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我的朋友作文

我的朋友作文(精選10篇)

我的朋友作文1

  我又在不經意間想起你來了。不知道在天堂的你這些天過得還好嗎?沒有我你還習慣嗎?習慣難過的時候,有我來安慰;開心的時候,有我與你分享;抱怨的時候,有我來傾聽。

  朋友,我想你了。你會不會像我一樣,也在想我呢?想起我們曾一同玩耍的那片空地;想起我們曾一同去的遊樂園;想起我們曾一同走過的街頭巷尾?那時的我們,無憂無慮;那時的我們,放肆的玩耍;那時的我們,在空地上放聲高歌。

  可就是我,沒能及時叫人來救你,才讓你從此離開了我,離開了我們一起成長的地方。

  那年是冬天,寒風刺骨。“接球。”我將小皮球拋入空中,像你投來。可是,你知道嗎,當你接球的那一刻,已經來到了死神身邊。你在準備接球的時候,不小心失足了,“咚”的一聲,掉進了旁邊那個2米多深的冰涼的河水裡。你我都不會游泳。看你在水中掙扎的樣子,我的眼淚已佔據整個眼眶,淚不停的流。我當時傻了眼,不知所措。跑回院子裡大聲喊著“救命,救命,有人落水了。”院子裡的大人們都急急忙忙的出來了。有的直奔水裡;有的迅速撥打120;有的幫著聯絡你的父母。

  看著你被送上急救車,我的心都懸在了嗓子眼兒,恨不得也坐在車裡,跟你一起去一眼。晚上,跟隨爸媽的帶領,我來到了你的病房。一進門,一股刺鼻的消毒水的味道。醫生說你還處於低燒中,但任屬於昏迷狀態。

  第二天,當我再次隨媽媽來看你的時候,你已經走了。醫生說你一直沒有退燒,晚上你發高燒了,可是搶救無效。看著叔叔阿姨痛哭的樣子,看著媽媽去安慰他們的時候,我的眼眶也不禁紅了,腦袋一片空白。你怎麼說走就走啊,我們不是說好一起念初中;一起念高中;一起上同一所大學。甚至我們還說好以後一起工作的。“求求你快起來好嗎?我知道你只是睡著了。”我嗚咽這,捧著你的小手,大聲在你耳邊呼喊,你還是無動於衷。

  夜深了。嘴裡感覺到了鹹鹹的味道。原來,我又為這事落淚了。明明已經不再想起,可是偏偏又在我們的合照中,把這記憶拾回。

  朋友,我想你了。你知道嗎?我想你的時候,就會折星星。每折一顆,就代表我又想你了。你知道嗎?今晚,我折了整整一瓶子的星星。身看看櫃子裡擺放的瓶子,它們都大小不一,各式各樣,裡面全是五顏六色的星星。你雖然看不見,但是我知道,你能感受到,你能感受到我對你的思念。

  朋友,我想你了。思念如細沙般貫穿整個靈魂。以往那些美好的光景都一一浮現與眼前。你可愛的臉蛋,你甜美的聲音,你的一切的一切,都是那麼美好。

  淚,止不住的流。心,止不住的痛。

  我只想告訴你:“朋友,我想你了。”

我的朋友作文2

  還記得離別的那天,風和日麗,你仰望天空,你說,你要去迎接狂風暴雨的洗禮,你要回敬站在挫折背後的桑提亞哥老人的微笑,你說:“朋友,等著我的成功歸來吧。”

  那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你,在你耳邊祝福你:不是一帆風順,也不是心想事成,而是希望你能夠在挫折中越挫越勇,迎接雨後彩虹。

