我的心兒怦怦跳作文（精選21篇）
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳作文 篇1
生活中的事有的讓我們快樂，有的讓我們驚喜，有的讓我們緊張，而這件事讓我的心兒怦怦跳。
在我住的小區裡，我有一個很好的朋友，我經常去他家裡玩。
有一天，我在他家玩到很晚才回家。平時，如果很晚的話，都是爸爸媽媽來接我，但是我覺得我已經長大了，所以我決定這次一個人回家。
我走出朋友家的單元門，看見外面漆黑一片，心裡頓時像十五個吊桶打水——七上八下，總覺得周圍有鬼似的。特別是走到樹比較茂密的地方，看到樹枝被風吹得搖搖晃晃的影子時，我全身立刻起了一層雞皮疙瘩，汗毛都豎了起來，心都提到嗓子眼兒了。我直喘粗氣，身體不停地顫抖著。
我定了定神，鼓起勇氣，提心吊膽地繼續往前走，看著前面漆黑的路，我心急如焚，真後悔下了這樣的決定。
突然，一條狗從草叢裡躥了出來，嚇得我魂飛魄散，慌忙舉起手中的玩具鐳射槍，對著狗，不停地扣扳機。槍發出了“突突突……”的響聲和耀眼的閃光。狗見此情景，也被嚇著了，掉頭就跑。見狗逃跑了，我緊張、害怕的心情也稍稍放鬆了一點，不由自主地加快了回家的腳步。
當敲開家門，看到媽媽時，我緊張的心情才放鬆下來，心有餘悸地給媽媽講述了我回家的經歷和感受。
雖然這件事過去很久了，但我現在想起來心兒仍然怦怦直跳。我還從中悟到了“困難是彈簧，你弱它就強”的道理。
我的心兒怦怦跳作文 篇2
對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節終於到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴----一首優美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧！
星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為可以很輕鬆的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心裡就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。
就這樣，我帶著緊張的心情來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上，向後一看，哇，人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心裡暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這麼快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場了。
我笑著給大家敬了個禮，然後坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心裡在怦怦直跳，不過我很快調整自己的情緒，雖然沒有發揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過後面的一個重複我居然沒有彈，真是暈呢！
真希望自己改掉這個不好的習慣！
我的心兒怦怦跳作文 篇3
人遇到喜事激動時心跳加快，人遇到緊急的事心兒也會怦怦跳，我從小就很喜歡小動物，我與小鳥之間發生的一件事，那一次我的心兒怦怦跳，一直令我難忘。
那是一個美好的星期天，我去爸爸公司玩，走到拐彎處，突然發現一隻全身帶著灰白色的小鳥，機靈的小眼睛看了看四周，便專心致致地吃起地上的米粒了。“好漂亮的鳥兒！”我心裡不禁讚歎，我得走近去好好觀察觀察，於是我踮著腳尖，心兒怦怦地跳著，眯著眼睛小心翼翼地向小鳥靠近。這時鳥兒也轉了轉它的眼睛，一下子發現了我所在的牆角。犀利的目光下不斷地注視著我，彷彿我是犯人，它是警衛似的，還時不時低下頭快速地啄一下米，然後又嚴肅地注視著我。
或許它的心也和我一樣怦怦地跳著。它也許會想：我得注意這個東西，以免我的生命受到危險，這樣我可以隨時逃走。過了一會兒，我以為它誡心消除了一點，便想向前走近幾步。沒想到我的腳跟還沒落地，又被它機警地盯上了。此時，我們的心都在不停地跳著。
