似水年華作文
似水年華作文1
年華似水，嬌美無比。清涼相宜，沁人心脾。
水，地球的眼淚，它總有一種讓人不可抗拒的魅力，年華又何嘗不是呢？當你回過頭慢慢體味已失的年華時，你會發現年華與水是這麼的相似……
年華擁有水的緩慢，就像是靜靜的小溪，緩緩地流向遠方，讓你有充足的時間挑逗鵝卵石的曲線美，魚蝦的遊動美，這時年華似懵懂的孩童，對一切都充滿好奇，充滿了要探索一切的決心，讓人不得不愛，這是充實的年華。
年華擁有水的急促，就像瀾滄江一般，風風火火而來，風風火火而去，不撇下一絲懷念在這裡，因為它的目標在遙遠的遠方，在飄渺的天際，所以它永不疲憊，時刻追求，時刻超越，這年華好似一個意氣風發的少年，骨子裡全都是活潑的分子，對未來充滿了信心，這是段值得憧憬的年華。
年華擁有水的壯闊，就像長江一樣滾滾東去，驚濤拍岸。波瀾壯闊的江面讓人想到奔放的年華，想要在這熱情的時代裡立下長江般的偉績，做一回世間的英雄，這是揮斥方遒、指點江山的年華。
年華擁有海的浩瀚，擁有海的波瀾不驚，再大的風浪在它眼中也不過是強弩之末，不成氣候。這時的年華是靜態的，是安詳的，它好象是一位看破紅塵的老者，退隱山林，與世無爭，心裡卻能裝下世間萬物。這是段深沉、睿智的年華。
當我們靜下來細想時才會發現：過去的年華再美好，已經成為過去了，未來還未曾來到，所以只有好好珍惜現在，才是珍惜生命，才能讓著這似水的年華漫過成功的原野！
似水年華作文2
似水一般的年華，日漸消逝。想起最初的那份夢想，現在想來似乎覺得有點可笑。剛入高一時的那份執著與傲氣，早已隨風而去。
也許，我本就不是一個好孩子。初中三年的墮落讓我把自己歸類於壞孩子。使得曾經那個不認輸的我，甘願墮落下去。在家長的眼中我是一個不學無術的敗家子；在親戚眼中是一個只知道吃喝玩樂的紈絝子弟。正如《西江月》中所說：“富貴不知樂業，貧窮難耐淒涼。可憐辜負好韶光，於國於家無望。天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈絝與高粱，莫效此兒型狀。”
走過之後，才發現自己錯的有多離譜。我以為還可以再重來，我以為只要努力就會被別人看見。在宿舍中最晚關燈的那個一定是我，教室中最早去的那個也是我。小A是我最好的朋友，在那次考試後她對我說：“連你都會做的題，我都不會做，唉！”那是用很多個不眠的夜晚換來的成績，就被她這麼一句話否定了。這些努力都不曾被看見過。亦或許我本來就是個loser。重新找回的自信就這麼被一點點抹殺，那份執著與傲氣早已不在。
如茫無涯跡的大海中的一葉孤舟，而厭倦了漂泊的心卻還沒有找到它的港灣在何處。
似水年華作文3
它，是你旅是你旅途中的匆匆過客，那你去看不見，也抓不著，忽然心中一陣惆悵，就在我思索的瞬間，它又從我身邊悄悄溜走，不落痕跡的溜走了，但卻給我留下了一番苦澀和複雜的心情……
時光就像水一樣，他不會為了任何一個人而停留，而你卻能把它的美好儲存下來，充分利用他它給你的水去滋潤你乾渴的心靈。
我們的校園不太一般，校園裡的每個角落裡都珍藏著美好的回憶，教室內外處處縈繞著無憂無慮的笑語，歡聲，黑板上記錄了多少深深的思考和少年的奔放……
那些年我們留在記憶深處，最美好的回憶，便是人生中最珍貴的東西，這些美好的回憶繪成一幅五彩繽紛的油畫，我們瘋狂、歡呼、陶醉，那一年，那個夏天，那些人，那些事，我久久的沉浸在這幅畫中不願醒來。
