快樂的六一作文【精】
快樂的六一作文1
在這次遊園中，趙老師讓我們提供遊戲專案，我們家剛好有弓箭，能為班級做貢獻，作為四（8）班的一員，我內心非常喜悅。因為我準備的專案是射箭，當天晚上，我們在家裡洗刷，用布擦得像新的一樣。我期待著六一的到來。
第二天遊園活動開始，有運球大賽，盲人摸球，吹水球………。各種各樣，種類繁多。
首先，我來到射箭場地，射箭的隊伍排起了長龍，終於輪到我出場了，我的第一箭射中了9環，可惜反彈回來；第二隻箭我來個“飛龍在天”，射中了8環，看來射箭可不是件容易的事，需要擺正姿勢，還要掌握射箭的方法。
第二，我們玩了套圈圈，這需要技術，越遠的獎勵越多，前兩次都失敗了，最後一個套中又反彈回來了，看來成功可不是件容易的事。
時間過得真快，伴隨廣播的聲音“玩得快樂，學得聰明！”，遊園活動漸漸接近了尾聲，這次六一，我透過自己的努力掙得了很多的零食。六一遊園活動讓人流連忘返！
快樂的六一作文2
我們知道許多的節日，中秋節、春節、端午節、國慶節、建軍節……但是我最喜歡的就是屬於我們小朋友的節日——“六一”兒童節。
今天放學回家的路上，走在我前面的幾個姐姐愁眉苦臉的說：“唉!再也回不到童年時代了，六一兒童節也不能過了，多想再過幾個兒童節。”聽了這話，我才意識到六一兒童節到了，我的心情 馬上就像春天裡盛開的鮮花一樣美極了，因為每次到了六一兒童節不但爸爸媽媽會送我禮物，而且我們班也會舉行聯歡會慶祝六一兒童節的到來。
果真到了下午第一節上課，老師宣佈本週五下午召開慶六一聯歡會，同學們開心的七嘴八舌的討論著自己想要表演的節目，我和我的好朋友鍾若愚也準備了兩個小魔術，準備給大家表演，現在就 期待週五快點到來。
週五下午終於到了，聯歡會開始了，大家準備的節目十分豐富，有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來表演了，我有“上臺緊張綜合症”，所以我有點緊張，我盡力的剋制自己的緊張心情 ，做著深呼吸，心裡默唸著不要緊張、不要緊張……
主持人叫了我和搭檔鍾若愚的名字，我們兩個來到臺上，慢慢的開始說臺詞，同時我拿出了道具，是一個普通的塑膠袋，我把袋子交給鍾若愚，然後讓幾名觀眾上來摸一摸塑膠袋，大家都說：“ 普通，沒有機關。”然後我把袋子用力的團的很小，輕輕地放到桌子上，嘴巴里念著咒語：“變大、變大……”塑膠袋像聽話的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來，我的心情也慢慢的不那麼 緊張了。
快樂的六一兒童節聯歡會結束了，大家高興的心情還沒有褪去，個個臉上洋溢著開心地笑，如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話，那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂的.事;如果童年是一片花 田，那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白雲，那每一朵白雲就是每一個讓人快樂的六一兒童節，我愛六一兒童節。
快樂的六一作文3
六一節到了！兒童節到了！我又興奮又期待，因為六一晚上是集體生日聚會，我們全班人都是小壽星！
來到酒店，裡面鬧哄哄的。哇！臺上有好多甜點和美食呀，這下能好好享受一頓了。我和好朋友分享了紙杯蛋糕和西蘭花，美滋滋地吃著，味道好極了。
開始玩遊戲了，主持人請了幾個同學上來玩吹氣球，哪個同學先把氣球吹爆了，就是勝利。說完同學們就爭先恐後的吹了起來……“啪”的一聲，一個同學的氣球爆了，他高興地又蹦又跳。下一個遊戲是跳草裙舞，比誰扭得多，我穿上裙子跳了起來，臺下發出了加油聲，小周瞪大了眼睛，徐徐的嘴巴合不攏了，啊胡在下面大叫：“張睿一加油！張睿一加油！”我用了全身的力氣跳呀扭呀，最後我得了小組第一名。