只見地上的米吃完了，鳥兒也飛走了。人和動物之間的誡心是無法改變的，就像我和它都是心在怦怦地跳，可意義卻不同。我是因為怕驚動了它時，它要飛走；而它是為了保護自己的生命，生怕我把它抓走。
所以我們要保護這些小動物們，不要傷害它們。給這些大自然的精靈創造出一個和諧美好的生活環境，讓人類與動物和諧共處。
我的心兒怦怦跳作文 篇4
誰都有心跳加速的時候，有時候這種感覺會令人尷尬無比，我就有過這樣的經歷。
那是一次故事大王比賽，我被安排在最後一個演講。聽著其他同學講的精彩故事，我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個是誰？”我才如夢初醒，倉皇侷促地走上臺去，看到臺下沒什麼表態，我才鬆了口氣，可這口氣還沒松完，就看到下面的親友團對我指手畫腳，看嘴形好像是“動作”。我正講得起勁，被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作，出於條件反射，我的手立即作了個動作，發現不對後立即又放下，雖然整個動作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開始偷笑，我心中一驚，後面的情節講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮定下來，可就越平靜不下來，動作也忘了好幾個。如果一開始我的心臟跳動速度是開腳踏車，現在就是在開飛機了。看著親友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。後背早以被冷汗流溼，還真比馬拉松費力，大腦發出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了！再來一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機的速度執行著。
那次的經歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開飛機了，一定要做好準備，一刻不能松御。再來一次可真得玩完了！
我的心兒怦怦跳作文 篇5
人生中，我有許多次的心兒怦怦跳：激動的時候、緊張的時候、害怕的時候……但我記得最清楚的是那次令我擔憂的時候。
一天，我和往常一樣來到學校，照舊拿出語文書和文具盒。文具盒是拿出來了，但語文書卻不見蹤影了，我在書包裡翻來翻去，把書包裡原本整整齊齊的書，弄得亂七八糟，我把書包倒過來，書一本一本掉在桌子上，還是沒找到，我的心兒怦怦跳起來，像有一隻小兔子在蹦來蹦去。怎麼辦？語文老師就要來了！對了，找詳解。我在書堆中繼續尋找，忽然想起，因為詳解太重，我懶得帶，於是平常都放在家裡的，這時我的臉都通紅通紅的，心跳越來越快，不知所措。我推推同桌，著急地說：”你有沒有帶詳解，借我，我沒有帶語文書，快點！老師要來了。"同桌卻慢慢吞吞，毫不在意的找詳解，讓我心跳的更快了。他把詳解拿給我，老師也進來了，吵鬧聲頓時消失了，教室裡安靜的一根針掉落葉聽得到。
老師走到講臺前，說：“翻到昨天沒有教完的課文。”我快速翻開，盡最大的努力遮住詳解，不讓老師看見，如果老師發現後果也會非常悲慘的。
老師走到一位同學旁邊，突然大聲批評：“你怎麼又沒帶語文書，自己乾脆也別來好了！”老師突然對同學的批評，讓我剛調整好的呼吸，頓時打亂了，我的心怦怦跳，彷彿可以聽到“撲通！撲通！”的聲音了。老師來到我的身邊，手靠在桌角，我心中又加了幾隻兔子，跳得更快了。老師就離我這麼近，緊張的我的臉都變成了熟透的蘋果。老師突然出聲：“你起來說這個問題怎麼答。”老師因為在我旁邊，也就叫了我回答。我站了起來，吞吞吐吐，也不知道要說什麼，老師那嚴肅的聲音，我的腦中一片空白，只能說：“我，我……還沒……想好。”“坐下，誰來替他回答。“就這樣過去了？我有些不敢相信。一節課過去了，我不禁有些得意，心也平靜下來了。
我的心兒怦怦跳，一隻小兔在亂跳，那次過後，我再也不敢沒帶書了，我深深記住了這次的教訓，回想起這件事，心還是會怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文 篇6
記得在三年級第一學期的期末考試前一天，我們學校都沉浸在一片寧靜之中，教室裡的同學們都在緊張地複習。操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢？
晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒佈置作業。晚上一回到家，我就開始做作業，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心裡不由得開始著急起來，會不會放在那個資料夾裡面呢？我便懷著一線希望翻開資料夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由湧上心頭，我彷彿看到了同學們驚異的目光，聽到老師嚴厲的責備聲。我心想：如果真的找不著該怎麼辦呢？難道忘在學校裡了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什麼事？我便把這事告訴了她，並叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應了，夜幕已經降臨，我和媽媽坐在腳踏車上來到學校，我連忙跳下車，跑進校園，衝進教室，把卷子拿了回來。
拿到卷子以後，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長長地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”
我的心兒怦怦跳作文 篇7
生活中有些事讓我們激動，有些場景讓我們緊張……每當經歷這件事，我們的心兒就會怦怦跳。
唉！父母又加班了。孤獨的我看著書，“嗞嗞……啪！”啊，停電了！真是雪上加霜呀，我頓時像進入了一個鬼宅。“呼……呼……”，窗簾搖晃著雙手，似乎在吸引我，讓我過去；似乎在嘲笑我，說我膽子小得還不如鼠。我鼓起勇氣，迅速跑過去，正想把窗戶關上，可是，一個東西把我的勇氣趕走了，它讓我腿軟，心兒怦怦直跳！是什麼？一個惡魔的兒子？一個吸血鬼？“啊！”我失聲叫了起來，心裡就像在參加打鼓比賽！“喵……”，黑影消失了，哦，原來是隻貓，我心裡安撫了許多。
我走出房間，輕手輕腳地走著。“嘩嘩……嘩嘩……”，我後面似乎有一個怪物跟著我，那怪物彷彿下一秒就要衝出地板，一口吞了我，把我撕得粉身碎骨，吃得片甲不留……想著想著，我的衣服像被水洗過一般，豆大的汗珠滴下來。家裡到處也變得非常可怕，花瓶裡的花變成了口水直滴的食人花，花枝變成了被吸走養分的幹手骨，電視變成了關滿惡魔的地獄，就連那吊燈也變成了人頭……我的心兒再一次打響了鼓。
“咚、咚、咚”，敲門聲響了起來。難道是怪物找來了，我連忙拿起掃把和鐵鍋，打開了門。啊，原來是爸爸媽媽回來了，他們看我這樣，都哭笑不得。
啊！嚇死了，我的心兒怦怦跳！
我的心兒怦怦跳作文 篇8
“怦，怦，怦！這個是什麼響聲呢？這也是人的心傳出的響聲。去找教師背誦時，會傳出這類響聲；第一次上臺表演時，會傳出這類響聲；去頒獎臺頒獎典禮時，會傳出那樣的響聲
那是我第一次去賽事竟選元旦節節目主持人的情況下，聽到了這砰砰的心臟跳動。老師讓我提早做好充分的準備，去竟選節目主持人，我剛開始聽了激動得搖頭晃腦，由於資格賽也僅有每個班2個配額。到了賽事的情況下，我自信心濃濃的坐到坐位上，通讀我的文稿。覺得自身一定要選上。但是直到4號參賽選手登臺時，看她抬頭挺胸，大步走地跨上演講臺，有情感的朗誦時，我手逐漸冒冷汗。我緊捏著我的文稿，汗液把文稿都弄溼了，內心惦記著：4號參賽選手就那麼強大，那5號參賽選手是否會更強大呢？唉，我這個烏鴉嘴，還真被說中了。5號參賽選手神彩飛揚，臉部情緒豐富多彩，響聲清爽、洪亮，讀得很有情感。這下我可慌了，我心提及了喉嚨上，臉也漲得紅通通，像煮開的巨蟹，再加上我臉部流的汗液，真可以製成一道菜——沸水煮螃蟹。
“請來6號參賽選手上臺講話。只聽高老師大聲喊道。我想登臺了，可我心彷彿有一個調皮的孩子在玩蹦蹦床一樣，跳個不斷。腳底彷彿灌了鉛一樣，反應遲鈍。班裡安安靜靜得十分，氣體彷彿凝結了一般。參加比賽的參賽選手僅有40多的人，可我卻感覺是不同的人都是看著我一般。突然，我並不當心把“讀了得直往上衝，變成不好聽的家鄉話。這要我愈發煩躁不安，心兒怦怦跳的變的越來越快，我的演說速率也變的越來越快，吸氣也愈發緊促。
總算誦讀結束，手裡溼乎乎的汗，總算做了。短短三分鐘，如同悠長的三天一樣，總算過去，我心也不會再砰砰跳了。
我的心兒怦怦跳作文 篇9