青春的激情會隨著時光的風蝕慢慢腐化，現在我們口中的“這個夏天”，在多年以後便會成為記憶中的“那個夏天”。
或許好多好多年以後，我們都老了，提起“那個夏天”，你早已記不清同學們的面龐，那些當年你最熟悉不過的同學已被濃濃的霧霾，緊緊遮住，再也看不清。但心中依舊沒有忘記曾經一起朝夕相伴的日子。
我們哭了，我們笑了，我們抬頭望天空，只有屈指可數的幾顆星星……畢業的那天，我們要笑著說再見，誰也不許掉眼淚。不知不覺一滴、兩滴、三滴，眼淚從臉上劃過……花開、蟬鳴，畢業了……
似水年華作文4
開啟水龍頭，嘩嘩的水聲縈繞在耳畔，輕輕撩撥著記憶的五絃琴，那樣熟悉，不禁讓我想起家鄉屋前的那條小河……
前兩年暑假，孑然一身的我回到家鄉，正值雨季，小河的水也漲了少許，你追我趕地向前奔去。行色匆匆，沒有電腦陪伴的日子因為那條小河卻也不顯得枯燥。
“喔喔喔”----伴隨著雞鳴聲的響起，太陽公公揉了揉惺忪的睡眼，披上一件金黃色的華麗衣裳，這才懶洋洋地從山頂上爬了出來。勤勞的人們也從夢中驚醒，麻利的套上衣服，帶著勞作的裝備，下田耕種。他們在田間地頭埋頭苦幹，播下用汗水澆灌的種子，只為那豐收的喜悅。“一年之計在於春，一日之計在於晨”，小河浸透了清晨的生氣，卯足了勁，奏響歡快的交響樂，蜿蜒著流向遠方……
午後，明媚的'陽光洋洋灑灑地落到地面上，這是村子裡最熱鬧的時候，大人們忙裡偷閒，在河岸邊的樹蔭下端碗茶水話家常，我們一群小孩子也按捺不住無人陪伴的寂寞，相約出來玩兒，老人們在石桌上擺上一幅象棋，你來我往地博弈。起初，我們一幫黃毛丫頭還興致勃勃地探頭張望，可過了半會，也覺得無趣，乾脆脫下鞋子，赤腳跑進水中嬉戲打鬧，潑起的水花四處飛濺，在陽光下閃爍著迷人的光。落到身上，涼爽極了，那透涼舒暢的感覺引得我們陣陣歡笑；落到草叢中，晶瑩剔透的水珠襯得小草更加翠綠嬌嫩；落入水中，激起一陣陣的漣漪。“咯咯”的笑聲伴著“嘩嘩”的流水聲環繞在小河兩岸。
傍晚，下棋的，乘涼的人們帶著心滿意足的笑回到屋裡，被父母千呼萬喚的我們這時才依依不捨地回去，看到我們那溼噠噠的狼狽模樣，他們臉色一變，一看那張鐵青的臉就知道就知道又免不了一場“狂風暴雨”的洗禮。幾抹殘陽斜照在水面上，讓水面顯得越發細膩，如金色的錦緞纏繞著整個小山村，伴著徐徐的晚風向遠方飄去。河邊的一排排老房子不約而同地升起裊裊炊煙，盤旋著升上漸漸昏暗的天空，小山村就這樣被包裹住了，煙霧繚繞，如臨仙境。我獨自一人站在屋頂，眺望小河向遠方流去，獨享著這份美麗。任大腦在美中沉醉，任思緒在美中起伏，任心在美中飛揚。
家鄉的小河就這樣一直淌著，不論春忙夏種地淌著，承載著村民祖祖輩輩滿滿的童年回憶----那無語倫比的金色年華，流淌在這片溫熱的土地上。
水龍頭的水依舊“嘩嘩”地響著，細膩光滑的，如若家鄉的小河般，靜靜地，承載著我慢慢的鄉情，流淌著……
似水年華作文5
昨天夜裡無意間發現天空好美,星星好多。是很想駐足觀賞的。可一想到功課好多，便回屋了。今天騰出時間打算去看天空，可月兒卻毀約，星星也不賞臉。原來，有些東西真的只有等到失去，才知道應該珍惜。
——題記
