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我們班的新鮮事作文

我們班的新鮮事作文10篇

我們班的新鮮事作文1

  我們班的新鮮事有很多,例如:某個同學以前學習特別不好,是個差生,而這一次卻考了滿分,還有就是誰誰誰在背後罵了老師……

  而這一次,我要講的是第一個故事。

  他,以前學習特別不好,老師和同學們都不喜歡他,甚至還有一些討厭他。他是誰呢?他就是我們班的“搗亂大王”張恆博。他真是讓人討厭,有時會讓人恨得咬牙切齒,搗亂的不能再搗亂了。

  學習搞不上去,搗亂的地方總有他。可這一次,他卻令我佩服不已。

  快要考試了,成績好的學生就不用補課了,而那些差生們需要啊!星期六,他們要補一天課,而且每天放學還要補課。

  補課,補課還是補課!老師為了這些熊孩子們真是操碎了心呀,連自己的孩子都顧不上了,還真是夠拼啊!而張恆博並沒有滿足於補課!他還在底下主動複習!

  “哎,張恆博,這麼晚了,你怎麼還不走呀?”一個同學問道,“哦,沒事兒,我覺得自己還需要複習複習,沒事兒,不用擔心我。”張恆博說道。

  俗話說“臨陣磨槍,不快也光”,大家都在像張恆博一樣廢寢忘食的認真複習。

  很快,考試到了,在考場上,我們心神不定,只有張恆博,穩如泰山,考試結果出來了,張恆博竟然考了100分,而我這個副班長才考了97分,哎,我真是太疏忽大意了吧!

  現在,班裡同學間的競爭實在是太激烈了,成績公佈後,全班沸騰呀!為什麼呢?因為大家都在為張恆博的進步感到詫異。

  大家都在問,張恆博為什麼考得這麼好,而他謙虛的說:“哎,也沒什麼的,我只是每天都在複習,我也沒想到會考這麼好。”

  我由衷地說:“張恆博,你真是令我佩服不已呀,我要向你學習。”

  張恆博這個分數真是令我們始料不及呀!怎麼樣?你們覺得我們班的新鮮事怎麼樣啊?

我們班的新鮮事作文2

  說到咱們大十七班啊,那可真叫一個新鮮。表面上其樂融融,團結向上,是一個屹立在最高處的學霸班級。可只有成為其中一員才能深知其中奧秘。

  團結一致新高度

  不得不說,十七班還是有不少優點的。比如說我們把團結一詞發揚到了無法超越的境界。

  “快整隊!體育老師來啦!”原本操場上三三兩兩談天說地的同學們一聽,立刻像磁鐵一樣聚在一起,排成一條筆直的隊伍,動作整齊劃一,無比認真。更有甚者故意裝出咬牙堅持,使出洪荒之力的模樣。在經過老師時大聲喘兩聲,抹一把沒有汗水的額頭,呈現一副國民好班級的表象,無一人掉隊。體育老師一邊讚賞一邊轉過身去,這隻氣勢滿滿雄赳赳,氣昂昂的大隊便“唰”得成了一盤散沙,慢悠悠的閒庭信步了。

  但“團結一致”一招成功率也不是很高,比如班主任對此完全免疫。十七班就是這樣一個“團結”的班級,真新鮮。

  說話說出新花樣

  考試,無疑是每個學生極害怕的事。十七班也不例外,考前考後總有人探風。

  “哎,壓根沒複習,慘了,你呢?”同學甲故作傷心。

  “我也沒複習。”同學乙雖然這麼說卻毫不慌張,鎮定自若。於是,甲會自動翻譯乙的話,看來乙是充分準備複習了。

  “錯了好多!”考完,甲自認不錯便去試探。

  “我肯定和你差不多。”乙只是笑笑,卻顯得挺高興。於是兩人一個滿分,一個99。

  十七班就是這樣一個說話不能只聽表面意思的班級,要結合對方表情、神態、語氣、性格等多方面因素分析才能明白真實意思,真新鮮。

  零食友誼新解讀

  零食,無論是甜的、酸的、鹹的,尖的、方的、圓的,大的、小的、長角的,都是超級存在—零食在手天下我有!