成長的過程中我們會遇見很多第一次，比如第一次發言，第一次比賽……或緊張，或激動，每一次都會有不一樣的感受，不一樣的心跳。但是，我至今難以忘懷的`是第一次參加全市青少年機器人大賽時的驚心動魄。
那是一個寒冷的冬天，大風颳得呼呼作響，人們被凍得瑟瑟發抖，但是我感受不到一絲絲寒意，手心還冒著汗。來到比賽地點青少年活動中心，四周望去人山人海，每位選手的臉上都洋溢著自信滿滿的笑容，我的心不由自主的怦怦直跳、七上八下，久久不能平靜。
時間一到，我們拎著各自的工具箱走進賽場。說來奇怪，進入賽場的那一刻，我反而不緊張了，找到指定座位坐下。當裁判老師唸到我們的名字時，我和隊友異口同聲地回答“到”，然後相視一笑，不緊不慢地做好開賽準備。隨著裁判老師的一聲令下，我按下了開關鍵。只見我們的機器人緩緩駛動，自動關順利透過。可是到了手動關，就沒那麼幸運了，機器人突然出現了故障，我們只好背水一戰趕緊做了補救方案。儘管這樣，最後還是被扣了分數。
但我們並沒有氣餒，在第二場比賽時更加小心翼翼。自動關依然順利透過，手動關時我目不轉睛的盯著機器人，與隊友密切配合，這一次機器人也好像猜透了我們的心思，不負眾望的闖過了一道道關卡，順利地把球推到了指定位置。此時的我如釋重負，開心地和隊友擁抱在了一起。
等待了幾天後結果終於揭曉，我和隊友榮獲了大賽二等獎，聽到這個訊息時我的心裡又開始怦怦跳了，可這一次不是緊張，而是激動、興奮和喜悅。
我的心兒怦怦跳作文 篇10
"丁零零——″上課了，張老師大步流星地走進了教室，掃視了一下全班同學。教室裡彷彿安裝了消音器似的，頓時鴉雀無聲。
張老師嚴肅地說：“同學們，這一節課我們來抽背課文《精衛填海》，不會背的同學呢！我會把他的學號記錄在案中，並且讓他默兩遍，再通知家長。”
什麼？這也太狠了吧！張老師的話就像一聲驚雷，轟然炸響，炸得我心兒怦怦直跳！我按住狂跳不止的心兒：課文應該可以背得出來的，因為昨晚上在媽媽那裡熟練地背過。可是，大意還不會呢？唉！悔不該當初。當時媽媽催我背大意，我把媽媽的話當成耳邊風，左耳進，右耳出，還在一旁玩起了遊戲……此時此刻，唯有求老天保偌老師不要抽到我。
開始抽了。"胡哲瀚，從你這兒開始。"天啊，沒想到老師先從我這排開始抽，我的心兒"騰"的一下蹦到了嗓子眼，懷裡如同揣了一隻小兔子怦怦直跳。胡哲瀚結結巴巴地揹著，臉羞得像一隻紅蘋果。老師怒氣衝衝地瞪著，分明有一股火焰直往上衝。從胡哲翰身上，我好像看到了自己悲慘的下場。頓時，我的身體僵硬了，手心直沁熱汗，那真是“度秒如年”呀！
“胡航捷，你來背！”真是怕啥來啥。我硬著頭皮起身背課文。還好，很順利。張老師滿意地點了點頭。可是下一秒，我就懵了。"大意也背一背！""嗡"的一下，我的腦子裡一片空白，支支吾吾背了半天，還是被老師記了名字。
放學後，我果然得到了張老師的獎勵“大禮包”——默兩遍並重背。更可怕的是，"叮″的一聲老媽及時收到了資訊。
想到晚上即將面對老媽的暴風驟雨，我的心兒又怦怦跳了起來……
我的心兒怦怦跳作文 篇11
語萱，2點了，快點兒去上游泳課啦!”媽媽走過來對我說。
我換上藍色的新泳群，心裡一上一下的飛快地跳著，因為這是我第一次上游泳課。我背上了泳包，穿好鞋子，和媽媽一起來到游泳學校，我把泳包放到櫃子裡，過了一會兒，好多人都來了，一位阿姨對我們說：“孩子們，時間到了，快去泳池那吧!”
說完，我便跟著幾位大姐姐一起來到了游泳池旁，我的心跳得更快了，有兩位男老師是我們的游泳老師，一位長得高高瘦瘦的，另一位長得又大又強壯。“高老師”很溫和，像只小綿羊，“大老師”非常非常搞笑，但有一點點兒的兇，他們帶領我們十幾個小孩來做熱身操，很快熱身操做完了，兩位老師下到水裡開始準備教我們游泳課了。
我盯著泳池裡的水，正想要下去，幾滴水花飛到了我的臉上，這水竟然是熱的!我仔細一看，為什麼會飛來水花，是因為“大老師”把一個不想下水的小胖子推到了水裡，所以就濺起了水花。
我怕被推下水，就趕緊帶上泳鏡下到了泳池裡。“高老師”和“大老師”讓我們來練習憋氣，“大老師”去教男生了，“高老師來教我們女生。
有一個小男孩不肯把頭伸到水裡。“大老師”就把他的頭按到了水裡，我嚇得心裡就像有一隻小兔子在跳，我小心翼翼地把頭伸到水裡面，“1、2、3……18、19、20我在心裡默默地數著，共20秒，我開心極了。很快一個多小時過去了，“高老師”讓我們上了岸，只見“大老師”說：“你們的作業是天天練習憋氣，回家要記得好好練習。”
游泳課也沒有想象的那麼可怕呀!
