我和書的故事作文精選10篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我和書的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
大千世界，各人有各人的興趣，有的人喜歡集郵，說花花綠綠的郵票會帶給他廣博的知識和無限的樂趣，有的人喜歡養花，說有益身心，勝於吃藥，其樂無窮。我卻獨特鍾情於我的書，我覺得看書也有其獨特的樂趣。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”文學家魯迅曾經講過，“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。”像我這樣對閱讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
醉心閱讀是我得到了報償。一次，作文的題目是《二十年回故鄉》。當同學們正急得抓耳撓腮，冥思苦想時，我已經開始動筆了。平時積累的描寫美麗景色的好詞佳句，親友重逢的佳段源源不斷地從我筆尖流出：小河像一條玉帶環繞著村莊緩緩地流淌，河面在陽光的照耀下泛著亮光，小魚、小蝦在水中嬉戲……在大家還在不知所措、無從下手的時候，我已經完成了自己的寫作。我的文章還被老師當成範文在班上朗讀。這樣的經歷不止一次。每次老師把我的文章念給大家聽，我都會感到無比的欣喜和自豪。這是讀書給予我的饋贈。
看書的樂趣是當時心裡的甘苦，那麼重複看書時的摘要則更是一種高尚的享受。看書看過並不是就掌握了，每當翻起以前的書再看時，那時的心情尤為甜蜜。似乎那不是一本書，而是一位風度翩翩的知識女神。
書，不但充實了我的課餘生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它帶給了我無窮的樂趣。集郵的人總是津津樂道與於他的花花綠綠的郵票，養花的人常常看著嬌媚的花草讚不絕口，而我卻鍾情於帶給我無窮樂趣的書。
我和書的故事作文2
我過生日那天，得到了一套我盼望許久的書，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學就飛快的趕回家裡，急忙寫完作業後，就迫不及待地捧起了書。其實，我的心早已為書所繫。我高興地想：啊，終於寫完作業了，我也應該好好放鬆一下了!我輕輕地開啟書，馬上就被故事中的情節吸引住了，一頁，二頁……“吃飯啦!”還沉浸在書中的我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對媽媽大叫到：“人家還沒看夠呢!”可我勞累了一天，確實也餓了，只好戀戀不捨地合上了書，狼吞虎嚥地吃了起來。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時，二小時……我像一匹餓狼，貪婪地吸取著書中的營養，暢遊在書的海洋中。我覺得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗生活的樂趣，共度美好的時光……
“該睡覺了!你怎麼還在看書?”爸爸的聲音打破了房間的寧靜。我抬起頭來，而思緒卻並沒有從書中掙脫出去。我迷迷糊糊地說：“不行，我還沒看完呢!”卻看到爸爸嚴肅地神情。爸爸一把從我手中搶過書來，把書扔到一邊，並生氣地說：“不許看了，趕緊睡覺，明天還要上學呢!”我一邊想：真煩人!再看一會兒都不行。一邊使出絕招。我拉著爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著爸爸，甜甜地說：“您就讓我再看一會兒吧，就一會兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點兒，但眼神中流露著的卻是堅定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書放到桌子上，留戀地望著它。
書，讓我得到了豐富的知識，也讓我感到無比快樂。讓書成為我們的好夥伴吧，讓好書伴我們一生!