  “偷吃零食,扣分。”某值日班長大義凜然的說,我急忙畢恭畢敬送上一顆糖,值日班長眸光一亮,可還是被正義戰勝:“賄賂,加倍罰!”

  別!我連忙忍痛割愛,又遞去一塊巧克力。他終於眉開眼笑“這才夠意思,所謂有難同當……”語畢,吞下零食,給我倆各記一分。我欲哭無淚,但也為他的正義與誠實感到欣慰。十七班就是這樣一個零食至上的班級,真是新鮮。

  傳說天下有五十珍寶,只要集齊便可擁有偉大的力量,再平常的事也能變得新鮮無比。

  這就是十七力量。

我們班的新鮮事作文3

  上課,壓堂,千篇一律的課堂,毫無一點新鮮可言,早已令同學們煩悶不已。大概我們悲催的命運感動了上天,這天竟發生了翻天覆地的變化。

  上課鈴聲悠悠響起,“瞪瞪”的腳步聲堅定而鏗鏘,老師來了。教室的門被輕輕推開,教室裡頓時炸開了鍋,驚呼聲一浪高過一浪,大地也為之顫抖。咦?老師的頭髮昨日早上還是紅色的,怎樣此刻卻成紅色了?活像個大燈籠,真是360度大反差!老師拍了拍講桌,清了清嗓子:“同學們請肅靜,我們這天要上一節時尚比拼課,能夠任意選取動作、裝束、造型來秀時尚,秀出自己的風格!此刻開始!”一聲令下,同學們都開始七嘴八舌地討論。不一會兒,T臺秀便緩緩拉開了帷幕。

  王峰同學高度近視,他為了將眼鏡轉成流行的黑眼鏡框,但是費了九牛二虎之力。只見他留意翼翼地取下眼鏡片,將墨汁塗抹在紅色的鏡框上。由於他是個愛出風頭的人,墨汁未乾,便迫不及待地去準備上場。不料,天有不測風雲,香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下,沒有了鏡片的王峰看什麼都是模糊一片,當然摔了個嘴啃泥。眼鏡框被頂到眼皮上方,巨大的熊貓眼就這樣活靈活現地展此刻同學們面前,真是令我們大跌眼鏡,不禁捧腹大笑。

  劉明同學準備將校服改轉成長襠褲。只見他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉,褲襠頓時滑落到膝蓋上方。他拖著長長的褲腿,嫋嫋走上臺,好似嬌柔的女子。正準備上前一步鞠躬行禮,不料,長長的褲腿倒成了他的累整,他華麗地摔倒在舞臺上,罪魁禍首便是他的長襠褲。教室裡充斥著陣陣爽朗笑聲,歡呼聲不絕於耳,久久迴盪在上空,揮之不去。

  這天的這堂課充滿了趣味,充滿了獨特,老師標新立異的想法得到同學們的一致認同,這真是班級裡最具特色的新鮮事!

我們班的新鮮事作文4

  時間在一天一天地流逝,這一天天的日子裡,我們班集體裡發生了很多新鮮事,就比如說,上公開課的前幾天,我們班級添加了一位“新成員”。

  這裡所說的新成員,不是指來了一位新同學,而是一隻小貓。

  我們前幾天接到語文老師的命令,預習鄭振鐸先生所寫的文章——《貓》。原來,我們在五天之後要舉行語文公開課。我們聽到這個訊息後,沒有絲毫地停頓,立即開始預習文章。幾名負責單獨扮演文中角色的同學,在試讀時,也全神貫注地體會著文章的情感,他們都扮演的唯妙唯肖,十分投入,就像是發生在自已邊的事。

  一切課前準備都在緊張而又有序地進行著。就在公開課的當一天,語文老師提著一個鐵籠走進了教室。只見那方方正正的籠子裡臥著一隻小貓。毛色是純白的,有如錦緞一樣,在太陽下折射出點點的光芒。它大概就只有一個拳頭那麼大,雖然小但並不怕生,本來就很活躍的它,在我們眾多的同學面前,它就更活躍了。它上蹦下跳,把籠子撞得叮叮直響……