我的心兒怦怦跳作文 篇12
舞蹈班的一次比賽，即將在劇場拉開帷幕。我們在後臺化妝的小演員，一個個興奮不已，因為這是一次苦練多年的成果展示。聽說這次舞蹈比賽要評獎，我的心中不免有點兒小緊張。
我和舞蹈有緣。從六歲開始到現在，我一直在學習中國舞。我喜歡中國舞淳樸的風格、優美的音樂。我多次參加過全國的中國舞比賽，也多次獲過大獎。但是這次不同，我第一次參加雙人舞的比賽。所以，還沒上臺，心裡就像揣著一隻小兔子，怦怦跳個不停。
輪到我上場了。我和舞伴快步走到舞臺中央，擺好了動作姿勢，音樂響起，我倆翩翩起舞。一曲悠揚的《秋思》，舒緩的節奏，美妙的旋律，把我的情緒全部帶到舞蹈中。我彷彿看到了秋天的豔陽，看到了豐收的景象，我的思緒隨著樂曲飛揚。漸漸地，我們發揮自如，跳得輕鬆默契，越跳越放鬆。快到結尾時，我倆有一個動作，把手中的扇子丟擲去，再接住。可是，“啪”的一聲，舞伴沒接住，扇子掉在地上。怎麼辦?我繼續隨音樂跳著，心裡卻又緊張得怦怦跳起來。
忽然，我來了一份靈感，衝著舞伴相視一笑，我把手中的扇子又拋向了空中，她立刻明白了我的意思。我倆繼續跟著音樂的節奏，輕鬆地跳著，好像一切都很自然。後面，在一個音樂的節點，我倆又相視一笑，同時撿起了扇子，做了一個舞蹈的造型。表演結束了，觀眾席上，響起了一陣熱烈的掌聲。當評委宣佈我們的雙人舞獲得金獎時，我激動得心兒再次怦怦跳起來，流出了喜悅的熱淚。
舞蹈之路，培養了我堅持不懈的毅力，也鍛鍊了我隨機應變的能力。我愛舞蹈，因為舞蹈給我的生活帶來了無限的樂趣……
我的心兒怦怦跳作文 篇13
今天下午，大家班要舉行一場精彩的故事大賽。一聽到這個訊息，同學們有些躍躍欲試，有些胸有成竹，還有些正在複述著各自籌備的故事，而我卻緊張不安，心裡像懷揣一隻兔子，怦怦直跳。
故事大賽開始了，看到其他同學講得有聲有色，我不禁打了一個寒顫，心裡想，同學們都講的那樣好，我真是重壓山大呀。特別是小郭，他講得十分流暢，繪聲繪色，我的心不由得跳得更快了。於是，我也顧不上聽後面幾位同學講了些什麼，偷偷的低下頭，眼睛目不轉睛地盯著稿子，拼命往腦子裡記，萬一上臺卡殼，那不就要被同學們笑話了？我一聯想到我在講臺上，什麼也想不起來，臺下一陣嘲笑聲的場景，更不安了，心臟彷彿是一個頑皮的孩子，在我的胸口裡跳著蹦蹦床。
時間過得真快，無聲無息就輪到我了，我倒吸了一口涼氣，慢慢地走上了講臺。雖然只有短短的幾步路，但對目前的我來講就像登山一樣艱難。“大夥好，我講的故事是《鐵杵磨成針》……”開始講故事了，我看著臺下的同學看著自己，心跳愈加快。忽然，我的腦子一片空白，空氣好像也凝固了，兩腳不停地發抖，彷彿只有我的心，在不停地跳動著。接著，我想起母親對我講的一番話，遇見什麼事情都要先冷靜下來，然後再想出方法解決。於是，我又定下神來，根據母親的方法去做了。果然，我又想起了下面的臺詞，繼續有聲有色地講著，頭上無聲無息冒出了豆大的汗珠。“我的故事講完了，謝謝大夥！”終於把故事講完了，我也放下了心裡的一塊石頭。這個時候，臺下響起了一片熱烈的掌聲，我的心裡頓時充滿了自豪感。
透過這次小故事演講，我感覺首次就是邁向成功的1、步，我要不斷地訓練自己，努力邁出2、步，10、步，1、百步，做更好的自己。
我的心兒怦怦跳作文 篇14
今天下午1、節語文課，劉老師在教室裡舉辦了一場講歷史故事比賽。
講歷史故事比賽剛開始，同學們興奮的心情立刻變得緊張起來，我也很緊張，背後出了一身冷汗。只見小張講得不只生動，流利，還伴有豐富的表情。小郭還沒輪到上臺，他就已經向前跨了一步，感覺他十分自信。我看到這兒，我心想：“他們講得這麼好，我萬一講得不好是否會被嘲笑呢？”頓時我的心像十五個吊桶打水七上八下。“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”時間像水龍頭滴的水一樣悄悄流走，立刻就要輪到我了！我心亂如麻，心想：如果我卡殼瞭如何解決？我講錯了是否會被同學笑話？我……”這個時候，老師叫到21號上臺講故事，我緊張地拖著顫巍巍的身體走向講臺，可我的腳像灌了鉛一樣，不聽使喚，牙齒還不停地抖著，像要拔牙似的。我只能硬著頭皮上了講臺。我講道：“今天，我今天給大夥帶來的故事是…….《草船借箭》……”然後我就不知曉該如何講了，我瞄了一下下面的同學，發現小周對我投來了鼓勵的目光。我忽然想了起來，便開始流利地講了起來，取得了同學們的陣陣掌聲，我也越講越自信。可是好景不長，講著講著，我不小心把“魯肅”講成了“魯迅”，迎來了一陣爆笑，我繼續講下去，我越講越快，呼吸也愈加急促，心想：“立刻就要結束了！加油啊！”，忽然，我把“諸葛亮”讀成了“葛佳雲”，同學們笑得前仰後翻，我臉上惹火辣的，假如不是老師準時制止，我一個人都要笑暈了。
我下了臺，坐在座位上，長長地嘆了一口氣，心裡的石頭終於放了下來。我的心依舊怦怦跳著，緊張地等待比賽結果。
老師宣佈了前十名的同學，但沒我。我不灰心，我瞭解：只有勇於嘗試，才能成功。相信我下次肯定會成功。
我的心兒怦怦跳作文 篇15
誠信是一個熟悉的字眼，誠信是我們一出生就擁有的財富，誠信是一種力量……誠信的影兒無處不在。
那是一個週末，我正懶洋洋的趴在沙發上看電視。媽媽走了過來嚴肅地對我說：你呀你，成天看電視，你有沒有不看電視的時候?”我嘴角一撇說：“有啊，睡覺的時候不就沒有看電視了嗎?”媽媽抬扛說：“如果你這次的語文期末考試，能考上前10名我就帶你去看海，怎麼樣敢接受我的挑戰嗎?”說完，他便用得意的眼神望著我，好像我根本不可能做到似的。我氣極了，當面接受了她的挑戰，“媽媽，小菜一碟，您就等著瞧吧，等著吃驚吧!”