伴隨著大家的歡笑聲中，生日聚會結束了，今年的兒童節也這樣過完了，期盼著明年的兒童節更加精彩。
快樂的六一作文4
今天，我早早的起了床。準備去育才學校看我們學校慶祝“六一”的節目。
剛到會場裡，會場安安靜靜的。我想：可以在這個安靜的地方看節目，真實太好啦！可是，還沒過幾分鐘，會場裡就熱鬧起來了。我自言自語地說：“吵死啦！”
表演開始。我期盼的“模特步”節目開始啦！我睜大眼睛仔細的看著，想找出我的同學和我的好朋友，可是我只看見了我的同學，沒有看見我的好朋友。他們的步伐是那麼的輕，他們的動作是那麼的迷人。
下一個節目“手語操”開始了。做手語操的人動作是那麼優雅，沒有一點錯誤。最後，他們組成了一個圖形，那個圖形好像是心形。那個心形也給了我們一顆感恩的心。
時間過得真快，一下子就要走了，我和同學依依不捨的離開了會場。
今天，我是快樂的，我是幸福的。期待著明年的六一，也是快樂，幸福的！
快樂的六一作文5
今天，學校舉行了一場別開生面的六一嘉年華活動。活動內容豐富多彩，既有表演又有各種各樣的遊戲。我最喜歡的就是過獨木橋，排了很長時間，終於輪到我了。
我用一隻手託著放有乒乓球的乒乓板，小心翼翼地走上窄窄的獨木橋，心裡不斷地想：“千萬別掉下來啊！”結果總算是順利過關。活動結束後，我收穫了好多禮品。今天真開心啊！
快樂的六一作文6
今天是六一兒童節，爸爸媽媽帶我和妹妹到綠色樂園去玩。剛進樂園，就看見一片綠色，草地上點綴著淡紫色的野花，顯得格外美麗。
我們看了噴泉、百草園、水果走廊、百鳥園蝴蝶園、動物表演和傳統農業園。我最喜歡動物表演。先說那兩隻調皮的小猴吧。小猴穿著綠色的衣服，推著手推車過“小橋”。有一隻小猴特別調皮，把觀眾逗的直笑還有那黑熊走鋼絲也很有趣。笨重的黑熊小心翼翼地過鋼絲。這時，練獸師讓黑熊做一個高難度的動作，倒立走鋼絲。可這也沒難倒黑熊，它以嫻熟的動作輕而義舉的從鋼絲的這一頭，走到那一頭。還有那老虎踩球、獅子騎馬、小狗識字等等都很精彩。其中最讓我佩服的是小狗識字，我想：它們一定是苦練出來的，古人說的好，“只要功夫深，鐵棒就能磨成針。”我們學習也一樣，只要我們刻苦學習，就一定能取得好成績。
中午，太陽火辣辣的，我們汗流浹背，就依依不捨地回家了。這個六一節我過得開心。
快樂的六一作文7
盼望已久的六一，終於來臨了，我真是無比的開心和激動！
因為過六一節，我們學校要舉行慶六一兒童節聯歡會，讓我感到慶幸的是，在聯歡會上，我有節目要上臺表演，節目的名字叫“年畫娃娃”。而且這個節目不是每個人都可以表演的，我為自己感到自豪。
六一上午九點，聯歡會拉開了序幕。舞臺上，節目一個比一個精彩，臺下的觀眾掌聲熱烈，校園裡一派節日的氛圍。
到第四個節目，我心裡開始緊張了，因為下一個節目就是我們上場了。我的手一直在發抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時，舞臺上，兩位主持人開始說詞了，一個說：“你見過年畫娃娃？”另一個說：“沒有，我還真想看一看呢！”一個又說：“那就讓你看看吧！他們到底什麼樣？”
說完，那空曠的舞臺已經為我們準備好了。我們—個個從舞臺的左側走了上去，因為開頭每個人都有一個自己的動作，我的動作是跪在那兒的，舞臺上鋪的也是操場上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因為我一個人，讓觀眾嘲笑我們這個團隊，於是，我咬著牙忍著疼堅持下去，等我起來做第二個動作時，我的腿都快沒知覺了，真是太難受了。到變第二個隊形的時候，我記起老師說的話：“一定要和前排人對齊。”前排人也一定要找準位置，我跟前排人對得齊齊的，可前排人卻沒找準位置，這該怎麼辦呀？要是前排人找不準位置，整個舞蹈就亂了。於是，我對前排李芳說：“你把位置看準呀，要不整個舞蹈就亂了。”可是音樂聲太大了，她根本就聽不見，我也不敢大聲喊，那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟著音樂繼續跳。就在下臺的前一秒，臺下響起了“噼裡啪啦”的掌聲，我開心極了，能贏得觀眾的掌聲，就說明我們跳得還不錯。下了舞臺，我是徹底地放鬆了。