  這一隻貓咪,我們的“新成員”。不但可愛,而且還很活潑。可是它的活潑也讓我們很擔憂,萬一它一進多媒體教室亂跑起來怎麼辦呢?帶著擔憂,我們踏進了電教室的大門。

  不料這次小貓的舉止異常,它不但不亂蹦亂跳,而且還平平穩穩地坐在桌子上,它甚至還連聲都不出一聲。就像一個認真聽講的學生。

  在單獨表演時,這隻可愛的小貓居然也十分投入、到位配合同學們的表演,一位讀旁白的同學唸到“三妹拿了一根紅綾放到小貓前,逗小貓玩時,小貓卻只是不理會。”一到這裡,那隻貓便爬在地上,像是病了一樣,面色變得毫無生氣。演“三妹”的女同學便鈴鐺串放在它面前時,它也只是動了動尾巴。同學接著唸到:“小妹的貓死了……”這時小貓便跑出了門外。“過了三天,母親卻又從虹口舅舅家抱來了只新貓……”此時,扮演母親的同學便把小貓抱了回來……

  公開課很快結束了,小貓咪又被老師裝進鐵籠,在大家不捨的目光被帶走了,我們回想起它精彩的表演,它讓我們深深體會到了文中許多細節描寫的作用,我感謝它對我學習的幫助。

我們班的新鮮事作文5

  “嘿!稀奇稀奇真稀奇,咱班的同學們真是‘不看不知道,一聽嚇一跳’呀!”一聽這句話,你一定會問從心起吧?甭急,聽俺慢慢道來。

  最近,咱的課本上有一單元是專門講詩的,於是,老師就頻繁的開始讓我們寫詩,同學們詩興大發,優美而富有哲理的句子像開了閘似的,止不住的往外湧。而且,有時大家心血來潮,便觸景生情,隨口一說,真是可惜了咱這口才。

  劉老師一見,也來了興趣,開始也是湊湊熱鬧,有一天,老師突發奇想,半開玩笑的來了一句:“依我看,大家既然都有這份心,何不辦一本詩集呢?”這句話可把我們著實嚇了一跳,要知道,原本我們只是鬧著玩的呀,要真辦詩集,還真是有些措手不及,更何況,我們既沒有辦詩集的經驗,也不知道怎麼出詩集,但是我們班的老師想象力豐富,而且雷厲風行,說幹就幹。不愧是名師出高徒啊,同學們愣了一會兒後,紛紛表態,一致贊成,這下,班上可炸開了花,絕大多數同學成了大忙人,配合的似乎也很有默契:有的同學忙著編寫詩歌;有的同學認認真真的修改大家的詩;有的同學把紛至沓來的詩歌按不同種類整理;而另外有些同學則吃苦耐勞,毫無抱怨,工工整整的把整理好的詩歌抄寫在白紙上,要知道,每天要抄寫的詩歌可不少呀!

  雖說大家把工作完成的一絲不苟,相互聽取意見,從沒鬧過彆扭,但是,在詩集快編好時,大家在為了給詩集取名的事上發生了分歧。有的說可以取名為“新葉”,有的說取名為“詩花語露”還有的說可以取名為“浪花”……,可是,一時也沒有爭出個勝負來,結果,把事情鬧到了校長那兒。

  我們忐忑不安的拿給校長看,沒想到,校長饒有興趣的讀了咱們的.詩集,而且,還認真的題了前言,不僅這樣,校長還給我們的詩集取了一個好聽的名字《七彩的天空,歡樂的童年》。校長還說,要我們繼續發揚。這句話讓我們信心倍增。

  現在,第一冊詩集已經完成,我們還沉浸在幸福和喜悅中呢。你說,這夠新鮮吧!