說幹就幹我馬上進入了緊急狀態，可是沒幾天我就快不行了，可是回想起媽媽那眼神，我在媽媽面前許下豪言，還有我的尊嚴，打退堂鼓的念頭便被我打消了，為了我的誠信人格，我一直努力學習。
終於迎來了期末考試，果然我的努力沒有付之東流，經向老師詢問，我的語文成績排前10位!(其實老師對於小學成績是不排名不公開的。是我私下得知的。)放學了，我恨不得馬上飛回家告訴媽媽這個好訊息，反正就是迫不及待吧。她聽了以後和藹可親地說道：“沒想到你還真的做到了，放心吧，這個暑假我一定會帶你去海邊的，因為女兒做得到的我也做得到。”我心裡甭說有多高興啊，心想我還要加油，使自己各方面都更加優秀……
那年夏天媽媽果真帶我去觀海。
誠信，您真是我人生道路上給力的好夥伴呀;誠信，是您教會了我講誠信的好習慣，謝謝您啊!讓我們種下誠信之花，讓更多人和誠信交上朋友，讓誠信成為一種力量，給力的，傳播正能量的……
我的心兒怦怦跳作文 篇16
記得在我7歲的那個晚上，我一個人一個人走夜路回家，每當想起這件事，都讓我的兒怦怦跳。
那天晚上，我一個人走夜路回家，我十分的害怕，由於路邊沒一個人，伴隨我的只有風聲。我扶著路邊的杆子一步一步緩慢地走著，燈愈來愈暗，夜空愈來愈海，路也開始愈來愈狹窄。萬一遇到鬼如何解決？它是否會吃了我？還是把我抓回去？我越想越害怕，立刻停止了想象，免得鬼還沒來，先把自己給嚇死了。
我一路上走著，背後涼颼颼的，總感覺有一眼睛睛在盯著我，就時不時地轉過頭去，大喊一聲：哪個？可迴盪在周圍的只有我的回聲，並沒其它的聲音，突然，一種啪的響聲從我背部傳來，我連忙轉過頭去，哦，原來是一隻小鳥啊，真是虛驚一場，可我仔細想了想，咦？不對勁啊，這麼晚了，小鳥不在巢裡睡覺，出來幹嘛？我想著，又轉過頭去，只見剛才的那隻小鳥不見了，停留在樹下的是一個高大的身影，那個身影迅速地向我移來，啊，是電影裡常出現的綁匪，只見他手裡拿著一把刀，手上滿是鮮血，一張布矇住了他的嘴巴，可他那兇殘的眼神依舊露了出來，我被嚇得魂飛魄散，轉身就逃。可我剛跑了沒一會兒，又有一個人出現了。
那個人的樣子和綁匪差不多，手裡也拿著一把刀，他那兇惡的眼神使我一下子就認出來，這個人就是剛才的那個綁匪，這次我愈加害怕了，心裡撲通撲通的，好像有一隻小鹿在我的胸口亂撞，我和他又對視了一會兒，正當他拿起刀時，旁邊來了一個人，綁匪立刻把注意力轉向了他，我藉此機會飛快地跑走了。
我急忙大步地邁著樓梯，拿起鑰匙打開了門，進門將來快點把門關上，把家所有些燈都開啟，這才鬆了一口氣，今天可真是一次有驚無險的夜行呀！
我的心兒怦怦跳作文 篇17
這是我第一次面對考試，爸爸給我報了中提琴考級，我心裡像十五個吊桶打水——七上八下，就算老師怎麼鼓勵我，我還是鬆弛不下來。
我來到中央音樂學院，父母把我送進考場，站在門口等我，我要獨自面對接下來的“旅程”，我感到很孤獨，也很恐懼。
我被分到等候場裡後，便開始練習，美妙的音樂響起了，可沒過多久，有一個人衝進來說：“請劉梓粲進入考場考試。”此時，我呆呆地地站在這裡，心兒怦怦地跳著，真想放棄這次考試，但是一想到父母殷切的眼神，我就打消了這個念頭，我只能選擇面對恐懼，於是我鼓起勇氣向考場走去。此時，我感覺這條路好像永遠也走不完，當我邁進考場的那一刻時，我的心已經提到嗓子眼兒了，但是我還是邁了進去。