  你就這樣背上行囊開始了你一個人的旅程,我不知道這該需要多大的勇氣,那時我打心眼裡欽佩你。所以,我相信你是不會輕易被打敗的,不會輕易打退堂鼓的。

  你說過人生幾多風雨,幾多坎坷,你必須勇往直前…… 但是,現在,你來信告訴我,那個城市的天沒有家鄉的藍,雲沒有家鄉的美,那裡的夜也沒有家鄉的溫暖。白天你四處碰壁,夜裡,思念像野草般蔓延了你整個大腦。你在陌生的城市哭了,喧鬧的街沒有人會發現你的周圍籠罩了孤獨。你說,你扛不住了。當困難挫折把你包圍時,你感到手足失措,你不知道自己到底還能堅持多久,我感受到了你內心的孤單也無助。

  請讓我給你說個故事吧,它就發生在昨天,我們正在晚讀的時候,來了個推銷人員,他年齡大概也我們不相上下。一開始並沒有幾個人注意到他,但他沒有一絲膽怯,大步走上講臺。便開始介紹自己。他一開口,我們便鬨笑起來,因為他那一口十分不標準的普通話,我以為他多少會有點不好意思,然而,他卻提高分貝,流利的推銷起產品來。有他推銷的中途,我的同學也時不時鬨笑他那帶有濃重口音的普通話,但最終,也有不少同學在他的推銷下買下他的新產品。這在我看來,他這次的推銷是成功的吧。如果他中途因別人的鬨笑而離開,那麼他便不戰自敗了。

  我希望你能從他身上學到什麼,我們有理由相信,他是有經驗的,但他的經驗必定是從摔跤和挫折的經歷中磨練出來的。

  朋友,我想告訴你,不要因為路邊荊棘的阻攔而停止不前或迷失方向,從而失去前進的動力。為什麼不能做從哪裡跌倒就從哪裡爬起的硬漢呢?讓我們一起走進桑提亞哥,學習桑提亞哥吧!朋友,希望明年的七月,我們能互傳喜訊。如今,讓我們相互鼓勵加油吧!

  朋友,你要堅持,在這艱難的日子裡,我們都要記住:挫折,跨過了就是財富,跨不過,就是墳墓。

我的朋友作文3

  友誼如和煦的微風,你握不住它,聞不到它,嘗不到它,只能用心去感受,在心裡珍藏與珍惜這道獨有的微風,使它不隨著悲傷的情緒而離開,自己留下悔恨之愁。

  她,也許就是那道獨有的微風付春婷吧。她相貌端正,閤中身材,耳鼻周正,鵝蛋臉面,目若秋水,顧盼神飛,笑容冰清玉潔,初如花綻初春,言動中禮,率直天真,聰明伶俐,關心他人,是大家一直誇耀的一個小姑娘。

  一次活動課上,同學們都在操場上玩耍。我和一些同學在玩牽手轉圈圈遊戲,誰先鬆開手,誰就輸。玩遊戲期間,大家都不願同我牽手,只想跟自己的好朋友牽在一起。我很想牽她們的手,可她們卻把我的手甩開,似乎嫌棄我的手髒似的,自己玩自己的了,把我一人擠出了外面,蹦蹦跳跳地轉起圈來。我好像被潑了一盆冷水,呆呆地瞅著正在玩耍的同學發呆,怔怔地走了。我一時魂魄失守,坐在石階上出神,不覺掉下淚來。付春婷經過我的身邊,看見我淚流滿面臉,問:“林佳雨,你怎麼了?你是不是哭了?”我的嘴唇發出低微的聲音,用手揩去臉上的淚水,回答:“沒有啊,我只是眼睛進沙子了。”付春婷火眼金睛,一眼就知道我是在騙她。她挨著我坐下,柔和地問:“你騙我,你肯有事,朋友有事就應該相互承擔的嘛,不要一個人憋在心裡,會難受的。”我聽了,眼淚像泉水般源源不斷地湧了出來,心想還有人把我當朋友,立刻化悲為喜,把真情實況告訴了她。她笑笑對我說:“你呀,就別傷心了!你不是還有我嗎!”說著,我猛撲進了她的懷裡,緊緊地與她抱在了一起。