初一老師說，我們小學六年級其實是荒廢過去的。之前不相信，可事實就是這樣。六年級的日子，的確讓人懷念。可以花好長好長的時間吃飯，可以在放學後很神經地忽悠人到很晚，可以追著一個男生跑遍教學樓……這一切變得好遙遠，如今的日子是用好多好多的書壘起來的，好鬱悶。
只是，為什麼當初不知道珍惜呢？
背歷史背得天昏地暗，做方程題做得天旋地轉，考試考得上吐下瀉。呵呵，有點用詞不當，可我只能這樣形容。記得在創網看過這麼一句話：分數就是有毒的香水，儘管把我們傷得體無完膚，但我們仍不斷地追尋。當時看這句話後，第一反映就是，很經典啊。唉，起早摸黑，不就為了試卷題頭鮮紅的數字嗎？
競爭很激烈，目標也很高。不能對不起自己啊。儘管要被埋葬在各場馬拉松似的考試中，也要犧牲有所得，犧牲轟轟烈烈，進個年級前五名好好犒勞犒勞自己。
再也不會有人很沒勁兒地對我說他總是門天早上才收拾書包。
再也不會有人很煩人地問我到底喜歡誰。
再也不會有人在放學路上同我鬥嘴鬥到說再見。
小C不理我了，再也沒有人會對我咧開嘴傻笑，那種很明朗的感覺。
Y轉學了，再也沒有人會陪我去市場買豆漿油條了。
L也走了，再也沒有人會讓我這個課代表追著討前天的家庭作業了。
沒想到緣深情淺會走到這一步，沒想到幾個月的光景身邊的人一個個就都走了，沒想到到頭來只剩我一個人在孤單總徘徊。我想這世上有些人說了再見就是再也不見，不然L和Y為什麼走得無影無蹤了呢？是他們被這個世界遺忘了？還是這個世界已遺忘了我？
只是，為什麼當初沒有好好珍惜他們呢？
感冒了，媽媽 說一定要吃感康。好苦，媽媽說良藥苦口。聽媽媽的話，媽媽是最愛我的人。
用很短很短的時間在食堂吃完飯，坐在很靜很靜的教室裡複習，寫很多很多的作業，想念記憶裡那段很美好很美好的時光，還有那些曾經很愛很愛我的人。
似水年華作文6
我看完了最後一頁，喝下了最後一口清茶。抬頭望望天。天，看不見鳥群，看不見太陽，
看不見飄飄落葉，看不見那些逝去的純真笑顏。世界彷彿將我遺忘，而我卻將我自己遺棄在那《似水年華》的書本間。
慢慢的，腦中隱約浮現出了逢源雙橋，兩排窄窄的石欄隔出男女。於是，男生在左行，女生在右行。這彷彿是一則不成文的規矩。嗯，世上說：人們中希望美好如意之事，可是世事無奈，人一輩子總不可能左右逢源，一帆風順。也許是這樣的，因為《似水年華》告訴我：生活是一種選擇。
清風吹過，幾絲酒香彷彿飄入了我的鼻中，頓然間，一家酒坊跳入我的大腦裡面，而酒坊裡那區區幾兩的白酒，葉不知多少次醉傷了那些愁人的心。而那種心醉的感覺，彷彿只有我自己才能體會的真真切切。也許是這樣的，因為《似水年華》告訴我：生活是一種沉醉候的享受。
不知何時，目光落在了藍色床單上，這令我一下子聯想到了烏鎮的臘雜，藍看的步，白白的花，那種花，雖然樣子美麗，但做工卻很複雜，雖然複雜但卻很簡單，雖然簡單，卻包容了端莊、精緻、大方和典雅，而這種簡單也確實很複雜。也許是這樣的，因為《似水年華》告訴我：生活是那複雜背後的簡單。
烏鎮是個小地方，地圖上沒有它的影子，而在我眼中它卻是世界上最適於生活的地方，它的那種美酷似詩歌，細潤綿綿，甜美芬芳，花好月圓，終日沉醉在小橋流水，夕陽煙波深處，如同大夢一場。當晨曦漸漸在天邊亮起的時候。微風輕輕拂著楊柳岸。淺淺的霧氣氤氳在流水邊，就連水草和魚兒的呼吸也變得像絲綢一般柔軟，一波一波地盪漾開來。也許是這樣的，因為《似水年華》告訴我：生活是一種意境的美。（叮。）一陣強烈的鈴聲把我拽處了那夢境般的思索，我又回到了顯示的生活。呵，真是似水年華，轉了一個大圈，終究還是又回到了起始的原點，可是因為我的叛逆讓我有勇氣再次挑戰自己。不行，我要再泡一壺清茶，將自己再次容入到你――那《似水年華》的書本里面。即使我再回到原點，那又如何呢？