我和書的故事作文3
在我的書架裡擺滿了各式各樣的'書，這些書都是我和姥爺在書店裡淘寶到的。小到成語故事、童話、小說，大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡直是應有盡有。沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收穫的田野；沒有書的世界，是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一隻小蜜蜂，在書的百花園裡飛來飛去，採集知識。
有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙著準備。這時我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手裡的東西走過去，拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如痴，把要去爬山的事情拋到九霄雲外。這時爸爸媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那麼入神就沒驚動我，他們自己去爬山了。
我為了追求讓自己的寫作，能夠在網上發表，為這個美好的目標不斷的努力著。夜裡，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書桌上寫日記、讀後感。同學們一個星期寫一篇文章，而我堅持每星期寫兩篇文章。經過我不懈的努力，在E度作文網上成功發表了十篇文章，其中有一篇《我的老師》被中國青少年作家出版社選用了，還評為銀獎。
現在我越來越發現，書是我增長知識的源泉，是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理，是人生的嚮導。書也是我心中的啟明星，是不開口的老師。書是我永遠的朋友！
我和書的故事作文4
我是一隻小書蟲，為我與書的故事
我是一隻小書蟲，為了啃書而活。什麼《笑貓日記》，《紅樓夢》，《冒險小虎隊》……都是我書架上的“貴賓”。自然，我與書也早已結下了不解之緣；也發生了許多有趣的故事，請聽我細細道來。
有一次，我去新華書店買書，發現了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書中，忘卻了時間……不知過了多久，廣播裡響起了甜美的女聲：“需要買書的顧客請到櫃檯付錢！”這下，我不得不從書中返回到現實中。我一摸口袋，慘了——沒向老爸拿書卡。現在我唯一能做的就是——等待。可時間不容許我等待。一到八點半我就被毫不留情地趕了出來。悲劇……
了啃書而活。什麼《笑貓日記》，《紅樓夢》，《冒險小虎隊》……都是我書架上的“貴賓”。自然，我與書也早已結下了不解之緣；也發生了許多有趣的故事，請聽我細細道來。
有一次，我去新華書店買書，發現了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書中，忘卻了時間……不知過了多久，廣播裡響起了甜美的女聲：“需要買書的顧客請到櫃檯付錢！”這下，我不得不從書中返回到現實中。我一摸口袋，慘了——沒向老爸拿書卡。現在我唯一能做的就是——等待。可時間不容許我等待。一到八點半我就被毫不留情地趕了出來。悲劇……
我和書的故事作文5
書，是人生的伴侶，在我的生活中藏著許多與書有關的故事。
我愛買書，愛藏書，更愛看書。
有一次在學校裡上數學課的時候，老師教的內容特別難，我聽都聽不懂。我閒著無聊，就隨手拿起一本小說看得津津有味。這時，老師正在看著我，我卻渾然不知。“李吉祥，你來回答一下這個問題。“老師的話，讓我嚇了一跳，趕忙收起手中的書，站了起來。看著老師指給我的題目，我一點兒也想不出來。好在身邊的同學不停地在說答案，就回答給了老師。
有一次，我的同學看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書，有時還笑出聲來，就向我借了一本看看。我和她說好過五天還書。書借出去的那天晚上，我心裡是十五個吊桶在打水，七上八下，我生怕她把我書弄壞了。第二天早上，一到學校，我就直奔她的座位，讓她把書還給我。“不是說過5天嗎，我還沒看完呢!”她說著，我只好不向她要了。我度日如年地度過了這五天。第六天早上，我又要去要書，這一次她還給了我。