  在一次書法比賽要寫硬筆書法作品時,我的字寫得非常大,超出了寫字範圍,又沒有筆鋒,十分難看。付春婷她看到我坐在課椅上,埋頭寫著什麼東西,便來到我的位置,瞅了瞅我的書法作品。她說話很坦率,不好看就是不好看,好看就是好看。她盯著我的作品看了好一會兒,指著我的書法作品,毫不猶豫地說:“字寫得太大了,沒有筆鋒,要參加比賽恐怕沒有什麼勝算。”我最喜歡說話坦率的人,聽取了付春婷的話,得到了教訓,重新寫了一張書法作品,一筆一劃地寫出了帶有筆鋒的字,在書法比賽中榮獲了2等獎。這都要感謝她。

  朋友是不可缺少的。我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友,與他們一起分享自己見到的有趣的事情,互相傾訴自己的悲傷或不快樂的事,不要讓他們與我們分離,自己卻後悔莫及。

我的朋友作文4

  過幾天便是清明節了,一個朋友回家過節了。我的朋友比較多,最要好的我都叫兄弟,這個朋友便在其中。

  什麼時候認識他併成為朋友的,是在小學六年級和初中階段,那時侯不至於稱兄道弟。後來怎麼讖緯兄弟倒也忘了。我總覺得現在人與人之間的疑心都重了些,人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣,沒什麼隔膜,這是成為兄弟的其中一個原因。他沒讀完初三就輟學去打工了,理由很簡單:不喜歡讀書,而且家裡並不富裕。他是家裡的長子,不讀書,自然而然擔當起養家的重擔,但他沒有任何怨言。

  到現在他外出打工已經快兩年了吧,換了一份工作,並不是工作辛苦,只是太清閒而乏味了。第二份工作也很乏味,但他沒有多大的能耐去再找一份工作了。由於工作的乏味,每次他回家都會很高興,都會來找我,而我卻由於學習的關係沒能在他回家這有限的時間多陪他。在家鄉他只有我一個要好的朋友了,其他的朋友都到外地打工或讀書,逢年才回來。大家聚在一起的時間少了,能回來一番自然歡快,但我卻常常不能陪他。有時候我會一個晚上不學習陪他去吃些小吃,談談心,但話題卻也不多。他不善言辭,在一起的時候他跟我抱怨工作的乏味,沒想到回家也一樣乏味。這時我該怎樣安慰他好呢?我一臉茫然,因為我過的也一樣的乏味啊。他沒有什麼愛好可以消遣時間,日子便更難熬了。我會拿書本上的道理和自己的經驗來教他安排時間,他卻不怎麼理會,畢竟他是不喜歡書本的東西的。我們的談話通常以沉默結束,這讓我多少有些悲傷。回家每幾天,他便提前走了,他覺得在家也找不到什麼樂處。回家的期待,便成了離去的無奈。

  我常認為自己要學習而沒空去陪他,我會一學習為由。而我是有用心在學習嗎?其實沒有,好象學習是用來敷衍生活的。我敢輟學去打工麼?父母不允許,我又憑什麼本領養活自己呢?我除了學習還能幹些什麼呢,但學習也讓我乏味,我和他的感受是相同的,只是境遇不一樣了罷。

  我聽說文化差距回拉長朋友間的距離,我確是感覺到一些了。我不希望那樣卻無可奈何,只能一個勁的悲傷,但這又能怎樣呢?我感覺長大之後,許多朋友間的距離都拉長了,隔膜也累積了厚厚一層。一些小時候親密無間的夥伴已不再有昔日的笑臉了,我的朋友,我的兄弟,也漸漸離我遠去了……

  長大了,世界也就沒有小時侯那種純潔了吧!我的朋友,我的兄弟們,你們現在過得怎樣呢,什麼時候能在相聚在一起,親密無間的談天呢?

  你們永遠在我心裡,但願你們也沒有晚了我!