似水年華作文7
我買到這本書是偶然，看這本書也是偶然。因為它的封面很普通，書名也不是很出彩。
當我翻開它的第一頁，一種奇異的感覺淡淡的湧來。
“人生是什麼？
“我們生下來，然後又死掉。”
很奇怪的。帶著點殘酷。卻又是無比的現實。
絕對不像蔡駿的風格。
他的書我每一本都買，這本是他今年出的新作，果然很不一樣。
全文線索扣得很緊，所有的謀殺案和靈異事件全是由於一條紫色的絲巾。
小麥從一個少女逐漸地在成長為一個女人，但是她的似水年華卻被忘記，只能在一個叫“魔女區”的地方用金錢才能把記憶買回，這聽起來是不是有些不可思議？
當她買到了回憶，回憶起了那段青澀的學生時光，回憶起了逆流成河的悲傷。
一個男人，為了一己私慾，不惜殺人。而殺人的現場，讓被害者的兒子看到了，並且改變了他的一生，讓他從此成為了一個只為復仇而活著的人。而小麥，是追查這件案子主兇的警察的女兒，錯綜離奇的捲入了這場謀殺案。
似水年華的流逝，伴隨著點點傷痛的襲來。可以用金錢來買到回憶，這是不是嘲諷，還是小麥你太天真？
殺人的人犯最終是抓到了，可是被殺的人不會醒來，被害者的兒子心裡的傷痛也不可能再消失，年華可以流失，傷痛卻不會消失。那個男人只是為了一己私慾，卻像致命的毒藥，下在了少年的身上，毀了他的青春年華。
所以，你可以不計較後果，但是代價終會來臨。
似水年華作文8
時間過得可真快，轉眼已經過了十八年，全世界都在變、每個人都在變、事和物都在變、自己也在變，我從一個幼稚的心靈到成熟的心態，從不懂事到懂事這是一個多麼艱難的過程，從叛逆時期到聽話時期這是一個多麼難熬的過程。也許每個人的觀點都不同，想法都不同，在這個世界上沒有誰對或誰錯的概念。
十八年後的我已讀到高中時期，在這個過程中有很多不堪回想的事，也許回想起來能讓我感到安慰，也許能讓我得到欣慰感，在這個過程中我做錯了很多事，也讓家人為了我操了很多的心。這個過程應該從小學一年級開始，那個時候的我正在處於頑皮時期，到處跟別的同齡人到處玩，每天都不著家，早出晚歸，每時每刻都讓家人處於擔心的狀態，沒有一刻是放鬆的。這個時期一直到小學畢業，才消失以為可以讓父母放下心來。可是一個過程的結束就代表另一個過程的到來，緊接到進入初中階段。
還以為上了初中擺脫了小學能讓家人省點心，沒有想到的是小雨的停止而換來的是暴風雨的到來，上了初中我知道的事越來越多，老是以為自己懂的事很多，不聽別人的言語，以為自己的事可以做主不需要別人的關心。因為這個時候我正在處於叛逆時期，在這個時期是很難走出來的，要是順利的話起碼用幾年的時間才能走出來，不幸的話一生就如一日，沒有歡樂可言。
在這幾年裡我做錯的事很多，怎麼也說不完，也不想說、因為一說起這些事眼淚就不聽指揮偷偷的流下來，覺得很對不起家人和幫助過我人，我知道在這幾年裡一直都在過著自殺式的生活，要不是家人和朋友都不放棄我，一直都在幫助我走出困境，我也不會有現在的我。如風的往事回想起來依然記憶這麼深，如今的我已十八歲也是一位高中生，也知道什麼是對與錯，也許現在該感謝誰呢?不僅是家人與朋友，我想更多的是感謝自己。