對我來說，看書的時間永遠不夠，所以，我有一次躺在床上打著手電筒看書的經歷。
事情是這樣的，有一天晚上睡覺之前，我在看三國演義。看了好久，直到媽媽來叫我睡覺。我躺在床上，心想：現在能不能打著手電筒在被窩裡看書呢?於是，我躡手躡腳地起床，拿了書，又拿了手電筒，在被子下看得入神。我看到了半夜的時候，爸爸進房間看我沒有把被子踢掉，結果被發現了。
我愛看書，因為書能帶我們駛向成功的彼岸。
我和書的故事作文6
古代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”而現代作家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這些名人名言讓我悟出了讀書的重要性。就我自己而言，我覺得書是我的啟蒙老師；書是我的營養品；書是最美味的晚餐。為什麼要這麼說呢？我有幾個故事可以回答這個問題。
在我很小很小的時候，我還不識字。但我還是想和哥哥姐姐一樣每天都能看書。媽媽就給我買了一些圖畫書，我每天都看，每天都看。雖然我不識字，但那些圖片都像磁石一樣吸引著我。這些書——我的老師，我的啟蒙老師教會了我認識動物，從一數到10……我感激不盡。
上一·二年級的時候，我的抵抗力很差，動不動就生病。當我感到身體不舒服的時候，我就拿起一本書看。看著看著我就入迷了。喝藥也不覺得苦，打針也不覺得疼了。病也一天一天的好起來了。所以說書就是我的營養品。比任何一個營養品都更加有用。我一下子好了。
有一次我晚上吃不下飯，媽媽也不逼我吃了。因為我的感冒還沒完全好，有時還沒有食慾。可到了睡覺時，我的肚子開始咕咕的叫了。可沒有飯了呀！怎麼辦，怎麼辦，我在床上翻來覆去，想睡也睡不著。於是我起來開了燈，我抓起一本書就看。看著看著，我不再餓了，也慢慢睡著了，這真是一頓美味的晚餐呀！
古人云：“書到用時方恨少，是非經過不知難。”是啊！當用到知識的時候總覺得學的東西太少了，看來我們要多讀一點書，細細地讀·慢慢地讀。盡全力做到冰心奶奶所說的“讀書好，多讀書，讀好書。”
我和書的故事作文7
我和書從小就是一對十分要好的夥伴，一直至今。
兒時，書就進入了我的世界，易懂的拼音童話書，充滿著數字的數學書，畫滿了“符號”的英語書，她已經是我的無聲的朋友了。
上了小學，書，就更加重要了，她既像一個夥伴，煩悶時陪我解悶；也像一個良師，引導無知的我走向成熟。書，更成為了我的一個良師益友。
而現在——中學時期。書，完完全全融入了我的生活——上課時的課本，下課進的複習資料，寫作時的靈感來源，閱讀時的積累空間。書，只是很多普通的紙，卻使我從一個稚嫩知的小小鳥變成了展翅高飛的喬那坦，使我從一隻依偎在媽媽懷抱裡的小獅子成為了向世界吼叫的雄獅。
書，真叫我魂牽夢縈。
記得第一次去書店，就愛上了書。一有時間，就一頭扎進書堆中，於是，你常常可以看到這樣的一個景象——一個女孩揹著書包，在書架邊徘徊著。而每當售書員問到：“你有錢麼？”這個女孩便會默默無語走出這個書店。從此，這個書店絕對不會再出現這個女孩的身影。
雖說我很少帶錢，可我的書架上卻是擠擠的書——仔細一瞧，多是科學書——《探索者》、《我明白了》等等。不過，這只是科學書的一個高峰。到了六年級，我的數學成績出現波動，數學書又出現了高峰——《新題型題庫》、《題典》等出現在書架上。現在呢，又颳起“名著熱風”——《紅樓夢》、《西遊記》、《駱駝祥子》、《水滸全傳》、《三國演義》……使早已滿了的書架變得爆滿，儘管如此，我還是希望有更多的書。因為我愛書，她給予我豐富的知識和自由的想象力。使我怎能不愛呢？
我和書之間還有許多的故事，想知道嗎？那就拿起筆，寫下一個字——書。
我和書的故事作文8
我讀書時，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多麼吵鬧，我也會做到“與世隔絕”，耳旁彷彿沒有一點聲音。即使有人在旁邊我也不會察覺出來。