我的朋友作文5

  我有個朋友,是真正的好朋友。她有著一頭烏黑直順的頭髮,額頭前還留著齊齊的劉海,這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的.杏仁眼,嘴巴微微翹起,蘋果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會因為一些無聊的小事而生氣;她重視著友誼,會為自己的朋友而哭泣。呵呵,我猜大家已經知道她是誰了吧!對啦,她就是徐沁琳。我們班的鑰匙一把在我這裡,另外一把在老師那裡。前陣子,班級裡發生了“連鎖小偷事件”,可是真正的“元兇”不在我們自己班,老師沒辦法只好讓我在上體育課、音樂課之類的要出教室之前,把班級的門給鎖了,剛開始我還覺得幹這事兒,還挺好玩的。可是,當我幹起來時,我覺得不好玩了!那一節科學課前……“叮鈴鈴——”哦!下課鈴響咯!下課啦!但是,下節課是科學課要排隊去專用教室上課。大家拿好科學書都走了出來。可有幾個出了名的“蝸牛”就是賴在教室裡不肯走。 “快點出來那!”我對裡面的人喊叫著,“不出來的就所裡面了!”“你鎖好了,反正鎖不了我們的!”“就是,你鎖好了!”“前門走不出,我們可以走後門。”“就是鎖不住我們。”在教室裡的人七嘴八舌地說了起來,但是最後他們還是出來了。天啊!隊伍早就走了,怎麼辦呀!哦,對對對,我為什麼還要站在這裡呢?我得快點走才對!(我對我自己的腦子無語)我飛快地跑走了。 “啊——”正當我跑到樓梯拐歪處時,有一個人突然蹦了出來,還把手做成爪子狀,在我面前一揮。呀!是徐沁琳。“嚇死我了,哈哈哈!”我被徐沁琳嚇個半死,我用手按在心上,笑了起來。“嘻嘻!嚇死你了吧!想不到吧!哈哈!嚇人成功!”徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前,她的臉頰彤紅彤紅的,兩排牙齒露了出來。“呵呵,這有意思嗎?對啦!你在這幹什麼呀?”我瞪大了眼睛,手插在腰上“審問”著徐沁琳。“這還需要問嗎?我在等你一起走到科學實驗室呀!”徐沁琳爽快地回答了,“哎呀!別發呆了,快走了呀,要上課了啦!”我的心頭猛然一顫,徐沁琳竟然留在這兒等著 我一塊走,她居然想到了我!我們倆飛奔到了科學實驗室。這節科學課,我沒能聽懂。你,是我的朋友,真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什麼的人,我愛跟你做朋友!

我的朋友作文6

  你曾說過不分離,要一直一直在一起。現在我想問問你,是否只是童言無忌。

  ——題記

  今晚的“敵人”有好幾波,先拿出“作戰工具”——鉛筆、黑筆、橡皮、尺子。還有筆記!可任我怎麼搜尋也沒有它的蹤跡。無奈之下,只好看看抽屜裡有沒有它的身影。左邊,沒有。右邊,也沒有。那是什麼?

  開啟夾子,看到一封封書信疊加在一起。開啟一封信,一個個黑體字串成的回憶浮現腦海。我一邊看一邊感嘆道“原來是那段時光”。無日期。第二封,12月25日。第三封,2月14日。第四封,無日期。第五封,20xx年5月12日,我的生日。止。

  窗外,田間的青蛙此起彼伏地叫著。聽上去並不是那麼的動聽,但這是為了證明它們的存在。你用簡單的書信要我去感受這份情誼在你心中的分量。我總是做著那個欣賞者,卻忘記了青蛙也有不再叫的一天。

  “小A,快拿去”。你一隻手持著一碗滿滿的湯,另一隻手握著打湯的勺子。我見小A未來,便說“小B,要不先讓我打湯吧”。我一隻手拿著空碗,另一隻手企圖從你手中拿到勺子。可你用胳膊肘打向我的手臂並拿著勺子繞開了我的手,裡頭的綠豆湯隨著勺子的擺動泛起一層漣漪。那漣漪使我愣了一愣。“小A,湯拿好”。你一邊說一邊嫻熟地打著湯,丟下勺子,轉身,走人。留下我一人看著那些綠豆湯。我的心就像那個還未來得及盛湯的碗,空空的。