我想以上說的事大家都經歷過，也許有人覺得好笑，也許這樣的事有很多人都說不應該回首，因為只是不好的事並不是對自己有利的事。但我不這麼認為，我認為不敢回首自己往事的人是在逃避事實的存在，正因為這曾經是事實，所以我更要回首往事，從中得教訓與經驗，這樣自己的人生才能進步從而得到充實。不敢回首往事的人，不管你以後事業做得多大多好，你都是最失敗人。
以前的事現在回想起來還富有味道，覺得自己回到當年，當然這是無法實現的事，這是我自身的幻想，要是能回到當年的話我一定從新來過，這是不可能的事，也不會實現。當年的事無法挽回，過去的事無法挽回，就像水一樣潑出去就無法收回來。而我只能做的事是現在，做好自己已足夠，當年的好與壞都已過去，我想心不該放在過去而是現在，把現在做好就是在為過去彌補。
如果都有與我相似經歷的朋友，我想在這裡告訴大家，我們過去雖然不堪回首，但這並不是阻擋我們前進的步伐，阻擋我們的是自己而不是別人。我想在這裡告訴大家，我回來了、我想你們大家也該回來了，讓我們一起奮鬥吧。所有的步伐都擋不住我們，因為我們的心回來了，讓往事如風吧。
似水年華作文9
看完《謀殺似水年華》時心情還未平息，眼前就浮現了一根圓木，橫在冬天的牆角，一溜老人一個挨一個坐在那裡曬太陽取暖。他們的棉襖是黑色的，棉褲是黑色的，鞋也是黑色的，臉上佈滿了皺紋，也是黝黑的顏色。你從他們面前走過，他們眼睛眨都不眨；無論你在任何時候從他們面前走過，他們眼睛眨都不眨。
謀殺似水年華，多麼文藝的名字，帶著一絲淡淡的悲傷，充斥著一絲扣人心絃的神秘，是懸疑，更是一種別有味道的回憶。觀劇之前，對於還沒來得及拜讀蔡駿原著小說的我來說，多少有點期待，有那麼點好奇。究竟是怎樣的一部劇呢，我一直在腦海裡不斷地給自己設想著畫面。9月12日的首演給了我所有的答案，儘管答案並不那般盡如人意，但也算是一次很不錯的新體驗。
愛懸疑小說，愛偵探小說，也愛各種宮鬥謀略文，我的口味雖雜，但有一點很統一，就是對故事整體完整性的要求很高。李伯南導演的這出話劇，從1995年起紫色絲巾謀殺案開始，然後展開到20xx年，期間又有幾場關於20xx年的回憶，這種頻繁在不同時間和空間的穿插使得劇的整體感稍欠，而且前半部分劇的節奏略顯拖沓，有些索然無味。整部劇讓人印象深刻的不是懸疑，也不是某某演員爐火純青的演技，倒是那幾段80後耳熟能詳的《大話西遊》、《流星花園》經典橋段讓人共鳴良多。可惜，這種刻意營造的所謂懷舊氣氛，對於提升整部劇的意義並不大，倒是調劑現場氣氛的意味更甚些。就這點來說，我承認，這些流行元素的運用的確起到了不錯的效果，可以說與臺下的觀者形成了一種精神層面的互動。但我偏執地認為，原著小說的核心精神恐怕並不是這些吧。所以，我苦苦期望著接下去的演出也許會有一個更好的呈現。所謂期望越大，失望也越大。後半部分劇的節奏雖然明顯加快，女主角田小麥也一點點回憶起自己與秋收的過往，可是即使劇情峰迴路轉，即使謎底即將揭曉，臺上演員的演繹還是不溫不火，那種角色本身的矛盾與衝突感、那種戲劇的張力絲毫不見蹤影，只剩下那程式化的臺詞耳畔左右。