真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！任何事情想要成功都沒有那麼容易的。
不過，這個六一，我能在舞臺上為大家展示我的才藝，我還是很開心的。
快樂的六一作文8
六一兒童節到了，太陽笑眯眯地看著我。因為我擔任主持人的節目上電視了。媽媽看了，特別開心，決定帶我去向往已經的尤曼吉兒童樂園玩，我別提有多高興了。
我一下車就看到不遠處過山車呼嘯而過，從高空翻著筋斗；自然落體專案傳來陣陣嚎叫聲，大擺錘、高空飛椅是那麼的驚險。我一路小跑進入遊樂場。恰巧看見了我最好的朋友——陳思聰，我們相約一起玩夾娃娃。我的手氣真棒，一會兒就加了3個，他一個也沒夾到，可把他氣壞了。然後我們又玩了碰碰車，花果山探險，還有瘋狂迪斯科等。
最讓我難忘的是玩瘋狂迪斯科的場景。我站在翻滾的舞臺中間，隨著音樂蹦蹦跳跳。陳思聰被顛簸得站都站不起來。再看看其他人，他們都被搖得一個個東倒西歪地趴在舞臺上。看到這裡我真自豪，覺得自己真勇敢。
這個六一兒童節，我過得非常快樂，連夢都是甜的。
快樂的六一作文9
這一天，學校舉辦了慶祝“六一”的活動，讓我們在這一個陽光明媚的下午能玩得開心、快樂。
我們班級裡一共舉辦了六種活動，有：吹氣球、猜數字、搶凳子等等。
搶凳子的時候，教室裡發出一陣陣笑聲。因為指揮員一會兒喊“6”，一會兒喊“2”，鬧得玩遊戲的人都頭暈了。
我最喜歡玩的遊戲那就是夾珠子了。比賽開始了，我和其他兩名隊員拿起筷子開始夾珠子。我一邊夾，一邊喊
“我夾，我夾，我夾夾。”
可是那些調皮的小珠子，滑溜溜的，筷子一夾到它，它又蹦了出去。我只好慢慢地夾。剛開始我夾得很慢，生怕珠子會跳下去，隨後，我夾得熟練了，找到訣竅了，速度越來越快。很快時間到，指揮員開始數珠子來“ 1，2，3，4，5 ……” 數完，我一共夾了47棵珠子，和一位同學夾的最多，我們就一起去抽獎，我抽到一等獎，可惜那位同學一個獎也沒抽到。
時間像流水那樣快，遊戲結束了。老師開始發禮品。每個人都有一待，袋子裡有各種好吃的東西，同學們開啟一看都大叫起來。
我們在學校上學不用交學費，學校又給我們提供這麼多的裝置，我們的節日又給我們發獎品，我們更應該好好讀書，報孝我們的學校。
這天我十分快樂，因為我能夠在這美麗的學校又渡過了一個快樂的“六一”節。
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我”。我蹦啊，跳啊，多麼幸福。
快樂的六一作文10
睜開惺忪的睡眼，迎來了期盼已久的日子：“六一國際兒童節”。記得老師交代今天照常上課，這個屬於我們的節日會過的怎樣呢？
整個上午都是“沉悶”的課，難道這個“六一”就這樣鬱悶？就在臨下課的時候，班主任終於帶來了好訊息：為慶祝“六一”，下午大家帶好自己想交換的書，第三節課舉行買書、賣書和換書活動。這個訊息就好像在夏日午後沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學們一個個歡呼雀躍起來。
中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節課，活動開始了，同學們紛紛拿出自己帶來的書，熱情地向同學介紹起來，霎時，教室裡一片叫賣聲、討價還價聲，活動進行得熱火朝天。同學們買的買、賣的賣、換的換，大多數同學都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯的書。活動結束時，同學們一個個歡天喜地而歸。
我覺得這樣的活動不僅讓我們多了個獲得知識。