、培育創新精神，更好地向未來出發。
今年的班主任，則找來了兩位曾經的學霸擔任。一位是保送北大的高材生撒貝南，一位是保送北外的高材生何炅，兩位都是成名多年，極具人氣的著名主持人。在明晚的《開學第一課》等著所有同學上車！
四大篇章
夢想——啟發創造
1. 成龍：滿身傷痛都是為夢想拼搏的“勳章”
在本節課第一篇章裡，主持人撒貝南和著名演員成龍遠距離連線，與他展開了關於夢想的獨家對談。
作為在世界範圍內享有知名度的演員，成龍成為“中國名片”背後，是他敢於挑戰的拼搏精神和一部一部精益求精的優秀作品，以及拍攝過程中所經歷的數不盡的傷痛。每一次受傷、每一次挑戰艱險，其實都是向著夢想的一次拼搏和靠近。
連線當場，主持人問到：“在您的身上，這麼多年來，受到過多少次傷？”
“具體的數字真的不太記得了，可以說，從頭到腳，從頭髮絲、到拇指指頭，幾乎都劃過，都傷過……”在成龍細數自己拍攝電影曾受過的傷時，錄製現場的.主持人在成龍人形立牌上以一枚枚戴代表傷痛的“勳章”，復原了其經歷過的一場場生死考驗。最後，立牌全身上下幾乎都貼上了勳章。
成龍用自己的拼搏故事，告訴孩子們“創造，要有夢想，還要敢拼搏”。
2. 解海龍：用鏡頭、用夢想記錄了中國孩子的夢想
以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍來到課堂上，分享了自己那一張張作品背後令人感懷的歷史變遷，“很榮幸用我的鏡頭、我的夢想記錄了中國孩子的夢想，期待更多夢想的實現”。
解海龍的故事讓臺下的主持人何炅感動得眼泛淚光。
隨後，節目請出了“大鼻涕”“小光頭”與他們的家人與解海龍驚喜相聚，還播放了“大眼睛”蘇明娟從當年渴望上學的小女孩到現在擁有幸福生活，努力用自己的力量幫助更多人的影像。
時光飛逝，當年渴望上學的孩子們都已長大，是夢想讓他們成長，今天的孩子沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
奮鬥——助力創造
1. 王桐晶：世界珠心算冠軍帶來震撼挑戰
第二篇章中，世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，來了一場震撼全場的“障礙閃電珠心算”挑戰。
“手中無盤，心中有盤”的王桐晶在大螢幕極速變化中迅速分辨數字並進行瞬間計算，其準確和沉穩讓現場小朋友紛紛驚歎鼓掌。
令人稱奇的技能背後是刻苦練習，王桐晶12年訓練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學教室。在與主持人何炅的交談中，王桐晶表示：“計算機再發達也是人類創造的，人類只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發明；人類如果想有更好的未來，不能放棄對自身大腦的開發。”
2. 俞敏洪：失敗和挫折是命運的磨刀石
隨後，新東方創始人俞敏洪現身舞臺，以近期“高考生在工地收到北大錄取通知書”的新聞為由頭，開啟了他關於“奮鬥”的闡述。
他本身就是高考的改革後“知識改變命運”的典型代表，在他的人生故事裡，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”，高考三次才考上大學，收到錄取通知書時他正在地裡種菜；創業初期一次次失敗，但他堅持不放棄。
俞敏洪告訴孩子們：“時代給了我機會，而我用奮鬥把握住了這些機會”。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮鬥的，幸福是奮鬥出來的。
探索——實踐創造
在第三篇章中，8歲的瀋陽小女孩韓嘉盈帶來她與“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺蝟、小兔子、帝王蟹等小動物。課堂上，她用獨特的方式“哄睡”四種小動物，生動展現孩子特有的好奇心和探索精神。
主持人撒貝南“小撒”與“老朋友”薩摩耶小狗“小薩”的互動，也引得現場陣陣笑聲。
回到“老朋友”身邊的小薩彷彿開始了撒嬌，要和撒貝南來一場“較量”。
吳光輝：在探索中創造“中國人的大飛機”
隨後，C919大飛機總設計師、中國工程院院士吳光輝與C919試飛機組成員閃亮登場。
C919的成功試飛，實現了中國人的大飛機夢。吳總師在課堂上講述他的航天探索歷程和讓夢想一飛沖天的故事。
吳光輝從小熱愛無線電，甚至兒時就摸索製造出了“自制收音機”。高考恢復的第一時間他報考南京航空航天大學飛機設計專業，最終成為“國產第一架大飛機”C919總設計師。
在課堂上，曾與吳光輝一起見證中國“飛機夢”的當年大學同窗、曾培養過他的老師亮相，引發了一場跨越四十年的“師生情”與改革開放時代背景的震撼碰撞。
未來——期待創造
1. 小茶缸：中國首隻“無殼蛋生雞”養成記揭秘
在第四篇章，節目迎來了一個特殊的“嘉賓”，引發大量關注的中國首隻“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長記”。
節目邀請了中國農業大學老師芮磊和青少年代表王源一起，在課堂上按步驟嚴格操作無殼孵化小雞的實驗過程。兩人生動地展現了一堂“生物實驗課”，並藉此機會號召全國中小學生一起以科學精神、實踐精神和創造精神探索未來。
2. 薛其坤、王源：同臺對話，展現對未來的期待與呼喚
接下來的“未來”篇章的主題演講，由王源和清華大學副校長、著名物理學家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的“同臺對話”方式，互相呼應，在自身的故事和經歷中，展現對未來的期待與呼喚。
薛其坤院士作為中國量子力學界的泰斗，自述大學期間數學和物理都曾考過39分的成績，他稱自己曾經工作過的實驗室被稱為“7-11”實驗室，早上七點上班，晚上十一點下班，一天工作18個小時——正是這樣的努力和拼搏，讓他不斷前行，在科學道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻傑出成果。
王源講述了他作為中國青少年代表參加聯合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對於未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創造力是國家最珍貴的財富”，呼喚“未來可期”。