我們班的新鮮事作文6

  要說起我們班裡的新鮮事,那可多得不數不勝數。這不,連老師換個髮型,都鬧得沸沸揚揚的。

  這天,老師抱著書本進來了。大家都很驚奇,咦?這是誰啊!難道我們班換新老師了?等老師轉過身來。大家一看,還是林老師,只不過從以前烏黑的長頭髮變成了金黃的短髮。

  大家看完,都愣了兩三秒。接著有的同學捂著嘴偷偷地笑,有的同學轉過頭與另外一個同學小聲議論著。還有的就目不轉睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑眯眯地望著同學們,還幽默地說:“這個新造型是不是很棒啊?”同學們回答說:“當然很棒啦。”我們笑也笑夠了。老師就讓我們收拾心情,開始上課。

  下課了,同學們都還在議論著林老師的髮型。你聽!“你覺得林老師的新發型好看嗎?”“我覺得挺好看的,年輕了許多,人也精神。”這時一個同學也加入了議論中:“我可不這樣覺得。我覺得原來的黑頭髮更好,有幾分穩重成熟。”“嗯,我也這麼覺得。”我說道,“才不是呢,我覺得金髮好看。”

  突然,一個同學坐到了桌子上,說:“老師換了個髮型有這麼多人關注,談論,那我今天回去剪個光頭,不就成了學生議論的焦點?”接著又是一陣鬨堂大笑。一個同學挑撥他說:“剪呀,有本事你剪呀!”那位同學頓時啞口無言,只好跳下桌子。

  老師換了髮型,確實是很有精神。我們上課也精神了。

  哈哈,這件事夠新鮮吧!老師換髮型,我們就議論了好幾天,有的同學竟也跟著老師換了髮型。要想知道更多我們班的新鮮事,那就快來找我吧,我會一一訴說給你們聽。

我們班的新鮮事作文7

  今年第一天上學,班主任向老師說,換數學老師了,教室裡頓時炸開了鍋:“怎麼換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴厲嗎”……我本人也想,管老師已經教了我們四年書,彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老師還要時間磨合,再說了,每位教師的教學方法不同,要適應需要一定的時間,可又覺得換個老師也新鮮。

  新老師姓李,她一開始教我們,就找班上同學個別談話,對學生作業要求極為嚴格:畫圖不得有一點誤差;看不清,對不起,重做;字要寫得工工整整,標點也不能馬虎;答題必須完整,單位等一個不得欠缺……這對於我這種馬馬虎虎的人來說,簡直是要命。我連上個廁所也小心翼翼,生怕經過老師辦公室被叫去訓話。經過一段時間的適應整改後,我的字越來越工整,幹事也變得有條理起來。李老師還跟向老師搶中午休息時間給我們補課……由於我們師生的共同努力,幾次考試下來,我班的數學成績都大大提高了。

  俗話說:“嚴師出高徒”。李老師的嚴要求使我們變得更認真,更細心,更嚴謹。這便是我班的新鮮事,這件新鮮事給我們班帶來了新氣象。

我們班的新鮮事作文8

  “起床了,小懶蟲!”媽媽的雷聲把我從美夢中驚醒,一看錶,呀,快遲到了,我連滾帶爬的下了床,嘴裡含著一塊麵包往學校跑去。剛進班,就聽見“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來:“號外,號外!淘氣包李小明居然考第一啦!”教室裡立刻炸開了鍋,大家都半信半疑。

  鈴聲響了,老師走進教室笑眯眯地說:這次考試的第一名是李小明。“李小明聽後也滿腹疑慮,同學們也七嘴八舌的相互議論,有的說他絕對抄了書,有的說老師可能一時判錯了,李小明紅著眼睛對同學的議論感到委屈,他向老師抱怨:“老師,我真的沒有抄書。”老師回答:“小明,老師相信你,可同學們不信,那這樣吧,下星期要舉行一次小測驗,我相信你一定會證明自己。”小明握緊拳頭點了點頭。

  我們期待的小測驗到了,同學們個個胸有成竹,老師還特意給李小明分了個“雅座”。開始考試了,教室裡只能聽見一片沙沙的寫字聲,有的同學沒寫一半就託著下巴,也有的測著腦袋望著天花板,還有的擺著筆,緊皺雙眉認真思考。考場如戰場,大家都怕被李小明再次“打敗”。“時間快到了”老師提醒我們,有的同學眼睛還盯著試卷,恨不得把筆折斷。有的還爭分奪秒的添上幾筆,李小明也汗流滿面。“收卷”,老師一聲令下,同學們都垂頭喪氣的交了試卷。

  幾天後髮捲了,教室裡鴉雀無聲 ,等待著老師的宣佈。“第一名還是李小明!”老師的話讓全班都面面相覷,老師拍了一下手,全班都跟著歡呼起來,為“李大王”歡呼。

  這件新鮮事其實是李小明努力的結果,他用自己的努力讓大家驚奇,但願班裡的這種新鮮事再多些!