  算了,算了。感情這檔子事,我不懂得挽留。就像擱淺的魚兒,明知水的重要,自己卻無力迴天。從前的你,總認為我像張愛玲筆下的男人,有一朵紅玫瑰和一朵白玫瑰。但她們現在都在為他人綻放。其中一個就是你,你登上了走入小A心房的這趟旅程,並打算不再回來。我開始相信曲終人散,物是人非。是啊,相聚離開總有時候,沒有什麼會永垂不朽。不多時,中考到。朋友,你無需為我擔心。我已學會了坦然,即使最後一天的你不會與我揮手離別,我也只會笑而不語。

  那個晚上,我終究沒有再找到那本筆記。只是覺得自己好累,好累。閉上眼,帶著迷迷糊糊,朦朦朧朧,似痛非痛的感覺入睡。

  風吹啊吹,吹啊吹,吹在微涼的夢中。我走呀走,走呀走,回頭時,那人已漸行漸遠。

我的朋友作文7

  書,給我帶來了無限樂趣,我和書就像是一對形影不離的朋友。書籍是人類進步的階梯嘛!

  最近一段時間我又結識了一位新朋友,它的名字叫《女生日記》,裡面的內容可精彩了,而且這位朋友讓我受益匪淺。

  前些日子,我們王老師佈置了一項艱鉅的任務,輪流寫日記,同學們一個個的叫苦連天:“天哪,怎麼辦呢?”我不怕,因為《女生日記》天天幫助我,寫個日記算什麼?果然,我一連幾天的日記都被同學們爭相傳閱。《女生日記》謝了!

  “王龍雪,這一節課又有老師們來聽課啊?”孟晗對我說,我很鎮定,因為《女生日記》幫助我。記得有一個問題,老師是這樣問的“同學們想一想,在這裡用什麼詞最能概括博來克的精神呢?”同學們有各種各樣的答案:“自信”、“勇敢”、“堅強”……老師都覺得不十分貼切。我把手高高舉起來,老師點頭示意讓我回答,我脫口而出:“身殘志堅!”老師滿意的笑了,順手揮筆把答案寫在了黑板上。

  《女生日記》你一次次的幫了我,我會努力學習,讓你這個朋友滿意!

我的朋友作文8

  我家以前養了一隻活潑可愛的貓,它的身子主要要是黑色的毛,背部有一些白色的毛,白色和黑色相互搭配,顯得很鮮明、漂亮。小貓小巧玲瓏的面孔上長著一雙炯炯有神的眼睛,它的三角嘴兩邊分別長著又長又硬的鬍鬚,細長的尾巴走起路來一搖一擺,很是威風,它的四個爪子特別鋒利,是專門用來捉老鼠的。

  小貓白天喜歡在沙發上睡覺,眼睛咪成一條縫。到了晚上,它的精神就來了,一聽到有老鼠的動靜,它就馬上衝過去將老鼠抓獲;有時守著老鼠洞口,一直等到老鼠出來。家裡有了它以後,老鼠就沒有了。小貓無所事事,一天悶悶不樂。小貓後來也很挑食,只吃魚和捉到的老鼠。再由於在家養貓不是很衛生,媽媽就把貓送給了外公。

  小貓到了外公家以後,我放假的時候就要去看它。外公家住在鄉下,老鼠很多,小貓就成了一個捉老鼠的高手,聽外公說:“小貓三拳兩腳就把老鼠弄死,然後飽餐一頓”。難怪我看到小貓的時候,發覺它長大了,長胖了。每當去外公家,小貓就會跑到我跟前,對我喵喵地叫,好象在和我打招呼;晚上,我睡在床上,小貓也守在我床邊,好象怕老鼠來打擾我,又好象在陪我,怕我孤單。