我現在開始面對考官，我的心兒又一次怦怦地跳了起來，美妙的音樂響起了，我把基本練習順利地拉了下來，這才鬆了一口氣，接著我又把音階拉了下來。可是，到了練習曲的時候，因為之前很害怕，我把譜子給忘了一些，我想了一會兒才想起來，真的是有驚無險呀！拉完練習曲，我開始拉外國音樂，可是拉了一半，發現我拉錯行了。我心急如焚，可是隻能這樣應付下去了，拉協奏曲的時候格外認真。
終於走出了考場，我如釋重負，不管結局怎麼樣，我都覺得收穫很大，因為我成功面對了恐懼。
過了幾個月，我接到了一個打好訊息——我的這一次中提琴考試成功了，我高興得手舞足蹈。這件事情告訴了我：“不管遇到了什麼困難，我們都要勇敢面對，找到最好的辦法來解決。”
我的心兒怦怦跳作文 篇18
在記憶的動物園裡，讓我心怦怦跳的事情，像動物園裡的動物多的數也數不清。讓我抓住那隻最可愛的送給你……
在一個星期天下午，媽媽出去上班，哥哥去高考了，只剩下爸爸陪我。忽然，爸爸的手機響了，哦，原來是爸爸的老闆催爸爸去送貨。爸爸走之前對我說：“我一會兒就回來，你乖乖在家。”我不情願地說：“哦。”
爸爸剛走，突然下起了暴雨，瞬時，窗戶鋪滿了大大的雨珠，我嚇得不敢出去了，在家裡一會兒看書，一會兒寫作業，一會兒看電視。
可是，等到該睡覺了，爸爸也沒有回來。窗外一片漆黑，我嚇得連忙鑽到被窩裡去了，可鑽到被窩裡還是害怕，彷彿有一個穿著黑衣服的人販子來抓我。我縮的更緊了，可越縮緊越向我撲來。好像聽見爸爸說：閨女，一定要勇敢！”我小心翼翼地掀開被子，要把人販子打飛，可是一看，是被風颳亂的窗簾在搖。
過了一會兒，暴風雨下的更大了，我嚇得魂飛魄散，趕緊下床去拉窗簾。可是，走著走著走不動了，我想：一定是神仙來找我了，我連忙求饒，我沒有抄作業，沒有打人，沒有不整理玩具……我沒幹什麼，你為啥來找我呀！我轉頭一看，原來是我亂放的凳子絆住了我了。
我拉好窗簾，回到床上。漸漸的，漸漸的我那雙明亮眼睛閉上了，睡著了。
天亮了，看見爸爸在客廳吃飯，連忙跑去過去，問：“你啥時候回來的呀？”爸爸說：“我回來時，天快亮了，你已經快睡醒了。”我說：“這回，可把我給嚇——嚇——嚇壞——壞了！”我拍拍自己的心臟說。
這件事雖然已經過去很久了，但我一想起來心兒就怦怦跳個不停。
我的心兒怦怦跳作文 篇19
人生有很多第一次，第一次坐飛機，第一次煮飯，第一次上學等！但是讓我最印象深刻的就是我第一次舞蹈考級，因為那時的我非常緊張，心兒一直在怦怦跳！
記得那天，媽媽大清早就帶我來到青少年文化宮，我要在那裡參加民族舞考級。我換好衣服來到等候區，沒想到裡面已經擠滿了人。好不容易找到了我的老師和同學，她們也早已經到了。老師還不停地交待：“寶貝們，你們千萬不要緊張，你們平時已經練得很好了，現在離考試還有一段時間，大家不要亂跑，坐下了休息一下，回憶回憶動作！”當時，我卻很不在乎，沒有一點準備要考試的感覺。過了一會兒，裡面的監考老師開始出來念名字，分組排隊。
第一組進去了，第二組進去了，馬上就到我們第三組了，我站在隊伍了，慢慢地開始覺得臉有點發燙，手心也開始出汗了。這時候，站在我後面的潘星羽拍了拍我，問到：“劉瑾彤，你緊張嗎？我好緊張呀！”我回頭看了看她，只見她的額頭上也開始冒汗，我這才意識到，原來我也開始緊張了。我連忙點點頭：“緊張呀！你看我都開始出汗了！”
輪到我們進去了。我們走進考場，考場上空空的，只有前方坐著一排考官老師，每個人都拿著一個本子，很認真地看著我們。隨著音樂慢慢響起，我開始跳了起來，這時候我感覺我的小心臟跳得越來越厲害了，整個心臟已經跳到了嗓子眼上，馬上就要跳出來了，心裡還一直默唸：“別緊張，別緊張！”