這部劇最大的敗筆不在演員，不在導演，而在於故事的演繹，情節的推進上存在的硬傷。有些事情交代得不夠清楚，讓人覺得邏輯上總差了那麼些許。比如當盛爸和碧真的感情收到衝擊時，為何會選擇了一種最殘忍最血腥的殺害來了斷彼此的感情？是貪慾麼，與多年不見的碧真重逢，雖然要求盛爸離婚，回到自己身邊，可是僅僅因為害怕可能的糾纏而選擇了謀殺麼？還有盛媽早就對盛爸有所懷疑，可是為何也選擇了這樣一條不歸路？當然，興許這是導演有意而為之，留點空間給觀眾思考。但劇中有關錢靈對田小麥單方面的同志情節就有點雷人了，且不論其有落俗套之嫌，更從另一個方面讓人覺得想不通。既然錢靈如此愛著田小麥，怎麼後來心甘情願地看著田小麥和盛同學出雙入對，然後麼自己也和盛爸搞起第三者遊戲來了呢？這種情感變化，缺了情節的演繹顯得有些生硬。()
好吧，對這部話劇吹毛求疵說了那麼多，可能也是源於愛之深，恨之切吧，因為我總希望這部劇可以做得更好一些。畢竟有極其出眾的話劇版《步步驚心》珠玉在前，未免讓我有了更多也許並不切實際的期待。
從思想層面來說，這部劇還是一部好劇，雖然有這樣那樣的不足，但是李伯南導演還是用心將原著裡關於人性、關於社會的思考淋漓盡致地呈現了出來，我想凡是看過該劇的朋友，無論關注的焦點在哪裡，或多或少都會對我們生活的這個時代，這個社會有一個思考。究竟是什麼謀殺了愛情，謀殺了青春，謀殺了我們最純正的心？是你，是我還是他？
似水年華作文10
在內心那面平靜的湖面上，不時也會泛起一絲的漣漪。當微風過處，這朵漣漪也會隨之淡隱。那內心的湖，依然清澈無痕。有時候，平靜的湖可能會遭到暴風雨的衝擊，這時，那面湖會泛起一朵朵浪花，與天競相投足。
在我們的人生 中，不如意事十有八九。有時，我們感到迷茫，不知所措。愁緒如流水一般傾湧而下，但是，隨著時間和流水的沖刷，我們內心深處的傷口，就會自然地被撫平，慢慢地恢復往日的風采。
就這樣，時間這片流水會伴隨著我們走過每個春夏秋冬。當我們白髮蒼蒼的時候，我們會坐在搖椅上，合上雙眼，讓記憶的洪水開啟內心的閘門。這時候，在我們眼前，將晃過一幕幕賞心悅目的情景。
我們順著記憶，回到了童年的時代，那天真浪漫池塘戲水不知所措追逐著鵝群的時代，那玩著小石子追逐嬉笑的時代，那為了一張電影票炒紅了臉的時代，那過年過節穿著新衣走街串巷的時代，那時，滿個天際瀰漫了童真和童趣；回到了青春的時代，熬夜苦讀，被教師罰站回到家裡母親一臉的慈祥，回到了一個積極奮發的時代，那時候，周圍的一切沉浸著求知的氛圍，回到了中年的時代工作的時代，那時，一切都充滿了火辣辣的熱情……
承載著記憶的船隻，在這平靜的湖面，我們盡情地遨遊。我們揮灑心中的激情，激揚心中的壯志，舒展心中的豪邁。記載下一片精彩……
似水年華，點點滴滴，流淌著歲月的足跡，印證著時光的飛逝，伴隨著我們整個人生，我們要活得平靜，如水一般。默默地活著，靜靜地活著，惡魔需要這樣的活法：與世無爭，悠閒 自在，以天為廬，以地為席。我們也要活得精彩。讓自己的人生不留下遺憾。炫出自己的風采，炫出自己的個性。
似水年華，絲絲縷縷，記憶猶新，歷歷在目。讓我們對酒當歌，仰天呼籲，沐浴著充沛的陽光，放飛青春，讓生命譜下一首不悔的歌。讓我們轟轟烈烈，展現自己獨特的風采，顯露自己不凡的身手，開啟記憶，讓記憶捕捉一刻的瀟灑英姿。
似水年華，瀟灑走一回吧！