  每次去外公家看小貓,小貓過得比在城裡自由開心,我也就放心了。

我的朋友作文9

  靜,教室裡死一般的沉寂,沒有一點聲響。死亡的陰影籠罩在每一位同學的心裡。昨天還在說他要回到學校和我們一起並肩作戰,可是……

  片刻沉寂之後,女生髮達的淚腺因為悲傷而流淚,嗚嗚的哭泣聲蔓漫延了整個教室;男生堅守著“男兒流血不流淚”的本色,可是眼淚同樣模糊了雙眼。一兩滴調皮的淚水,更是滑出眼眶,順著臉頰滾落了下來。

  夏日涼爽的風,在教室外放肆的狂舞,偶爾的透過窗戶流串到教室裡來。在炎熱的夏季這本是一件悅愉的事。可是現在風就像個魔鬼,風打在身上讓人感到一股刺骨的寒冷。

  “我們要去見他最後一面。”教室裡開始吵鬧起來。老師理解我們悲傷的心情,可是這時上課時間,學校要上課,逝者也去,我們還要努力,既為了他沒有實現的夢想,也為了我們自己的將來。畢竟我馬上就要面臨高考。他只能帶領六位同學去,男生女生各三名。“我們自己去。”……“我們放學了去。”……老師最後同意了我們放學了去,可是要求我們必須上玩課。老師一而再,再而三強調不許提前離校。那時我們明白了什麼是人在江湖身不由己。

  等待的日子,真是難熬。看著秒針過日子,才明白什麼叫度日如年。等待,等待……

  隨著一陣鞭炮的爆炸聲劃破穹宇,我們用早也被淚水迷濛的雙眼,去見了他的最後一面。原來還與玉樹凌風,風流倜儻沾點邊的他,可現在卻被浮腫白晰的所代替。“多情只古傷離別”,更何況這是與死者的離別。哭泣再次瀰漫了靈堂,男生也再也忍不住了,眼淚奪眶而出。我們一一的道別後,有是等待。

  ……

  一個半小時過去了,我們站立兩排,做最後的道別。沒有哭泣,沒有淚水,靜靜地目送他離開,在心裡默默的為他祈禱:“別了,我的同學;別了,我的朋友,在天的那邊用呢的滿腔熱血,一展你的宏圖吧!”

  別來,我永遠的朋友。

我的朋友作文10

  朋友可以是同學,可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……從小到大,我們都有朋友,但總有一個最好的朋友。

  我最好的朋友是小兔。 小兔這個名稱很適合她,她比較瘦,戴著一副眼鏡,在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

  上體育課時,她跑得可快啦!她跑起來像一陣風,鬼點子很多,你總不知道她在想什麼。

  上課時,她會認真聽講,總不分神;下課時,她也會很高興地和我們玩耍;很大方,但唱歌時,總是有一點羞澀;放學時,她的歡聲笑語迴盪在僻靜的小路上。

  有一天放學後,我和他走在僻靜的小路上,看見了一隻可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著,它的毛是雪白的,耳朵是粉紅色的短短的鬍鬚,它那綠寶石一樣的眼睛裡泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線,“呀!”小兔驚叫一聲,“它的小腿受傷了,我們把它帶回家去包紮一下吧!”小兔說完,用可憐的目光看著它,又用懇求的目光看著我,生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來,輕輕地撫摸了它幾下,說:“我們走吧。”我們飛快地回到了家裡。

  回到家後,我們把它的傷口清洗了一下,又找來紗布把傷口包紮了一下,給它餵了一點餅乾,喝了一點水,我們對它可真像對一個病人呀。

  後來,小貓的傷好了,已經可以走路了,它高興地搖搖尾巴,淘氣的衝我們叫個不停,似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它,照顧它,我們三個成了好朋友。

  我還要感謝這隻小貓呢,如果不是它,我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢!常凱麗