我會為了看書而擠時間，因為這件事——
今天定的雜誌終於發下來了，我才翻開一頁，就被故事的內容深深地吸引了，課時上課鈴彷彿要戲弄我一般，馬上就唱起歌來，這存心不讓我看嘛！書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識告訴我現在是上課。經過一系列的思想鬥爭下才決定下課看。
回到家，書還沒有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業了，可我總想著那本書。於是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個小時過去了，我連一篇口算都沒寫完，看的忘了時間。到了晚上媽媽發現我在看書，便教育我說：你可以看書，但不能耽誤學習。你應該把正事做完再看。”“但沒有時間呀！”我說。“‘時間就像海綿裡的水，只要願擠總還是有的。’”媽媽說。我覺得媽媽說的很對，馬上就把作業“趕”完了。從那以後，我一回到家就把作業寫完了，剩下的時間就看書，“犧牲”了許多玩的時間，不過我也懂得了許多知識、道理。
一本你喜愛的書就是致富的資訊，就是人生的嚮導。
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”書是我生活中的一大樂趣。我堅信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才有一個比大海更為廣闊的心靈空間。
我和書的故事作文9
書，給予人知識，奉獻給人力量。它是全人類的營養品。每當我回憶起幼兒時讀書的情景，心中總會湧起一股說不出的感受。
小時候，媽媽總是耐心地教我念詩：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“白日依山盡，黃河入海流”……那時我還不識字，卻聽得津津有味，還禁不住拍起手來。或許就是這些美好的回憶，讓我痴迷於讀書。
時間飛逝，我已經開始能識字了。我對書中的故事太嚮往了，便忍不住開啟書開個究竟。書中可愛的人物與豐富的故事像磁石一樣吸引著我。我發現我會讀書了，漸漸地讀書已成了我的“例行公事”。
一次，我和媽媽一同前往圖書館看書。媽媽給我挑了一本書，讓我坐下看。我開啟它，開始品讀。進入書海後，我馬上沉醉在了書中。神奇的故事，可笑的人物讓我喜笑顏開。一頁看完了，再看第二頁。我如飢似渴地讀著，彷彿拋下了一切事情。直到回家，我才戀戀不捨地把書放回去。從此以後，圖書館便成了我經常光顧的一個地方。
轉眼間，我就從一個小毛孩變成了一位五年級的學生了。現在，我更愛看書了。我的書架上擺滿了書。有《封神演義》、《水滸傳》，還有《二戰全景》……它們在我成長的道路上跟我為侶，為我寫作提供源泉!
我和書的故事作文10
如果書是一片天空，我便是翱翔在上空的小鳥；如果書是一片森林，我便是那奔跑其中的小鹿；如果書是一片海洋；我便是自由遊弋的小魚……
從我學字開始，不知讀過多少本書，不知經歷多少讀書故事，可最難忘的還是那次……
那是一箇中午，剛吃過午飯，我興沖沖的跑到書架，拿起《苦兒流浪記》，坐到旁邊的沙發上，津津有味地看了起來。
可還沒看幾章，就被“攔路虎”——-媽媽叫停了。
她硬把書從我手中奪走，又把我趕到了床上，並讓我趕快睡覺。我的心仍就想著書中的內容：雷米會不會被送到孤兒院？他以後的命運如何？想著想著，我靈機一動，決定把書“偷”出來。
我首先裝作出去喝水，可是，剛一出門便看見媽媽在書架旁，這個計劃只能泡湯了，我垂頭喪氣地走出房間。
我像熱鍋上的螞蟻，焦急地等了一會，決定開始實施第二方案，假裝去小便，這次媽媽不在書架旁，我頓時欣喜若狂，毫不猶豫地衝到書架旁，小心翼翼地拿下來書，又躡手躡腳地走回房間，這次計劃終於成功了！我既擔心又興奮的看著，耳朵一直聽著門外的動靜。可是，沒想到翻書聲引來了媽媽，書被收走了。我趴在床上，號啕大哭起來。事後我知道該幹什麼的時間就要幹什麼，那是午睡時間就應該休息啊。對不起，媽媽。
我要感謝書教給我的知識，給我帶來的喜怒哀樂，書是一位嚮導，為我找到知識的源泉；書是一個望遠鏡，讓我看到了智慧的星空……我愛讀書。