我們班的新鮮事作文9

  日新月異,斗轉星移。那春天裡剛冒出的嫩芽,那夏天裡的第一聲蟬鳴,都是新鮮的。每張的日曆上,都我們班新鮮的足跡曾走過。

  這一天,我們班的每一個人都急切地等待著政治廣播。早在下課之前,每一個人都靜靜地卻迫切地等待著,那優美的課件音樂也清晰入耳。上課了,新聞報道A,B上臺。只聽見,熟悉的新聞聯播收曲在放響,立刻讓人有耳目一新之感。我們每個人都瞪大了雙眼注視著螢幕。“大家好,我是主持A!”這頗詼諧的開場白讓人不由得笑了一下。下面,主持人B說:“據連線,俄羅斯昨夜發生大空難,客機墜毀43人遇難,僅有兩人倖存。”此時,同學們一個個不由得搖搖頭。好像是在為不幸的遇難者感到悲哀。主持人一本正經,連續報道三個海內外新聞,有板有眼,同學們也聽得聚精會神,短短十分鐘過去了。“新聞聯播”結束了,同學們臉上盪漾著絲絲笑容,雷鳴般的掌聲經久不息。之間,有的人拍手高舉過頂,有的人而是還看著螢幕,還自我沉醉在其中,有的人彷彿是聽了一場政治演講,受益匪淺……

  改點評了,同學們紛紛舉手,我的心裡也許多話想要說,彷彿是一江春水將要溢位了。“我們很高興,瞭解如此詳細的時事新聞以及專業精緻的評論。‘風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。’在學習如此忙碌之際,還能關心國事。”一位同學愉悅地說:“既然是時政,我們應以史為鑑,‘前事不忘,後事之師’。這樣,人生才見靈動,世界才顯精緻,歷史才有風韻。”……同學們的點評豐富多彩。

  這真是一件新鮮事。同時,讓我們深切地領悟到:我們應做關心國家大師的青年人,“少年強,則國強”,青年是國家的後備軍,未來屬於我們。

我們班的新鮮事作文10

  話說新鮮事,咱班可不少。要想聽一聽,下文不可少。

  “幫主,發工資嘍!”

  本來很晴朗的一天,心情卻被那句話給糟蹋了。“幫主幫主,到月底了,發工資嘍!”我們班的話嘮跑過來。這時,我的心裡充滿了一百個問號:“我什麼時候成幫主了”“我為什麼要給他發工資哪為了保衛我的零花錢,我理直氣壯的說:“嘿!蔡小弟,我什麼時候成幫主了還有,還沒到月底呢,怎麼就發工資了而且,你幫我幹什麼了,給你發工資”最後我以我理由充沛的話保衛了我的零花錢。

  瞌睡蟲

  下午上課,我們專心致志地聽老師講課。“呼——呼——”傳來一陣陣的打呼嚕的聲音,我們全班的目光都聚集在他身上了。老師很生氣,立刻走到那個人的身前,捏住他的耳朵。“哎呦哎呦——好痛啊,別捏了!”可是剛捏醒不一會兒他又睡著了。

  “水滸傳”

  這些天,我們揚起了“外號風波”。我們班的文藝少年把這個稱為“水滸傳新版”:“這本‘水滸傳新版’講的是年中以班長為首的五十七人在五四班起外號的故事。在‘水滸傳新版’中,‘黑旋風’兼‘瞌睡蟲’羅明、‘浪裡白條’彭磊、及時雨徐雨涵、智多星楊青但是大家也不管他怎麼說,只是叫他們:“黑蘿蔔”羅明、“飯桶”彭磊、“雨滴”徐雨涵、“洋蔥”楊青常常引起大家的一片譁笑。

  事情還很多,實在講不完。要是還想聽,請問本人也。

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