音樂結束了，我深深地呼了一口氣。感覺稍微放鬆一些，我的心兒真是在怦怦跳呀！
我的心兒怦怦跳作文 篇20
晴空之下，廣場之上，一座岩石縱橫交錯，巖壁參差不齊的攀巖牆拔地而起。我站在圍欄外面腿抖個不停，心兒怦怦直跳：“6層那麼高，怎麼攀上去呢？萬一掉下來怎麼辦？”
戴好安全裝備後，我用顫抖的手抓住第一塊凸起的岩石，小心翼翼地向上爬。剛爬上第二層，我就感覺手腳無力，心跳加速，好像快要掉下去了。看著領先的小夥伴，我心裡直打鼓：“聽說可以放棄，我要不要乾脆放棄？”我的心兒怦怦直跳，想放棄又不甘心，於是繼續努力往上爬。不知不覺中，我已經來到第四層了，繩子在頭頂一搖一晃。我低頭望向下面：“天啊，太高了，我有恐高症啊！”我嚇得腿都軟了，趴在巖壁上嚎啕大哭。媽媽在下面鼓勵我：“加油！你一定能爬上去的！”“我不想玩了，我沒有力氣了！”我沮喪地鬆開手，身上的安全繩子帶著我緩緩降落到了地面上。挑戰失敗了。
教練鼓勵我說：“沒關係。可以再試一次。”媽媽和爸爸也在旁邊使勁給我加油鼓勁。自信與勇氣再次充滿了我的內心。這次我選了一條岩石比較多的路，開始一步一步向上爬。我牢牢記住小夥伴教給我的秘訣：“手腳並用，只向上看，不要向下看。”他的秘訣果然有用，我蹭蹭蹭地往上爬，很快就到達了第五層。“啊！我真為自己感到驕傲。”我可能太過得意忘形了，一腳踩空，手也抓不穩岩石，一頭栽了下去，掉到了第四層。我像蜘蛛俠一樣彈了出去又彈回了巖壁上，幸好我眼疾手快，牢牢抓住了岩石才沒有繼續往下掉……
幾分鐘後，我敲響了掛在頂端的鑼，興奮得心兒怦怦直跳。“我成功啦！”我欣喜若狂，好像自己剛剛打了一場勝仗一樣歡呼著。
透過這次心兒怦怦直跳的攀巖遊戲，我明白了：找到方法技巧，堅持不懈地去克服困難才能取得成功。
我的心兒怦怦跳作文 篇21
“今天下午的語文課我們將會競選班委幹部。”聽到這個訊息，我們全班沸騰起來，大家都覺得當選班委是一件非常有面子的事。
到了下午的語文課之前的課間，我坐在座位上，環顧四周，同學們有的在非常積極得背臺詞，有的在嘻戲打鬧，還有的像個大爺似得坐在椅子上，準備看好戲咧！當然，我也不甘人後，也在積極地背臺詞，讓我待會兒競選上班委幹部的機率更大一點，我信心滿滿。
到了競選班委幹部的時候了，黑板上早已經寫好了競選的職務與人數。我早就想好了我想競選的職務，是中隊委。我靜靜地期待著我演講時刻的到來。但是，在離我演講只有一個人的時候，我開始緊張起來，因為我剛才又把臺詞背了一下，發現有一段一直記不住，而且我還發現其他同學都講得非常好，但是我覺得我的講稿講得比他們差。我還害怕同學們嘲笑我，說我居然連中隊委都競選不上，各種焦慮堆積在了我的心頭，我開始忐忑不安了。
輪到我了，我儘量讓自己的心情平復下來。開始的時候還挺順利，但是，我在後面一小部分的時候，腦袋一片空白，不知道該怎麼講，臉一下紅了起來。旁邊的同學見狀輕輕地鼓勵我。終於，我想起來了！我順利地講完，表面很鎮靜，心裡就像踹了只兔子一樣，緊張地回到了座位。
到了我最緊張的環節——投票了。老師大聲地念：“張小小：10票；李明：23票……”公佈我的票數的時候，我閉上眼睛，害怕得不敢去看。終於，老師唸到了我的名字，21！我選上了！我的票數剛好超過一半！我欣喜若狂！
雖然這次班委競選活動已經結束了，但那時的緊張還一直留在我心裡！